初二语文课本上老山界课文6个句赏析

【优美句子第1句】：满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把和是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

这句话中火把排成许多“之”字形，表明老山界山势的陡峭，山路的险峻，爬山的艰难；火把一直“连到天上”，显示了老山界的高峻，也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概。

【优美句子第2句】：耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

这句话理解的时候可以这样想：在深山里，在极静的时候，在半醒半睡之中，确实使人有这种感觉。

有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大，有的声音，分明来在近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。

而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种种联想。

如何优美简短的描述老山界课文中的红军队伍爬山的艰难

当红军爬上了井冈山越来越好。

初二课文老山界中第23段中"像....像....像...像..."仿写句子。

天上的白云真是千变万化

有时像可爱的兔子，有时像美味的冰淇淋，有时像弯弯的月亮，有时像美丽的蝴蝶………

课文老山界中作者运用了哪些人物描写方法,找出两句分析这种人物描写方法展现

课文老山界中，人物描写有行动描写，语言描写，行动描写：如：“一步一步”包含着一步就是一步，不可跨跳，每一步都很小心、艰难的意思，这里通过红军战士行军的谨慎和行军速度慢，来衬托老山界的陡峭和险峻。

语言描写：“不要掉队呀

”“不要落后做乌龟呀

”“我们顶着天啦

”表现了红军战士的革命乐观主义精神。

《老山界》一文中有很多生动细致的描写，请在文中找出两个用了比喻的修辞手法的句子并分析其表达效果

急

【优美句子第1句】：满天都是星光，火把也亮起来了。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把和是星星。

这真是我生平没见过的奇观。

这句话中火把排成许多“之”字形，表明老山界山势的陡峭，山路的险峻，爬山的艰难；火把一直“连到天上”，显示了老山界的高峻，也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概。

【优美句子第2句】：耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

不知什么时候又睡着了。

这句话理解的时候可以这样想：在深山里，在极静的时候，在半醒半睡之中，确实使人有这种感觉。

有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大，有的声音，分明来在近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。

而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种种联想。

老山界课文中有许多自然环境描写请举例并分析其作用

耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，象春蚕在咀嚼桑叶，象野马在平原上奔驰，象山泉在呜咽，象波涛在澎湃。

（比喻、排比）我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教，残杀瑶民，谈到她住在这里的生活情形。

那女人哭起来了。

（排比）天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪

黑的山峰象巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

（比喻）我们一口气儿跑下去，跑得真快。

路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。

(比喻)