1）用我的真诚、毅力和爱心，敲击学生智慧的键盘，激发他们美丽的心灵。

2）种一棵树的最佳时间是十年前，其次是现在。

3）教育者的关注和热爱会给学生留下不可磨灭的印象。

4）我要把微笑传递给孩子们，传递给孩子们鼓励，给予孩子们关爱，让每一个孩子都能享受到教育的真爱。

5）利用别人的优点来弥补自己的缺点。生活中处处都有榜样，每个人都有值得效仿和学习的地方。

6).青少年的命运掌握在教师手中，国家和人类的命运掌握在教师手中。

7）要友善、友善。如果你的孩子善良，不要嘲笑他的软弱。一个喜欢占便宜的人，往往会因为不被人喜欢而吃很大的苦。一个愿意吃小亏的人，将来会因为受到别人的喜欢而占便宜。

8) 你生来就有翅膀，为何甘心跪着爬行，变成蚂蚁？

9）任何成绩的质变都来自于量变的积累。

10）、太阳底下最光荣的职业——教师。

11) 教育就是成长，成长就是目的，除了成长没有别的目的。

12) 在世界历史上，每一个伟大而崇高的时刻都是某种激情的胜利。

13）。深夜是白天的前奏。

14）。你已经很努力了，别担心，要有信心！

15) 教育不是装满一桶水，而是点燃一把火。

16）。严于律己，以身作则；善于倾听，及时沟通。

17）不要让孩子在物质生活上当小皇帝，在精神生活上当小奴隶。

18）。我会用真爱滋养孩子们幼小的心灵，唱响他们动听的歌声。在工作中，我会细心、耐心、真诚地对待每一位孩子和家长。

19）当孩子长时间专注于一件事时，就处于全神贯注的状态。这种状态只有在不被频繁中断的情况下才会被延长。

20）。小鸟展翅看大鸟，学生的成长靠老师。

21) 人们往往在一瞬间创造奇迹，但创造奇迹的人都不依赖瞬间。

22）。我一定要努力学习，天天向上，在学校听老师的话，好好报答老师和家长。

23) 母爱是世界上最高尚的情感，因为这种情感最少夹杂着功利之心。

24）。带孩子去他感兴趣的地方玩。

25) 良好的开端是成功的一半。

26) 简单、凝练的童话故事通常蕴含着丰富的知识和深刻的道理。

27) 好的机会懒惰是没有用的，但努力可以把最普通的机会变成好的机会。

28) 黄金时代就在我们面前，而不是在我们身后。

29）。无论生活给予一个人多少磨难，未来都会回报给她多少幸运。有很多人和你一样，为了自己的梦想而奋斗。但如果你能坚持到最后，你就是唯一的。

30）。学习是你自己的事。就是给自己补充能量。必须先有输入，才能输出。

三义），在人生的第一个岔路口，做出美丽的转身！

32）用心倾听孩子的声音，用幽默化解孩子的紧张，用动力点燃孩子的自信心，让孩子快乐地度过每一天。

33) 积极的人相信，只有推动自己才能推动世界，只有推动自己才能推动世界。

34）。对于父母来说，家庭教育首先是自我教育。

35）。立言，表里一致；行动一致；立志报效祖国；立德树人，保护子孙后代；做人要正直，做人要正直。

36) 或许，他现在很平凡，但谁能说平凡不孕育伟大呢？

37）。成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 （作者：卢梭） 对于一个在健康家庭长大的孩子来说，学校想要摧毁他并不容易，但是对于一个在不健康家庭长大的孩子来说，学校想要帮助他就非常困难了。

38) 晨读。晨读是早晨最美的时光。

39）、以石铺路，护花成春泥。

40）。很多事情，努力不一定有结果，但不努力就什么也改变不了。

41）对待学生像春天一样热情，对待后进生像夏天一样热情！

42）无论面对什么，都要从低迷中站起来，重拾力量，继续保持热情，继续微笑，就像从未受过伤一样。

43）。每个人都喜欢习惯，因为他们是习惯的创造者。

44) 开书有益，知识就是力量；自强不息，时间比黄金更宝贵。

45)除了书本上的知识外，知识还必须从生活中获得。

46) 当孩子开始提出没有答案的问题时，他们就长大了。孩子们为希望而活。一个不让孩子看到希望的家庭，是一个没有希望的家庭；一个不让孩子看到希望的家庭，是一个没有希望的家庭。不让孩子看到希望的学校，就是没有希望的学校；一个不让孩子看到希望的国家，就是一个没有希望的学校。是一个没有希望的民族。

47) 我们热爱我们的国家，这是我们自信的源泉。

48) 盆景秀树的栋梁之梦，只因被人宠爱而破灭。

49）、民主）、和谐）、勤劳的家庭是孩子成为成年人的基本条件。

50），后来我意识到，与其担心未来，不如现在就努力。在这条路上，只有奋斗才能给你安全感。

5月1日），用春天的温暖滋润爱情，用夏天的炎热燃烧激情，用秋天的轮廓守护平凡，用冬天的庄严坚定信仰。

52）。一切事情都要脚踏实地去做。不要做白日梦，不要妄想，要以求真务实的态度努力工作。带着这样的态度学习，就能明白道理；带着这样的态度做事，就能取得成功。

53）。和蔼可亲的态度永远是良好教学的注脚。

5月4日），振作起来，振奋士气，以狮子的名义向懒惰和胆怯宣战，以雄鹰的气势向蓝天和梦想飞翔。

55）、脚踏实地，认认真真做事。

56) 当孩子开始提出没有答案的问题时，他们就长大了。

57) 志在山顶的人，不会止步于山腰的风景。只有熬过最艰难的上坡路，才能到达人人羡慕的巅峰。

58）。这个世界上的一切都是通过希望来实现的。如果农民不希望一粒玉米能长成种子，他就不会播种。单身汉如果不希望生孩子，就不会娶妻。如果商人或工匠不希望从中获利，他就不会工作。

59）。将真情融入生活，在课堂上点燃智慧，在讲台上绽放才华，在黑板上写下追求。

60）。和蔼可亲的态度永远是教师良好教风的注脚。

61）。没有急流就没有进步，没有高山就没有攀登。

62）。人的生命是最重要的。如果你有一千块金子，你就可以帮助他们。汝之德胜于此，故以此名。

63）。只有孜孜不倦学习的教师，才能教育出孜孜不倦学习的学生。

64）。时间就是生命。无端浪费别人的时间，其实无异于求财杀人。

65）。不要仅仅因为孩子犯了错误就取笑他。

66) 教育孩子不要主要靠“嘴”。这取决于情况，取决于行动。

67）要获得孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的人格，尽可能多地向一个人提出要求，尽可能地尊重一个人。

68）。只有把抱怨环境的感觉转化为进步的力量，才是成功的保证。

69）。心中存一份爱，心中存一份微笑。

70）。始终以欣赏的眼光看待学生，始终以宽容的态度面对学生。

7月1日），每天不跳舞就是对生活的背叛。

72）。愿你走得远，有充裕的时间讲故事。

73) 真理是时间的产物，而不是权威的产物。

74) 永远不要告诉孩子他比其他孩子差。

75、身正，不叫他做，他也做不到。如果身体不正，叫他做也做不到。

76）。好好学习，做一名清正廉洁、勤奋的教师。教师和学生共同努力创造新人。教学是相辅相成、共情的，我们要创造教育新成果。

77）。天才就是这样的。如果你努力一生，你就会成为天才！

七十八）、翻阅过去的记忆，那是一段回不去的过去，那只是无为。不要让自己在多年后重复今天的记忆。你将不再年轻。

79) 高峰只对那些攀登它而不是仰视它的人来说才具有真正的意义。

80），允许孩子参与家庭计划和旅行。

81）、改变自己，挑战自己，从现在开始。

82）。认真教学，脚踏实地做人。

83) 孩子的成长需要陪伴。只有孩子才能理解孩子，只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子们从来不指望庞然大物的大人能够理解他们，孩子们也从来不把居高临下的大人当作朋友。父母可以是独生子女，但不能让孩子独自成长。如果没有兄弟姐妹，也没有伴侣，“独生子女”就会陷入双重孤独：不仅是独生子女，而且还是独生子女。

84) 珍惜孩子的心，倾听他们的声音。每个孩子都是一颗独特的种子。只要大家用心呵护，希望所有的孩子都能在人生之初享受到幸福和成功。

85) 善于启发学生，是教育最宝贵的经验。

86) 过了梦想的年纪，就只能前行。

87) 为师者，当正气正气，以情感动，以爱施之。

88）。培育教育是一项联系千家万户的工作。是一项细致细致的工作，也是一点一滴的工作。

89）、体罚中断了父子关系，言传身教拉近了彼此的距离；文明言语需懂礼仪，和谐家庭从我做起。

90)、人生如棋，必须深谋远虑，方能获胜。

91）。立言，表里一致；行为一致；立志报效祖国；立德树人，保护子孙后代；做人要正直，做人要正直。

92）。全面、准确地评价您的孩子。这个评价不能太高，也不能太低。

93）。没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

94）。当很多人在一条路上犹豫的时候，就不得不给一条大路让路，让那些珍惜时间的人冲在前面。

95）、家是第一所学校和永远的学校，父母是第一任老师和终身老师。

96) 养育好自己的孩子，教育好自己的孩子，就是对国家、对社会最好的贡献。

97) 有多少孩子没有机会哭泣！当你哭泣的时候，你所需要的只是一个拥抱。

98) 孩子是天使，天使是希望，希望是幸福成长的时期。

99)、‘教与学’，在教育教学的过程中，我们也会学到很多东西。

（100）、诚信）、公平）、无私地对待每一个学生；奉献），尽心尽力，尽职培育每一棵幼苗。

101），宽容学生的错误，关注学生的进步，帮助学生健康成长。

102）。在正常的家庭中，父母和孩子应该尽量保持平等的地位，遇到问题时征求孩子的意见。

103）。一位好老师胜过万卷书。

104）。在孩子的成长过程中，没有什么比让孩子自信更重要的了。

105）。尊重和爱护孩子的自尊，就像对待玫瑰上颤抖的露珠一样小心。

106) 行动是成功的阶梯。你采取的行动越多，你就会爬得越高。

107）。教育孩子的本质是教育自己，而自我教育是父母影响孩子最有力的方式。

108）。承诺自己要做的事就尽力去做，答应自己去的地方就尽力到达。

109) 如果你的孩子喜欢抱怨一切，那是因为你总是挑剔他。

110）。做好事并不难。难的是养成做好事的习惯。

（111）、行动是治疗恐惧的良药，而犹豫），拖延会不断滋养恐惧。

112) 凡立志投身教育事业的人，都应该包容孩子的弱点。

113) 如果你想热爱自己的价值，你就必须为世界创造价值。

114)、以感恩的心对待每一个孩子。

115）、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

116) 谁能让孩子“动如兔子，静如处女”，谁就掌握了教育的秘诀。

117) 热心工作，真诚关爱孩子，真诚服务父母。

118) 谁让孩子有主见又懂得妥协，既勇敢又听话，谁就堵住了教育的钥匙。

119) 要成为孩子的老师，首先必须成为孩子的朋友。

120)、教师的几个不平等：名气技术精湛，受欢迎威望高，有想法有能力，资历高经验多。

121）。坚持是一种美德。鼓励孩子坚持下去，他们就会胜利。

122) 如果你能忠于自己，你就能避免对他人的虚假，就像黑夜跟随白天，影子跟随身体形状一样。

123）。永远不要像蜜蜂一样，用一生的时间去蜇别人。

124）、眉上的汗和眉下的泪，必须选择一样。

125)、我热爱这个职业，无论平凡还是贫穷。

126) 每个人都有潜在的能量，但很容易被习惯掩盖，被时间模糊，被惰性消耗。

127) 做幸福老师，培育桃李满园。

128) 教师的天职就是勇于探索教育。

129) 养育孩子的过程有辛苦，也有欢乐。

130）、相信自己的目标，努力，努力，继续努力！

131）、诚实胜过一切智慧，是智慧的基本条件。

132），当梦想与现实面对面的时候，总是痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把它压在脚下。

133）永远不要说孩子比其他孩子差。

134）。欲望可以增强热情，毅力可以平整高山。

135) 让我们的孩子快乐地走向阳光，走向明天。

136）。源源不断的水就是灌溉，大雨、洪水就是灾难。教育没有捷径。

137）。对待学生多一些表扬和鼓励，少一些批评和批评。

138) 让每一个学生昂首阔步走进学校。

139）、课堂教学要引导学生攀登知识之山、情感之山、思维之山、人格之山。

140) 父母教育孩子的过程也是一个不断感悟和学习的过程。

141）、成功分为两半，一半掌握在上帝手中，那就是命运。另一半掌握在自己手里，那就绝望了。

142) “坏学生”并不是“坏”学生。只要老师多一点耐心和鼓励，善于发现自己的闪光点，他（她）也能成为一名“好学生”。

143) 学习，学习，再学习！学习了，然后还不够了解。

144) 如果你想过平凡的生活，你就会遇到平凡的挫折。想要过最好的生活，就一定会遇到最强的伤害。这个世界是公平的，你想要最好的，你一定会得到最大的痛苦。

145）。只有拥有童心、懂得童心的人，才有育人的资格证书。

146)、无声的教育。你的一举一动、你的举止、你的言语，都在默默地教育着你的孩子。当孩子出现问题时，先反思一下自己！

147）。泰山不让它土生长，所以它能变得那么大；江河大海不纳小溪，故能长得深则深。

148）。生命之灯因激情而点燃，生命之船因拼搏而前行。

149) 随身携带一支铅笔和笔记本，写下你在阅读和交谈时遇到的所有精彩的地方和单词。

150）。与其做闲人享乐的温床，不如做奋斗者登山的拐杖。

151）。宽容别人，就等于祝福自己。

152）每一个成功者的背后都有许多不成功的岁月。

153）。对孩子给予爱，对父母真诚，对自己保持信心。

154）。没有一无是处的学生。他缺少的只是老师的耐心指导和发现。换个角度看，茫茫海阔天空中，总有她精彩的一面。

155)、用爱心去塑造，用真诚去激励，用人格去教育。

156) 老师的工作就是激发孩子们对生活的无限好奇心。

157）。学必求其历，立业必重其专。

158) 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代表他们生存。

159）。对于父母来说，家庭教育首先是自我教育。

160) 成功不是将来才会出现的事情，而是从你决定去做的那一刻起就不断积累的。

161) 如果一个老师对学生撒了一次谎并告诉他们真相，那么他所有的教育成果都可能毁于一旦。

162），在绿色的草原上耕耘，此生无悔。

163）。逆境是成长的必经过程。能够勇敢接受逆境的人，会一天天变得更加坚强。

164）、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

165) 教师最大的快乐就是培养出值得他敬佩的学生。

166）。任何真诚地试图帮助别人的人，总会帮助自己。

167) 如果有人问我教育孩子需要什么资格，我会说需要非凡的耐心和适度的爱。

168) 我愿意浇灌园丁，燃烧火把。

169），工作快乐，因为孩子在我心里，我在孩子心里。

170) 天才只意味着一生不懈的努力。

171）、只有傻瓜等待机会，而智者创造机会。

172）回不去的不是过去的我，而是过去的我们。

173）人应该永远拥有两件事：一盏永不熄灭的灯——希望之光，一扇长开的窗——接受之窗。

174）、播撒进奋斗的沃土，一滴汗水就是孕育希望的好种子。

175）。世界上没有只有缺点而没有优点的孩子。只有父母只看缺点不看优点。

176)、爱需要奉献和智慧。

177) 老师是我们重生的父母！父母养育了我们，老师教育了我们！

178）你是大孩子了，不能欺负弟弟）、妹妹。

179) 一个人如果能够按照自己的心去生活，那是最幸福的事情。所以，孩子们，今后你们的生活、你们的工作一定要与你们的兴趣、爱好、梦想有关。只有那样的生活，才是属于自己独特的幸福生活！

180) 师生心灵交汇的地方，就是爱的圣地。

181) 教孩子的主要技巧就是把孩子应该做的事情变成游戏。

182）你可以一无所有，但你永远不能一无是处。

183），吃得饱），穿暖和，但没有书籍和教义，就接近动物了。

184) 老师最大的幸福就是看着孩子们长大！

185）。愿你想要的明天如约而至。愿你我老去时，仍能拥有青春的笑容。愿你在迷茫时找到前进的动力。你要相信，没有到达不了的明天！

186），控制饮食和睡眠适合驯养宠物，但不适合教育孩子。

187）。世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

188) 如果你讨厌学生，那么当你的工作开始时，它就结束了。

189）、家庭教育不仅仅是说教，家长更多时候应该扮演“抛砖引玉”的角色。

190) 给孩子讲故事时，要有耐心。故事具有一定的教育意义。

191)、养育孩子就是用我们的爱来装满孩子的杯子。

192）。大多数人都想改变世界，但很少有人愿意改变自己。

193）。一个人不是靠自己的成就来超越别人，而是用贬义的手段来达到自己的目的。由此可见他的懦弱。

194) 父母对孩子的早期教育绝不是无效的劳动。尽管在某些年份，受过教育的人似乎处于深度睡眠状态，看不到任何影响。然而，有一天，你会看到巨大的好处。 ），父母想要培养孩子健康的人格，就必须营造一个轻松和谐的家庭。

195)、如果你的孩子嫉妒)、敏感)、害怕受到伤害，那是因为他的家庭不宽容、不温暖。

196），鼓励孩子尽量不要依赖大人。

197）。在学习的路上，严格要求老师是很困难的；师严则尊道，尊道则民知敬学者！

198），重视自身知识和素养的提高，重视学生行为规范的养成，重视团队合作的交流互学互助。

199) 少量的鼓励往往会给孩子带来终生的记忆。

200）家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

201），形态是一个金色的花瓶，里面插着思想之花，里面插着生命的芬芳。

202) 奋斗没有终点，却永远有起点。

203）、宽容而不是纵容，诱导而不是命令。

204）。像爱自己的孩子一样爱护自己的声音，教育他人是你的责任。

205)、以身作则、不赌博)、不抽烟)、不喝酒。

206) 路的好坏不在于它有多崎岖，而在于最后谁能到达目的地。

207）、书籍不仅是生活，也是现在、过去和未来文化生活的源泉。

208) 为了教育好孩子，我们必须不断提高我们的教育技能。为了提高教育技能，需要家长个人的努力，不断提高自己。

209) 该友善的时候要友善，该骂的时候绝不屈服。随时随地有礼貌就不是好人。

210）、不想见的人，比瞎子还不如；不想听的人比聋子还糟糕。

211）我们要坚守青山，坚持学习决不放松，永远用知识武装头脑，把学习当作生活和工作的“必备”，通过不断学习赋予生命更大的意义。

212）。生活越是紧张，越显示出人的活力。

213）。我面对的每一个孩子都是最终会独立的成年人。

214) 用望远镜看别人，用放大镜看自己。

215）没关系，天空越暗，星星越亮。

216) 好习惯使人一生成功，坏习惯却毁掉他的未来。

217）。你的路是你自己选择的，所以你必须对自己负责。 ——-让你的孩子学会对自己负责。

218），了解他们的心，然后能够教导他们犯错。

219) 勤奋是你人生的密码，可以为你翻译出壮丽的史诗。

220），万法教人学法，万法法门只须得法即可得。

221）。感人的对话可以治愈孩子的心灵创伤。

222）。你通过强迫所学到的东西不会保留在你的心里。

223）。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

224）我希望每天早睡，准时起床，坚持早读，认真对待早餐、午餐和晚餐。

225）。忘记失败，但记住从失败中吸取的教训。

226)、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。

227) 人类是唯一需要教育的动物。

228) 好成绩来自帮助。帮助孩子适应应试教育已经成为我们父母的义务，而帮助孩子减轻负担的最好办法就是增加父母的负担，即父母可以成为孩子的学习导师。

229) 只做旁观者的人永远不会获得金牌。

230）每个孩子都想成为一个好孩子。

231) 作为父母，最重要的是与孩子建立良好的关系，即建立联系。