高中汉语句子纠错精选32句1.主题：我得到_______________

2. D A，成分齐全，“因为”可以去掉。 B、不合逻辑，“心血管”不是“疾病”。 C、语序不当，应为“不仅影响人们的正常生活，而且对人体健康构成巨大威胁”。

3、肌肉梳理法。所谓梳理法，就是划分句子成分，即用语法手段先梳理出句子的主干（主语、谓语、宾语），检查是否有错误如搭配不当或句子主干不完整，然后清理句子的枝叶。 （定语、状语、补语），仔细检查修饰成分是否有内部缺陷，与中心短语搭配是否合适。

4、常规标记法。有些句子本身就有一定的标记，其语言问题往往就出现在那些标记的部分。例如：在含有多个否定词的句子中，常出现否定不当的错误；在含有“禁忌”、“禁止”、“防止”、“防止”等词语的句子中，错误常出现在不恰当的否定中；在带有“能”的句子中，带有“是否”、“成败”等词语的句子中，常出现一方与另一方不能对应的错误；介词出现在句首的句子经常会出现介词涵盖主语的错误；概念并列时，往往存在包容、交叉等关系。

5. 队长给我们留下了深刻的印象。你想对他说什么？

6、追、喊、放、开、拿（每找到3个正确1分）

7. 下列句子中，没有语法错误的是（ ）

8、联系上级和下级，注意标点符号。

9.想象一下，小男孩长大后再次遇到这位老师。他会说什么？ （写一些连贯的句子）

10. （画得正确1分）

11、报国一寸忠

12.这篇短文讲述的是谁之间的秘密？ “秘密”的内容是什么？

13、语感阅读法。在阅读过程中，你可以根据自己对语言的感性理解来发现句子是否存在缺陷。如果你觉得句子不好，就分析比较，找出语言缺陷在哪里。

14.阅读整个句子，掌握大意。

15.造句类比。有些句子从语法、逻辑等方面很难判断是否有错误，如果一时拿不定主意，那么可以根据以下结构造一个常用的句子：分析对比原句子，判断句子是否有语法错误。

16.D（A成分不完整，后半句前面应加“辨认”；B词序不当，“则”应移到“亲戚”之后；C“彻底”与“根”有语义）复制）

17.写一句关于“爱国主义”的名言：

18、水天相接处，波光粼粼，波光粼粼。轻云如缕轻纱，卷起巨浪，冲向岸边。

19. 独立工作

20. 行为举止；友善和理解（每个正确答案得分）

21.逻辑分析。有些语法错误无法通过语法检查。这种情况下，就需要从逻辑上进行分析，看看是否有悖于常理。在进行逻辑分析时，要注意从概念、判断、推理等多方面进行分析，不要一叶遮天。

22.下列句子中，没有语法错误的是（）

23、D分析：A是混合句，应去掉“是大家共同的愿望”； B、“猝死”，是多余的； C不完整，在“学习成果”后增加了“评价体系”。

24. 每个正确答案总共可获得11 分。

25.失败和痛苦的反对

26、文中划线句子的正确理解是（）。

27、共11分，每答对1分。

28. （正确填写一项即可得分）

29. 昨天中午，风吹了一整天。

30. 共5分，每个正确的单词都会得分。

31、科学是改善人类生活的最大动力。

32、面对困难，我们必须迎难而上。