1.一年级造一个带有holding的句子，可以这样写：他手里拿着一本书来找我。

2、快看，姐姐带着斗笠来了！

3.天空无边无际，那么大！

4. 鹏是动词，追求、持有。

5、握在手柄旁边，与手部动作有关，如握、捧花、举起等。

6. 小红手里捧着这本书，就像捡到了宝一样。

7、南湖公园的夜色真美！

8、勤奋是学习的基础。只有具有勤奋好学的精神，才能取得成功。

9. 它们都是文字！

10、表扬的话：拍马屁、表扬、撑！

11、他双手捧着证书，微笑着走下舞台。

12.就像相机一样分解动作。动作越小越好。然后详细描述每个小动作，添加副词和形容词！那么你的动作描述就会生动地展现在读者面前！

13、我从小就想做一个勤奋好学的人。你必须做你自己的事情。尝试帮助父母做一些家务。勤奋好学。看来他会成为一名对国家有用的人才。

14.今天真热闹啊！

15、我立即开始动作：左手伸出，右手伸出，右手从下往上拉。

16、老人的记忆里充满了诗意，她的两个孙子听得入迷。

17. 岩石就是书！

18. 因此，分解行动并提供具体的描述和修辞！就是这个方法！

19. 天哪！

20. 赞美的话：赞美、奉承、捧腹、捧杯、手、赞美

21、棒的单词组合：木棒、棒棒糖！

22.比如：张老师知识真渊博！他的话太难懂了！

23. 小明看到妈妈带着一堆零食离开了。

24、鸟儿在树枝上歌唱，就像在舞台上歌唱一样。

25.你真是太讨人喜欢了！

26、我沉浸在书本的世界里，成为一名探险家，向着神秘的世界走去。我又像一个饥饿的人了，而书就像一块面包。我躺在这块“面包”上，感觉一点也不饿了。

27. 他对音乐非常着迷，以至于听不到任何人的声音。

28、无论它生长在哪里，它都以这样的姿势蓬勃地站立。炎热干燥的夏季，其他盆栽都低下了头，仙人掌却像战士一样昂首仰望蓝天；在寒冷凛冽的冬天，其他盆栽都已经被主人搬进室内了，唯独仙人掌经得起风吹霜冻，丝毫不惧怕周围的环境。

29、他仔细地盯着书上的内容，仔细地读着，有时会幸福地微笑；有时皱着眉头，好像快要哭了；有时会深深叹息，这是不可预测的。他似乎已经与书中的世界合而为一了。书中的每一件事、每句话都牵动着他的情绪，让他沉迷其中。

30. 一种是木头做的，另一种是手工做的。