包含两个动作的句子，选句49个1、我把蹲在地上哭的妞妞拉起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的泪水。

2. 他拉出一张凳子坐下来，舒舒服服地伸了个懒腰。

3、我一扔游泳圈，“扑通”一声跳进了湍急的湘江里，像小泥鳅一样游了起来。

4、他拿出笔，飞快地写下了地址。这两个连续动词是：“dig”和“write”。

5. 他拉出凳子，坐下来，舒舒服服地伸了个懒腰，开始工作。

6. 我捡起一块石头，把它扔进水里。小狗捡起骨头，吃了它。

7. 我打开门走了出去。小明打开书，认真地读着。

8. 妈妈一边打麻将，一边打电话。

9.我打开门，脱下运动鞋，穿上拖鞋，走进厨房喝水。

10、只见他走上台来，静静地展开一卷白纸，举起一支浸满浓墨的毛笔，轻轻地触碰。

11、我立刻开始动起来：我伸左手，伸右手，然后我把右手从下往上拉。

12.比赛开始了。张老师先摇了摇头，装出一副很冷的样子。然后她穿上了一件外套。

13、春天的操场虽然不如花园美丽，但也足够我们放松了。新绿的小草微笑着躺在地上，享受着阳光，衬托着各种红的、白的、黄的、紫的野花。从远处看就像一块美丽的地毯。如果你坐一会儿，躺一会儿，翻几个跟头，捉迷藏，别提多高兴了。

14.他穿过马路，跪下来系鞋带，然后站起来环顾四周，突然开始狂奔。

15.我唱着歌，看着歌词，一路跑到教室。

16. 夏天来了，天气非常炎热，太阳似乎要把大地晒干了。下课后，学生们不再玩游戏，躲在操场旁的大树下，一边拍手一边聊天，显得无比悠闲和快乐。

17. 学校的规模也在发生变化。这所学校原来只有一个校区，一栋五层教学楼。操场又小又不美观，整个校园感觉很简陋。现在随着学生人数的增加，新校区已经建成。那里的房子很新，以深红色为主色调，非常漂亮。一二六年级的学生正在新校区学习，哇！我真的很羡慕他们！然而，随着厦门的发展越来越快，人口不断增加，仍然无法容纳学生，因此需要修建一所新学校。听大人说新学校会更漂亮，会招收一万多名学生。这个数字是惊人的。我真希望这所学校能够尽快建成！

18.老师打开门，抱着书走进教室。

19、我拿出钥匙打开门，走进去，放下书包，开始收拾房间。

20.下课铃响了，我赶紧收起书本，跑出了教室。这两个连续动词是：“收集”和“运行”。

21、春天一到，大地披上了绿色的衣服，鸟儿张开喉咙大声歌唱，花儿也同样好，也玩起了裙子。春风温暖大地，美丽的蝴蝶也随风而行。孩子们翩翩起舞，处处呈现新气象。

22.他还没来得及看就倒下了。他因为不好意思，立刻站了起来，环顾四周。

23. 闻言，他打开门，轻轻走了进去。

24. 他们正忙着为明天的会议写演讲稿并收拾行李。等他们出发的时候，已经到了战斗的时间了。

25.小明打开书，仔细地读起来。这两个连续动词是：“open”和“read”。

26、哥哥安慰妈妈，擦干眼泪。

27.他伸出一根，捂住胸口，然后挥手走开。

28.小乌龟又开始动了。它先把左脚放在地上，然后把头放在地上，最后翻了个身。

29. 经理一边听员工汇报一边做分析。

30.她把肥皂涂在脏衣服上，然后把它们擦在一起。小肥皂泡从衣服上冒出来，很快就变成了很多白色的泡沫。

31、他平静地走过去，踢腿，摇晃手臂，弯下腰。

32.她看到一只蝴蝶，就顽皮地跑向它。两个连续动词是：“see”和“run”。

33、小海打开门，昂首阔步地走了出去。

34. 校长，我们的操场太小了。下课后，学生们几乎没有活动的余地。因为我们六年级了，比较喜欢踢足球，但是没有空间，所以我建议扩大操场，而且最好绿化校园，比如建几个花坛和一块草坪，设计校园草图等。让我们的学校又大又漂亮。

35.我拿起一个苹果递给他。两个连续动词是：“拿”和“手”。

36、他拿起筷子，左手端着碗，小心翼翼地咂着嘴唇，盯着面前的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出筷子，想要准确地夹起饺子。可惜他太急了，几次饺子都滑落了。

37、学校举行春季运动会时，我们班是看客。在跳远比赛场地附近，我可以仔细观察跳远过程。

38、我们站在操场上，骄傲地看着失败者，就像威武的将领，一一打了胜仗，心里高兴极了。

39.我拿起一个苹果递给他。

40、我低下头，弯下腰，系好鞋带。

41. 操场周围有很多孩子们喜欢的运动器材。课余活动中，有的爬梯子，有的坐旋转木马，有的荡秋千，有的翻双杠……真好玩。

42.我走出教室去打篮球。这两个连续动词是：“走”和“打”。

43.他弯下腰，捡起钱，递给我。

44、分队后，我自然是两队中最高的人，也是投篮方面的知名人物。自然，同队的“同胞”们都很高兴，欣喜若狂。

45、我心里想，打开画，拿起画笔，三笔五划二分画了一只小鹿。

46.我扶着额头，挥舞着双手。我一下子想到了很多事情。唉，我突出了动态词！

47.我指着垃圾桶说：“你把垃圾落在外面了，快捡起来吧。”

48、我从被子里拿出一本好不容易向同学借来的漫画，背对着妈妈开始看。

49、小飞坐在座位上，埋头写着，写着，笔下仿佛有源源不断的泉水流淌出来。不到一节课就完成了一篇作文。

包含两个动作的句子精选32句1.她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么顺利，仿佛早有准备。

2.我找了一块布，沿着边缘剪了一条缝，用一只手抓住一侧，“吱吱”的一声，把它撕开了。

3. 我慢慢走到讲台前，摸了一张卡片。

4. 他拉开椅子，坐下来，舒舒服服地伸了个懒腰，开始读书。

5、宁佳音跑到跳高栏前，双脚着地，双臂猛地一挥，像一只小燕子一样飞过栏杆。

6.医生仔细检查病人的症状并记录病例。

7. 他弯下腰，拿起那叠钞票，递到我手里。

8. 当士兵发现目标后，立即举枪瞄准，扣动扳机。目标倒在烟雾中。

9. 他拿出笔，飞快地写下了地址。

10.我戴上耳机听音乐。我打开笔记本，拿起笔做笔记。

11、有飞蜻蜓、飞蜻蜓、打水仗。我就像一条小泥鳅在水里追来追去，又叫又叫。这实在是一种难以形容的愉悦。

12.我敲击键盘，点击鼠标，然后看着显示器。

13.他一边跑步一边听音乐。

14. 当你走进校门，你就会看到操场。操场中间有一片草坪。它就像一条绿色的毯子，周围环绕着红色和绿色的塑料跑道。课间活动时，平静的草原会变得热闹起来。

15.我屏住呼吸，猛扑过去。这两个连续动词是：“hold”和“pounce”。

16、体育课一到，操场上热闹极了。有的在跳绳，有的在跑步等等……下课了，操场上顿时热闹起来：有的学生如箭般飞舞；有的同学在操场上奔跑。有些和大家一起玩。老鹰捕捉雏鸟；有些人唱歌；有的组织大家玩成语接龙。

17.妈妈拎着一个包来找我们。

18.他走进屋子，立刻放下包就跑了出去。

19.我打开门走了出去。这两个连续动词是：“open”和“go”。

20.老师打开门，抱着书走进教室。

21.我蹲下身子，屏住呼吸，偷偷靠近小杜鹃。我猛扑过去，抓住了小杜鹃。

22.他一边吃饭一边看书，嚼着嘴。

23、她用悠扬的语气朗诵了这首诗，语气优美悠扬，感动了全场的每个人。

24、小红正好面朝窗户坐着，午后的阳光打在她圆圆的脸上，衬得她的脸颊更加红润；她用握笔的手托着脸颊，明亮的眼睛在睁大的眼窝里缓缓游动。她移动时，丰满的下巴微微翘起——每当她想出更聪明的方法来解决数学问题时，这是她的数学老师熟悉且喜爱的表情。

25、女儿一看到妈妈，立刻跑过去抱住她的脖子，亲吻她，然后甜甜地笑了。

26.他跳了起来，双手抓住绳子，很快就爬到了山顶。

27.读完卡片后，他用手捂住嘴笑了。

28、一名男同性恋者上台，悄悄展开一幅画卷，拿起毛笔蘸着浓墨，沉吟片刻，开始大笔彩绘。

29、他一进门就扔下了书包，去冰箱里找了杯冷饮，然后换了鞋子。

30. 持续采取行动的包括：

31.小海骑上自行车去图书馆读书。

32. 如果司机在开车时打电话，他可能会遇到危险。