例句举例说明方法，96个精选句子1、解释：对事物的特征（或原理）进行具体说明，使解释更容易理解。

2.这是一个成语，只有在朋友的帮助下才能生存。如果你信守诺言，自然会赢得大家的信任。

3.吉布虫诺

4、定义：用简洁、科学的语言揭示说明的对象（或科学原理），从而更科学、更本质、更普遍地揭示事物的特征（或原理）。

5、比较：为了使事物或事件易于理解，有时我们可以从人们已有的感性认识出发，用人们生活中熟悉的事物或事件进行比较，从而引起读者的想象，获得深刻的印象。例如，《苏州园林》一文将苏州园林与其他园林进行了比较。

6、运用隐喻：比较两个不同事物的相似之处，以突出事物的形状和特征，增强说明的形象性和生动性，称为隐喻。

7、秦朝末年，有一个人叫季布，他从来都是一言九鼎，一言九鼎。

8、在同一论证过程中，主物与客体事物的相同特征可以是一个，也可以是多个。例如，在《查金》中，主案“今世主法、先王之法”与其三个客体案之间，只有一个共同特点：“主观实践不适应客观变化”。 ”。

9、举例：为了解释某件事的情况或原因，有时人们从理论上无法理解，所以需要举例，既容易理解又具有代表性。例如，《中国石拱桥》以古赵州桥、卢沟桥为代表，阐释了我国石拱桥建设的悠久历史和杰出成就。

10、在《邹忌讽刺齐王受谏》中，作者将邹忌受不切实际的期望所欺骗的本性比喻为齐王，形象地证明了“齐王太盲目”的论点。可见，客观事物在论证中起着确认主体事物的某些性质，进而证明论证的作用。所以，本质上是一些特殊的论点。

11. 例子：云可以预测天气。例如，在新疆，出现云就意味着要下雨。 ——“看云就知道天气”

12、特点不同

13、分类：解释事物的特征，往往很难从某一方面解释清楚。事物可以根据形状、性质、原因、功能等属性的异同，分为几类，然后根据类别一一解释。这种解释方法称为分类。

14、仙人掌性味淡，性寒。具有行气活血、清热解毒、消肿止痛、健脾止泻、安神利尿等功效。可内服、外用，治疗多种疾病。仙人掌主要用于治疗疔疮、肿毒。此外，还可治疗胃痛、肿块腹痛、急性痢疾、肠痔、腹泻、哮喘等。

15.至于白色的花，那是因为细胞液中没有色素。有些白色的花，比如菊花，在凋谢前呈微红色，说明此时也含有少量的花青素。 ——贾祖章《花为何如此红》

16、分类：清楚地说明事物的特征。将事物的特征（或原因）分门别类地解释，使解释更有条理。

17、列举数字：为了使要说明的事情具体化，还可以采用列举数字的方法，以方便读者理解。

18、比较：突出被解释对象的特征（地位、影响等）。

19. 石拱桥在我国几乎随处可见。这些桥梁有多种尺寸和形式，其中许多都是令人惊叹的杰作。其中最著名的是河北省赵县的赵州桥和北京市丰台区的卢沟桥。

20、在具有以下结构的段落中，一般可以找到现成的句子，可以作为段落的主要思想：先总结后划分的段落；先划分后总结的段落；先总结然后具体的段落；首先具体的段落，然后概括的段落。在这四段的开头或结尾，通常有一个句子概括该段的主要含义。例如，《有选择地阅读》第三自然段第一句“首先，可以选择读一些优秀的文学作品，特别是那些经过评价的古今中外经典著作”。该段落的主要思想。

21、如《查晋》中，有“京人去庸”、“刻舟求剑”、“投婴于河”三个对象例子。每个实例后面都有一段比较类比，作为重复的论证。反复强调的作用，从而生动地揭露了“今世之主”一律“以先王之法”的荒谬。

22、举例的目的是使文章的意思更清楚、更容易让读者理解，并具体说明说明对象的特点。

23、比较的特点是向人们解释抽象的或不熟悉的事物。可以与具体的或大家熟悉的事物进行比较，使读者通过比较得到具体、生动的印象。

24、比如《螳螂捕蝉》第2-11段，写了一件事。我们可以先问：这一段中男孩在做什么？ （给武王讲《螳螂捕蝉》的故事）这抓住了重头戏。再把这件事展开问：年轻人为什么要把这个故事告诉武王？结果如何？对这些答案进行整理归纳后，该段的大意就出来了：讲述了一个年轻人用“螳螂捕蝉”的故事巧妙地劝说吴王不要攻打楚国的故事。

25. 例如，原产于墨西哥的大丽花只有八片红色花瓣。人工栽培的历史只有二三百年，但品种却有上千种，形状各异、颜色各异。 ——贾祖章《花为何如此红》

26.本质上不同

27、举例：具体、真实地说明事物的特征。

28、相似的特征越多，主体事物就越具有客体事物的本质，就越能暴露主体事物的本质。

29.仙人掌还能开花结果！仙人掌的花朵很小，形状各异，颜色各异，有深粉色的、鲜红色的、白色的……仙人掌的果实上还有一些刺。成熟的果实呈深红色，有的可食用。味道酸甜可口。

30、隐喻的作用是比较……，形象地说明解释对象的特征，使解释更容易理解。

31、这种论证方法通过比较客观事物和主体事物的相同特征，将客观事物的属性推断为主体事物，从而揭示主体事物与客观事物具有相同的属性，从而达到证明争论。

32.举例与类比的区别：

33、说明性文字的语言要求科学、严谨、准确、真实、透彻、简洁、清晰；文学说明文也要求生动形象。适当运用解释方法，可以提高解释语言的科学性和准确性，使解释对象更加具体、生动，让读者更清楚地理解作者的意思，增强说服力，有时还能增强读者的阅读能力。趣味性，更加突出主题。

34、例：石拱桥的桥口是弧形的，像彩虹一样。 ——《中国石拱桥》

35. 一名顾客走进一家汽车修理店，自称是一家运输公司的司机。 “账单上多写一些，等我回公司报销后，再和你分享福利。”他对店老板说道。但店主却拒绝了这样的要求。顾客坚持说：“我的生意不大，我经常来，我相信你能赚很多钱！”店主告诉他，无论如何他都不会这么做。顾客愤怒地喊道：“谁都会这么做，我觉得你太傻了。”店主很生气，要求顾客立即离开，到别处再谈这种生意。这时，顾客满脸钦佩地微笑着握手。店老板说道：“我是那家运输公司的老板，我一直在寻找一家固定的、值得信赖的维修店，你还想让我去哪里洽谈这项业务呢？”

36、运用比喻，使文章更加具体、准确、生动。

37、对象实例的来源可以是生活中真实的实例，也可以是假设的实例；它可以是一个含有科学原理的实例，如《燕子石出》中的橘子因水土不同而变成橘子，也可以是一个寓言，如《茶金》中的三个例子；也可以是成语典故，如“善于建设新世界”。

38. 在有些文章中，一个段落只讲一件事。这类段落一般没有现成的句子可以概括整个段落的意思。如果层层总结段落大意比较麻烦，那么用问题归纳的方法来总结这类段落就比较容易了。

39、采用问答法时，必须根据各段落的实际情况提出问题。你不能遵循一个模型并复制它。比如上面我们先抓住中心事件，然后再展开问题。有的文章还可以根据叙述的六要素，即：时间、地点、人物、事由、过程、结果提出问题，然后进行概括。

40、做出假设：做出假设就是用假设的想法来表达未来将发生的情况。

41、仙人掌的品种很多，有40多个品种，颜色以绿色为主。它的形状多种多样：手掌形的、球形的……手掌形的仙人掌像人的手，球形的仙人掌有刚刚膨胀的小刺球，柱状的仙人掌像一根棍子。

42、例：永定河发洪水的时候，水势很大。以前，河两岸的堤坝经常被冲毁，但这座桥却从未出过任何事故，足见其实力。 ——《中国石拱桥》

43、妻子哄孩子说：“你别走，我回来杀猪给你吃。”

44.曾子杀猪

45.使用不同的

46.他经常给别人讲书中的故事。他喜爱书中那些勤劳勇敢的人们，并把他们作为自己的榜样。列宁非常喜爱书籍。他从不弄脏他的书，也不乱扔它们。列宁小时候就学过这个方法。

47、隐喻：隐喻是指通过隐喻的修辞方法来说明事物特征的方法。利用两个不同事物之间的相似之处，突出事物的形状和特征，增强说明的形象性和生动性的解释方法，称为隐喻。

48、比较：比较是通过比较两类相同或不同的事物或现象来说明事物特征的方法。解释抽象的或人们不熟悉的事物时，可以将其与具体的或大家熟悉的事物进行比较，让读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

49. 石拱桥在我国几乎随处可见。这些桥梁有多种尺寸和形式，其中许多都是令人惊叹的杰作。其中最著名的是河北省赵县的赵州桥和北京市丰台区的卢沟桥。 ——茅以升《中国石拱桥》

50、柱形图：直观、形象地说明事物的特征。

51、引用法：用引用的方法来说明事物的特点，增强说服力，如引用古诗词、谚语、俗语等。引文置于文章开头，也起到介绍解释对象的作用。

52、苏州园林讲究每个角落都有图画之美。台阶旁种着几丛书和草。爬山虎或红木的木质香味在墙壁上蔓延。 ——叶圣陶《苏州园林》

53.列宁童年的故事

54、所举的例子应该通俗易懂，深入浅出。对于科学技术解释性文本尤其如此。它们应该让人感觉可信，并且能够更好地解释事物的特征。语言表达要恰到好处。

55、仙人掌可以净化空气，防止辐射。房屋装修后，会有大量的甲醛残留。这时，仙人掌可以吸收甲醛等毒素，达到净化空气的效果。在电脑桌上放一株仙人掌可以减少辐射。

56、使用隐喻：使用隐喻的首要关键是抓住问题的核心；使用隐喻的第二个关键是用简单的事物来描述复杂的问题，而不是用复杂的事物来描述简单的问题。这是说明文写作的一种解释方法。隐喻是通过隐喻修辞来说明事物特征的一种方式。一般用在文章和句子中。

57、面对诱惑，不要被诱惑，也不要被它迷惑。虽然它平淡如行云，质朴如流水，但却让人领略到一种山高水深的感觉。这就是——诚信的闪亮品格。

58.举例：举出实际例子来说明事物，使所要解释的事物具体化，以便读者能够理解。这种解释的方法称为举例。

59、用解释的方法来解释**，以便读者能更好地理解它。

60、抓住几个自然段落中最重要的一个，做一个总结。例如，《孔子春游》第二段由第3-9段组成，第八段点明了本段的含义，是重点。因此，该段话可概括为：孔子望着泗水的绿叶，说了一番意味深长的话，弟子们大吃一惊。

61、列出数字：具体、准确地描述事物的特征，使解释更有说服力。

62、仙人掌虽然看起来不太漂亮，但是很有用。

63、用分类的方法，清楚、有逻辑地解释**的**特征。

64. 解释方法及答案格式的说明文字

65、隐喻：隐喻是修辞学中的隐喻。在说明文中运用隐喻，可以使人们不理解的事物或抽象的原理变得具体、生动、生动。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥口呈弧形，如彩虹”，可以让读者更加形象、清晰地了解石拱桥的特点。

66、例如《玉兰花》第二段描述了玉兰花的许多特征。我们需要明确的是，这一段是分几层写的：第一层描述花瓣的颜色和纹理；第二层描述花瓣的颜色和纹理；第二层描述花瓣的颜色和纹理。第二层描写玉兰花。玉兰花的几种形式；第三层描述叶子的独特味道。那么总结这一段的大意就会比较容易了。这三层含义可以概括为广玉兰花瓣的颜色和纹理、花朵的形态多样、叶子的独特趣味。

67. 不同性质

68.云可以预测天气。例如，在新疆，出现云就意味着要下雨。 ——朱永义《见云知天气》

69、举例的特点是通过有代表性的例子使所解释的事物更加具体，从而增强了文章的可读性，增强了读者的兴趣。

70. 定义

71、用定义的解释方法更加科学、本质、准确，具体说明**的**特征。

72、人云：“宁得百斤黄金，胜得一诺金子。”

73. 仙人掌

74、类比论证法在实际应用中也存在不同的情况。有的通篇运用这种论证方法，类比到底，如“邹忌讽刺齐王纳谏”；有些只在文章的特定部分使用它。该论证方法与其他论证方法结合使用。例如，《公剑》将类比论证与演绎推理结合起来。

75、隐喻的特点是会更加容易理解和具体，并且突出对象的特征。

76、例：根据屏风的构造材料和装饰的华丽程度，分为金屏风、银屏风、锦屏风、画屏风、石屏风、木屏风、竹屏风等，故有艺术上高雅与通俗的区别。 ——“说到“屏幕””

77、六年级第一卷第十三课：只有一个地球，用了什么讲解方法。解释方法有六种：列举、类比、比较、假设、类比、举例。

78. 分类

79、列宁小时候是一个认真学习的孩子。列宁在学校的每一门科目都学得很好。老师讲课时，他认真听讲。他认真地完成老师布置的作业。列宁完成了学业并阅读了许多课外书。

80、鲁迅《虐待论》一文中，尼采不是太阳，没有无尽的光和热。以此类推，中国不是太阳，也不存在取之不尽、用之不竭的光和热。除非中国像尼采那样，否则不可能盲目给予。太疯狂了。可见，客观事物在论证中起着确认主体事物的某些性质，进而证明论证的作用。所以，本质上是一些特殊的论点。

81、举例：给出的例子应与所解释问题的内容一致。它们不应该似是而非、虚假，否则就无法解释事物的特征。事例应尽可能具有典型性、影响力和代表性。增强指令的有效性；

82. 使用层次归纳总结主要思想。首先区分段落中的层次，然后理清每一层的主要含义，然后总结每段的主要思想。层次归纳法也是总结段落大意的最常用的方法。例如，从几个方面写同一件事的段落，或者分别说明几种情况的段落，大多可以这样概括。特别是对于层次和含义比较复杂的段落，最好用这种方法来概括段落的意思。

83. 例：我们只有一个地球，如果它被毁灭了，我们就无处可去。

84、这种摘录总结句子的方法，就是从文本中提取句子作为段落。这是概括段落含义的最简单方法。

85、举例的本质是用实际的例子来说明事物；比较的本质是比较两个或多个对象；类比的本质是利用相似的事物来增强说明的形象性和生动性。

86、在有连接前后段落的过渡句的段落中，这些过渡句一般是前后段落中各段落的大意。比如《轮椅上的霍金》第十段“霍金的魅力不仅在于他是一位传奇般的物理学天才，更在于他是一位令人信服的人生强者。他不断追求、勇敢无畏的科学精神”顽强的精神人格的力量深深感动了大众。”这一段的第一句总结了上一段的意思，第二句总结了下一段的意思。因此，也可以用来概括这两段的大意。

87. 有一次，曾子的妻子要去市场，但她的儿子在哭，她也不得不去。

88、比较的作用是通过比较来突出说明对象的特征。

89. 解释

90.《邹忌讽刺齐王受谏》中，主物齐王，客体邹忌，与齐王的态度和后妃们的态度有关，四界之内的妃嫔、宾客，包括宫女、朝臣及周围。在态度上，他们都在“自私”、“恐惧”和“苛求”三个方面表现出相同的特征。

91、仙人掌以其顽强的精神，在花丛中立于不败之地。它有一个粗壮的茎，大约一厘米粗。它的叶子都变成了细细的穗状花序，以便储存水分。

92. 不同的功能

93、运用比喻：形象地说明事物的特征，增强了文章的趣味性。

94、举例：使文章的意思更清晰，读者更容易理解，增强说服力。

95、临摹表象：生动地描述事物的特征（或原理），使描述更加具体、生动。

96、举例：举例是说明事物特征的方法，通过列举有代表性的、适当的例子，以说明事物的情况或原理。从逻辑上讲，人们不太理解，所以有必要举一些通俗易懂、有代表性的例子来解释，让你要描述的东西更清楚。