二年级卷词汇表1、二年级下册词语表注音打印版

(1).课桌旁的绘画老师对着五角星哈哈大笑，然后看向角度。

（二）、住宿（住宿）（露宿）（宿舍）蔬菜（白菜）（生菜）（油菜花）（蔬菜）

(3)学生自学后，可以互相交流好的识字方法。老师们赞扬个人和创造性的识字方法。

（4）垂头丧气、垂柳垂柳、垂直、乱世、动乱、战争、重重、沉重、下沉、压力、血压、低气压、逃跑、逃亡、逃亡、逃兵、越狱、越位、越级、越权、部署、堕落、堕落、阵雨、脚、多彩、多彩、彩虹、蝉、蜘蛛

(5)、四年级语文第二卷第四卷数学

（六）、刀刃军刀、菜刀刀刃、尔虞我诈、求救、求饶、同意、分歧但仍无所得、利用使者雪上加霜、方便便便、便衣、纸条与粪便、英雄与英雄人物，门票，门票，票房钞票，投票，整容，整体休息，算计，新造型，时不时的，暂时说一下。

(7)、清晰----周围清晰----周围显示----出现在附近----周围

(8)、山峦丘陵、世界、世纪、世代、边界、界面、土地和地标、呼唤、呼吸、呼唤、醒来、呼唤、竹笋、芽、芽、芽、芽、茶、豆芽、 繁荣、繁荣、繁荣、喊叫、喊叫、口号

(9)、打()穿()平()柄()剪()热()秀()

（10）、22条毛毛虫，树叶，凝视，行进，编织，编织，声音和图案如何消失？

（11）。野外大自然的天然指南针可以帮助指南针指向北方。北极星路灯常年昏暗，助南方下特别的雪。

（12）。千里柳绿，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风大胆来梳杨柳，夜雨来润花不知不觉。春风吹过万千青山，南燕春归千家万户。

（13）。课后给你的父母讲这两个寓言。人民教育出版社语文第二卷第27课《两个寓言》

（14）、（听）（听）（看）（看）（看）（看）（看）（看）

(15)、惊讶、惊讶、淡水、淡粉色、冷漠、冷漠、淡季、学校、学校、学校、d、引导、吸引、吸引、引用、引用、火车、队列、展示、蜜蜂、毒液、亲爱的，敲，敲，敲，鼓，敲，附加，附件，近，远，近，近视，近

（16）、50个一二年级看图写字填空练习，给孩子练一练吧！ （答案附后，可下载打印）新学期，低年级家长可以通过这种方式更有效地辅导数学作业。

(17)、()——晚()-浅红——()直——()饿——()

(18)。课后的“读读思考”练习是为了让学生了解句子表达的具体性和准确性：

(19)、15本图文拼读卡书、拼音规则代码表

（20）、洒（洒）（洒）（洒泪）泥（泥）（泥水）（泥）

2、二年级下册词语表新版

（1）徐虎被上海市民称为“闪闪发光的金子”。你身边有像徐虎一样乐于助人的同学吗？

（二）七彩梦幻森林处理结果

(3) 东方的光感觉像值班的火球、沙子和石头。人类在挣扎、坚定、痛苦、炎热和恐惧。从此，东西方的花草树木将重新焕发生机。

(4) 古时候，有一个农民。有一天，他正在田里干活，突然看见一只野兔从树林里跳出来。不知怎的，它撞到了田边的一个树桩上，死了。

(5)、PIn（片）（叶）（照片）（碎片）（单面）（图片）。

(6)用公主战士飞机隧道火药补充周围区域，忘记胜利的呐喊

（7）保持学生自主学习的主动性，关键是掌握语文学习方法。教师要让学生主动参与、主动探索。这就需要教师进行引导，促进学生的自主学习和探究。让学生在自主学习中理解、发现，在自主学习中学会合作、沟通，掌握自主学习方法。

(8)、风扇慢，兔子安静

(9)、白---()()---突然()---似()---看()---呼()---停止

（十）、野花眼柳枝桃花杏花寻春姑娘

（11）。一顶木祭渡帽准时而笨重地抵达汉语言园。

（12）、呼（呼）（呼）（喊）呼（呼）（呼）（呼风唤雨）

(13)、错——()()——丑()——恨()——温暖苦——()

(14)读完第四自然段的最后一句后，学生或老师提问：蜜蜂真的能带领人吗？列宁是如何以蜜蜂为向导来寻找养蜂人的？

（15）、嘲笑、欺负、讨厌、芦苇结冰、谢天谢地散步、温暖、大、丑、振翅、雪白的羽毛、美丽的天鹅、惊讶又羡慕

(16)、()---护理精选---()()---丰富清晰---()展示---()活动--()著名---()特殊--- ( )幸福---()()---愿望

(17)实践证明，学生的学习兴趣是自主学习的动力。在教学中，教师要积极为学生营造有趣的学习氛围，让学生受到培养、感染、激励，从而主动学习。在课堂上，教师要大胆地让学生自由讨论、自由交流，表扬学生一些独特的意见，让学生真正感受到学习是快乐的。这会让你更有动力独立学习。

（18）复习13-16课，进一步加深对课文内容和关键词的理解。了解安培、爱迪生、徐虎等人物的崇高品格和精神。能背诵课文和《练习六》中的四个成语和三个阅读引文，并根据内容填空。

(19)为什么医生说爱迪生用他的命令救了他的母亲？爱迪生为什么说以后一定要在晚上造一个“太阳”？

（20）、检查敏锐，仓促，踌躇片刻，斥责怨气，明朗清亮，发明人忽环顾四周，恍然大悟

3、二年级下册词语表

（一）节日、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、月圆节，转眼全家人团聚。

(2)读第三自然段时，读出人累而快乐的样子。

(3)、14愿意、麦子、不好意思、周围、叔叔、立即、突然、惊讶、严肃、步伐、尴尬

（4）节日、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、月圆节，转眼全家人团聚。

（5）。也许桌子上通常散发着加工种子、农具、甜菜工具等劳动过程的味道。

(6)、雪松讲究运气，如喊

（7）、脱、剥皮毛、脱口而出、冻结、冻结、冻伤、冻雨、溪流山谷、棉衣棉袄、棉布棉纺厂、探索、参观、探寻、头头、头头、头尾、摇摆、野味、野味、捉迷藏、解放、解脱、解体

（8）。进入死亡牢房并失去你的建议。

（9）田间沟导引导辨别高悬本性，忠实可靠，始终辨认大自然的北斗七星。二年级下册语文文献词汇表(下二)中国园林五工业栏杆摇动喉咙搅拌例包子出租

（10）人民教育出版社编的二年级语文教材《2个传统节日》第二册知识点

(11)、但是但是人民教育出版社语文下册第26课《蜜蜂引路》读写教学建议

(12)、四年级、五年级、六年级

(13)、bin（变）（变）（变）（成为）（化）（变）。

（14）石油油田原油机油绿油饭团团圆班组长团结热炎消炎消炎检查检查检查检查检查收集印章搜查账斥责责责责责责责责责责令表扬夸大夸大夸大奖励证书金牌奖牌

（15）、细心又丰富，丰富又臃肿，枯萎又美丽

(16)、其他信息：连词成句，修饰病句的同义词和词汇

（17）、词表：花园、石桥、队旗、铜号、红领巾、笑声。

（18）、节日、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、月圆节，转眼间全家人团聚。

(19)、 “附近、聊天”等词语可以让学生联系现实生活经验。例如，“附近”是一个相对概念，可用于以下现实生活情况：

(20)、黑暗、沉睡、风骚、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、闪亮、温暖、骄傲、坚强、叽叽喳喳

4、二年级下册词语表25课黄帝的传说

(1).月亮在世界学习中的成功理念总是一再改变。方法简单，可在土壤上自由生长。这是最好的结局的开始。

（2）爱情，鲜红，火红，欢乐，欢乐，幸福，难忘的水红，棕色，微笑八方，健康长寿

(3)、赛跑的意义等于蓝天和月亮

(4)、甜青菜劳姐涟漪

（5）、老师启发，谁能尝试用不同的读法来读“过然”后面的句子吗？你可以再读一遍“过然”后面的句子，读完后思考一下它的意思。列宁根据自己的观察，认为这座小房子很可能就是养蜂人住的地方，于是他敲了敲门，开门的是养蜂人。 “果然”二字，说明结果完全符合预期。

（六）、中华园林巴蜀树快乐瞄准追踪脚趾地址帐篷结算

（7）祖先的记忆本义：墨绿、蓝天、野果、赛兔

（8）、步（步）（年龄）（前进）失（失）（迷人）（痴迷）（痴迷）

（9）野外大自然的天然指南针帮助指南针指向北方，北极星，路灯，总是黑暗的，它帮助南方有特殊的雪。

(10)采用拔苗的方法，帮助幼苗长高。常用来比喻违背事物发展规律，急于求成，从而酿成坏事。

（11）读第四自然段时，要读出结果的惊讶，也可以适当用嘲讽的语气。

（十二）、小岛、岛国，开展展销，皱眉，盖楼，纺纱棉纱，环游世界，环顾四周，绕圈，赢得名胜，以少胜多，隐居隐居感情，隐恶扬善，大致同意去约会

（13）祖先的记忆本意：墨绿、蓝天、野果、赛兔

（14）、安排关怀，突然选择告别，安慰，放弃，上蹿下跳，冷清，滴答，叮当，咚咚，四面八方，黑白

（15）、中国、中国、山川、河流、黄河、长江、长城、台湾岛、海峡、全民努力

（16）、野花眼柳枝桃花杏花寻春姑娘

（17）、五叔，昨天的足迹，迷失，温暖，爱

(18)。课堂上的每一个环节都很重要，但要让学生自始至终都处于主动的自主学习状态，创设情境就显得尤为关键。在教二年级阅读拓展课《酸甜苦辣》时，我创设了物理情境。向学生介绍情境，让学生积极参与教学过程。我是这样介绍新课的：“（展示一串葡萄）小朋友们，看，这是什么水果？谁能尝一下？（指定人上台尝）告诉大家味道如何？（甜甜的） ） 奇怪葡萄明明很甜，味道很好。但是一群小动物却大喊：“葡萄是酸的，不能吃！”到底是怎么回事？今天我们学习《酸甜苦辣》这篇文章“问题一说完，学生们就争先恐后地回答，学生对课文有了初步的感性认识。通过情境的创设，把学生带入了情境”酸酸甜甜”。他们都想知道葡萄是什么味道。

(19)、方——()长——()天——()胜——()内——()

（20）我愿意为难麦子，周围的人顿时一惊，严肃，尴尬。

5、二年级下册词语表图片

(1)、困难——()好事-()白天-()白天——()()——减

（2）我愿意为难麦子，周围的人顿时一惊，严肃，尴尬。

(3)、太空生活飞船别处饮水杯丢失使用半空地板易卫生间方向

（4）、island（小岛）（宝岛）（群岛）展开（展开）（展现）（展翅飞翔）

(5)、呼气----呼吸骄傲----自卑强----弱暗----亮

（六）叔叔做客，被那棵笔直的柏树惊呆了

（7）右侧“排”字比较抽象，学生写好有一定难度。建议指导学生根据范本书写观察单词中四个撇号的变化：两个平撇号不要太长，也不要忘记把竖撇号放在前面。反手，小右手要短。

（8）、7优秀，姐姐，绿水，涟漪，河岸，柳叶，风景，依依不舍，柳树，树枝

(9)回到家，他气喘吁吁地说：“今天累坏了！我的努力没有白费，秧苗长高了很多。”

(10)、香---()赶紧---()不解---()应该---()()---舒服

(11)、二十三祖本义墨绿无边蓝天野果野兔赛跑记忆

(12)、坡(山坡)(高坡)(坡)筑(设)(谈)(建桥)

（13）从这些感人至深的事迹中，徐虎具有怎样的高尚品质？

（14）、够（能）（合格）（够）（意够） 二年级语文卷2字组合2形近字组合。

(15) 毛毛虫的眼睛是如何在纺织物周围游移而声音图案消失的？

（16）、Yuan yun（花园）（花园）（公园）（果园）（园艺）（菜园）。

（17）。一个春天的一天，树上的一只小鸟看到了一棵会走路的树。感觉很()，于是它就坐在树上，去了很多地方。终于，它意识到那不是一棵树，而是一棵树。 （）的（）。这就是（）的故事。

(18)、()---曲()---脚印()---寻找()---迷失()---场景

（19）、冈（山）（井冈山）世界（世界）（世界名）（一代）

(20)、店(店主)(店面)(开店)干(枯树春开)(枯黄)(干井)

（一）维吾尔族秋杏叶浓密，架起桃沟，可钉在山坡上

(2)、clear(清水)旁(旁)椅(椅)蔡(色)挑(挑水)

（3）徐虎是上海的一名普通——。多年来，他一直使用——在——周边出行，给大家带来了便利。人们说他的心就像“——”。

(4) 方便妈妈、兄弟、阿姨使用的雨伞

（5）花邮递员老师原来我叔叔的邮局和董太太的老婆都是我的客人。我很惊讶也很高兴。去年的精美礼物

(6) 单词表：天空、傍晚、花朵、平凡、河流、海洋、田野、开始、工作。

（7）。也许桌子上通常散发着加工种子、农具、甜菜工具等劳动过程的味道。

（8）秋高气爽，瓜果飘香，一叶知秋，秋风徐徐。

(9)、收盘——()()——弱收盘——()内——()忙——()

(10)人类历史、地球温度、寒冷时间、理性、生命、植物、灭绝、巨大冬眠、躲尘、枯书、不堪

（11）。动物甲壳和甲骨的开放形状可以与钱币和金钱联系起来。

（12）。计算简单，原因在于它有价值。

（13）。植树对于休息野花来说尤其令人满意。

（14）本课学习生词时，应鼓励学生采用多种方法主动、自主地朗读。喜欢：

（15）初读课文时，在读生词、单词的基础上，引导学生对一些长句子多读几遍，使之读得流畅、流畅。

(16) 爷爷种树了。清澈的蓝天和万里无云的公园格外引人注目。柏树苗上沾满了汗珠。他们很小心，也很正直。