一年级数学14个小故事1、一年级数学14个小故事图片

（一）、（第737期）一年级数学童话：阿糖的故事6漫画

（2）晚上，我在奥数书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的三倍。王师傅每天给50棵苹果树和20棵梨树施肥。过了几天，所有的梨树都长出来了。施了肥，但还有80棵苹果树没有施肥。请问：果园里有多少棵苹果树和梨树？

（三）两位国家级名人“加盟”波雅外国语学校，助力教师专业成长

(4)、“不错，真是又快又简单，我也喜欢”原来是“29”。 “25”急忙问道：“哎，你怎么也喜欢‘4’？” “29”平静地说：“你不知道，一般年份的二月有28天，只有公历年份是4的倍数的那一年，二月只有29天。每四年才轮到我一次。年，所以我当然喜欢“4”。不过，公历年是整百，所以肯定是4百的倍数。两个月只有29天，所以这样的一年就叫闰年”。

（5）、（第715期）一年级数学童话：仓鼠在学校的成长2

(6)、“我画得比他快！”另一个孩子也上来画了5个圆圈。数到5后，他完成了绘画。

（7）阿汤认为这个有毒的家伙不可能是虫将，否则虫国就有麻烦了，就爽快地说：“好啊！”

(8) 有一天，小“3”去数学店买了一支铅笔。小“4”说：“可以付1元、50分、4分。”

(9) 小朋友们好！欢迎来到有趣的数学童话。我是你们的主播好友——董大鹏老师。今天我要讲的故事是《打地鼠》。

(10) 有一天，泰尔斯看到人们在看告示，他也上去看看。原来，告示上写着法老正在寻找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。泰勒斯去找法老。法老王问泰利斯他用什么工具来测量金字塔。泰尔斯说他只用了一根棍子和一把尺子，大家都觉得奇怪。

(11)第二张图中，子伦上去时写下了“2-1=1”。

(12)这个想法新颖独特，其“砍脚法”也令古今中外数学家惊叹不已。这种思维方式称为还原。约简法是指在解决问题时，我们不首先直接分析问题，而是对问题中的条件或问题进行变形、变换，直至最终归为已解决的问题。

(13)八戒大方地说：“每人吃三个桃子，你看，剩下的一个我吃掉！”小猴子们都很感激八戒，纷纷向他们道谢。每个人都拿了自己的一份。

（14）。顾客刚走，邻居就慌慌张张地跑过来，说那张50元纸币是假的。店主无奈，只好向邻居赔偿50元。然后他出去追顾客，抓住他说：“你个骗子，我付给邻居50元，给你20元零钱，你又拿了一根拐杖，你得补偿我100元。”损失。”

（15）、“学数学乐趣无穷；用数学无处不在；热爱数学将使你受益终生。”随着本次活动的开展，我们欣喜地看到了刚来到第一乐园两个月的孩子们的成长和变化，为阳光、自信、勇敢、努力的一号男孩喝彩！讲故事比赛不仅提高了学生的数学语言表达能力，也让学生体验到了学习数学的“乐趣”。希望第一乐园的孩子们热爱数学，学好数学，从数学中获得智慧，从数学中获得快乐！

(16)、1至6年级在家学习：一年级数学阅读（第5周）

（17）、“我不怕苦，不怕累，只要每天爬一点，总能爬出来！”第二天，蜗牛吃饱了，开始往井壁上爬。它一直在爬啊爬。晚上，我终于爬了5米。蜗牛高兴极了，心想：照这个速度，明天晚上我就能爬出来了。

(18)、（第711期）一年级数学童话：玩具历险记4

(19) 甜甜是个懂事的孩子。她不纠缠父母，当她在店里太忙时，她会帮妈妈传递盘子。她最喜欢吃妈妈做的饼干。它们色彩缤纷、酥脆、美丽、美味。有一天，生意非常好。晚上快打烊时，她最喜欢的饼干只剩下17块了。甜甜以为今天可以吃一顿美餐了。这时，另一个顾客进来了，说：“我想买3块饼干。”饼干”，现在只剩下14块饼干了。当甜甜去洗手准备回来吃饭时，发现盒子里的10块饼干只剩下2块了。她揉了揉眼睛，再一看，盒子里还剩下两块饼干。她泪流满面，妈妈赶紧过来询问发生了什么事。甜甜说：“原来还剩下14块，我洗完手回来时，只剩下2块了。”她妈妈说：“是你吗？”吃了就忘记了？”甜甜很委屈，她明明没有吃，谁偷了我的饼干呢？妈妈接着说：“你看，一共有十四块。盒子里还剩2块，外面还剩下4块。总共，您还有6 块cookie。别哭。明天妈妈会多留一些给你。 ”。

(20)、顿时举国震动，人民沉浸在巨大悲痛之中。在电视上，观众看到了宇航员科马罗夫平静的形象。他满脸笑容地告诉女儿：“学习的时候，一定要认真对待每一个小数点。今天联盟一号发生的一切，都是因为地面检查时忽略了一个小数点……”

2、数学小故事一年级下册

(1).第二天，妈妈特地做了一些更甜的饼干，但是那天生意太好了。当商店即将打烊时，她最喜欢的饼干只剩下18块了。就在这时，最后一位顾客来到店里说：“我想买4块饼干。”现在只剩下14块饼干了。店里很忙，甜甜打算先帮妈妈收拾一下再吃饼干。当她帮妈妈扫地，准备洗手时，她回头看了一眼饼干，说道：“哎，这是怎么回事？”盒子里只有几块饼干。还剩下3块，加上盒子外面的4块，就只剩下7块了。甜甜很生气。她确信一定有人偷了她最喜欢的饼干。她生气之后就想到谁能偷她的饼干。她决定想办法抓住偷饼干的小偷。

(2)蜂巢是严格的六角柱。其一端为扁平的六角形开口，另一端为封闭的六角菱形底座。它由三个相同的菱形组成。底菱形的钝角为109度28分，所有锐角为70度32分，既坚固又省材。蜂巢壁厚为0.073毫米，误差极小。

（3）教育部编写的三年级语文教材第二卷：课堂笔记可免费下载打印！

(4)国王做了一顶金冠。他怀疑工匠偷偷地用一些银子换了一些金子，于是他请阿基米德鉴定一下是否是纯金制成的，不要损坏王冠。阿基米德手捧王冠，终日苦思冥想。有一天，阿基米德去浴室洗澡。他踏入浴缸，当他的身体浸入浴缸时，一些水从浴缸侧面溢出。阿基米德看到这个现象，脑海中一道闪电闪过，“找到了！”

(5) 果然，孩子们很快就能画画了。这次他们都选择了圆形、三角形、正方形、长方形等简单的形状。

(6) 三人入住旅馆。每人每天的价格是十元。每人付了十块钱，一共给了老板三十块钱。后来老板给了五块钱的折扣，让服务员退了钱。结果，服务员被贪污了。支付了两块钱后，每人收到了剩余三块钱的退款一元，也就是说每人花了9块钱。三人一共消费了27元，加上服务员贪污的2元，总共是29元。那美元去哪儿了？

（7）。这个故事发生在1961年的一个冬天，他像往常一样在办公室里操作天气电脑。正常情况下，他只需要输入温度、湿度、气压等天气数据，计算机就会根据内置的三个微分方程计算出下一时刻可能出现的天气数据，从而模拟出一张天气变化图。

(8)第二个作业是找出家里哪里有数字。看看小欢是从哪里找到这些数字的？

（9）然而，虽然“0”的使用被禁止，但罗马数学家仍然无视禁令，仍然在数学研究中偷偷地使用“0”，并且仍然使用“0”做出许多数学贡献。后来“0”终于在欧洲广泛使用，而罗马数字则逐渐被淘汰。

（10）这个故事适合北师大一年版教材《制作百桌》第二卷第三单元教学！

（11）。他们飞快地跑了上去。我和孩子们一起数。数到6就画完了，真是又快又好！

（12）、（第733期）一年级数学童话：阿糖的故事2漫画版2

(13)、“用你自己的方式表达下面方程的意思，你不是说你在画画吗？”

（14）。有一天，唐僧吩咐徒弟悟空、八戒、沙僧去花果山摘桃子。很快，三个徒弟摘完桃子高高兴兴地回来了。唐僧大师问：你们每人摘了多少个桃子？

(15)虽然不同的表达方式固然好，但也必须让他们体会到数学的“简单”。

(16)，但高斯说他已经算出了答案。老师很震惊，问高斯是怎么算出来的。高斯回答道：“我刚刚发现1和10的和是2和9的和、3和8的和、4和7的和、5和6的和，或者因为11+11+ 11+11+11=所以我就是这么算的。”老师和同学听后都对高斯竖起大拇指，后来高斯长大后，成为了一位伟大的数学家。

（17）。准备充分的选手们信心十足地排队。他们在热烈的掌声中登上舞台。他们的故事有丰富多样的主题。他们的语气随着故事的内容而起伏，语速时快时慢。他们讲得生动、充满感情！一些小选手还与台下的同学互动！

(18)。比赛开始了。所有人都全神贯注，不敢出任何差错。

（19）1967年8月23日，苏联联盟一号飞船返回大气层时，发生恶性事故——，减速伞未能打开。苏联中央领导层研究后，决定对全国进行现场直播。当电视播音员用沉重的语气宣布飞船将在两小时后坠毁时，观众目睹了宇航员弗拉基米尔科马罗夫殉难的消息。

(20)战国时期，齐威王与将军田忌赛马。齐威王、田忌各有良马三匹：上马、中马、下马。比赛分三个阶段进行，每匹马都有数千金币的赌注。由于两人的马力相差无几，而且同级别齐威王的马又比田忌的马更好，所以大多数人都认为田忌必败。

3、一年级数学14个小故事小视频

（1）三年级数学日记精选集，为您的孩子收藏一本！

（2）中国数学家吴文俊教授60岁生日那天，他像往常一样黎明就起床，整天埋头于计算和公式中。有人特意选了这一天晚上来参观。寒暄后，他说明了此行的目的：“我听你夫人说，今天是你的六十大寿，特来祝贺。”吴文君仿佛听到了什么消息，突然道：“哦，是吗？我忘了。”

(3)青蛙说：“考验我吧。”燕子说：“上周一吃了2只害虫，周二吃了4只害虫。从此以后，我每天都比前一天多吃2只害虫。问我一个星期……”“吃了56只害虫。”燕子话还没说完，青蛙已经给出了答案。燕子说：“你算得真快啊！请教我快速计算的技巧。”青蛙让燕子画了7个圆圈，然后在第一个圆圈里放了一只害虫。后面的圆圈比前面的圆圈多了两个圆圈。它们的顺序加起来就是：青蛙在每个圆圈外面放了一只害虫，然后使用49+7=燕子称赞青蛙很聪明。

（4）1至6年级在家学习：一年级数学阅读（第6周）

（5）这位顾客说：“一根拐杖的成本是你邻居给你零钱时剩下的30元，所以我只从你那里拿了70元。”

（6）为了让学生更好地了解数学文化，感受数学的乐趣，利用今晚的自习时间，年级举办了“数学故事”演讲比赛。来自16个班级的小选手参加了比赛。

(7) 他们中的一些人刚刚开始努力完成老师布置的作业。听完其他同学的故事后，他们也激发了内心的潜力，自信地走上讲台，一一讲述故事。 ……

（8）小朋友，甜甜算出14-14-14——你能这样算出14-5吗？快来尝试一下吧。

(9) 小猴子第一个举起手，开始念：“我会进位加法，只有数字对齐了才可以加。个位对齐了，就加个位。如果到了十，就加。” ，你必须进到十位，把十位数字相加，把数字相加，计算得又快又准。

（10）。这位“4”服务员真是一位温柔可爱的服务员。

(11)、（第714期）一年级数学童话：恐龙鸭历险记6

（12）。第二天剩下的桃子数量为：(2+1)*2=6。第一天剩下的桃子数量是：(6+1)*2*14。

(13) 这一天，惠惠趁着父母不在家，和100个朋友一起玩“打地鼠”游戏。

(14)、“是的，我也很喜欢。” “25”跑过来说道：“因为254=比较容易计算，比如：25874=254，不是又快又容易计算吗？是不是很简单？”

(15)中国数学家吴文俊教授60岁生日那天，他一如往常，天一亮就起床，整天沉浸在计算和公式中。有人特意选了这一天晚上来参观。寒暄后，他说明了此行的目的：“我听你夫人说，今天是你的六十大寿，特来祝贺。”吴文君仿佛听到了什么消息，突然道：“哦，是吗？我忘了。”

（16）。关于阿基米德的故事有很多，其中最著名的是发现阿基米德定律的沐浴者的故事。

（17）。悟空笑道：师父，我也是来考验你的。如果我把篮子里的桃子五乘五地数一下，最后就只剩下一个了。算一算，我们每人选几个？

(18)。我首先向孩子们展示了他们不同的绘画方法，然后让其他孩子一一评论。孩子们的评论都集中在“画得是否漂亮”、“画法是否正确”，完全忽略了他们刚才说的话。很长时间。

(19)动物学校举行儿歌比赛，大象老师担任裁判。小猴子第一个举起手，开始背诵：“我会进位加法，只有数字对齐才能加。个位对齐，个位相加。当第十个时，到了位数，就要加上十位数。十位数相加，就能快速准确地计算出数字。”

（20）、（第717期）一年级数学童话：仓鼠在学校成长的7个（完整）故事链接

4、一年级数学14个小故事小松鼠过冬

(1).大家都为他们精彩的表演鼓掌。大象老师说：“他们的儿歌让我们了解了进位加法和进位减法。他们两个都应该获得冠军，好吗？”大家纷纷表示赞同，并鼓掌祝贺。

（2）我的挑战热情再也无法降低，于是我做了一个“嘘”的手势。

（三）托尔斯泰的算术题俄罗斯大作家托尔斯泰曾经问过这样一个问题：一群割草机要完成两块草坪上的草割完。大块是小块的两倍大。早上，大家都在割那一大片草。下午有一半人待在大草坪上，到了晚上就把草割完了。另一半去小草地上割草，到了晚上还剩下一块。这件作品是另一天由一台割草机切割的。这群割草机有多少人？ （每台割草机以相同的速度割草）

（4）故事中的讲解通俗易懂，故事幽默有趣！同时，我了解到数学无处不在。它就在你的身边，所以大家要注意观察，你会发现更多的奥秘！

（5）。经过一次考验，阿汤征服了所有虫子，被推举为虫将军。

（6）感知：有时，当让孩子理解一个数学思想或方法时，语言表达往往显得苍白，因为学生对事物的感知、对知识的理解和掌握、感性经验的获得往往是通过表象的积累来实现的。如果能通过游戏和活动渗透思维方法，他们一定会印象深刻。这也是一个循序渐进的过程。

(7)沙和尚神秘地说：师父，我也是来考验你的。如果我将篮子里的桃子数4 乘4，最后还剩下1 个。算一算，我们每个人选了多少个？

(8)田忌却采纳了弟子孙膑的建议，将下马与魏王的上马对齐，将举起的马与魏王的中马对齐，将中马与魏王的下马对齐。结果，田忌以2比2落败。 1、打败齐威王，得到黄金一千两。这是我国古代运用博弈论思维解决问题的一个例子。

(9) 有一天，小林正在家里洗碗。小强看见了，问道：“怎么洗了这么多碗？” “家里有客人。” “这里有多少人？”小林说：“我没数，只知道他们每人用一个饭碗，两个人共用一个汤碗，三个人共用一个菜碗，四个人共用一个大酒碗，一共十五个碗。”被利用了。”你知道来了多少客人吗？

(10)、（第731期）一年级数学童话：小乌龟历险记2

（11）。评委们都是数学老师，对每位小选手的表现进行了认真的评价和讨论。

（12）。一位顾客来到一家手杖店，花30元买了一根手杖。他拿出一张50元的纸币，要求找零。

(13)、“真的吗？那你上来画一幅画，其他小朋友跟我一起数一数，看你能画多少个！”

(14)高斯还在读小学二年级的时候，有一天，他的数学老师想利用上课时间处理一些自己的私人事务，于是他打算给学生们出一道难题来练习。他的主题是：

(15)、（第721期）一年级数学童话：小动物城2

（16）。地鼠颜色为灰色，体型较小，重约40克。它灵活而狡猾。它白天睡觉，晚上出来活动和寻找食物。通常在晚上8 点至11 点之间最活跃。一只地鼠妈妈每年大约产下7至8窝幼崽，每窝可产下5至10只地鼠宝宝。算算，一只地鼠妈妈一年能生下50只左右的地鼠宝宝，真是有对比啊！小地鼠长得很快。第四天，他们的身体开始长出毛发。第12天，它们就可以爬出巢穴寻找食物了。第14天，他们睁开了眼睛。地鼠全年都生活在地下。他们移动通过的通道称为规则洞，距地面约10至30厘米，与地面平行。从常规洞通向老巢的洞是一条陡峭的向下通道，长约40至60厘米。名叫朝天洞，穿过朝天洞，就到了地鼠的家了。

(17) 当时，正值欧洲中世纪。教会非常强大，教皇的权力远远超过了皇帝。教皇非常生气。他斥责神圣数字是上帝创造的。上帝创造的数字中没有“0”这个怪物。现在谁想介绍它就是亵渎上帝！

（18）、（第706期）一年级数学童话：疯狂的蚂蚁4

(19)、“我们把书翻到第28页，哪个题目需要我们画一幅画？”

(20) 来访者暗暗惊讶，心想：数学家脑子里全是数字，怎么连自己的生日都不记得了呢？事实上，吴文俊对于约会的记忆力非常好。在他年近60岁的时候，他攻克了一道难题————机器证明。

5、一年级数学小故事100篇

（1）答案如下：如果把每只鸡和每只兔子的一半脚都砍掉，那么每只鸡都会变成“独角鸡”，每只兔子都会变成“两腿兔”。这样，（1）鸡爪和兔爪的总数由94个变为47个； (2)如果笼子里有兔子，脚的总数比头的总数多。

（2）、（第718期）一年级数学童话：小海豚悠悠2

（三）、（第735期）一年级数学童话：阿糖的故事4漫画