春雨的拟人化1、春雨看图写话一年级

(1).免费领取小学语文考试复习资料，帮助您的孩子提高成绩。尝试一下！

(2) 春天的天是那么蓝，春天的树叶是那么绿。春天是无与伦比的。这是一幅充满诗意的山水画。

（3）。这条路延伸到的地方，矗立着一棵高大的橡树。它是那么的强壮、壮实、高大，就像草原上的哨兵。

（4）冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上银装素裹，一切都是纯白色的。

（5）金色的向日葵，翠绿的杨树，紫色的牵牛花，无数的花朵和嫩草，都像一个戴着美丽珠宝的漂亮姑娘，显得更加生机勃勃。

（6）。立交桥周围有绿地毯般的草坪和图案花坛。

(7) 雨变得更小了，更有情意了。屋檐下的流水声、窗玻璃上的水花声将陪伴你的夜梦。

（8）春天来了！看，融化的冰水唤醒了小溪。

（9）、我渴望春天，因为它是我们突破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美丽的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

(10) 阳春三月，春小姐迈着轻盈健康的脚步悄悄来到了人间。

（11）、（14）细细的春雨，像春姑娘纺出来的线。

(12) 指出下列比喻句将什么与什么进行比较，以及用什么与什么进行比较。

(13)春天的脚步越来越近了，我却只能在梦的走廊里闻到她的芬芳。一觉醒来，我决定到外面的世界去寻找春天的芬芳。

(14) 春天还很浅，但几个山顶上的梅花却在奋力吐出红芽。

(15) 你看，喷泉边那棵金灿灿、耀眼的黄树开得多么美丽啊！姿势多种多样，有的张开笑脸，仰望蓝天，仿佛为春天的美景而高兴；有的花儿盛开了，像小喇叭一样，仿佛在吹奏一首动人的歌。春天的旋律；有的躲在枝叶下，像害羞的姑娘；有的还是花骨朵，像小黄灯笼。喇叭吹响，姑娘们翩翩起舞，灯光闪烁，就像一支乐队在歌颂这色彩斑斓的春天。

(16)当水鸟立在腰上歌唱时，流水也和声歌唱，发出悦耳的声音。

(17) 就说“仙桃石”吧。看上去就像一只大桃子从天而降，落在山顶的石盘上。

(18) 春光还浅，几个山顶的梅花却奋力吐出红芽。

(19)。我张大嘴，深呼吸。醉人的味道如花蜜般清爽。河两岸杨柳飘扬，绿叶在风中发出沙沙的声音，像小提琴的旋律，令人陶醉。

（20）。春天是宣纸上涂抹的几笔写意。鹅黄色的卷发轻轻垂在地上，闪闪发亮的鸭绿色升起。湿润的土壤上长满了嫩绿的芽，广阔的绿草地上点缀着星星和花朵。蓝天上还会挂着几朵云，阳光温柔地仿佛给画面洒上了一抹金色。

2、什么像什么一样的拟人句

(1).小苍蝇再也无法掸掉翅膀上的灰尘，蜘蛛也不再想着美餐。两只虫子都淹没在老松树的黄色泪珠里。

（2）。我们村前的小山从远处看就像一个绿色的大天鹅绒球。

(3)、（该句将“树上的柿子”与“火红的灯笼”进行了比较）

（4）。凌晨四点，牵牛花吹响了紫色的喇叭；五点左右，绚丽的玫瑰绽开了笑脸；下午三点，万寿菊开得开开心心；晚上六点，烟花在暮色中苏醒了；月光花在七点左右展开花瓣；晚香玉在晚上八点开花；但九点左右，昙花带着微笑出现了……

（5）。石头就是书。你看，这石头一层一层地叠起来，是不是像一本厚厚的书？

(6)写下你的感受。比如比较春天吹在脸上的春风和春天的冬风，写下春雨和冬雨打在手上的不同感受。

(7)、天上的云（像山、像河、像狮子、像马）……

（8）、（我和父亲都是人物，属于同一类事物，不构成隐喻，所以这句话不是隐喻。）

(9) 天空晴朗，阳光明媚。春小姐晒黑了，眼睛都眯起来了。

（10）。春风和煦，吹绿了北方。这幅壮丽的图画是春天的杰作。春天是一位魔术师，太阳是她的画笔，大地是她的画板。她画呀画呀画，充满了浓郁的春天色彩。山是绿的，水是绿的，柳是绿的，桃花是红的，心是暖的。每一笔都触动了人间盛开的花朵，每一笔都让祖国洋溢着色彩。

（11）。海棠果摇晃着圆圆的小脸，对你点头微笑。

（12）。春天来了，冰雪融化，小草偷偷地从土里冒出来。小树发芽了，小燕子从南方飞回来，小黄莺在树上歌唱，花朵静静地绽放。

（13）。我悠闲地逛了整个下午。直到夕阳亲吻西山，红鸽的歌声才将我的灵魂召回。

(14) 热闹的巴扎市场里，飘过的鲜艳的“杜帕”和一簇簇的“阿德勒”，就像天上的彩云，又像花园里的花朵。那些花儿在风中摇曳，真是美丽极了。

（15）、（11）妈妈就像一棵参天大树，让我感到凉爽。

(16) 春天三月，沉睡了一冬的银梨树被细雨唤醒。

(17) 秋天是美丽的，随着裙子翩翩起舞。

(18)、(1)河岸上的柳条像一条绿色的丝带，在春风中轻轻摇曳。

(19)。春天的天空又蓝又亮。春天的天空纯净得没有一丝杂质。春天的天空更像是一池蓝色的湖水，在耀眼的星空下显得更加深不可测。春天的天空为风筝提供了飞翔的场所，为鸟儿提供了自由飞翔的空间。

（20）雨落在池塘上，如滴入晶莹玉盘，溅出珍珠；落在树梢上的雨，像万把梳子，梳理着树枝柔软的长毛。雨落在大地上，卷起了一阵轻烟，大地仿佛出现了微笑的酒窝……

3、春雨像什么一样轻轻地落到地上？

(1).第六天黎明时雨停了。然而，这个小村庄却被汹涌的洪水冲走了。

（2）走了许久，我看到远处有一条迂回的玻璃条——一条河！

（3）看，蓝天上的大雁有反应了。他们排成一个大大的“人”字，仿佛在说——个勤劳的人们画出了秋天的图画。

（4）春风愉快地走了，春雨又出现了。她瘦如牛毛，从天而降。

(5)、(10)春天就像一个害羞的小女孩，遮遮掩掩、躲藏不起来。

(6) 对方的矛如雨点般向他袭来。发明家用盾牌从左向右格挡，但依然难以抵挡。

（7）。荷叶上的露珠晶莹剔透，像珍珠一样。

（8）邱少云一动不动地躺在火里（像一块巨石）。

（9）。海浪搅起的泡沫（一堆白雪）是如此美丽。

（10）。一大片绿油油的草地映入了我的眼帘。它是生命的绿色。大榕树就像一把绿色的大伞，叶子鲜绿，充满生机和活力。小鸟儿在树枝上奏响欢快的乐曲，我的思绪不禁飘进了春天的美丽景色……春天来了，春天终于来了，春天终于来了！

（11）。坐在校园里，春天的气息扑面而来，空气中酝酿着青草的芳香。一大片绿油油的小草映入了我的视线，那是生命的绿色。大榕树就像一把绿色的大伞，叶子鲜绿，充满生机和活力。小鸟们在树枝上演奏着欢快的音乐。我的思绪不禁飘向春天的美丽景色……春天来了。春天终于来了，春天终于来了！

（12）天已过，春风拂过大地，到处都留下了春天的足迹。山上，春天漫步在茉莉花的枝头。一路走来，茉莉花纷纷绽放，绚丽的黄色给山上增添了一道靓丽的风景。一阵春风吹过，迎春花轻轻摇曳，仿佛在向我们报告：春天来了，春天来了！春天在野花里嬉戏，野花绽放着笑脸，红的、白的、紫的，五颜六色，就像天空中的彩虹。野花一个比一个美丽，仿佛在竞相争艳。

(13) 秋天是美丽的，随着裙子翩翩起舞。

(14) 春天的三月，沉睡了一冬的银梨树被细雨唤醒了。

(15)、“沙沙声”、“沙沙声”、“滴滴滴答”、“滴滴滴答”。春雨像乐队的小提琴和小号演奏着美妙的春节歌曲。原来，春姑娘正在优雅地迎接我们。来。

（16）隐喻—— 隐喻是类比，即利用两个完全不同的事物之间的相似之处来进行比较。

（17）。瀑布的声音在山谷中震动回荡，就像数百把低音提琴在演奏和咆哮。

(18) 太阳高高挂在天空，光芒四射，温暖着人们的心。新绿的叶子和田野里的薄雾，就像春天的衣服。

(19)。春天的天空又蓝又亮。春天的天空纯净得没有一丝杂质。春天的天空更像是一池蓝色的湖水，在耀眼的星空下显得更加深不可测。春天的天空为风筝提供了飞翔的场所，为鸟儿提供了自由飞翔的空间。

（20）春天在哪里？春天高大的雪松中，如果你仔细观察，一定会发现树枝上长出了新叶。好顽皮的孩子，居然爬到了杉爸爸的头上。嘿，雪松好高啊，像一座宝塔，矗立在校园里。找到了，春天来了！

4、春雨像什么一样的拟人句弹奏着乐曲

(1)写下你闻到的各种气味。例如：形容春天的美丽，可以闻到花香等。

（2）春天是一位魔术师，太阳是她的画笔，大地是她的画板。带着春天浓郁的色彩，她不断地画画。山是绿的，水是绿的，柳是绿的，桃花是红的。人们心里暖暖的。每一笔都触动了人间盛开的花朵，每一笔都让祖国洋溢着色彩。

(3) 春天的风和煦而温暖。春风如春姑娘美丽的裙子在旋转中飞扬起来。春风吹在你的脸上，像母亲抚摸着你的脸。春风吹得柳、草、枝都绿了。

（4）、部编版四年级语文教材第二卷朗读mp3听力材料

(5)用比喻词造句，借助联想和想象，可以使句子形象生动。例如，用“好像”造句：“今天特别冷，风吹在你脸上像刀子一样。” '

(6)在分析理解词义的基础上进行解释。如果用“瞻仰”造句，可以这样写：“我站在广场上，向革命烈士纪念碑致敬。”因为‘顶礼’的意思是仰视。

（7）地球是无私的，慷慨地为人类提供矿产资源。

（8）。春雨姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，天下着沙沙的雨。

(9) 站在田野里，不时有几只鸟飞过绿色的田野。刚刚从地里探出头来的小草看上去有些脆弱，但却有着新长出来的旺盛的生命力，生机勃勃。 “竹外三两枝桃花，预知春江水暖。”桃花也绽放出甜美的笑容，像睡梦中默默沉睡的婴儿，让人不愿打扰这甜蜜的宁静。坐在菜地里，望着晶莹剔透、没有一丝杂质的天空，只有时不时飞过的几只燕子，显得格外宁静。

（10）。蜘蛛拖着苍蝇四处走动。当苍蝇筋疲力尽时，蜘蛛高兴地享用着美味的大餐。

(11)春天是一缕轻柔的微风，一捧温暖明媚的阳光；春天是鸟儿悠扬清脆的歌声，是片片芬芳醉人的花香。春天是绿草顶上的一滴露珠，红花上一抹彩云；春天是种子破土而出的力量，是树木拔节的喧闹节奏；春天，是一场透明纯净的梦，是一首火热的歌，是一首灵气十足的诗；春天是孩子脸上的颜色。天真无邪，女孩的脸颊美丽又害羞；春天是我们用汗水、勤劳和智慧种下的希望、梦想和理想的延续。

（12）。点击教育部编的一年级语文第二册，读拼音，写字。

（13）。春天的草坪就像一块绿色的大地毯。躺在草坪上，沐浴着阳光，呼吸着新鲜的空气，那是多么的舒服啊！

(14) 绿草、绿叶、鲜艳的花朵，像集市一样聚集在一起，形成一片耀眼的春天。

(15) 春天来得那么快，那么悄无声息。不知不觉间，小草绿了，树枝发芽了，野花、油菜花到处盛开。一切都沐浴在春日清晨的曙光中，在春风中摇曳。弓轻轻摆动，如少女歌舞，娇媚迷人。

（16）春天在哪里？春天在绿色的草坪上。草坪的周围，有一丛丛的千年矮树，有的绿得发亮，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮人里有一片绿草，看！小草悄悄地从地里冒出来，东看看西看看，哦，春天来了。春风吹过，小草向春风点了点头，然后又翩翩起舞，像个专业的舞者。草坪就像一块绿色的大地毯。我想着躺在草坪上，沐浴着阳光，呼吸着新鲜的空气，该是多么的舒服啊！

（17）、春天来了！让我们一起快乐地走进美丽的春天吧！

(18)。小学生四年级看图写字范文+看图写字技巧

(19)、部编小学语文一年级高清电子教材

(20)、(9)湖水如镜，倒映着蓝天白云。

5、春雨像什么填空二年级

（一）在记忆的心里，青春的读书生活就像一幅色彩斑斓的画页，也像一首欢快的音符跳跃的乐曲。

(2) 羊上山了一会儿，又下山了。他们所到之处，仿佛在无边无际的绿色地毯上绣满了白色的大花。

(3) 它们经常坐直，用前爪将食物送到嘴里，就像人们用手一样。

（4）、（柿子的颜色和形状与灯笼相似，所以比喻合理）

（5）。站在田野里，不时有几只鸟儿飞过绿色的田野。刚刚从地里探出头来的小草看上去有些脆弱，但却有着新长出来的旺盛的生命力，生机勃勃。 “竹外三两枝桃花，预知春江水暖。”桃花也绽放着甜美的笑容，像睡梦中默默沉睡的婴儿，让人不愿打扰这甜蜜的宁静。坐在菜地里，望着晶莹剔透、没有一丝杂质的天空，只有时不时飞过的几只燕子，显得格外宁静。

（6）分析：拟人句是将某事物与人相比较，根据想象将某事物叙述或描述为人，使“事物”具有相同的言行、表情、思想和感情。作为一个人。句中“春姑娘纺的丝线”是拟人手法。

（7）春天在哪里？大地告诉我：春天从小草的甜梦中醒来，冲破了泥土的束缚，伸出了它年轻的臂膀。青草的气味令人心旷神怡。我张大嘴，深吸了一口气。醉人的味道如花蜜般清爽。河两岸杨柳飘扬，绿叶在风中发出沙沙的声音，像小提琴的旋律，令人陶醉。

(8) 春天的雨绵绵绵软。它滋润着大地，触动着大地，温柔地呼唤着大地。在人们不知情的时候，它们就悄悄地汇入小河、深潭。

（9）例：邱少云像一块巨石一样躺在火堆里一动不动。

(10)最重要的是：结合你的想象写下你实际观察到的情况。这将是一本很棒的观察日记！

（11）。还有一两盏路灯从树缝里漏出来。无精打采的眼神，是睡眼惺忪的人的眼神。

（12）。天空晴朗，阳光明媚。春小姐晒黑了，眼睛都眯起来了。

（13）。春小姐迈着轻盈的脚步来到了这个世界。

(14) 田里的油菜花，家里的水仙花，山坡上的山茶花都香了。看！田野里的油菜花绽放出金色的波浪；家里的水仙花，亭亭玉立，娇小迷人。山坡上的山茶花就像守护大地的白雪公主，穿着绿色的裙子，在寒风中翩翩起舞。他们是春天的使者。

（15）。花蕾上滴下的水滴，比少女的眼泪还要迷人。