幼儿园听课评语优点缺点

1、孩子表现出良好的情感表达能力，能够与同伴进行良好的沟通。

2、孩子表现出较强的自理能力和独立心理，能自己完成一些简单的日常任务。

3. 黑板上的字不能乱。

4、规则需要学生去发现。不如老师总结十条规则，学生自己探索一条。不要急于告诉学生答案。未经思考和努力而获得的记忆是不值得珍惜的。

5、讲授思路不够清晰。

6.课程结构清晰。准备部分、基础部分、收尾部分衔接科学，过渡自然。

7、孩子表现出良好的创造性思维和想象力，能够在游戏和学习中发挥独特的才能。

8、教学重难点突出，板书清晰、条理清晰。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。

9、教师能够关心、爱护孩子，工作耐心细致。缺点是培养孩子的动手能力，让学生明白自己做事的道理。

10、优点：通过看图引入新课，教学过程中与学生互动，抓住教学重难点。建议：本课最适合小组合作学习。互相检查，学习效果会更好；另外，教学时要注意学生的听讲状态。

11、培养学生克服困难、不断挑战新目标的优秀品质。

12、评论的整体情感倾向应该是赞扬和鼓励。对于优秀的学生，不要吝啬表扬；对于差生，不要一概批评，也不吝于鼓励。

13、优点：准备充分，教学思路清晰，互动性好，教学与实践并重。听力纪律更好。建议：如果课堂沉闷，可以尝试大胆放开学生，给他们更多的空间。

14、优点是教学严谨，质量提高，缺点是不能彰显个性。

15、将音乐融入课堂教学，体现新课标精神。

16、有效，建议理由解释透彻，说理简洁，建议内容能切合实际，结尾能概括全文，自始至终呼应，有感染力。

17. 有人听课并评估优点、缺点和建议。优点是幼儿园老师讲课很有趣，课堂气氛比较活跃，深受孩子们的喜爱。孩子们上课认真听讲，老师认真完成孩子们提出的问题，让孩子们学到了知识，所以他是值得表扬的。他的缺点是课堂秩序有时要安静一些。

18、体现“以学生为中心”的课程理念，让学生成为课堂的主人。

19、本课程能够突出创新精神和实践能力的培养。

20、子女表现出良好的道德品质和道德意识，能够遵守规则、尊重他人、关爱他人、有责任感。

21、知识、思想、艺术完美结合的引入，一定会触动学生的心弦，为整个班级的顺利进行定下完美的基调。本课的介绍很新颖、有趣、有启发性

22. 3. 课程结构清晰。准备部分、基础部分、收尾部分衔接科学，过渡自然。

23、培养学生的集体主义意识。在练习中，学生可以学会合作，学会评价，体验运动的乐趣和成功的喜悦。

24、充分利用学生自制的设备来完成本课的教学，提高设备的利用率。激发学生对体育的兴趣。

25. 在整个课堂上，学生们都非常感兴趣并且积极性很高。

26、优点：注重阅读习惯等学习习惯，教学内容准备充分，讲课耐心细致，指导性好。建议：有些问题可以重点排查差生，及时得到反馈。

27、儿童表现出良好的体育素养和健康意识，能积极参加体育活动，保持良好的生活习惯。

28、教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理。他们始终以学生为中心，自主学习，小组交流讨论，舞台展示。师生配合默契，取得了良好的学习效果。

29、在点评寒暑假的时候，尽量写一些好的方面，最后说一下希望改进某些方面的缺点，在好的方面继续努力。评论的质量会影响孩子的假期生活和自信心。

30、希望以上内容能给老师们带来一些帮助。

幼儿园听课评语优点缺点

31、总体来说，师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透等都比较好。我简单说一下我听课的经历，有积极的也有消极的。

32、今天我听了幼儿园中班小朋友们的手工课。总体来说，这堂课还是不错的。孩子们在老师的提示下能够充分表达自己的想法，并积极开动脑筋思考解决方案。但孩子们的主动性不强，还缺乏相互合作的精神。希望老师在今后的教学中能够注意这两点。

33、孩子表现出良好的动手能力和手眼协调能力，能够完成一些手工和艺术创作。

34、优点：充分利用小组的学习优势，向学生抛出问题，通过查字典、小组讨论等方式达到学习目标，课文分析透彻，因势利导。建议：多向后进生请教，或者用练习来巩固所学知识。

35. 除此之外，所有的老师都在自己的教学岗位上取得了巨大的成绩。他们所做的工作非常出色、优秀，得到了大家的认可。他们的优势是可以与同学互动。关系很好，很幸福。缺点是自己的教学工作还存在很多不足，总是心焦。希望各位幼儿园老师今后在与孩子相处方面能有更好的成绩。多和大家交流

36、在评价幼儿园开放语言课程的意见时，要对优点和缺点提出真诚的建议。在幼儿园的这堂语言公开课《三只蝴蝶》中，老师在进行公开课时，语言和表情微妙而微观，能够充分调动孩子们的积极性。

37.您好，1.孩子表现很好，积极参加活动，表现出良好的团队合作精神。

38、确立儿童在学习活动中的主体地位。学生的课堂习惯非常好。大家都能积极参与课堂，课堂效果良好。

39. 第三条建议：

40、这节课组织清晰，节奏快，体现了老师的基本功比较扎实。

41. 要有一个全面的计划，不要把规则收紧，让学生发现。老师总结十件事，而不是学生自己探索一件。

42、教学目标是教学的出发点和归宿。他们的正确表述和成绩是衡量一节课质量的主要标准。不幸的是，本课没有明确的目标

43、有针对性，能够细心观察生活，抓住身边的问题并提出建议。

44、关注学生心理，在每一个教学环节中关注学生的心理体验。

45.第五条建议：

46.点评听课的优点和缺点

47.让学生能够独立和合作探索。

48、给予老师鼓励和评价后，真诚地提出一些建议。例如，如果老师的肢体语言比较丰富，可以吸引孩子们的注意力。如果能结合幼儿的生活经历，效果会更好。

49、教学思路清晰，过程顺利。

50.不过，我对这节课有一些看法，希望对你有帮助。下节课，你的图片要放大，打印的图片不要太小，否则后排的孩子看不到。至于图片内容，全班小朋友都能看到较大的图片。同时，较大的图片可以吸引孩子的注意力，提高他们的积极性。

51、教学内容丰富，与体育知识相衔接，适当扩展。

52. 5.教学内容丰富，与体育知识相衔接，适当扩展。

53. 教学内容新颖，是一堂有趣而有效的课。

54、活动中，教师可以为孩子们创造一个良好的探索环境，并尽量通过录音的方式让孩子们积极参与两次实验，体验与同伴合作做实验、交流实验结果的乐趣。并且能够很好地引导孩子去探索，而不是直接告诉幼儿答案。为了帮助孩子们理解能力守恒，老师用生动的插图来帮助孩子们理解。活动中，老师很好地把握了教学过程中“教”与“学”的关系。总是鼓励孩子去做一件事、思考一件事，体现了幼儿科学教育应培养的“尝试”和“探索”精神。

55、教学目标是教学的出发点和归宿。他们的正确表述和成绩是衡量一节课质量的主要标准。

56、问题的解释简洁准确，要点突出，思路清晰。

57. 儿童表现出良好的观察力和记忆力，能够很好地记住和理解教育内容。

58. 第四条建议：

59、孩子们表现出强烈的好奇心和学习兴趣，对新事物保持敏锐的感觉。

60、重点和难点没有突出。

幼儿园听课评语优点缺点

61、写评论有一定的格式或者是经常使用的格式，比如格式： 1、孩子做的哪些事情做得不够好，可以改进。 2、孩子有什么优势？家长应提供适当的指导。 4 最后，说几句鼓励的话。

62、适当选择教学方法，使课堂教学艺术化。

63. 不要急于告诉同学答案。没有经过深思熟虑的记忆是不值得珍惜的。

64、教学内容符合儿童的生活经验水平、认知规律和心理特征。

65、教室容量不宜太大，否则课会匆匆结束，时间安排感觉“失败”。

66、课堂上存在教学内容泛化现象，学科独特价值没有得到充分挖掘，学科气息不浓。

67.了解每个孩子的长处和短处。客观真实地写出孩子的优点和缺点，但此时要注意孩子缺点的写作技巧。孩子是一个独立的个体，别人对他的评价会对他产生一定的影响。直接、清晰地写出孩子的缺点，会震撼他或她幼小的心灵。

68. 第二条建议：

69、王老师的课程设计很好，课程节奏也控制得很好。每一步都遵循您编写的课程计划流程。步伐不快也不慢。基本上班里的孩子都能跟上你的上课节奏。班级气氛十分活跃。孩子们对你的音乐活动很感兴趣。课堂上有很多同学积极举手发言。到课程结束时，你的目标已经实现，关键目标也被孩子们掌握了。非常好的课程。

70. 第一个建议：

71. 评论是对学生本学期表现的高度总结。它们应该尽可能全面，而不应该太个人化。

72. 4.教学思路清晰，过程顺利。

73、班级的整体构成非常融洽。球队基本没有什么动静，但球队却有不少变动。

74. 优点：课程清晰、引人入胜、循序渐进。

75、新课程理念认为，学生是课堂教学的最大资源。各小组能够科学合理地开展工作，分工协作。团队成员愿意倾听别人的意见，能够自由地表达自己的意见，遇到困难能够共同解决。

76.孩子表现出良好的语言和表达能力，能够很好地表达自己的想法和感受。

77. 要加强朗读，欣赏美文要从朗读开始。

78、课前有充分的准备，充分运用多媒体教学，为学生创造良好的语言学习情境，激发学生的学习积极性，调动学生的学习积极性。

79、全堂课思路清晰，环节紧凑，重点难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好。大家都能积极参与课堂，课堂效果良好。

80、教学设计可以说是理想的。

81、创设情境，激发学生参与活动的兴趣。

82. 评论是针对家长和学生的。一个班有几十个学生。虽然他们有共性，但更重要的是学生所表现出的个性。教师在写学生评语时，要写共同的东西，以说明班级中学生个体的重要性，体现班级的集体风采；个人的东西更应该写，因为评论是学生个人的评价，个人的东西是学生独有的。这是学生非常看重的事情，也是家长非常看重的事情。它可以让家长了解孩子在学校的表现。如何让学评让学生和家长都满意，并且符合客观事实？

83. 我们的老师教学时生动活泼，很有幽默感。他们非常能够调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限的兴趣。 2、老师的教学有组织、有重点，对同学既热情又严格。他是所有老师学习的榜样。 3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生。有时还带有一点外国幽默，很受同学们的欢迎。 4、在生活和工作中，老师给人的印象是生活简朴，工作认真负责。他是一位非常称职的老师！ 5.你们的课堂气氛民主、活跃。学生有兴趣学习，参与面试，能够快乐地学习、思考、交流。

84、能够努力营造宽松、民主的教学氛围。

85. 幼儿园的这次体育公开课非常好，非常成功。老师们认真负责，取得了丰硕的成果。孩子们配合得很好。还有很多缺点和优点。我希望老师们在体育公开课上能够教给大家一些体育知识，让他做一些体育动作。这对每个人来说都是非常好的。