精选用顿时造句子四年级上册98句
立即使用造句1、用顿时造句描绘下雨的场景
(1).一个雷雨交加的夜晚,正在躺着的小明突然想起家里经营的超市门开着,于是他立即带上雨伞出去了。
(2)孩子们用稚嫩的汉语表达了对数学的热爱、对生活困难的震惊、对职业规划的困惑。
(3)他的话像腊月的冰块一样落入我的心里,我顿时灰心丧气。希望就像一个彩色的肥皂泡,突然在我眼前破裂。我感到一阵失望的苦涩,淹没了我所有的期望。
(4)学生自信地回答:“老师,我今天没有打瞌睡。”
(5)。天空突然阴云密布,周围的环境也骤然变得黑暗。一时间下了大雨,水变成了河。过了一会儿,雨停了,避雨的人们纷纷走上街头。
(6)。尽管我在比赛中竭尽全力,但我还是竭尽全力地向终点跑去。
(7)。当一个弱国认识到发展的真正含义时,它就会屹立于强国之林。只有履行应有的义务,才能沐浴和平之风。
(8)正确理解词语的意思。正确理解词义是造好句子的前提。为此,我们应该根据词义的特点、自己的知识水平以及该词所处的语言环境,采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出符合逻辑的句子。来。
(9)造句:他一解释,我心中的疑虑就全部消失了。
(10)老三看着我,犹豫地说:妈妈的眼睛很好看吗?
(11)李老师问:“你的父母呢?”蔡小春漫不经心地回答:“他们早就死了,我从来没有见过他们。”
(12)。今天我问了一位营养师一些关于均衡营养的问题。
(13) 有一天,我在QQ游戏上看爷爷奶奶打麻将,我看得很入迷。对了,爷爷奶奶教了我打麻将的规则,他们更加感兴趣了。他们甚至观看了国际象棋比赛并进行了升级。东南、西北发财容易,从此我也认识了“输”、“赢”、“败”、“锣”、“胡”、“棒”、“杠”、“触摸”、“大炮”和“大炮”。 “升”和其他复杂的单词。
(14)。突然天空中电闪雷鸣,雷雨倾盆而下。这让公园里的小明措手不及。
(15)、外面正下着雷雨,突然一声巨雷传来,明亮的房间一下子就看不见了。
(16) 和平崛起的中国,如山屹立东方。
(17)。突然天空中电闪雷鸣,雷雨倾盆而下。这让公园里的小明措手不及。
(18)用比喻词造句,借助联想和想象,可以使句子形象生动。例如,用“仿佛”造句:“今天特别冷,风吹在你脸上像刀子一样。”
(19)、造句:烟花的绽放,虽然只有片刻,却能给人带来难忘的时刻。
(20)。看着这一幕,李老师的耳边突然听到了蔡小春在课堂上的一句话:弟弟白天像爸爸,晚上像妈妈。
2、用顿时造句子四年级上册
(1).外面正下着雷雨。突然一声巨雷响起,明亮的房间顿时变得看不见了。
(2)听了他的话,看着刚拿到的美食,我就停不下来了……
(3)在回答问题之前,老师让我们快速浏览一下课文。
(4) 刹那间,雨下得很大,仿佛天上的银河都溢出来了,从天上倾泻而下。扩展信息同义词:
(5) 总的来说,孩子们确实很聪明。看来这个小学生基本上所有的题都做的很好。说到量词的问题,也许孩子眼中的事物并没有那么复杂,所以就有了一头驴、一片叶子、一只青蛙。像诗雅这样的答案或许不是标准答案,但恰恰证明了孩子们独特的思维天赋。
(6)首先,孩子的懒惰会限制他们的思维;其次,缺乏指导,没有掌握技能。他们看到一个单词就找不到造句的切入点!
(7)。数学课是我最喜欢的课。对我来说,数学是一门有用且有趣的课。其中一项作业要求你弄清楚长大后你的生活会是什么样子。我选择了大学老师。一年八万三千美元。我太高兴了。我没想到要付一点点钱。我必须缴纳100%的税,还有房子、汽车、食物、学费,以及其他一些我没想到的东西。最后只剩下二十块钱了,完全没想到。不过这很有趣。数学竞赛更有趣。我可以参加这种中学数学竞赛。因为数学有趣又好玩,数学课现在是我最喜欢的课。
(8)。突然天空中电闪雷鸣,雷雨倾盆而下。这让公园里的小明措手不及。
(9) 一个晴朗的夜晚,突然一道闪电划过,伴随着树叶的摇晃,大雨倾盆而至。突然,公园里的植物又变得生机勃勃了。
(10)如果用相关词造句,一定要注意词的合理组合。这就需要你在日常学习中区分并记住几类相关的单词。
(11) 这时,爸爸走过来看了看这两句“句子”。他的脸上突然露出了不悦之色。
(12)。八点整,游乐园的烟花燃放时,顿时人头攒动。有人告诉我们,天空中绽放的美丽烟花,有的像笑脸,有的像盛开的紫罗兰……
(13)。这时,我大力表扬孩子们,一个个都精神抖擞起来。他们敲着头,摇头,皱着眉头,似乎在认真思考。
(14)。秋天到了,果树上挂满了诱人的红苹果。
(15)一群小鱼游过湖面,平静的湖面顿时泛起涟漪。
(16)。班里的孩子普遍都太懒了。我经常给他们讲一群可爱的懒羊。这还是需要指导啊!
(17) 孩子们叽叽喳喳地说:“我一边跑一边尖叫。”我告诉孩子们,生活中有很多这样的快乐时光,和同学一起玩耍,捉虫子,这些小事都是可以实现的,都来自于书上的话!
(18)。此树已在泰山种植多年。尽管经历了许多风雨,但它仍然屹立不倒。
(19)我说:“你的思想没有错,也是正确的,只是你缺乏新的认识。我编造的一句话是,没有歪理邪说,就没有科学进步;没有歪理邪说,就没有科学进步。”你当不了干部,管不了,老师给了我很好的评价,明天让我当班长……”
(20)阿福问他:“爷爷,为什么你看书写字的时候总是戴眼镜呢?”
3、用顿时造句话
(1)造句时,首先要考虑这些词之间的联系。如果这些词之间存在因果关系或其他关系,请尝试使用这些关系来清楚地描述事物并形成自己的句子。如果这些词之间的相关性不强,我们就需要用连接词来连接这些词。将句子四舍五入,形成一个完整的句子。
(2)无论什么时候来到植物园,都能看到郁郁葱葱、生机勃勃的绿色植物。
(3)。他的双眸突然绽放出奇异的光芒,一扫饥饿和疲惫的神色。
(4)相关词作为连接从句、表示关系的词,总是表示抽象关系,可以作为某类复杂句子的具体形式符号。
(5) 当我儿子回国时,他的祖父问他想吃什么。儿子说:“我想吃全果。”爷爷不明白:什么猴狗?
(6)然后,我鼓励孩子们打开思考之门,跳出自己的教室,选择不同的主题来造句。
(7) 和平崛起的中国,如山屹立东方。
(8)雷雨天,我突然发现出门没带雨衣,立即跑到附近的书店避雨。
(9)、突然近义词:立即、立即、突然、立即、立即。立即,立即,突然
(10)立即(dnsh)立即。常用来形容过去发生的事情。
(11)。我干脆让孩子们去游乐场玩得尽兴。虽然,就算我不说什么,孩子们也会这么做!
(12)水稻之父袁隆平为祖国农业发展做出了突出贡献。
(13)旅客到达火车站不知道如何购票时,可到问讯处咨询。
(14)嘀咕道:“这写的是什么?纯粹是‘添醋’啊!”
(15)此外,学生要善于观察,积累造句材料。写完句子后,要多读几遍,检查有无错误、遗漏、标点符号是否正确,养成自查、提高的好习惯。最后,提醒学生造句时要多动脑,不要照搬书本或词典上现成的句子。只有这样,才能真正提高自己的表达能力。
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(17)孩子的父亲看到了,得意地笑着对别人说:“太神奇了,这孩子将来一定会成为一个伟大的作家,这么小年纪就能说话了。”
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(19)。造句:下课铃声一响,操场上顿时热闹起来。
(20)。当我正在浏览网页时,有人从后面掐住我的脖子。
4、用顿时造句子四年级
(一)、“思维走过了历史的长河,见过了历史人物,你还能看到什么呢?要有自己的思维,不要跟随别人的思维观点。要敢于思考,敢于换位思考”来自别人!”
(2)萍萍头也不回地说:“爷爷,我也想发现新大陆!”
(三)当弱国实现了发展的真正意义时,它就会屹立于强国之林。只有履行好自己的义务,才能沐浴和平之风。
(4)、A(美式)B(汉语)C(汉语)
(5)对他人的感激之情不能只用言语来表达,而必须用行动来表达。
(6)。上海东方明珠电视台像一座巨人矗立在黄浦江畔。
(7)爸爸:“笨蛋,死记硬背就是死记硬背,不能灵活掌握。你明白吗?
(8)李老师的丈夫轻轻地拍着她的肩膀说:“明天你在课堂上告诉他,他的造句能得满分……”
(9)一家人吃饭时,儿子感慨地说:“先进与落后也能从餐具上体现出来,外国人用的是金属刀叉,我们却用的是两根生竹筷子。”
(10)。一个晴朗的夜晚,突然一道闪电划过,伴随着树叶的摇晃,倾盆大雨倾盆而下。突然,公园里的植物又变得生机勃勃了。
(11)。一个雷雨交加的夜晚,躺着的小明突然想起家里经营的超市门开着,于是他立即打了把伞出去了。
(12)我问“哪里痒?”答案是:“后腿。”我没心没肺地笑:“你是猪吗?有前腿,有后腿?”
(13)。看到他的生活如此艰难,我对他的所有恶意都消失了。
(14)蔡小春立即兴奋地站起来,大声回答:“我弟弟白天像爸爸,晚上像妈妈。”突然,一阵笑声响起。李老师气得胸口都鼓了起来。
(15)。不远处有一个小村庄,树木和房屋密密麻麻地重叠,显得郁郁葱葱。
(16)造句时,首先考虑这些词之间的联系。如果这些词之间存在因果关系或其他关系,请尝试使用这些关系来清楚地描述事物并形成自己的句子。如果这些词之间的相关性不强,我们就需要用连接词来连接这些词。将句子四舍五入,形成一个完整的句子。
(17)。远远望去,长城就像一条长龙,蜿蜒在群山之中。
(18)。然后,我告诉孩子们:“思维是世界上最广阔的,人的大脑可以包罗万象,可以上天下地。刚才,我们的思维刚刚飞出了教室,飞到了湿地公园。”小池塘边。让你的思绪飞得更远,高天、高山、深海、大地……随心所欲!
(19) 湖面上燕子飞舞,使早春显得更加生机勃勃。
(20)。我妈妈昨天就几个法律问题咨询了律师。
5、用顿时造句子
(一)其中,蔡小春把手举得最高,不停地喊着:“李老师,我能行;李老师,我能行。”
(2)小明抬头看了看天空,想起天气预报说今天是雷阵雨。突然他发现自己出门没带雨伞,他突然想回家。
(3)风很大,突然一只正在寻找食物的小狗跑了过来,浑身湿透了。
(4)阿福想了想说:啊,我知道,因为眼镜比眼睛大。
(5)李老师一直认为蔡小春是暴发户富二代,无法理解他的行为。但此时,李老师却不想浇灭他的热情,便叫住了他:“蔡小春,你过来造句吧。”
(6)。当听到老师的脚步声时,喧闹的教室顿时安静了下来。
(7)不知道当你看到上述学生的作文内容时会作何感想。反正小编已经看到内情了。老师的批语让这位学生把作文带回家交给他的父亲。瞧,如果这是真的,恐怕要爆发一场家庭战争了。
(8)哭完后,李老师哽咽地说:“老公,那孩子上课用‘喜欢’造句,他说他弟弟白天像爸爸,晚上像妈妈,我没听懂。”这种情况,所以我批评他违反课堂纪律……”
(9)。这道菜的香味十分诱人,闻着就让人流口水。
(10)爸爸:“小明,我问你一个问题:树上有两只乌鸦,打死一只,还剩下多少只?”
(11)。如此庞大的乐团能够和谐和谐地演奏,实属不易。
(12)儿子问“平静”是什么意思,我说是很平静,不紧张……
(13)。一条鱼被渔网罩住了,但它却想尽办法冲破网逃走。
(14)。昨天,弟弟靠在我身上,让妈妈帮他挠腿痒。
(15)只要我们从自身做起,摒弃陋习,我们的社会秩序一定会越来越和谐。
(16) 爷爷说这个人叫哥伦布。很久以前,他在地球上发现了一块无人知晓的新大陆,做了一件伟大的事情。
(17)。大哥(笑):这不是辣椒,是哑巴!
(18) 当烟花在天空绽放时,周围的黑暗突然被照亮。
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