名句摘录及赏析1、

（一）欣赏：我喜欢席慕容的文。我总喜欢在黄昏时一遍又一遍地读她，陶醉于文字间的浪漫和诗行间的美丽。我被她对生活的态度所感动，被她那随处可见美丽的眼睛所感动，被她手中那支能写涓涓细流、画下潺潺流水的笔所感动。

（2）欣赏：这句话采用了列举数字的方法，形象地描述了主人公的高大，与小人国的人民形成了鲜明的对比。这就引出了下面的内容，为小人国的有趣之旅增添了一些色彩。

（三）孟子曰：“天将重任于人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，耗其体质，乱其行为。” ……”因此，他在乱世中吃尽了苦头。努力修行的人最终会成就伟大的事业。

（4）只有更加珍惜时间的人，人生才能绽放出灿烂的光芒！

（5）。人生如梦。生命从无到有，又从无到有。生与死构成了社会和世界。从无常的角度来看，人生如梦。所以，一个人只有活得生动、有意义，他才能白活在这个世界上。 “人生如梦”、“生命的几何”，从生命的短暂来看，人生确实是一场梦。因此，如何提高生活质量，如何活得有意义，成为人们永恒的话题； “青山还在，夕阳红几度”。与永恒的自然相比，生命不过是一场梦。

（6）欣赏：生命是一种承受，需要学会支撑。支持事业，支持家庭，甚至支持整个社会，有支持就会有包容。支撑有多大的重量，就要承受多大的压力。

(7) 到达寺庙时，殿内灯火辉煌，念佛声响，如梦初醒。

（八）赏析：这句话用叠词的方式表现了文字的音韵之美和雪的寒冷和悲伤。

(9)、好段：于是，知识的财富被车轮和马蹄碾碎，明亮清脆的叫喊充满了开阔的心灵。只有这里，才从奏疏中提炼出的文学光辉，重新凝结成灵魂，凝结成圆。他们突然清醒，形成张力和活力，面对皇宫，与史官争论，为皇帝上书。泥土发出奇怪的声音。一代代文人，多了10%的傲气，多了30%的自信。中国只有重获文明，才能避免彻底的黑暗。朝廷万万没有想到，正是朝廷分配到南荒的那一批，激发了民族的精神。

(10), 16) 原来，人生的幸福并不在于一个人的环境、地位，也不在于一个人能享受到什么物质，而在于人的心灵如何对应生活。因此，幸福不是由外在事物决定的。穷人有自己的幸福，富人有自己的幸福，有权有势的人有自己的幸福，卑微的人有自己的幸福。生活中，每个人都有欢笑，也有泪水；生活中，每个人都有快乐和悲伤。这就是人类世界的真实面貌。

（11）。我刚刚想起前几天发生的一件事。由于有同行会议，店员在黑板上写了一个广告。最后一句是“请全部到会，不要错过任何事情”，并在“错过”二字旁边加了一个圆圈。虽然当时我觉得很可笑，但我一点也不介意。现在我才发现，这个词也在嘲笑我，好像我有老师泄露的问题一样。

（12）赏析：这句话用叠词的方式表现了文字的音韵之美和雪的寒冷与悲伤。

（13）。低鸣过后，整个世界都被雪白的花荫所覆盖。

（14）。是“小洋锅”（铝锅）煮豆腐，滚烫的。

(15)郝段：不仅如此，我爸爸也不让我穿紧身鞋。有时我穿的鞋子有点太紧，我会故意在父亲面前跛行。爸爸就会向妈妈抱怨说：“你又给她穿小鞋了！”妈妈也生气了，就把用剪刀和纸剪好的鞋样推到爸爸面前说：“如果你能做到的，就为她做吧。我才不管她以后长出一双菱形脚呢！”爸爸果然拿起剪刀和纸正要做鞋样，妈妈却笑着把剪刀拿走了。

(16) 船夫问要不要去净济寺。那天是阿弥陀佛的生日，那里很热闹。

（17）。秋风把寒冷和寂静散布到大地，明媚的阳光下有低沉的声音。我认真地听着，风中所有关于你的消息都叫沉默，每一次想念都叫遗忘。

(18), 1) 春天给万物带来色彩。我不仅欣赏她的色彩，更学会欣赏她的活力；夏天给人们带来了一个愉快的暑假，更感激它让人们品尝到了它。甜甜的瓜果；秋天给人们带来了凉风，更让我欣赏的是它带来了红叶飞舞的美景；冬天给人们带来了美丽的雪花，我学会了欣赏她白雪皑皑的美丽。美丽的。

(19)而《窗前的青春》这篇文章让我对教师这个职业着迷。我认为，能和孩子一起度过时光的人会永远年轻。接手一个班的学生，看着稚气未脱的面孔逐渐成熟，然后开始下一轮的航行。

（20）。湖与蜻蜓的故事，其实就是你和我的故事。当蜻蜓触及湖心时，泛起涟漪，说明湖心在移动，但蜻蜓却再也没有回来。一只蜻蜓飞过湖心，永远不会有完美的结局。那份缘分，多年来蔓延的涟漪渐渐消散，只剩下湖水的孤寂与寂寥。

2、

(1).我用眼睛使劲低头一看，原来是一个活生生的人，身长不到六寸，手里拿着弓箭，背上背着箭袋。与此同时，我认为至少有四十个相同的人（我猜）在跟踪他。

（2）农民还可以在家中使用电脑查询致富信息和农产品市场价格。我想，我们作为国家的栋梁，不会辜负前辈的期望。我们将在世界舞台上展现我们最耀眼的风采，让我们的祖国更加美丽富饶。

（3）、8）天空容纳每一朵云，无论它的美丑，所以天空广阔无边。大地包容每一寸土地，无论贫富，所以大地浩瀚无际。海洋包容一切河流，无论其大小，所以海洋广阔无边。

（四）感悟：小人物看似渺小而卑微，生活在城市边缘，与残酷的世界争夺五斗米，独自吞下痛苦与磨难。但尽管无人知晓，他们依然坚守着卑微背后执着的梦想。他们是这座城市的休眠之光。

（5）这样一个开满白花的午后，总感觉很熟悉，总感觉像是一场可以放进任何时空的聚会。 ——席慕容《桐花》

（六）反思：年少时，微寒的风中，我平静而独立，你拉着我的手，领着我穿过花间的阴影。我们一起笑，一起哭，一起青春。路因为有你而变得如此光明。

(7)、14) 成熟是一种明亮而不刺眼的光彩，一种醇厚而不油腻的声音，一种不需要评判别人外表的从容，一种终于不再抱怨的从容。周围的环境。大气，不顾喧嚣的微笑，洗去极致的冷漠，不需要公布的厚度，不陡峭的高度。

（8）。这段话表达了我对家乡的牵挂和情谊。尽管城市如此繁华，但家乡依然在我们心中。家乡是我们的根，是我们赖以生存的成长印记。这段文字优美、抒情、恰到好处、富有感染力，激起了我们对家乡的感情。引用“离恨如春草，行远犹生”，用一首诗表达了我们对故乡的思念之情，直至天涯海角。多处运用比喻，加强了诗的基调，表达了作者对家乡的深深眷恋。

（九）赏析：这句话用比喻修辞，把房子比作老和尚，描写了雨中房子的平静和荒凉。

(10), 1) 如果友谊是一棵常青树，那么滋润它的一定是内心的清泉；如果友谊是常青之花，那么它绽放的光芒一定是从心底升起的春天。日出。

(11)、东京也不过如此。上野的樱花盛开时，确实像绯红的轻云，但花下也有一群群“清留学生”速成班，头上扎着大辫子。学生帽的顶部高高耸起，形成一座富士山。还有的把辫子解开，扎平了，把帽子摘下来，露出闪亮的样子，就像小姑娘的发髻，还要扭动脖子几下。真的很漂亮。

（12）洞察力：父亲对“我”的爱如此之深，看似溺爱，但实际上并非如此。他已经严重习惯了“我”的性格和成长的自由。他像一位优秀的园丁一样，守护着自己一生培育的珍贵树苗。他没有把它捆绑起来，塑造成模板，而是让它蓬勃地生长。

(13)、我最早的朋友，我最珍贵的知己，我的冰雪庭院孤独而荒凉。突然你的门铃响了，我感谢你给我的好运；我向神圣的天意祈祷：愿我的声音也能安慰你的灵魂，愿它用皇村生活的欢快之光照亮你的牢房！

（14）。一个好的场景描述应该是简洁且具有描述性的。沉聪的笔下没有华丽的文字，但从这样的笔触中，你可以清晰地感受到场景的轮廓，“城墙如一条长蛇，沿着山边爬行”，那种难以形容的感觉与文章气氛轻松。

（十五）悟：心放肆，心自由，不为世间名利所扰，不为世间富贫观念所束缚。把流水和星光放进你的心里，你就会感觉自己是多么富有。

（16）我高贵的国家已成为文武双雄的霸主，它可以给法国带来灾难，它是欧洲的仲裁者，它是美德、虔诚、荣誉和真理的中心，是全世界的地方。钦佩并自豪。如此高贵的国家怎么也想不到，他在它眼里竟然如此不配。

(17) 就好像世间所有的生命都被邀请来一样。这一刻，在透明柔和的阳光下，它们同时欢呼，同时旋转，同时化作无数自由漂浮的光点。这样一个开满白花的午后，总感觉很熟悉，总感觉像是一场可以放进任何一种时空的聚会。

（18）将锅放在“洋炉”（无煤油炉）上，炉和锅都被熏黑，使豆腐显得更白。

（19）《藤野老师》中，鲁迅的日本医学导师藤野先生是一个穿着随意的人。 “据说藤野先生的衣服太模糊了，有时他忘记打领带；冬天是一件旧外套，瑟瑟发抖……”。但藤野先生对工作极其认真，他补充并纠正了我所有的错误。藤野先生用红笔画讲义，血管稍有移动，他还会指出血管的位置。这种对比手法，更能体现藤野先生的高尚品质和鲁迅对他的敬佩。此外，藤野先生对中国学生孜孜不倦的教导和对学生的平等对待与日本学生对中国学生的不屑态度形成鲜明对比，足见藤野先生是一位真正的绅士。

(20), 15) 人生如山，重要的不是它的高度，而是它的美丽；生命就像一场雨，重要的不是它的大小，而是它的及时性。

3、

（1）赏析：这句话运用了比喻的手法，把星星描述得非常形象。它将星星比作百合，以凸显它的洁净和纯洁，将夜空比作湖面，以表达它的平静和美丽。然而，在如此美丽的景色下，我即将死去，这体现了我的遗憾。

（2）风有点大，月光洒在柔软的水波上；中间的倒影就像新鲜的银色。

（三）准确把握内容、思想、情感。每句话本身都可以提取一定的内容，有的可能包含着作者的一定的思想和情感。在答谢句中，内容、思想、情感是必不可少的部分。

（4）今天，我发现他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻、丰腴的脸上一次次重读我们经历过的青春。 ——席慕容《窗前的青春》

(5)、“同情”、“同情”只是世间常见的夸张说法。真正的友谊只存在于不同地位的人之间。只有这样的朋友，才能患难与共，患难与共。

(6)鉴赏：运用比喻修辞手法，将花比作河流。语言细腻、优美、富有感染力。文字中充满了对油桐花的热爱，让读者仿佛看到满山遍野的油桐花盛开。风景。

（七）好段赏析：本段用生动优美的笔法描绘了油桐花盛开的美丽景色。它集视觉与听觉、动与静于一体，充满生机与动感。作者用比喻把繁华盛开的景象比作流淌的河流，把阳光比作醇厚的蜂蜜，把这一景象描绘得极其美丽。最后的平行句加强了气势，让人感受到油桐花盛开时所爆发的生机。

（8）。但只要我们给予他们一些关心和爱，他们就满足了。它们是世界上最简单的。他们非常迷信，每天都拜菩萨。他们的亲人平安幸福。

（九）赏析：这句话用比喻修辞，把房子比作老和尚，描写了雨中房子的平静和荒凉。

（10）。但不知何故，我一直记得他。在我心目中的老师中，他是最让我感激、最鼓励我的一位。有时我常常想：他对我的热切希望和孜孜不倦的教诲，从小处来说，是为了中国，即希望中国有新的医学；从很大程度上来说，他们是为了学术，就是希望新医学传播到中国。他的品格在我眼里和心里都是伟大的，尽管他的名字并不为很多人所知。

（11）。人生如梦。生命从无到有，又从无到有。生与死构成了社会和世界。从无常的角度来看，人生如梦。所以，一个人只有活得生动、有意义，他才能白活在这个世界上。 “人生如梦”、“生命的几何”，从生命的短暂来看，人生确实是一场梦。

（12）。天空中阳光明媚，群山连绵，一簇簇白色的花朵就像一条流动的河流。仿佛全世界的生命都被邀请而来。这一刻，在透明而柔和的阳光下，它们同时欢呼、旋转，化为无数自由漂浮的光点。

（13）。第二个方面是猫高兴时温柔可亲，不高兴时沉默寡言。 “温柔可亲”就是温柔、柔顺、可爱的意思。这是猫高兴时的行为。当它不高兴的时候，无论别人说多少好话，它都不会说一句话。 '

（14）欣赏：主角不希望取得多大成就，只希望能够自由地做自己感兴趣的事情。只要他能做到这一点，哪怕努力一辈子也没关系。

（15）什么是我该默默后悔的？虽然真正的永生并不存在，但如果你在对的时间遇见了花开的美好；在对的时间遇到对的人；在对的时间，我与另一个拥有我生命之初的纯真的人重逢。

（16）。像鸟儿一样翱翔天空，是自古以来人类的梦想。

(17)数学使人精深，物理使人深刻，伦理使人庄严，逻辑修辞使人雄辩。古人云：学无止境。

(18)好段：红荆花、香蒲、奇柳依序展现在眼前。花朵娇艳，朦胧。雄伟的河口，滚滚的云海，当然还有飞舞的芦花，显得遥远而令人陶醉。我认为这才是真正的免费阅读。站在充满野趣的黄河口，孤独已成为一道风景，苍凉已升华为一种境界。或许，落魄的土地有时就是人生最诗意的叙事，“风割草洗手看鲜美，西风吹梦，越女舞莫邪剑”。这应该是女性与力量交织的原始之美，也是人性与自然的极致和谐。在这里，人与土地相互诠释，生动而精彩。

(19)体会：读书最重要的是应用。你应该记住一些东西并且更加准确以方便交谈。这是应用程序；

（20）。灰色的云朵低垂在地面上，移动着，充满了天空。大雪纷纷落下。

4、

（一）欣赏：真不知道是人心暂时停止了生命水彩的保存期，还是岁月冲淡了生命水彩的耀眼光环。你必须自己去寻找幸福。无论你在空间的哪个位置、时间的哪个时刻，你都可以享受幸福。即使你现在正在经历一场大灾难，你也应该感到高兴，因为你可以在灾难中看到光明，你可以从灾难中学到很多别人可能一生都学不到的东西。当你拥有别人没有的东西时，你就是唯一的。

(2)亲爱的大自然，你给了我幸福。我有你，我很幸福。

(3), 4 花瓣落到地上时依然明亮耀眼，就像祭坛上献上的大鸟的脱落羽毛，带着英雄的悲歌离开。

（4）在槐树下向东看，仔细观察从树叶中透过的阳光，或者静静地看着喇叭形的蓝色牵牛花爬上破旧的墙壁中间，你自然会有这种感觉秋天的。意义。 ——郁达夫《故都秋》赏析：这就像一幅山水画。

（5）、4）生活不是“消化”，不接受平凡，只收集精彩。她是一个完整的过程，一个“连续剧”。无论成功或失败，她都不会在你身后留下空白；生活不是一场排练。如果进展不顺利，还可以重新开始。她永远不会给你第二次机会。第二次机会，一旦错过，就无法回头。

（6）晚年回忆往事，心无愧，无悔，无悔蹉跎岁月，无悔无为。

(7) 见迎亲队伍骑着毛驴而来，几支唢呐奏着悲伤的乐曲；

（8）、哈！溪边沙沙作响的甘蔗林，甜甜的风，曾经吹碎了我儿时的梦想！我躺在你身边，感受着靠在妈妈胸前的幸福……

（九）赏析：这句话运用了比喻、象征、拟人等手法，表达了钟表的无情，提醒我们珍惜时间。

（10）赏析：文中生动地描述了老人与大鱼对峙的情景，让人感受到老人的沧桑和经历。 “一如既往”、“不松懈”等词形容了老人的坚持和毅力。

（11）欣赏：任何傻瓜都可以随时结束自己！这是最懦弱也是最简单的出路。即使生活变得难以承受。

(12) 竖琴啊，你为我悲伤，我痛苦的灵魂难以捉摸的知识！你的琴弦低沉是多么悲伤，但你却没有忘记爱的声音！

(13)山脚下还有那条小河，也是绿色的。那是另一种绿色，闪闪发亮，仿佛掺了油。至于山，依然是绿色的，但却是浓浓的郁郁葱葱的绿色。墨绿色让人感觉无论从哪里入手，都无法破解。让人感觉即使剥去两层，它的绿色依然不减。另外，我的纱窗也是绿色的，非常浅的绿色。当阳光照射在它的身上时，真的就像古代美女的纱裙一样空灵。

（14）在风雨泥泞中打滚了好几天的战士们围着熊熊的野火有说有笑，湿透的衣服升起一层薄雾，还有瓷碗里的野菜。 “滋滋作响”。 《地响了……》——王元健《七火柴》赏析：这段对环境的描写很好地凸显了红军战士点燃篝火后的喜悦心情，表现了无名战士救下的七火柴他的一生发挥了巨大的作用，给红军带来了巨大的欢乐，给部队的同志们带来了温暖和力量，从而歌颂了无名战士的革命品质，凸显了整篇文章的中心意义。不出去北平，可以在皇城正中租一间破旧的有椽子的房子，早上起床，泡一碗浓茶，坐在院子里，就知道有多高了。天空高高碧绿，蓝天白云下能听见鸽子飞翔的声音。

(15)祖父母是我们一生中最难报答的人，因为当我们有能力报答他们的时候，他们可能已经离开了你。

(16)正如法国大作家雨果所说：“人不能没有面包，人不能没有祖国。” “祖国是金子做成的摇篮，让人不愿离开。

(17) 他们越来越大胆，逐渐开辟新的玩法。他们来到院子里。院子里的花花草草都受到了影响。他们在花盆里摔跤，拿着花枝荡秋千。他们所过之处，树枝折断，花朵飘落。如果你不想骂他们，他们就是那么活泼、天真、可爱。但是，你也喜欢花。这个矛盾并不容易解决。

(18)。摘录并欣赏汉语中的优美段落。即使最简单的句子也包含主语和谓语。在人际交往中，使用句子是最快的方式。在美好时光与朋友分享生活的喜悦。学习写句子很有帮助，它可以帮助我们描述和赞美世界。与大家分享精彩的中文段落摘录和正能量鉴赏。汉语优美段落摘录与欣赏。天空中阳光明媚，群山连绵，一簇簇白色的花朵就像一条流动的河流。

(19), 7) 天使的翅膀折断，坠落到人间，成为我们的悲伤；诚实的人被抛弃，分散到世界各地，成为撒但的魔杖。

（20）。也许有一天，随着时间的流逝，我一不小心就掉进了遗忘的心湖里。记忆的湖水冲淡了往日的美丽色彩和铁血勇敢的情怀，笑傲江湖，乘风破浪。

5、

(1).在我们漫长的人生道路上，总会有许多坎坷和不幸。然而，只要我们坚强、乐观地面对，坚持不懈地克服困难，即使最后遍体鳞伤、心碎、一事无成，我们也可以为自己感到高兴。说“我已经努力了，我不后悔”。这样的生活对我来说已经足够了。

（2）悲观的人，先被自己打败，再被生活打败；乐观的人首先被自己打败，然后被生活打败。悲观的人所承受的痛苦有限，未来也有限；一个乐观的人，经历了不可估量的磨难，也拥有无限的未来。在悲观的人看来，原本可能的事情，会变得不可能；在乐观的人眼里，原本不可能的事情也能变成可能。悲观只能产生平庸，而乐观则可以创造卓越。我们不难从非凡的人身上找到乐观的精神；从平庸的人身上，我们很容易找到阴郁的影子。

(3)生活中的财富和名誉是外在的东西；但当人们看到名利时，他们就会冒着生命危险去追求。一旦你拿到它，它的味道就像蜡一样。从古到今，哪一个能看透？

（4）这种接受和欣赏发生在同性之间的概率并非不可能，但其概率极低，很可能“只存在于不同身份的人之间”，而且不可避免地会产生一些后果。它发生在异性之间。爱的成分。

（5）。世界上每个人都有缺点，但最大的缺点就是轻视自己的生活。

(6), 17) 不是烦恼太多，而是我们不懂得生活；不是幸福太少，而是我们不懂得如何把握它。

（7）。当你的兴奋结束后，你会感到轻松和快乐。生活的乐趣必须自己去发现、去利用、去享受。生活如果没有快乐，人生就没有幸福，健康长寿也只能是一句空话。

(8) 雨像银灰色粘稠的蜘蛛丝，编织成一张柔软的网，覆盖了整个秋天的世界。

（9）我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌，我们就急切地看着锅，等待热气，等待豆腐在热气中从爸爸的筷子上掉下来。

(10)、摘录5：年轻人的错误常常毁掉事情，而老年人的错误只会让原本可以做得更多、更快的事情变得更少、更慢。

（11）。这段话表达了我对家乡的牵挂和情谊。语言优美、抒情、恰到好处、富有感染力，激起了我们对家乡的感情。引用“离恨如春草，行远犹生”，用一首诗表达了我们对故乡的思念之情，直至天涯海角。多处运用比喻，加强了诗的基调，表达了作者对家乡的深深眷恋。

(12) 有一次，我到街上去。回来时，楼下厨房的方窗大开，母子三人并排；三张脸都带着天真的笑容看着我。

（13）。无论我的本性或命运如何，我都决定要努力奋斗一生。

（14）。这些伤疤都不是新的。它们的历史就像无鱼沙漠中的侵蚀点一样古老。他的一切都显得古老，除了他的眼睛，那双眼睛像大海一样蔚蓝，充满了开朗和不服输的感觉。

（15）欣赏：从这个意义上说，在自然的宽容中，在历史的长河中，“人走过留下痕迹，雁过留下声音”。人来到这个世界，行走，就应该留下一点足迹，留下一点与山水相处的精神。

（16）。幸福并不眷顾所有人。不是每个人都为花冠而活。幸福的是，谁能沉浸在崇高的思想和诗意之中！

(17) 大马林鱼开始快速地绕着小渔船游动，并将缆绳缠绕在桅杆上。老者右手高举钢叉，在它跳出水面的那一刻，用尽全身的力气，将它朝着它的心脏处扔去。一声叫声结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上。 ——《老人与海》

(18) 没有必要因为一点小挫折而哭泣。人生本来就是充满坎坷的。一颗没有受过外伤的珍珠贝，怎么能如此晶莹迷人呢？

（19）、好段子：你可以摧毁我的身体，但你不能摧毁我的复仇；你可以摧毁我的身体，但你不能摧毁我的复仇；你可以夺走我的生命，但你无法摧毁我的精神。我要写出一本世界上从未有过的伟大著作，让这个民族记住司马迁，让世界记住司马迁！我还要让刘彻你看看，什么是真正的文人，什么是文人的心胆。寒冷凝结春花，丰血滋润小草。炼狱淬炼，司马迁在提升精神的同时，成就了一根骨头。多么骨头啊！纵然面对百汉之帝，千般的折磨，万般的磨难，这根骨头也不会软，永远不会软！

（20）。每个人心中都有——王清泉，它洗涤你的灵魂，滋养你的生命。只是因为琐碎复杂的日常生活，遮蔽了她美丽的声音，遮蔽了她的清澈。夜很静，天籁之音也寂静无声。

(1)、但这也许就是张爱玲写作的魅力，浮夸、阴暗，却又那么真实，探知着人们内心的最深处。这篇文章写得用心，只用比喻和拟人，把秋雨写得栩栩如生，同时也带上了一层平淡孤独的色彩。对于这篇文章来说，充满了灰色、忧郁、阴郁、荒凉，一种人生的无稽之谈和喜剧。唯一发芽的希望之光，就是无人问津的低矮桂花树。

（2）洞察：人类是社会性动物。每个人都会感到孤独，都想找个人陪伴。但一旦靠得太近，将自己脆弱的部分暴露给别人，自己肯定会受到伤害。爱的越深，付出的越多，受伤的也就越严重。保持一点距离，一点温暖，就不会痛。

（3）发挥勇敢的精神，面对任何困难和障碍，决不退缩。

(4)察东城依水而建，依山而建。靠近山的一侧，城墙就像一条长蛇，沿着山势攀爬。水边，城外河边有空地设立码头，湾内可停泊小帐篷船。船下时载着桐油、青盐、染筏。向上游运输棉花、纱线、布料、杂货和海鲜。每个码头都有一条河街贯穿。大部分房屋在地面上，一半在水面上。由于空间有限，所有房屋都装有高跷。

（5）。每个人都只有一次生命。人的一生就应该这样度过：回首往事，不会为蹉跎岁月而悔恨，也不会因卑鄙庸俗而羞愧；当他临终时，他可以说：“我的一生和全部精力都奉献给了世界上最宏伟的事业——，就是为全人类的解放而斗争。”

（六）难道只有修行了人生，才能真正立于天地间飞翔吗？家可以延伸很远，可以包容整个世界；家可以缩小得很小，甚至只有两个人可以互相争斗，玩得很开心。一个家可以绿树成荫，繁荣昌盛，周围是鸟类的天堂。

(7)只要你年轻时能积极向上、精力充沛，就一定能进入智力巅峰时期。

（8）生活中多做善事，善良助人，心胸宽广，永葆青春，以善待人，不计较别人态度，不抱怨茶凉了当人们离开时，要坦然地思考所遇到的一切，并保持一颗平静的心。生命之树常青。亲人、朋友、同事、朋友，相聚在家里，喝杯茶，开拓天地。古今中外，国富民强，申奥成功，国足合格，入世成功，迎来千年，迈入新世纪。

(9) 我喜欢这篇文章，因为读完它让我感到温暖。这种温暖从何而来？我认为它源于那些温暖的词，“明亮”，“丰富”和“充满活力”。因为它是给孩子们写的，所以更加诗情画意。

（10）、3）人生如海，宽容是船，行海方知海宽；人生如山，宽容是路，顺着路爬山，才能知道山有多高；生活就像一首歌，宽容就是音乐，你可以随着音乐一起歌唱。就知道这首歌有多美了。

（11）洞察力：历史可能埋葬一个人的丰功伟绩，但永远会留下一个人的豪气和正气。那是世代相传的纯净天地之灵。它不能被破坏或玷污！司马迁生活过得很艰难，但他并不在意，因为死重于泰山，轻于鸿毛，生命的重量是无法估量的。

(12) 学年考试结束后，我去东京避暑，初秋回到学校。结果已经公布了。在一百多个同学中，我排在中间，但我并没有失败。这次藤野老师负责解剖练习和局部解剖。

（13）、9）母爱是你迷茫时的殷切劝告；母爱是远行时的殷切劝告；母爱是你孤独无助时慈祥的微笑。

(14) 我相信盲僧一定会到达他心向往之的罗萨宝寺。他“心中有路”这四个简单的字，表达了一种精神，一种与坚持齐头并进的信念。

（15）。保罗由此萌生了珍惜时间、尽可能快地生活的想法。一场暴风雪突然来了。

（16）。例2：“你看起来深不可测，深不可测。没有人能看到你。”

过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林。你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?” (17)、这段景物描写表现了当时环境的恶劣，营造了一种阴暗的气氛，突出了工程的难度和时间的紧迫。“，烟筒发出了呜呜的怒吼。 (18)、为了纪念普希金，人们把他出生的皇村改名为普希金(1796年叶卡捷琳娜大帝就在这里去世)。现在这里已经成为著名的旅游景点，而且著名的波尔金诺村也在这附近。 (19)、赏析：小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。主人公被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。 (20)、赏析：主人公对于别人对他国家的侮辱，感到十分气愤，可以看出他是一个非常爱国的人，表达了著者对祖国的热爱与赞美之情。启发我们现代人要有爱国主义精神。 (1)、赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。 (2)、好段：贝多芬一生都用音乐做武器向世界宣战，向人生宣战，唤醒所有迷茫在混沌中的人们。音乐就是他的爱情，他的欢乐，他生命的全部，他在与苦难搏斗，与命运的抗争中，用灵感点燃音乐之烛，用激情拨动音乐之弦，用智慧塑造乐之魂。 (3)、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。 (4)、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。 (5)、选编本课的主要意图，一是让学生了解人与动物之间的真情；二是引导学生感受语言美，培养学生通过感知课文，理解作者的思想感情。猫是一种大家熟悉的小动物，老舍先生非常喜欢养猫。在长时间的观察中，在他笔下的猫，特点鲜明，情趣盎然，给我们带来了无限的乐趣。首先老舍先生写出了自己对猫的喜爱，从"它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。"可以看出猫的调皮，可老舍先生反倒说它生机勃勃，天真可爱。从"满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。"可以看到猫的动作描写的细腻、丰富、有趣，使人看到文章仿佛看到那只可爱的猫。又从"它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。"可以看出猫的性格特点描写的形象、可爱、聪明，乖巧使猫的形象人性。 (6)、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。 (7)、被你那缠绵悱恻的梦想，随心所欲选中的人多么幸福。他的目光主宰着你，在他面前，你不加掩饰地为爱情心神恍惚。 (8)、"图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。" (9)、老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上。好句好段摘抄加赏析赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。 (10)、"我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。"其实我并没有决意要学生物学， 因为(wèi)看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。 (11)、仰起头，看看那湛蓝色的天空。天空永远是那么纯净。蓝色的底子上只有太阳一圈圈晕染。自然、完美，就像中国画一样，只但是多了几分色彩。微风轻拂，隔绝了周围一切不和谐的声音。当风拂过我的脸庞时，我仿佛是被这蓝色的漩涡吸进去了。天空中有鸟儿飞过，它们自由地，欢快地嬉戏着，时不时发出叽叽喳喳的叫声。我也情不自禁的扬起嘴角。这快乐，能够说是大自然给予的吧!我亲爱的自然，我有你，我快乐。 (12)、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和地方，成天睡大觉，无忧无虑。什么事也不过问。可是，赶到它决定要出去玩玩，就会走出一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，及至它听到点老鼠的响动啊，它又多么尽职，闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不拉倒！ (13)、赏析：从一个人的品德，就能看出他是个怎样的人。利立浦特人就是按照这样的标准来选人才的。在他们看来，一个人拥有卓越的才干，但并非优良的品德，那么这个人就不是一个人才。 (14)、人既是独立个体的单也是密切相关、血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报、帮助别人！因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。 (15)、留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏东坡的词旷达豪放，指引我们在挫折中也应豪情不灭；“杨柳岸，晓风残月。”柳咏的词含蓄婉约，给人别样的唯美浪漫的风情；“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”曹雪芹举家食粥著《红楼梦》的故事流传至今，他笔下性格各异的十二金钗令人记忆犹新。琴瑟琵琶、管弦丝竹，现今中国民乐已然在世界的舞台上大放异彩；吴道子的工笔，齐白石的水墨，更在百年历史长河的画卷中比翼齐飞！ (16)、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。 (17)、当你半夜突然醒来，你会从自己心灵的深处听到悠然的鸣声，那正是潺潺的泉水啊！只有用心泉才能熄灭如火的妒忌，只有用心泉才能冲尽如尘的虚荣，生命才会变得洒脱自在。行走于《心泉叮咚》的字里行间，忽然间意识到人生并不是本想的那般无趣——平淡的生活中，我们可以结交许多同甘共苦、患难与共的朋友； (18)、赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。 (19)、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： (20)、我用软弱的低语呼唤我的爱人，但在我的意识中又聚起阴郁的幻想．我用我软弱的手在黑暗中把你寻觅。突然，在我滚烫的额头，我感觉到你的眼泪、你的亲吻和你的气息。 (1)、我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。 (2)、当我看到这样一段文字时，心酸了--爷爷拉着我说﹕“我很好，别担心，你自己出门在外注意身体，多吃点好吃的……” (3)、小说一开篇就以构思奇特奠定了全书的基调。格列佛被风暴吹到荒岛上，醒来时发现自己已被百多个小人五花大绑。这段文字生动地描述了初次走进格列佛视野里的小人们的言行举止，特别是他们不断地射箭刺痛格列佛的行为，为以后情节的进展埋下了伏笔。 (4)、然后，羽翼飘动的声响，渐渐远离我惶恐不安的心情。可是你的离去却没有让我恢复平静，我因此陷入忧伤的漩涡。那波纹优美的线条汇成阻力，围困我的心。 (5)、赏析：我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言，没想到还有这样抒情优美的文字。作者写凤凰花的同时，也写了高洁的梧桐，涅槃的凤凰和年少的骊歌。光阴逝去，离别却总是让我们伤感而无奈，但是凤凰花还是这样热烈地开着，映衬着离别的哀伤。 (6)、一切都已结束，不再藕断丝连。我最后一次拥抱你的双膝．说出令人心碎的话语。一切都已结束，回答我已听见，我不愿再一次将自己欺骗。 (7)、我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。 (8)、赏析：这句话用了夸张的修辞手法，突出了人们对军队来临的恐慌，同时也表现出人们希望红军快点来到镇上救他们，他们希望过上安宁、幸福的生活。从“一个骑马的人伏在马背上，沿着公路飞一般的跑来。” (9)、作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。美文段落摘抄加赏析7后来有人告诉我，他们中间有几个人因为从我的腰部往地下跳，竟跌伤了。但是他们不久又走了回来。有一个人竟敢走到他能看到我整个面孔的地方，他举起两手抬眼仰视，表示惊讶，用尖锐而清晰的声音高喊：“海琴那带古尔”，其余的人也把这句话喊了几遍，但是那时我还不懂他们的意思。读者们可以相信，我一直这样躺着是非常不舒服的，最后终于挣扎起来，想挣脱绑缚。我很侥幸，一下子就挣断了绳索，并且拔出了地上那些缚住我左臂的木钉。我把左臂举到面前，才发现了他们捆缚我的方法。这时我用力猛扯一下，虽然十分疼痛，却把左边绑我头发的绳索挣松了一点，这样才稍稍能够把头转动两英寸光景。但是我还没来得及捉住他们，他们就跑掉了；他们齐声尖锐刺耳地大喊，喊声过后，我听到一个人高声喊道：“陶尔哥奉纳克”；一眨眼工夫，我觉得百来枝箭射中了我的左手，像针一样刺痛了我；接着他们又向天空射了一阵，就像我们欧洲人丢炸药似的，我想有不少支箭落在我身上(虽然我不觉得)，有的还落在我脸上，我就赶忙用左手遮住了脸。这一阵箭雨过去以后，我不胜悲痛地呻吟起来，过了一会儿我又挣扎着要脱身，他们又放了一阵比刚才放的那些还长的箭，有些人还想用矛刺我的腰部；幸亏我穿着一件牛皮背心，他们刺不进去。