家庭教育格言警句有哪些1、家庭教育箴言的名言警句

（1）只有家庭、社会、学校共同配合，孩子才能健康成长。

（2）生活在一个和睦的家庭里，就等于生活在地狱里。

(3)人的成长遵循“潜力递减法则”。如果一个孩子生来就有100度的潜力，从0岁开始接受理想的教育，他可能会成长为一个拥有100度能力的人；如果他从5岁开始接受教育，即使他受过很好的教育，他也只有80度的能力；如果从10岁开始教育，最多只能有60度的能力。也就是说，教育开始得越晚，孩子的能力发挥得越少。 （木村久一原话）

（4）如果你遵循以上二十条家庭教育格言，你一定会成为一个优秀的孩子。

（5）“苦”就像孩子成长过程中的钙，是不可缺少的精神营养。

(6)、暂时失败。

(7)生活中的学习是幼儿最有效的学习方法。

（8）让孩子在困难的地方体会别人的痛苦，让他尽自己的能力为别人提供帮助，从而获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏习惯，唯一的方法就是让他面对别人的痛苦，让他为受苦的人提供力所能及的帮助。

（9）一种行为反复形成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

（10）如果你的孩子不进步、不努力，那是因为你对他要求太高，他做不到。

（11）无论父母多么成功，如果孩子的教育失败了，那么一生就失败了。

（十二）领导一所学校，一是教育思想领导，二是行政领导。 —— 苏霍姆林斯基

(13), 1 如果一个人不能教育自己，他就不能教育别人。 —— 苏霍姆林斯基

(14)有才华的人不需受教育也能获得荣誉和美德，但只有教育而无才能的人很难做到这一点。 ——西塞罗

(15)父母教育孩子的过程也是一个不断认识和学习的过程。

(16)教育者不是为了过去或现在，而是为了未来。 ——蔡元培

(17)孩子看不到天使的出现，但家庭应该让孩子听到天使的声音。

(18)。学业成绩是人类成长的冰山一角。冰山之下是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

(19)父母是孩子一生言行最早的老师。

(20)孩子的理性在不断成长。不要喂它们，而是引导它们。

2、家庭教育格言 经典语录

（一）要解放孩子的思想、手脚、空间、时间，让他们充分享受自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

（2）只有家长和老师养成良好的教育习惯，你的孩子或学生才能养成良好的习惯。

（3）我认为，无论孩子将来从事什么样的职业，都应该从小开始。真不知有多少父母能够意识到，他们给予孩子的所谓“教育”，只会迫使孩子陷入平庸，剥夺他们任何创造美好事物的机会。 ——（美国）“邓肯自传”

（4）民主、和谐、勤劳的家庭是子女成年的基本条件。

（5）打骂不能解决孩子的教育问题，只能发泄家长的不耐烦。

(6)教育的操之过急、过慢的滞后，会破坏孩子正常的心理发展。

(7)明代思想家王守仁说：“小儿之性，多半是乐于玩耍，而忧于节俭，如草之初发，若放松，则忧”。就会变得整齐，如果被刮伤，就会枯萎。”

（8）百川从东入海，何时归西？少年不努力，老人忧伤。

（9）家长要逐步培养孩子独立思考、解决问题的习惯，从而树立孩子的自信心。

（10）。对于人民来说，第一是面包，第二是教育。 —— 格林西安

（11）爱在左边，情感在右边，道德在上，责任在下，道德在前，信仰在后，心在中间。只要常怀一颗感恩的心，用心感受，用心经营，你就会永远温暖幸福！

（12）每个人都应该明白，在社会面前，自己的责任、对社会最重要的义务就是教育自己的孩子。孩子的主要教育者、第一任老师是母亲和父亲。

(13)家庭教育是一种平等、双向、互动的教育。在平等的前提下，父母可以引导孩子的教育，也可以让孩子纠正父母的教育，也可以是“和谈”与“求真”共同实现的教育。

(14)、社区的春天来了，健康之路在这里延伸。

(15) 从孩子的试卷来看，他的专业表现算优秀。与上次相比，没有倒退，也没有进步。希望孩子们继续努力，更上一层楼。同时，我也要感谢老师们对孩子们日常的培养，但孩子们还有很多需要努力的地方。老师今后会继续努力教育孩子们。我们家长一定会支持和配合老师的！

（十六）素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

(17)父母是孩子一生言行最早的老师。

（18）、（张世平）让孩子吃点苦，他就会感受到生活的甜蜜。 （薛灿之）夫妻教育孩子的观念如果不让孩子分不清是非，就不利于他良好道德品质的培养。

(19)支持、配合老师的工作，树立老师在孩子们面前的威信。父母必须这样做。

(20)成功的教育如“虎父无犬子”，失败的教育如“母强子弱”。有教养的父母总是把培养自理能力和自学能力作为教育孩子的重中之重。

3、家庭教育格言和警句有哪些内容

（1）孩子们自己制作小玩具，虽然粗糙，但远比得到现成的精美玩具快乐。

（2）结合童话故事的寓意，引导孩子思考、探索，比单纯的推理更加深刻。

（3）培养孩子将来成为什么样的人，永远比孩子现在的成绩更重要。

（四）不嫉妒，不听分裂之言，不做谋生之事，不以公共利益为重。

（五）善于启发学生，是教育最宝贵的经验。 —— 苏霍姆林斯基

（6）家长应准备一个记事本，记录孩子身上发生的事情、发现的问题或遇到的困惑。定期记录的过程，其实就是一个简单的自我反思的过程。

（7）父母只有通过自己的人格力量，才能不断进步，赢得孩子的钦佩和尊重。蒋静

（8）。良好品格的标准是文明精神，良好身体的标准是野蛮身体，良好学习的标准是自学。

（9）父母要想培养孩子健康的人格，就必须营造一个宽松、和谐的家庭。

（10）。最大限度地发挥一个人的能力的方法是欣赏和鼓励他。父母是孩子的第一任老师。从幼儿园到小学、初中，大多数孩子都生活在家庭中。这是孩子身体成长、获取知识、发展性格和道德、为形成世界观奠定基础的时期。父母的一言一行都对孩子产生深远的影响。

（十一）共同追求、共同努力、相互依靠，构建和谐家庭。

（十二）要让大家充分认识到，关心下一代和儿童，就是关心祖国的伟大未来、关心世界的伟大未来。

(13)父母想要培养孩子健康的人格，就必须营造一个轻松和谐的家庭。

（14）家长不要把所有的教育都放在学校和老师身上，因为孩子有一半的时间是在家里度过的，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

(15)父母在承担家庭教育的角色之前最好先学会自学。

(16)专家曾指出：现代教育必须教会学生三大技能：第一，自学，第二，与不同的人合作，第三，在不同的环境中生存。

(17)、关心老人就是关心他们的未来。

（18）不严格，就不会成功。不爱妻儿的人，家里就有一只母狮，它孵出了一窝不幸的母狮。孩子的性格和才能，归根结底最深的是家庭、父母，尤其是母亲的影响。当孩子长大后，社会就成为培养他们的环境。学校在青少年的发展中也发挥着重要作用。但真正给一个人留下不可磨灭印记的是家庭。 ——宋庆龄

(19)。孩子的学习是全方位的，不仅仅局限于阅读、写作、算术和各种技能。

（20）打骂不能解决孩子的教育问题，只能发泄父母的不耐烦。

4、家庭教育格言100条短句

(1).一是忽视；另一个则期望过高。如果你忽视它，你就会让它像茅草一样自生自灭。如果期望过高，只会助长幼苗的生长，促使幼苗过早死亡。

（2）影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人成长的根源和基础。这就是培根教育。

（3）父母要给孩子自由成长的空间，错误的方向引导，正确的方向鼓励。

（4）想象与展示不区分，容易让孩子融入故事情境并从中接受教育。

（5）只有家长和老师养成良好的教育习惯，你的孩子或学生才能养成良好的习惯。

（6）。没有朋友不如健康，没有敌人不如疾病。