古诗绝句《赤日江山离》1、绝句古诗迟日江山丽带拼音

(一)小结：这位诗人写春天真是一手好功夫。让我们用我们的理解来读读杜甫写的春天。

(2)、——是动是静，一张图是动态的，一张是静态的。

(3)杜甫一生写诗4000多首，流传下来的就有1400多首。他的诗深刻地反映了唐帝国由盛转衰的历史时期的社会动乱、政治黑暗和人民苦难，充满了忧国忧民的情怀。由于民情深厚，他的诗被后人称为“诗史”，他本人也被后人尊称为“诗圣”。代表作有《三官》（《新安官》、《世豪官》、《潼关官》）、《三别》（《新婚别》、《旧别》、《吴家别》）等。

（4）中国古籍有把立春十五日分为三时：“一时东风解冻，二时虫鸣，三时鱼捕”。冰。”这意味着东风带来了温暖，大地开始解冻。

（5）山川沐浴着春光，好美，春风带来花草的芬芳。

（6）山川沐浴在春光之中，多么美丽，春风带来花草的清香。

(7) 接下来，我们将第一句和第二句中描述的图片与第三句和第四句中描述的图片相对应地阅读。我们还会发现这两张图是对应的、互补的。

（8）。诗的第一句主要突出了早春的阳光，以统一全诗。作者用“丽”染“江山”，表现了春日阳光、绿野溪水映日的美景。在第二句中，诗人进一步用和煦的春风、初开的花朵、翠绿的草、浓郁的芳香来表现明媚的春天景色。

(9)诗的前两句用了哪些意象来形容春天的景象？最后两句中哪两个词“倪蓉”和“傻暖”与前两个词相呼应？ “飞”和“睡”有什么不同的心情？

(10)、“知日”出自《诗经七月》：“春已晚”。春天，日照时间越来越长，天气也越来越暖和。俗话说“天初暖，日初长”（欧阳炯《好春》）。诗人以“池日”开头，突出了春天阳光温暖、万物欣欣向荣的特点，将诗中所描写的物象有机地结合在一起，构成了一幅明快和谐的春天图画。你看：阳光明媚，水绿了，山绿了，草木复苏了，万物焕然一新。微风拂过你的脸庞，带来花香和春草的清新。河滩上、溪边，冰雪已经消融，土壤湿润松软，燕子轻盈地飞来飞去，在泥里筑巢，低语着。水是温暖的，沙子是温暖的。美丽多情的鸳鸯相互依偎，安详地睡觉。他们非常可爱和迷人。燕子是候鸟，诗人刻意描写它们是为了突出春天的特征。前两句的“池里”、“江山”、“春风”、“花草”等字，构成了一幅粗线勾勒的大景，句尾的“美”、“香”字突出诗人强烈的感情；后两句是工笔画的具体画面，有燕子飞翔的动态描写，也有鸳鸯沉睡的静态描写。飞燕的忙碌，蕴藏着春天的生机，鸳鸯的悠闲，透露着春天的温柔。动与静相得益彰。这一切都沐浴在温暖的阳光下，和谐美好，确实给人一种春天的感觉。

(11), —— 上图描绘山川、河流和植物，下图描绘动物。

(12)山川沐浴着春光，好美，春风带来花草的芬芳。

（13）资深班主任推荐：提高语文成绩的四个有效方法（家长为孩子征集）

（14）。这首五言绝句意境明朗悠远，格调清新。全诗对比工整，但又自然流畅，没有任何修饰；景物描写清晰细腻，不着痕迹，这是杜季的独特风格。

（15）、—— 第一句是眼睛看到的泉水，第二句是鼻子闻到的泉水。

（16）、《池日》、《江山》、《春风》、《花草》。这是一幅与《池日》相呼应、工笔精心绘制的具体画面，其中有燕子飞翔的动感描绘和悠闲的鸳鸯描绘。睡眠的静态写照。飞燕的忙碌，蕴藏着春天的生机，鸳鸯的闲适，透着温柔的春情。动与静相得益彰。

（17）。从第一首诗开始，大面积用墨，描绘了早春明媚阳光下浣花江地区明媚绚丽的春景。笔法简洁，色彩丰富。 “知日”指的是春日，出自《诗经宾风七月》“春日已晚”。这是为了突出早春的阳光，并统一整篇文章。同时用“丽”字点缀“江山”，表达了春日阳光、碧绿田野、溪水映日的美景。这虽然是粗略的勾勒，但笔底却充满了春光。

(18)。碧绿的河水让鸟儿的羽毛更加洁白，山色翠绿，红色的野花仿佛在燃烧。今年春天即将过去，我回国的日期是哪年哪月呢？

(19)。小学生必背的75首古诗词总结正在更新中……

(20) 祖国沐浴着春光，美丽多彩，和煦的春风带来花草的芳香。燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，成对的鸳鸯睡在温暖的沙子上。

2、惠崇春江晚景

（一）这两首诗生动、自然地描绘了充满生机的春景之美，反映了杜甫历经千辛万苦漂泊之后，在草堂里暂时安宁的生活所产生的悠然情怀。

（二）这首五言绝句意境明亮深远，风格清新。全诗对比工整，但又自然流畅，没有任何修饰；景物描写清晰细腻，不着痕迹，这是杜季的独特风格。

(3)、鸳鸯：水鸟的一种。元是指雄鸟，阳是指雌鸟。雄鸟和雌鸟经常成对外出。

（4）、—— 第一句是远看春天，第二句是近看春天。

(5) 这个春天即将过去。我回国的日期是什么时候？

(6)春天的阳光照耀着山川，多么美丽，春风带来花草的芬芳。燕子嘴里叼着刚融化的泥土，忙着筑巢，一对对鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

（7）。江水碧波浩瀚，衬托着水鸟雪白的羽毛，山峦郁郁葱葱，红色的花朵相映衬，快要燃烧起来。

(8)秦汉以后，各地风俗文化相互融合。自秦汉以来，我国各地历来以立春为立春。

（9）、——上下，一张是天上的，一张是地上的。

(10) 我们先来研究第三行和第四行。这两句诗都是写春天的。此时，上下图是对应且互补的。你发现了吗？

(11)许多优秀作品展现了唐代由盛转衰的历史过程，故被称为“诗史”。在艺术上，他善于运用各种诗歌形式，尤其是韵律诗。他的风格多种多样，但以忧郁为主。他的语言精炼，具有高度的表达能力。现存诗作1400多首，其中有《杜工部集》。

（12）。松软的泥土吸引着飞翔的燕子，一对对的鸳鸯睡在温暖的沙滩上。

(13)、“眼神渐迷人”原句应为“花渐迷人”。摘自《春游钱塘湖》

（14）、答应我！没事别翻孩子的书包，我怕你笑起来！哈哈哈哈哈.

(15)明代学者王思双在《杜罪》中对此予以驳斥：“吾曰：前两句(指天地间的世界)中的两句不是生意，后两句第二句话看到一切都没有不舒服，这还不足以激励我吗？你真的幸福吗？王先生的意见是正确的。本书抓住风景特点，写春景。画面优美，风格柔和，能唤起读者春天的喜悦。

(16)、原文：唐杜甫绝句

(17)、“知日”出自《诗经七月》：“春已晚”。春天，日照时间越来越长，天气也越来越暖和。俗话说“天初暖，日初长”（欧阳炯《好春》）。诗人以“池日”开头，突出了春天阳光温暖、万物欣欣向荣的特点，将诗中所描写的物象有机地结合在一起，构成了一幅明快和谐的春天图画。你看：阳光明媚，水绿了，山绿了，草木复苏了，万物焕然一新。微风拂过你的脸庞，带来花香和春草的清新。河滩上、溪边，冰雪已经消融，土壤湿润松软，燕子轻盈地飞来飞去，在泥里筑巢，低语着。水是温暖的，沙子是温暖的。美丽多情的鸳鸯相互依偎，安详地睡觉。他们非常可爱和迷人。燕子是候鸟，诗人刻意描写它们是为了突出春天的特征。前两句的“池里”、“江山”、“春风”、“花草”等字，构成了一幅粗线勾勒的大景，句尾的“美”、“香”字突出诗人强烈的感情；后两句是工笔画的具体画面，有燕子飞翔的动态描写，也有鸳鸯沉睡的静态描写。飞燕的忙碌，蕴藏着春天的生机，鸳鸯的悠闲，透露着春天的温柔。动与静相得益彰。这一切都沐浴在温暖的阳光下，和谐美好，确实给人一种春天的感觉。

(18)山川沐浴着春光，是那么美丽，春风带来花草的芬芳。燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，成对的鸳鸯睡在温暖的沙子上。

(19)这首诗抓住了风景的特点，描写了春天的美丽。画面优美，风格柔和，能唤起读者春天的喜悦。你看，阳光明媚，水绿了，山绿了，草木复苏了，一切都焕然一新。微风拂过你的脸庞，带来花香和春草的清新。

（20）、——《睡鸳鸯》，春暖花开，万物复苏，鸳鸯开始筑巢下蛋。

3、《绝句》全部

(一)这首诗的艺术成就首先是情景交融。第二句写景，第四句抒情，借景抒情，深沉而意味深长。二是通过描写景物抒发家乡乡愁。春天的暖色里，本来可以心生欢喜，却透露出诗人的怀旧之情。词句委婉深刻，风格独特。

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（3）这首诗好，不仅因为它抓住了春天的特点，而且还因为这些东西结合得很好。我们先看这首诗的第一句和第二句。这首诗的两行都是关于春天的，但这两个场景是互补的。你发现了吗？

（4）“知日”出自《诗经七月》：“春已晚”。春天，日照时间越来越长，天气也越来越暖和。俗话说“天初暖，日初长”（欧阳炯《好春》）。

（5）。春天的阳光照耀着山川，是那么美丽，风里带着各种花草的芳香。

(6)、融泥：冬去春来，气温升高，土壤融化，变得湿润松软。

（7）第二句，诗人进一步用和煦的春风、初开的花朵、绿草如茵、馥郁的芳香来表现明媚的春景。因为诗人把春风、花草和它们散发的香味有机地组织起来，通过联想，你可以感受到微风徐徐、鲜花盛开、风送来的花香，收到身临其境的艺术效果。在明亮深远的画面之上，四两句又具体而生动地描述了早春的景色。

(8)、—— 上面是弹簧的大范围说明，下面是弹簧的小范围说明。

（9）诗人以“池日”开始全诗，突出了春天阳光温暖、万物欣欣向荣的特点，将诗中所描写的物象有机地结合起来，构成了一幅明快和谐的春天图画。你看：阳光明媚，水绿了，山绿了，草木复苏了，万物焕然一新。微风拂过你的脸庞，带来花香和春草的清新。河滩上、溪边，冰雪已经消融，土壤湿润松软，燕子轻盈地飞来飞去，在泥里筑巢，低语着。水是温暖的，沙子是温暖的。美丽多情的鸳鸯相互依偎，安详地睡觉。他们非常可爱和迷人。燕子是候鸟，诗人刻意描写它们是为了突出春天的特征。

（10）。赤日，山清水秀，春风送花，草香扑鼻。泥融燕飞，沙温鸳鸯眠。

（十一）、——《飞翔的燕子》，燕子又飞回南方了，燕子们忙着筑巢。

（12）是的，写季节，比如写春天，一定要写春天的代表性景色。古代大诗人在写春天的时候，也写过这些风景。不信的话我们就来看看吧。

(13)山水沐浴着春光是那么美丽，春风带来花草的芬芳。

(14) 这是杜甫旅居四川时所作的一首抒情诗。诗人为我们描绘了一幅色彩鲜艳的春天图画，也表达了诗人浓重的思乡之情。

（15）。这首五言绝句选材精良，色彩鲜艳，格调清新。反映了诗人暂居成都草堂后的舒畅心情和愉悦心情。这首诗作于广德二年（764年）暮春，杜甫在四川茅草屋里。扩展信息：绝句是诗名，并不直接表明诗的内容。这种形式便于写景物或物体，表达作者此刻的感受。

(16)诗人偶尔看到一些触发内心激情的东西，于是一时没有思考主题，就写下了诗人自己的感受，于是就用这首诗的格律“绝句”作为标题。杜甫以此形式写了一组诗，共四首，以“绝句”为总题。

（17）。学完诗，你认为杜甫写的美景是在哪个季节？春天了。春天来了，山河真美！春风带着花草的芳香。冰雪已经消融，泥土湿润松软，燕子轻盈地飞来飞去，在泥土里筑巢，低语着。水是温暖的，沙子是温暖的。美丽多情的鸳鸯相互依偎，安详地睡觉。他们非常可爱和迷人。多么美丽的画面，你能想象吗？我们再读一遍诗吧！

(18)。这首五言绝句选材精良，色彩鲜艳，格调清新。反映了诗人暂居成都草堂后的舒畅心情和愉悦心情。

(19) 春末夏初的景色不乏吸引力。只可惜，岁月流逝，归期遥遥无期。它非但没有引起玩耍的兴趣，反而引起了徘徊的悲伤。这首诗的艺术特点是用欢乐的场面来描述悲伤。只有和谐的春景才能与诗人归家的渴望相媲美。它不让思乡之情直接从景物中流露出来，而是利用客观景物与主观感受的差异来体现诗人思乡之情的深度及其独特的魅力。

(20) 山水沐浴着春光是多么美丽，春风带来了花草的芬芳。燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，鸳鸯在温暖的沙滩上睡觉。

4、绝句古诗迟日江山丽古诗朗诵

（1）燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，一对对鸳鸯睡在温暖的沙子上。

(2)、第01 号| 02号| 03号| 04 号| 05号

（3）、——朵花（桃花、杏花）、柳树、小草、春风、春雨、黄莺、燕子……

（4）其实这首诗还有四句话我们还没有学过，所以我们就把这个小任务留给大家了！大家可以课后查资料，完整背诵整首诗，然后用画笔画春天！

（5）《登鹳雀楼》前两句描写自然风光，但在写起的时候，就缩减为万里之外，使距离万里之外。最后两句写意又出人意料，将哲理与风景、情境结合起来。它天衣无缝地融化了，成为鹳雀楼上不朽的绝唱。

（六）背诵《古诗三首》、《燕子》（自然篇1-3）、《荷花》（自然篇2-4）、《忆江南》

（七）结合诗意，想象图画，分别说说《雀季》、《惠充春江晚景》、《散曲道中》所描述的情景。

(8)山川沐浴在春光里，多么美丽，春风带来花草的芬芳。

（9）。前两句描写风景。第一句描述河流和水鸟。碧绿的河水让乌鸦的羽毛变得更加洁白。 “宇”字是用对比来显露其颜色的。第二句描写山和花。将“欲”字拟人化，突出其姿态，将“河”、“鸟”、“山”、“花”四种实物画上一层翠绿、翠绿、晶莹的白色。深红色油画颜料。景色清新、清爽、充满活力。

（10）清代陶玉恺称杜甫笔法精湛，能“以诗为画”（《说杜》）。这首诗可以得到证实。但这首诗的美妙之处并不仅限于“诗如画”。诗人所要表达的是他所感受到的柔和的春天的感觉。如果说春之迟暮、山水之秀、微风徐徐、花草之香、燕子鸳鸯都是诗人的视觉、触觉（风）、嗅觉所体验到的，那么土壤的“融化”和砾石的“温暖”与五种感官无关。直接感受一下。正因为他深切地感受了春天的明媚阳光、和煦的风、鸟语花香，诗人不用触摸就能想象土壤的松软、碎石的温暖；而对泥土的融化和沙子的温暖的理解，加深了他对飞翔的燕子的欣赏。轻盈、妖艳的视觉印象，使诗人的整个身心沉浸在柔和的和谐和春天的感觉中。

(11)《二绝句》是唐代诗人杜甫创作的一组诗。这是一组关于事物的诗。第一首诗用自然流畅的语言描述了生机勃勃的春天景色。其风格清新，意境明亮，表达了诗人热爱自然的愉快心情。第二首诗描绘了春天的美景，带着一层异国他乡的惆怅和悲伤。春色与思乡相得益彰，更增添了诗的韵味。

（12）杜甫（712—770），字子美，号少陵野老，又名“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南巩县人（杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

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(14)立春五天后，洞里的螫虫慢慢苏醒。又过了五天，河里的冰开始融化，鱼儿开始在水面上游动。此时，水面的冰还没有完全溶解。破碎的冰块漂浮在水面上，仿佛被鱼儿驮着一样。

（15）。作者用自然流畅的语言写出了一幅生机勃勃的春天景色，风格清新，意境明快，表达了诗人热爱自然的愉快心情。

(16)古诗讲究简洁。天空中动感十足的燕子用的是“飞”字。你见过天空中飞翔的燕子吗？我们来看看现代著名散文家郑振铎是如何写燕子的“飞”的。那么你就可以想象“纱暖与鸳鸯同眠”的场景了。

(17)就诗中所蕴含的思想感情而言，它反映了诗人在“一岁劳作四年”、“三年饥荒流浪”之后，暂居草堂的舒畅心情。荒芜的山路”。初春时节，自然界充满了生机、繁荣和欢乐的心情。

（18）用河水的绿色来衬托鸟羽的白色，绿与白相得益彰；用山的绿色来衬托花朵的红色，绿与红相得益彰。 “羽”字使水鸟借江水蓝色的底色，展现出羽毛的洁白，是一幅深刻的画作；而“欲”字则被拟人化，赋予花朵动感摇曳的外观。两首诗描写了江山花鸟四种景象，分别用青、青、红、白四种颜色描绘。场面清新悦目。

(19)、《二绝句》是唐代诗人杜甫创作的一组诗。这是一组关于事物的诗。第一首诗用自然流畅的语言描述了生机勃勃的春天景色。其风格清新，意境明亮，表达了诗人热爱自然的愉快心情。

(20)、《雀夸：池日江山里》是唐代诗人杜甫诗集《杜公卜记》中的一首诗。诗的意思是：山水沐浴着春光，多么美丽，春风带来花草的芬芳。燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，成对的鸳鸯睡在温暖的沙子上。

5、绝句古诗迟日江山丽画一幅画

（一）山川沐浴在春光之中，多么美丽，春风带来花草的清香。

（2）这组五言绝句是诗人早期游走西南时的作品。作于公元764年（广德二年）暮春，杜甫在成都草堂里。这首五言绝句选材精良，色彩鲜艳，格调清新。反映了诗人暂居成都草堂后的舒畅心情和愉悦心情。这首诗作于广德二年（764年）暮春，杜甫在四川茅草屋里。

(3) 这首诗也是写春天的。这首诗描写了春天的哪些代表性景色和特点？

（4）你看，这是一首五言绝句，只有二十个字，却包含了“晚霞、春风、花草、泥土、燕子、沙暖、鸳鸯”等丰富的春天词语。等等典型的事情。我们来读一下。

（5）。诗从一开始就着眼于大局，描写了早春明媚阳光下浣花江地区明媚绚丽的春景。 “池里”突出了早春的阳光，同时又用“丽”字点缀“江山”，表达了春日阳光、树木茂盛、溪流潺潺的美景。

（6）。这是一首描写春天景色的短诗。广德二年（764年）春，严武再次出任剑南东川刺史。杜甫从朗州回到草堂。他感到安慰，又看到了好春天，写下了《二绝句》。

（7）、——《沙暖》，天气渐暖，阳光明媚，沙子被阳光晒得暖暖的。

(8)鸳鸯：美丽的水鸟。雄鸟和雌鸟经常一起出现。

（9）。这首诗反映了诗人游历四方后暂居茅草屋的舒畅心情。也表达了诗人对早春大自然欣欣向荣的景象的欣喜之情。

(10)山川沐浴在春光里，多么美丽，春风带来花草的芬芳。燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，成对的鸳鸯睡在温暖的沙子上。

（11）。最后两句改变了写作的意义，以表达感情。第三句写春景虽好，但已匆匆飞逝，景色感人。而他重点关注的是第四句“归年何时？”春天归来的人还没有回来，深深的悲伤和缕缕忧伤从灵魂深处倾泻而出。词穷而意无穷，让人思绪不已。

(12)，第06 号| 07号| 08号| 09号| 10号

（13）。第二句，诗人进一步用和煦的春风、初开的花朵、绿草如茵、浓郁的花香来表现明媚的春景。第四、二句则具体描写早春景色，用工笔描绘燕子飞翔、鸳鸯睡觉。再加上第二、二句用粗笔勾勒出的景物，整个画面色彩明快，虚实相间，和谐统一。

(14) 许多年前，杜甫来到四川成都，住在一条名叫“浣花溪”的小溪旁边。他在那里盖了一座茅草屋，取名“成都草堂”。杜甫住在这儿的时候，觉得这里太美了，就写了一首五言绝句诗。我们一起来读读这首诗吧。

（15）。赤日，山清水秀，春风送花，草木芬芳。泥融燕飞，沙温鸳鸯眠。

(16)、“今年春天又过去了，什么时候才是归年呢？”句中的“见而过”三个字，直接指出了这首诗的成书时间。

(17)、试卷资源统一版汉语1-3年级第四单元试卷（附答案），免费下载

(18)。这首写在成都草堂里的五言绝句，是一首充满诗意的佳作。诗一开始就着眼于大局，描绘了早春明媚阳光下浣花江地区明媚绚丽的春景。文字简洁，色彩丰富。 “Chiri”的意思是春天。这里用它来突出早春的阳光，统一整篇文章。同时用“丽”字点缀“江山”，表达了春日阳光、碧绿田野、溪水映日的美景。这虽然是粗略的勾勒，但笔底却充满了春光。

(19)。这次我们要学习三首有关春天的诗。今天我们学习第一首，杜甫的《绝句》。其实我们也写过春天。如果你写春天，你会写什么场景？ （让学生充分发言）

(20) 燕子嘴里叼着湿泥忙着筑巢，一对对鸳鸯睡在暖沙上。

(1)前两句描述了山清水秀、景色秀丽、花草芬芳的景象。这两句中的景色秀丽，绚丽多彩，十分可爱，大致勾勒出了春天的景象。第三句说，春燕归来时，趁泉中泥浆融化之际飞来飞去，在泥浆中筑巢。这种动态的美也是美的；最后一句说春光消融，沙洲温暖，鸳鸯静静地躺着，沐浴着春日的阳光。此静态美也。这两句是工笔画出的特写场景。

(2)赤日，山川秀丽，春风送花草香。泥融燕飞，沙温鸳鸯眠。河里的青鸟比白还多，山里的青花快要燃烧了。今年春天又来又去，什么时候才是回归年呢？

(3)从写作技巧上看，这首诗每句都有一两句的粗略提纲，三四句的详细描写。它既有动态的描写，又有静态的描写，形成了一幅色彩鲜艳、生机勃勃的早春景色图画，十分诗情画意。

（四）这首诗作于广德二年（764年）暮春，杜甫在四川的茅草屋里。

(5)、木冬：指土壤湿润、湿润。 鸳鸯：水鸟的一种。雄鸟和雌鸟经常一起出现。

（6）我们可以想象诗中美丽的“大地山山”，“春风”“花草香”，飞来飞去的“燕子”，沙上的“鸳鸯”。

（七）译文：两只黄莺在翠绿的柳树间优雅地歌唱，一群整齐的白鹭直冲蓝天。坐在窗前，望见西岭终年不化的积雪，门前停泊着千里之外的东吴船只。

（8）。这首五言绝句意境明亮深远，风格清新。全诗对比工整，但又自然流畅，没有任何修饰；景物描写清晰细腻，不着痕迹，这是杜季的独特风格。

（9）。这首诗描绘了一幅什么样的画面？先总结其特点，然后用自己的话描述一下。

（10）《雀：池日江山离》是唐代诗人杜甫诗集《杜公卜记》中的一首诗。这首诗是诗人杜甫漂泊两年回到成都草堂后对欢欢的回应。取材于花溪地区的春景。前两句是对环境的外部描述，后两句是对环境的详细描述。全诗意境明朗悠远，格调清新，对比工整，却又自然流畅，不带任何修饰。这是杜季诗的独特风格。

(11)、“江上青鸟胜白，山上青花欲燃”。这是一幅镶嵌在画框中的山水画。描写了暮春时节的美丽景色。墨色浸透纸上，画面充满浓郁的色彩。有一种耀眼的魅力在里面。河水碧波荡漾，洁白羽毛的水鸟露出来，在河面上振翅欲飞，景色宜人。山上绿油油的，满地的花儿红极了。就像燃烧的火焰一样，非常迷人，非常灿烂。

(12)古代诗人常写“春风花柳莺燕”。我们来读一下吧。

(13)赤日：春天的太阳。 《诗经》有诗曰“春已晚”，所以后人就用“池日”来代指春阳。

（14）。这首五言绝句写于成都的一间茅草屋里，是一首极具诗情画意的佳作。这首诗反映了诗人游历四方、云游四方后暂时居住在茅草屋的安逸心情。也表达了诗人对早春大自然欣欣向荣的景象的喜悦之情。

（15）。从景物描写来看，与第三句飞燕的动感相比，动静交替，相得益彰。这两句工笔描绘飞翔的燕子和沉睡的鸳鸯，搭配两两句大笔，勾勒出宽广明亮的景色，使整个画面和谐统一，形成一幅早春景象。色彩亮丽，生意兴隆，美丽动人。图片。

（16）。特点：描绘了明媚、博大、色彩斑斓、生机勃勃、赏心悦目的早春景象。

(17) 燕子嘴里含着湿泥忙着筑巢，一对对鸳鸯睡在温暖的沙地上。

(18)杜甫(712—770)，字子美，时号少令夜老。他没有考进士，但曾任学工部侍郎。晚年称工部尚书。他是唐代最伟大的现实主义诗人。宋代以后，他被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。他的诗歌大胆揭露了当时的社会矛盾，表达了对贫苦人民的深切同情，内容深刻。

(19)，第16 号| 17号| 18号| 19号| 20号

(20)、昼里：指春天的白天逐渐变长。出自《诗经七月》：“春已晚”。

(1).今天的古诗词欣赏就到此为止。期待下次继续和大家一起读诗。

（二）杜甫，字子美，号少陵野老，河南省巩县（今河南省巩义市）人。我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，与李白并称为“李杜”。曾任校检工程部左十一、员外郎。晚年世称杜工部、杜士仪。擅长排韵、五言韵诗，风格多样。 “忧郁、沮丧”是他作品的鲜明风格。

(3)，第11 号| 12号| 13号|第14 号| 15号

（4）第三句，诗人选取了早春最常见、最有特色的动态景物来勾勒。春暖花开，泥土融化，土壤湿润。秋去春来，燕子正忙着飞来飞去，嘴里叼着泥土，筑巢。这种生动的描述，使画面更加生机勃勃，充满春天的气息，有一种动态的美感。杜甫对燕子的观察非常细致。 “泥浆融化”紧跟第一句话。正是因为春天回归大地，阳光普照，“泥土融化了”；紫燕新归，用泥土筑巢，不断飞翔，呈现出春天的感觉。嘈杂的情况。

（5）。第四句勾画静态风景。春天正在融化，阳光明媚，沙子温暖。鸳鸯也想享受春天的温暖，在溪边的沙洲上安然入睡。这也与第一句紧密呼应，因为只有《池日》里的沙子才是温暖的，温暖的沙子吸引着成双成对的鸳鸯从水中出来，沐浴着明媚的阳光，那么悠闲自在。

(6) 山水沐浴着春光，多么美丽，春风带来花草的芬芳。