人教PEP版，小学三年级英语上册，期中检测卷：

听力部分（30分）

【第1句】：听录音，根据你所听到的内容给单词按照1-5排序。（10分）

【第2句】：听录音，给下列图片涂上相对应的颜色。（10分）

【第3句】：根据录音判断你所听到的句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）

（ ） 【第1句】： I have a pen.

（ ） 【第2句】： This is a blue bird.

（ ） 【第3句】： Colour it brown.

（ ） 【第4句】： Look at me! This is my nose.

（ ） 【第5句】： Close your eyes.

笔试部分（70分）

【第4句】：把相同的字母圈出来，不分大小写。（10分）

【第1句】： a c A B a

【第2句】： J G i I h

【第3句】： H N Z H Q

【第4句】： d r p D s

【第5句】： q Z M Q p

【第5句】：根据所给的英语单词，选择正确的汉语意思。（20分）

（ ） 【第1句】： crayon A. 蜡笔 B. 钢笔 C. 铅笔

（ ） 【第2句】： ruler A. 书包 B. 钢笔 C. 尺子

（ ） 【第3句】： black A. 头发 B. 黑色 C. 棕色

（ ） 【第4句】： mouth A. 老鼠 B. 米饭 C. 嘴巴

（ ） 【第5句】： face A. 脸 B. 喜欢 C. 橡皮

（ ） 【第6句】： foot A. 脚 B. 腿 C. 头

（ ） 【第7句】： hand A. 有 B. 手 C. 头

（ ） 【第8句】： your A. 你 B. 你们 C. 你的

（ ） 【第9句】： school A. 房子 B. 商店 C. 学校

（ ） 【第10句】： nice A. 坏的 B. 高兴 C. 胳膊

【第6句】：选择正确的汉语意思。（10分）

（ ） 【第1句】： 她叫什么名字？

A. What’s your name? B. What’s her name? C. What’s his name?

（ ） 【第2句】： 我有一把尺子。

A. I have a ruler. B. I am a ruler. C. I have a book.

（ ） 【第3句】： 你好!

A. Good morning! B. Good afternoon! C. Hello!

（ ） 【第4句】： 很高兴见到你！

A. I’m fine. B. Nice to meet you! C. Nice meet you!

（ ） 【第5句】： 我们一起去学校吧！

A. Let’s go to school! B. Let’s make a puppy! C. Let’s go home!

【第7句】：将下面的句子重新按A-E排列。（10分）

（ ） 【第1句】： Fine, thank you. And you?

（ ） 【第2句】： Good morning, Sarah.

（ ） 【第3句】： How are you?

（ ） 【第4句】： Good morning.

（ ） 【第5句】： I’m fine, too.

【第8句】：给下面的小女孩儿标出她的身体部位吧。（10分）

A. mouth B. hand C. eye D. leg E. foot

【第9句】：从B栏中选出与A栏匹配的答语。（10分）

参考答案

听力材料：

【第1句】：听录音，根据你所听到的内容给单词按照1-5排序。本题读两遍。

【第1句】： ruler 【第2句】： eye 【第3句】： pencil 【第4句】： book 【第5句】： nose

【第2句】：听录音，给下列图片涂上相对应的颜色。每小题读两遍。

【第1句】： Colour the flower red.

【第2句】： Colour the bananas yellow.

【第3句】： Colour the bag green.

【第4句】： Colour the bird blue.

【第5句】： Colour the bear brown.

【第3句】：根据录音判断你所听到的句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。每小题读两遍。

【第1句】： I have a pen.

【第2句】： This is a green bird.

【第3句】： Colour it brown.

【第4句】： Look at me! This is my mouth.

【第5句】： Open your eyes.

【第1句】：35142

【第2句】： 【第1句】： 把花涂成红色。

【第2句】： 把香蕉涂成黄色。

【第3句】： 把书包涂成绿色。

【第4句】： 把鸟涂成蓝色。

【第5句】： 把熊涂成棕色。

【第3句】：√×√××

【第4句】：

【第5句】：1-5 ACBCA 6-10 ABCCB

【第6句】：BACBA

【第7句】：DACBE

【第8句】：

【第9句】：CDBEA

- END -

小孩刚上小学三年级，有必要补习英语吗

如果单纯从学业的角度，成绩落后想提高成绩的话，是可以补的。因为这里面不仅仅是成绩的问题，而是所有同学都在补，孩子不补，孩子本身会有一种失落感，觉得其他同学都学，自己没学，好像就不如别人。

如果不是为了成绩，而是把英语当成一种语言，一种工具属性去学习，其实社会上各种五花八门的少儿英语培训班非常多，侧重点都不同，可以选择的面很广，这时候家长们还是要慎重一些。因为在所有的学科培训里，英语花费是比较大的。也是首选的，更是家长不惜金钱的。

从以上两个方面去考虑，我想答案自然就有了。毕竟每个家庭情况，每个孩子的情况都是不同的。只有适合孩子才会有收效。

三年级小学生需不需要上英语辅导班

看你有没有小升初的压力。有的话，还是很有必要的。现在小学英语不教音标，语法。似乎是对的。但孩子没有语言环境，一放假就全忘了。全是白学。所以外国人就要有外国人学外语的方法。建议去上英语辅导班。

三年级的孩子读英语用什么app好

英孚有个线上课件特别适合小学生循序渐进地学习英语。可以试试。有听说读写。背单词呢就推荐百词斩，各种level的都有。

另外就是找一些原版英文字幕的迪士尼动画片给孩子看就行，不要刻意地去学。

三年级，如何快速入门英语

我觉得要让孩子们轻松地在三年级“入门”英语必须要注意以下三个方面：

【第1句】：培养孩子们学习英语的兴趣

（一）、营造学英语的氛围让孩子们轻松学习英语

刚上三年级英语的时候，许多老师都怕用英语教学,怕孩子们听不懂,因此老师在教学中不用英语组织教学,而是采用大量的汉语辅助教学，其实这样非常不利于孩子们听说习惯的培养,因此也淡化了孩子们学习英语的好奇心,逐渐失去学习英语的兴趣。所以在辅导中建议您应该尽量使用课堂用语,创造良好的语言环境,可以用一些肢体语言和表情手势,如come here可以边说边招招手;我们也可以尽量用一些非常简单的用语，甚至可以是一个单词,如listen 、look等等，效果也是比较好的。

还可以让孩子自己来营造学习英语的氛围,例如在Module 3的家居单词教学中，可以引导孩子把我们的教室变成英语乐园,把学的单词window, chair ,desk等做成精美的图片贴在相应的实物上,通过您弟弟的动手动脑,知识的不断呈现不仅刺激了孩子学习的欲望,也激发了他学习的兴趣。

（二）、在说说画画中让孩子们愉快学习

三年级的孩子爱说、爱画、爱想象的可以充分地把孩子们这一特性运用到辅导中去，让您弟弟按要求完成，最后让他跟着您一起做活动等。如此一来，既在辅导时牢牢的抓住了学生的注意力，又让他在愉快的氛围中自然地溶入课堂学习中，带着愉快的情绪去学习英语。

【第2句】：引导孩子改变英语单词的“形象”

成千上万的英文单词都是由26个英文字母组成的，如何让这些字母能够通过其外型来形象地表达单词的意思呢?可以采取贴近生活的方式来辅导，孩子的认读能力可以提高很多。此后，孩子会自主地将单词与相对的物品进行联想。从而，认读单词成了一件十分有趣的事情。

【第3句】：设计有效的活动让孩子快乐学习

三年级的孩子好奇、好动、好玩、好胜、好表扬，您应充分发挥活动的作用．有目的地设计、组织有效的活动，激发他的求知欲望，引导他主动参与，从而使英语辅导生动活泼，获得理想的教学效果。

总之，要让孩子轻松地“入门”英语就要先培养他们的学习兴趣，您辅导弟弟只有不断地去引导和调动他，给他提供一个愉快自由的学习氛围，才能让他轻松快乐地学习。

希望可以帮到您。

本人真心学英语了，求三年级上册英语全部单词和知识

Unit 1 pen [pen]钢笔 pencil ['pensəl]铅笔 pencil-case ['pensəlkeis]铅笔盒 ruler ['ru:lə]尺子 eraser [i'reizə]橡皮 crayon ['kreiən]蜡笔 book [buk]书 bag [bæɡ]书包 sharpener['ʃɑ:pənə]卷笔刀 school [sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[nəuz] 鼻子 mouth ]mauθ]嘴 eye [ai]眼睛 ear [iə]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fiŋɡə] 手指 leg [leɡ]腿 foot [fut]脚 body ['bɔdi]身体 Unit 3 red [red]红色的 yellow ['jeləu]黄色的 green [ɡri:n]绿色的 blue [blu:]蓝色的 purple ['pə:pl] 紫色的 white [hwait] 白色的 black [blæk]黑色的 orange ['ɔrindʒ] 橙色的 pink [piŋk]粉色的 brown [braun]棕色的 Unit 4 cat [kæt] 猫 dog [dɔɡ, dɔ:ɡ]狗 monkey ['mʌŋki]猴子 panda ['pændə]熊猫 rabbit ['ræbit]兔子 duck dʌk] 鸭子 pig [piɡ]猪 bird [bə:d]鸟 bear [bεə]熊 elephant ['elifənt]大象 mouse ]maus, mauz]老鼠 squirrel ['skwə:rəl] 松鼠 Unit 5 cake [keik] 蛋糕 bread [bred]面包 hot dog 热狗 hamburger ['hæmbə:ɡə]汉堡包 chicken ['tʃikin]鸡肉 French [frentʃ] Fries 榨薯条 Coke [kəuk] 可乐 juice [dʒu:s] 果汁 milk[milk]牛奶 water['wɔ:tə] 水 tea[ti:]茶 coffee ['kɔfi]咖啡 Unit 6 one [wʌn]一 two [tu:]二 three[θri:] 三 four [fɔ:]四 five [faiv] 五 six[siks] 六 seven['sevən] 七 eight [eit]八 nine[nain] 九 ten[ten]十 doll [dɔl]玩具娃娃 boat [bəut]小船 ball [bɔ:l]球 kite[kait] 风筝 balloon ]bə'lu:n] 气球 car [kɑ:]小汽车 plane [plein] 飞机

怎么做三年级英语笔记

这个问题是要分孩子做的，还是家长为孩子做的。上海的孩子学的是牛津英语，三年级开始讲语法了。孩子的笔记应该做在书上，毕竟小学孩子接触的最多的就是课本，作业基本都有课本的听读部分，在做作业的时候，反复重温语法知识，会加深对知识点的印象。

如果是陪读的家长协助孩子做笔记，就需要把知识点总结清楚 ，并且用表格或者图画的形式记录下来，方便孩子理解和记忆。切忌使用文字。