四上语文第七单元第22课反问句改成陈述句

1.陈述句是正常的肯定或否定表达。

2. 例如：我们不应该坚持吗？我们应该一一坚持下去。

3.去掉句子中的修辞助词，如：how、how、how might it be、could it be、how might it be等。

4、不努力学习就能取得好成绩吗？ ---不努力学习就不可能取得好的学习成绩。

5、反问句变为陈述句，就是句型变换的问题。

6. 肯定变成否定，否定变成肯定。

7. 他不是一个好学生。

8、去掉句末的疑问助词（what、what等），用句号代替问号。

9、反问句改为陈述句，需要将句子中表示肯定或否定的词改为否定或肯定词，然后将原句中的问号改为句号，去掉“可以”吗？”和“How.”.”情态助词。

10、回答这样的问题，首先要明确两种句型的特点，其次要验证变换后意义的保持。

11. 将问号更改为句号。

12、同样，陈述句也可以改写为反问句。首先，将表示肯定或否定的词改为表示否定或肯定的词，然后将原句中的句号改为问号。为了加强语气，一般都会在垃圾桶里添加“could it be”、“how”等语气词。

13、最简洁易懂的方法就是把助动词+not放在主语之前主语之后。

14.句子变换：

15. 步骤3：将问号改为句号。

16.去掉句末的疑问助词：what、what等。

17. 更改“？”签名为“.”

18、句子分类：句子按其目的或语气进行分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

19、方法是：

20、住久了怎能没有感情？

21. 例如：他们不喜欢苹果吗？转换为：他们不喜欢苹果。

22、提出疑问并表示疑问语气的句子称为疑问句。

23.你还不相信这是我做的吗？

24.将肯定句改写为否定句。

25. 将反问句改为陈述句有四个步骤：

26.你为什么无缘无故地冤枉我？

27、要求或希望中国人做某事或不做某事，并表达祈使语气的句子称为祈使句。

28.陈述句和反问句。

29、第一句是反义词疑问句，第二句是陈述句。

30、人与山的关系越来越密切。这怎能不让我们感到亲切和舒适呢？ ---人与山的关系越来越亲密，让我们感到亲切、舒心。

四上语文第七单元第22课反问句改成陈述句

31、首先我们需要去掉反问句中的反问句，然后我们还需要去掉反问句中的否定词。后面的情态助词也需要去掉，然后问号改为句号。这个做完了。

32. 扩展信息：

33.例如：三天如何制作十万支箭？

34.冬天来了，春天还会远吗？ ----冬天即将来临，但春天也不远了。

35. 例如：这朵花不是红色的吗？将语句更改为：这朵花是红色的。

36.这道题有你说的那么难吗？ ---这个问题没有你说的那么难。

37、反问句是指以疑问句形式表达确定含义的句子。

38. 例如：我们应该乱扔垃圾吗？我们不应该乱扔垃圾。

39、反问句是用疑问句的形式表达一定的意思，以强调语气。两种情况：以积极的形式表达消极的内容；以消极的形式表达积极的内容。

40、陈述句是指解释观点、描述事实的句子。

41、改成陈述句的方法是：

42、两种句型的变换很简单：去掉疑问词和问号后，检查意思是肯定还是否定，以确定是否保留或添加否定词。

43. 步骤2：删除修辞助词和疑问助词。去掉反问句中的修辞助词（how、how、how等）。去掉句末的疑问词（什么、什么等）。

44、适当调整词序，但不要改变句子的原意。

45. 第四步：使句子流畅。

46.又比如：我们是否还应该坚持我们所看到的？ - 我们不应该固守我们所看到的。

47、有否定副词“否”则去掉，无“否”则加否定副词“否”。这是因为否定反问句意味着肯定，肯定反问句意味着否定。

48、去掉反问句中的修辞助词（how、how、how等）。

49、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

50.这本书好看吗？ （反问句）

51、所谓反问句，其实是疑问句的一种。是为了加强肯定语气而采用的句型。例如转换：你做不到吗？改成。你绝对可以做到。

52. 表示感叹语气的句子称为感叹句。

53.你怎么能这么说呢？

54.删除反问句和情态助词：“Could it be.” “如何.”

55. 例如：他不是一个好学生吗？

56. 这本书很漂亮。 （陈述句）

57.例如：字典不是我们的良师益友吗？字典是我们的良师、益友。

58. 将句末的问号改为句号。

59、第一步：有“没有”就去“没有”，没有“没有”就加上“没有”。即把反问句中的肯定词改为否定词，或者将否定词改为肯定词。

60、解释某事并表达陈述语气的句子称为陈述句。

四上语文第七单元第22课反问句改成陈述句

61.陈述句和be（given）句。

62、三天可以制作十万支箭。

63. 恐龙的灭绝不是一个谜吗？ ---恐龙的灭绝是一个谜。

64.直接引语和间接引语。