珍惜时间免费PPT模板1、珍惜时间的幻灯片

（1）、（3）恐龙蛋变形——画出长颈鹿的四肢和尾巴找出长颈鹿缺了什么？ （头发、衣服）

（2）主持人首先介绍有幸邀请到的嘉宾。主持人致开幕词，活动拉开帷幕。

（3）这堂课，我感觉自己的活动题比以前有了很大的提高，出题的成绩也很好。可以说，经过大家的讨论，出题的有效性得到了很大的提高。孩子不仅可以说话，还可以提问。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，激发了他们的学习热情。在轻松愉快的氛围中，孩子们发挥了活动的主动性，能力也得到了一定的发展。幼儿园班级教案第四章活动目标：

（4）后来，我开始意识到时间的重要性，我开始努力学习。我学会了珍惜时间，利用每一分钟的时间来学习。排队等候吃饭时、下课休息时、睡觉前，我总是拿着一本小书，上面是我平时摘抄的知识要点，默默地背着。我把时间一点一滴、一分钟一分钟地拼凑起来，决心一分一秒都不浪费，我的学习效率一步步提高。通过珍惜时间，虽然我的成绩并没有真正提高，但我感觉自己一直在不断进步。

（5）重要性：选择好学校、确定专业非常重要！很多人想申请高端、好的985学校，但结果要么转学，要么考不上。这是因为你不清楚自己的能力，没有付出很多的努力。所以，在选择学校和专业的时候，一定要理性选择，切不可盲从！我的建议是：

(6)老师要求学生在写作业前先复习一下。小红说：“这是浪费时间，也是不必要的工作。”

（7）引导孩子学会在感恩的同时关心、爱护、帮助身边的人，形成亲近社会、感恩他人的态度。

(8)老师：孩子们帮老师修钟。老师真的很高兴。谢谢。现在我再也不用担心不知道时间了。我只需要看看手表就知道现在几点了。孩子们，你们知道时间吗？

（9）师：时钟上还有什么？它们的长度相同吗？它们的厚度相同吗？它们以相同的速度转动吗？谁转得更快？谁转得慢？ （教师利用课件演示帮助孩子们了解时针和分针的旋转方式。）让孩子们用自己的小钟指出哪一个是时针，哪一个是分针。

(10)、班会PPT：卡通少儿校园安全教育知识培训教学课件

（11）。各门店的中秋礼券由专门的超市人员管理登记，下班后收回并保存。主题活动策划第五部分活动主题：思考在一处，努力在一处。

（12）活动结束：孩子们讲得很好。你能在家给你妈妈讲这个故事吗？

（13）、“在我看来，生命是宝贵的，更宝贵的是学会热爱生命、珍惜生命。死亡不是解脱，而是逃避。请承担起自己的责任，不要只是活着，还要热情地活着。”苦难是一种财富，要知道，只有真正经历苦难、经历失败、经历等待，人才能真正变得充实、坚强。

（14）其次，两位主持人向同学们介绍了一些找实习的方法和优质公众号，并邀请林曼芬与大家分享实习计划，为今后如何打造简历提供实用技巧。同时，她用自己的经历告诫同学们，不要忘记自己是学生，来到校园只是为了学习。不要因为打工或者其他事情而忘记了最重要的事情。

（15）亲爱的朋友，别再犹豫，别再徘徊，珍惜每一刻！让我们过上最美的生活，给我们人生最美的风景。

（16）。假设你继续读书到30岁，那么请把30岁到60岁的时间撕掉，也就是撕掉剩下的3张

（17）。首先要想到的是，你要对自己负责，用好自己的生命，让自己的生命更有意义。两个“可以……也”指的是人生的两种态度、两种价值观。前者是一种负责任的态度，后者是一种不负责任的态度。

(18)。宝宝在睡觉！如果宝宝睡觉的时候听到我们发出这么大的声音，他肯定睡不着。那么睡觉时应该听什么样的音乐呢？ （孩子可以自由回答）

(19)、“这次班会给我留下深刻印象的一件事就是班会开始时的心电图声音，这个声音在我耳边久久挥之不去。她的声音让人感到喜悦，也让人忧心忡忡，喜的是这个声音让无数原本以为没有希望的人重新看到了希望，忧的是这个声音预示着一个生命的结束，与这次班会不同的是，我们的班会可以排练很多次，但我们只活一次，我们的一生没有排练，所有的历史都是当代史。”

(20)师：现在我们一起来玩一个“找朋友”的游戏。当我们找到朋友时，我们会怎样跟他们打招呼呢？

2、珍惜时间的课件

（1）引导孩子讲述幼儿园的一天，学会用文字、符号、图片等形式制定作息时间表。

（2）在对人生进行了深刻的探讨后，一位女同学和一位男同学一起演唱了《明天会更好》。用这首歌传达对未来的美好期盼，让同学们走出地震的悲痛，重新燃起对明天的美好向往。

（3）、儿童体育锻炼视频，筷子、珠子、线、弹子、蚕豆、钟面，并统计表活动过程

（4）让孩子明白一个月是31天，一个月是短30天，平月是28天（二月），所以有一个月大、两个月平、三个月大。

(5)取出少量太空泥，在手中揉成一团，轻轻按压。引导幼儿和老师一起模仿摩擦动作。

(6)、(2)展示由泡沫板制成的舞蹈垫——。今天老师给大家准备了一块“跳舞毯”。猜猜今天我们要怎么玩这个“跳舞毯”游戏？

（7）。院校：北京交通大学；专业：光学工程（硕士）

(8)、看蝴蝶飞到哪里去了？它位于哪一行、哪个网格？它又飞到哪里去了？

（九）、PPT：纪念杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平

(10) 一分钟有多长？老师：很快我们就要从幼儿园毕业，成为一名小学生了。大家都觉得在幼儿园要抓紧每一分钟。那么你认为一分钟有多长？ （幼儿可能会回答“60秒”。） 老师：60秒是多长？一秒很短，一眨眼就过去了。 60 秒是60 个刻度。那么一分钟到底有多长呢？让我们来看看。让我们在游戏中感受一下吧！

(11) 大家看，我们的目的地是——钟表王国。 （老师扮国王）欢迎小朋友们来做客！

(12)、(3)除了这些之外，小一年级学生还必须准备哪些文具？

(13) 与学生互动并得出结论（提出问题或免费回答为什么会出现这种结果）

(14)师：孩子们发现了时钟的许多小秘密。你真是太棒了。看，连小叮当都在夸孩子们。来吧，大家向小叮当问好。小叮当想参观我们的幼儿园。请孩子们带着小叮当，看看他们在幼儿园的日常生活，参观一下我们的幼儿园，好吗？

（15）主持人B：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本感觉不到，也不知道从我们身边溜走了多少分钟！

(16)我首先让孩子们猜“一分钟可以做多少件事？”孩子们的猜测五花八门：“一分钟看书，一分钟看电视，一分钟玩电脑，一分钟听。”一首歌，一眨眼”……一分钟有多长分钟？可以做什么事情？我计时，孩子们开始做实验并记录结果。一分钟后，

（17）改进：第一次唱歌时拍手很容易分散注意力。安静地聆听可以帮助您记住歌词并按照说明进行操作。

(18)小结：狮子爷爷知道兔子喜欢跳来跳去，在车里跳会很危险，所以狮子爷爷和兔子做了这样的约定。

(19)、答：非常感谢___给我们指出了珍惜时间的终极意义。接下来请班主任黄光裕给我们做一下班会的总结：

(20)、答：我们不仅从她的演讲中感受到了演讲的魅力，也知道了时间的宝贵。

3、关于珍惜时间的课件

（1）考研教材：肖秀荣千题+精讲+小四、小八+肖秀荣形势政策及考点预测背诵版+徐涛背诵冲刺笔记。

（2）问：为什么有的细胞有31天，有的细胞有30天，有的细胞有28天？

（3）、（1）引导幼儿看懂图片，利用加减运算判断食品是否过期。

(4) 孩子们，你们变成的数字娃娃真可爱。我也想成为数字娃娃。老师想换成什么号码？看完老师的魔术你就知道了。

（5）当泡泡飞得很高时，孩子们踮起脚尖；当泡泡飞得很低时，孩子们蹲下来；当泡泡飞得很低时，孩子们蹲下来。

(6) 提供章鱼，让孩子们把它们堆在高处，并告诉他们堆了多少个。

（7）小结：原来，当我们像木人一样一动不动的时候，我们会感觉时间非常非常长。当我们玩的时候，我们感觉时间很短。

（8）教师引导幼儿与同伴结对、自由组合，独立开展游戏活动。注意提醒孩子遵守游戏规则，与同伴进行友好合作的游戏。

（九）讨论：如何记忆清晰、清晰？ （抓住一次，记住一次）

(10)幼儿在操作游戏时，只要教师给予适当的引导，就会达到寓教于乐的目的，让幼儿在轻松、愉快的游戏活动中提高各种能力。优秀幼儿园教案的5个活动目标

（11）、（2）如果有人移动或发出声音，他必须向他的同伴伸出手，他的同伴会拉着他的手说：“我本来要打他几千次，因为没有时间不小心就打了他三下。”下来。”然后拍拍搭档的手掌说：“三。”比赛结束了。

（12）。介绍另一种表示小时的方式：电子表示。比如08:00

（13）玩法：让孩子在老师的指导下使用各种工具和材料制作成长手册。

（14）、B：它不会因为人们熟睡而无人监管而放慢速度，也不会因为季节变化、严冬酷暑而打乱节奏。你还知道哪些关于珍惜时间的名言吗？

(15)看一下：每个图形是什么形状？ （正方形）

(16)、(1)听背景音乐。这是什么类型的音乐？当你听到音乐时你想做什么？

（十七）班会目的：通过班会的引导，让学生认识到时间的重要性，树立珍惜时间的思想，学会合理安排时间，帮助学生找到自己的大学目标，鼓励学生完成充实而有意义的大学生活。生活。

（十八）培养孩子良好的倾听习惯，理解故事内容，激发孩子探索问题的兴趣。

（19）请看一下并猜出你盆中两个物体的重量，并将结果写在相应的方法栏下；然后到后面的桌子上选择一种或几种材料尝试一下：可以用来比较物体的重量吗？结果是什么？请将结果也记录在相应的方法栏下；最后我们看一下：你们几次比较的结果一致吗？

(20)父母给孩子讲述孩子的童年，和孩子一起收集各种资料。

4、珍惜时间课件

（一）值此我校评估之际，为全面反映我校评估工作进展情况，重点进一步加强校风和学风建设，提高广大青年团员的综合意识，并引导学生养成良好的学习习惯。

（2）、回忆并讲述：蝴蝶排成什么样的队形？如何才能快速准确的找到位置呢？什么样的阵型我们比较难找到位置呢？谁能避免被难倒呢？

(3)、甲：时间过得真快，不知不觉就到了六月底。在即将告别的热情六月里，我们告别了同样在忙碌的学习中慢慢成长的高三学长们。

（4）小组讨论：我们应该如何珍惜时间？制定时间约定。 （向全班同学朗读） 主持人甲：那么这些学生做的对吗？请大胆说出你的意见。

（5）让孩子知道一年有365天，并告诉他们一年的总天数总共有365天。

（6）感受好朋友之间互助互爱的真挚感情，体验与好朋友之间理解、沟通、相爱的快乐和幸福。

（7）活动过程中，我以孩子们的实践经验为主导，引导孩子们利用已有的数学知识和经验大胆地表达方向，并通过同伴在听时的理解和评价来提高，最后形成有关网格方向的准确信息。判断和定位。同时，以儿童常用的文件袋、泡沫垫等为辅助材料，引导儿童与这些经过加工的常见物品进行有趣、活跃的游戏活动，激发儿童对数学活动的兴趣，增强参与数学活动的欲望。活动。体验参与数学活动的成就感和自信。

(8)、(1)教师动情地讲述好朋友的故事，孩子感受到朋友间的关心和关心。

（9）。他等了很久才穿过十字路口。他跑向停在车站的公共汽车。他刚到站，公共汽车就开始行驶了。他叹了口气，说道：“如果我早一分钟就更好了。”他等啊等。由于没有车的踪迹，媛媛决定步行去学校。当他到达学校时，已经上课了。袁氏脸一红，低下头，在座位上坐下。李老师看了看手表，说道：“媛媛，你今天迟到了二十分钟。”

（10）理解“协议”的含义，感受到遵守协议的重要性。

（11）让孩子知道一年有365天，并告诉他们一年的总天数总共有365天。

（12）。通过“我们的小书城”活动，——图书区成为了我们班孩子们的热门去处，书籍也成为了他们早间活动的主要话题。书籍就像一个纽带，将孩子、家长和老师紧密地联系在一起。让每个人都能从中找到真正的幸福！中班教案3 教学目标

(13) 狮子爷爷接下来遇见了谁？小刺猬也想搭车。狮子爷爷同意吗？他们之间会达成什么样的协议呢？ （我想和你做个交易：上车后不准刺伤乘客。）

(14)、请几位幼儿在前面表演。对于表现好的孩子，我们会一起鼓励他们说“好、好、很好”

(15)如果耳朵进水，请用棉球擦干。如果耳朵感觉不舒服，请立即去医院。

(16) 让孩子知道一周有七天。在每个大框中，第一行单词表示一周中的一天，从星期日开始，然后是星期一到星期六（也称为周末）。

(17)我知道自己终将老去，但我站在青春的尽头，静静地看着，期待着风的微笑，期待着让这颗心一直温暖到老。看着岁月从指尖溜走，我依然明白，青春和我不只是相遇。

（十八）指派多名人员维持会场秩序；场地将提前安排；

(19)、甲：不经意间，时间一分钟一分钟地从我们身边流逝，时间不等人。

(20)、甲：凡是事业有成的人，都是珍惜时间的典范。

5、珍惜时间幻灯片

(1), 2 老师让他背单词，一名学生因不背单词被批评后自杀。您对此事有何看法()

（2）。这次我们是一个三人小团队，大家齐心协力解决困难。在思想火花的碰撞中，我学会了尊重别人的意见，也逐渐找到了与伙伴们分工合作的共同点。我看到了别人的闪光点，这给了我以后教学的很多启发，我学会了取别人的优点来弥补自己的缺点。

（3）、“今天，小老鼠还带来了一些水果宝宝做客，猜猜他们是谁？好，现在请他们出来见见吧。”

(4)人的生命是渺小的。对于整个宇宙来说，它就像大海中的一滴水，渺小而脆弱。本环节我们用同学们拍摄的录像机来演示，当同学们的生命受到威胁，如火灾、地震等灾难时，同学们应该用什么方法来自救和自救，以维护我们宝贵的生命。

（5）。首先，谨慎对待生活。每个人都应该以谦卑和敬畏的态度对待自己的生命。当遇到挫折或困难时，应及时进行自我危机干预，选择积极处理问题，而不是放手或放弃。你必须相信活着就是希望。

（6）活动开始，我给孩子们讲了《一分钟》的故事。孩子们都被圆圆的惊慌和大惊小怪逗乐了。 “为什么媛媛在床上偷懒了一分钟，最后才迟到了二十分钟？”当我提出这个问题时，有的孩子说：“因为媛媛太懒了！”有的说：“因为媛媛闯红灯了！”还有人说：“因为圆圆没有挤上车。”他们的认识停留在媛媛所做的事情上，并没有将媛媛的行为与浪费时间联系起来。同时，他们也充分说明了孩子们没有时间概念。确认孩子的答案后，我展示了一张图片：起床迟到一分钟，路口闯红灯耽误时间，错过公交车步行去学校，上课迟到20分钟耽误时间。

（7）感谢爸爸妈妈对我们活动的配合，希望继续支持我们接下来的活动。

（8）、A：让人不断地经历春夏秋冬，花开花落，太阳东升西落。

（9）师：一分钟时间不多，但只要我们珍惜时间，抓住时间，我们就可以做很多有意义的事情。在四川雅安地震中，我们的警察争分夺秒，后来救出了许多被压伤的人。医生们也争分夺秒地抢救垂死的病人。一分钟看似很短，但我们的一生能做多少有意义的事情呢？再过几个月，我们就要进入小学，成为小学生了。我们得自己安排时间。如果你拖延，事情会怎样？如果你快点的话会发生什么？

（10）如果我的好朋友生气、生病或争吵，我该怎么办？两个人怎样才能成为好朋友呢？

(11)师：小朋友们，你们知道时钟有哪些小秘密吗？孩子们，仔细看。时钟上的数字是什么？ (2――12)

(12)幼儿尝试用目测等简单的方法比较盆内物体的重量并记录下来。

(13) 请每个孩子说一些话来表达他们的爱。老师将其收集并记录在爱心毯下。孩子们还可以互相交流。

（14）。 A：我想这几个字你一定有几个。让我们一起努力，让这些话从我们身边消失吧！~

(15)、01-免费PPT资源发布，一个故事引起的混乱

（16）。我在做什么？你举了多少次？每次的结果是什么？您认为为什么会发生这种情况？

(17)老师：小朋友们，拿起你们的工具，写下你们在幼儿园度过的这一天，好吗？

（18）在参加各种活动时懂得抓住、珍惜时间，为升入小学做准备。

（十九）针对学生平时迟到、做事慢、拖作业的不良现象，召开“宝贵的一分钟”主题班会，就是要借此机会教育我们认识到许多宝贵的东西。一分钟就能完成的事情，让我们从实际活动中得到真实的体验，让大家珍惜每一分钟，充分利用时间，强化时间观念，提高工作效率，克服拖延的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

(20)作文部分，我是在11月底开始准备作文的。我把历年真题的作文都看了一遍，并准备并熟记了每一类作文的作文模板。其中一些写得很好。句子也可以写下来。然后对于主要作文部分，我自己编写了一个通用模板。我基本上可以使用任何类型的模板，所以如果你有能力，找到一个通用的模板就好了。当然，你也可以买一本考研作文书，把必要的10篇作文写下来。另外，作文的字迹要工整、工整，这样才能赢得阅卷老师的青睐。如果以后实在没有时间，可以报个作文班，背作文模板就可以了。

(1)鲁迅说过，时间就是生命。无端浪费别人的时间，其实无异于求财杀人。所以，我们一定要珍惜时间。

（2）世界上最快和最慢的东西，最长和最短的东西，最富有但也是最贫穷的东西，最容易掌握和最容易失去的东西是时间。生一次，死一次，生与死之间，是日夜分秒累积的时间，而时间不会停止，每一分每一秒都会不断流逝，不经意间，春去秋又来。花开花落又一年。在你的漂泊中，青春已逝，时光已不复存在。徒然“少年头已白，无忧愁”。是不是很尴尬？

（3）、B：是的，在火热的六月，我们用笔尖铭记我们的生活，用我们的言语诉说我们的青春，用我们的脚步留下我们旅程的印记。

(4),--让我们展示一下，转呼啦圈是什么样子的？坐跷跷板是什么动作？

（5）问题一：看着你手中的小纸片，你有什么感觉？

(6)学会用数学、图片和其他符号来记录你的运算结果。

(7)评论：游戏是孩子们最喜欢的活动。让孩子在游戏中复习、巩固所学的知识，可以充分调动孩子的学习积极性；以比赛的形式进行，充分调动孩子们的竞争意识。

（8）。很快，孩子们就带来了大大小小的袋子里的许多书。孩子们还根据自己对书籍的理解，设计了自己风格各异的借书卡。接下来，我们请两位“爸爸老师”讲述了他们年轻时如何渴望读书、热爱书籍，以及如何成才的故事。他们的故事引起了孩子们的共鸣。他们不断地问“老师爸爸”：“你小时候是不是也有过《十万个为什么》？” “你小时候的书是什么样子的？” “你小时候，你妈妈给你讲过故事吗？” ……“老师爸爸”也经常问：“孩子们，你们喜欢看什么书？” “我们应该如何保护我们的书宝宝朋友呢？”……“爸爸老师”的讲述吸引了所有孩子的注意力。孩子们听得很仔细。

（9）主持人B：现在请大家听听歌曲《童年》。边听边想，谁偷走了我们的时间？同学：懒惰、拖延、半途而废。

(10) 从那一刻起，我就向自己保证，我决不让我的生命白白浪费，决不让它从我手中溜走。无论我未来的命运如何，是好还是坏，是快乐还是悲伤，我都愿意为之奋斗，勇敢地生活。

（11）。首先，本次班会主持人叶启辰、胡文彦通过ppt演示介绍了班级目前四、六级的情况、学科竞赛、考试情况以及上学期获得的奖学金情况。