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读水浒传70-80回的读后感怎么写

读水浒传70-80回的读后感怎么写

1、睦州城用箭射死邓元觉;五龙岭神助宋公明

2.第23章

3、《水浒传》是一部语言复杂的文学巨著,需要一定的阅读能力和文化背景。对于八年级的学生来说,理解起来会比较困难。

4、同时小说也揭露了封建社会的阴暗面,使我更加珍惜现代社会的自由民主。我会继续阅读好书,吸收营养,让自己变得更加坚强。

5、聚集梁山的一百零八位好汉,全部被迫走上了造反的道路。这种强制来自两个方面:

6、我们应该在日常生活和学习中修养自己,丰富自己的思维能力,而不是仅仅局限于课本上学到的东西。面对问题时,我们应该尝试想出独特的方法,即使你想到的方法并不能解决问题,但你要勇于尝试,多实践。我相信你也能像吴庸一样聪明。

7、县令赏赐他一千贯,武松却将钱财散落在猎户身上。县令提拔武松为步卒头领。

8、林重水村被大火烧毁

9、《水浒传》中,一百零八位好汉是兄弟,为朋友出生入死。他们与朝廷的对抗深刻地反映了当时统治阶级的黑暗和颓废,让我对当时的社会有了更深刻的认识。普通人生活的复杂性和艰辛。

10、何涛带领官兵抓获三阮,何涛却被割掉耳朵被释放。不少好汉上梁山,王伦嫉妒不肯收留,吴用计挑衅林冲与王伦交战。林冲仗义,杀了乌伦。吴用想让林冲坐第一位,林冲却辞职了。

11、林冲推黄盖为主,吴用、公孙为辅,得第三名。

12、刘唐用金子感谢宋江,宋江拿走了感谢信。

13、鄢颇强迫宋江与女儿和解。还没等宋江付钱给太子买棺材,却发现自己把请柬忘在家里了。邀请函袋里有一封求职信和钱。回到家后,他与朴熙说话,但朴熙拒绝给她信袋,并威胁要打官司。宋江一刀杀了他。

14. 长着漂亮胡须的人很聪明,有老虎的翅膀。

15、武松到阳谷县地里去。景阳岗杀虎。

16、武松景阳岗打虎

第十七章青面兽双夺宝珠殿

18、开始:天时地利人和。尽管高队长拥有百万大军,但由于天时地利不利,他无法获胜。 …………

19、《水浒传》描写了走上反抗之路的英雄人物。每个人的理由不同,情况也不同,但很多人都有一个共同的点,那就是被逼到山的尽头。比如阮家三杰,因为无法生存而叛变。他们不满政府的剥削,积极参与抢“生日卡”的行动,从而上梁山。解珍、解宝因遭到地主的掠夺和迫害而反抗。鲁智深是一名军官。他憎恨邪恶,喜欢打抱不平,因而与政府发生矛盾。结果,他被迫上山,倒在草丛里。武松出身于城里一个穷苦人家。为了打抱不平,为兄长报仇,他屡遭陷害,最终叛变,勇敢地向统治阶级发起进攻。他从血的教训中醒悟了。

20、宋江帮助鄢颇摆脱了困境。鄢颇为了感谢宋江,将自己的女儿颇惜嫁给了宋江为妻。婆喜与张三通奸。

21、深智连根拔柳,无赖皆惊。

22. 第八章林教练在沧州路刺伤搭档鲁智深,大闹野猪。林林冲被押往开封府。案中,孔目孙鼎、傅殷送林冲前往沧州。

23、另外,读完后不一定需要写固定字数。你可以根据自己的理解和感受来写,从而提高你的写作水平。

24、制作系统时花石链接丢失,制作提甲时生日链接丢失,无奈只能去二龙山落草。

25、何涛、何青兄弟去富印告状,带了白生,搜出了泥土。何宽等在郓城县擒获黄保正,会见主帅宋江。宋江稳住了何涛,飞报震动了封面。

26、这本书让我深刻地认识到了正义的重要性,也让我对历史和文学有了更深刻的理解。

27、《水浒传》这本书浸透了人间一切的侠义豪情,蕴含了人间一切的英雄气概。及时雨宋江、花和尚鲁智深、行家武松、黑旋风李逵、豹头林冲、小李光花容等都是很好的例子。他们有的粗鄙豪放,有的暴力顽固,有的忠诚刚直,有的聪明机智,有的慷慨正义忠心……总之,只要是梁山上的,都是“一”。人有责任”。他是一位真正的英雄,一位真正的男人,无法阻挡这一关。”

28、《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》齐名,被誉为“中国四大经典”。

29、《水浒传》中有一个脍炙人口的故事,就是“以智取生计”。

30、吴用他的战术,击败了官兵,俘获了黄安,获得了许多人马、船只,获得了无数的宝藏、金银。目的是拯救白胜和谢松江。

读水浒传70-80回的读后感怎么写

31、《水浒传》是一部描写宋末英雄的小说。通过阅读,我深受启发。故事中的108位英雄各有特点,有的勇敢善战,有的聪明勇敢,有的忠诚正直。

32、这个故事的精髓在于“智慧”二字。此前失去华石帮并被罢官的杨志终于获得了梁中书的信任。受托护送寿宴的杨志,吸取了之前的教训,这次小心翼翼。他不仅违反规定不走大路而是走小路,还安排了十几名身强力壮的官兵充当运送货物的普通商人。不过,因为吴庸事先派人打听过,所以他对杨志的举动非常了解。杨志得知后,绕过小路,在小路上埋伏。还把东村的白生叫来和他一起演戏。起初,白胜拎着两桶酒,都是没有加药的。他们没有必要买第一桶酒喝完,然后再喝半勺第二桶酒。他让杨志豪的官兵相信九黎没有下药,然后趁乱喝下了汗药,把杨志一行人搞晕了,最后在车上抢走了生日贺卡。

33、《水浒传》是中国四大名著之一。本书讲述了北宋末年以宋江为首的108位英雄齐聚梁山,以及聚集后如何接受征召、征战各地的故事。

34、高衙内哄着林夫人去卢玉侯家逗她。林冲闻讯赶到,衙内从窗户逃走。

35.第22章

36、“正因为骑士们的正义,我们才在草丛和沼泽中看到了奇怪的英雄。”读《水浒传》让我强烈感受到古代英雄的英雄气概和品格。

37. 第七章:华和尚从垂柳中拔出豹头,误入白虎殿。华和尚努力说服波皮,向波皮买酒,牵着猪去请鲁智深。

38、相传武松当时正在阳谷县城做事,偶然结识了他的哥哥。后来,因为他要去东京送别哥哥和嫂子,他一走,西门庆和嫂子就又肆意妄为,甚至联手毒死了他。武汉大学用棺材烧死了他。他只在家中立了牌位,没有去庙里参拜。接下来的几天他都在楼上玩得很开心。有一天,武松回来,看见屋内立着一块灵位,上面写着“亡夫武大郎之位”。他惊呆了。问清情况后,他觉得这其中肯定有猫腻。他查明了真相,并为哥哥报仇。他杀了奸夫淫妇,了结了案子,离开东平府,取道孟州。

39、通过他们的故事,我们可以看到封建社会的黑暗和社会矛盾的激化,也可以感受到人们对自由、平等的渴望。

40、《水浒传》真实地描述了宋代农民起义的全过程、发展和失败,揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的罪恶。它运用优秀的艺术描写方法,揭示了中国封建社会农民起义发生、发展和失败过程的一些本质方面。

41、薛霸和董超一路上对林冲百般折磨。野猪林中,薛、董将林冲绑在树上,解释了高太尉卢裕侯命令他们陷害林冲的原因。两人欲用水火棍将林冲打死。 第九章柴进邀五湖四海嘉宾。林冲用棍子打洪教练。鲁智深在野猪林中救下了林冲。林冲要求鲁智深不要打董、薛。与鲁智深告别后,来到柴进的村子,受到柴进的善待。与洪教练一起赢得比赛。

42、县令要保护宋江,却只有唐牛儿受到指责。鄢颇哭得连连,县令派朱颠、雷横去抓宋江。宋江藏在家里,朱统却要放他走。雷横并不想俘虏宋太公。两人只抄了一份公文,说宋江已与父亲断绝关系,回县复信。

43、我觉得这个故事的精彩之处在于,它不仅是一部武侠小说,而且是对人性和社会现象的深入探讨。

44、80字的篇幅限制也要求学生精简表达,要求表达能力。

45、这个故事引发了我对英雄和恶棍以及人性多样性的思考。

46.高衙内想念林冲的妻子。福安和林冲的好朋友卢雨侯和卢谦背叛了朋友,邀请林冲喝酒。

47、《水浒传》80字的复习对于八年级的学生来说有点难。

48、为了正义,为了人民的利益,他们义无反顾地同贪官污吏进行了斗争。

49.同时,它也让我对历史背景下的社会问题有了更深入的了解。

50、八年级,我们还是比较注重基础知识的学习,在时间和精力上也需要注重其他科目的复习。

51、生日节目是贪官梁中书向百姓收取不义之财,为自己的岳父奸臣蔡京、蔡太师庆生的。途中,被吴用等人巧妙抢走。

52. 林冲一看,是高衙内。虽然很生气,但他还是忍了下来。

53、根据八年级课程要求,阅读和写作是必修课之一。阅读《水浒传》可以提高学生的语文能力,特别是阅读理解能力和写作能力。

54、《水浒传》第十七至二十三回,梁山好汉面对困难,表现出了坚忍不拔的毅力和强大的战斗力。他们团结一心,以机智和勇敢战胜了强大的敌人,展现了对正义的执着追求。读完这一段,我更加喜欢水浒传的英雄们,以及他们勇敢、团结的精神。

55、武松被宋江吓得出了一身汗,疟疾就被治愈了。武松要回清河县看望弟弟。宋江兄弟二人专程前来送行,结束了与武松的关系。

56.它体现了人民群众对封建经济和政治等级制度的贫富差距的反对,对封建社会阶级剥削和政治压迫的反对。它是对封建地主阶级统治思想的宣战,反映了被压迫人民的愿望。欲望与我们现在的社会恰恰相反。

57、读完这段话,我更加期待《水浒传》的整个故事,希望继续探索它的精彩和深刻的意义。

58、读后感言2、读完《水浒传》第十七章至二十三章,我觉得这个故事情节非常精彩,充满紧张感,战斗场面激烈。

59、今天,我读了四大名著之一的《水浒传》第十七章。读了这一章,让我对武松有了新的认识。

60、首先,他不堪忍受邪恶势力的压迫,奋起反抗。二是被起义军逼迫加入梁山好汉行列。这部小说深刻地反映了当时朝廷迂腐黑暗的统治状况。我想作者之所以能把这部小说写得如此生动,可能是因为作者对当时朝廷的黑暗统治深恶痛绝。

读水浒传70-80回的读后感怎么写

61、郓城县月夜遛刘塘

62、宋江和弟弟宋庆到柴金庄避难,碰见患疟疾取暖的乌二郎。武松病愈后,正要去探望他。

63、读《水浒传》第十七至二十三章的感想(60字):

64、卢玉侯贿赂反派官员董超、薛霸,在途中杀了林冲。

65、老巡抚率吕谦、福安去见高队长,制定了陷害林冲的计划。林冲落入陷阱,被擒。

66、朱颠、雷横擒获黄盖,释放了黄盖。何涛禀报都督,并带人擒获三阮。

67、《水浒传》生动地描述了梁山好汉从起义到盛世再到最终失败的全过程。这是一部经典之作。它揭露了封建社会的黑暗、颓废和统治阶级的罪恶。小说充满了细节。我心中油然而生一种环环相扣的兴趣。

68、鲁达杀了郑龙,把草落在二龙山上。

69、高队长之子高衙内猥亵林冲妻子。

70.千婆醉酒殴打唐牛儿

71、智深回到宴会时,为众人做了一根禅杖。林冲见了掌声,两人结为兄弟。

72. 智深来帮忙,林冲屈服了。

73.第17章

74.第21章

75、在阅读《水浒传》的过程中,通过把握主题思想、文学语言特征和人物形象,可以写出高质量的读后感想。

76.第19章

77、众所周知,中国最著名的四大小说是《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》。今天我要讲的是中国第一部歌颂农民起义的长篇小说——《水浒传》。

78.宋公明暗中让天王上当

79. 梁山薄一石尊黄盖

80.华和尚独奏二龙山

81. 横海县柴金柳斌

82、《水浒传》是一部充满激情和英雄主义的小说。讲述了108位英雄因不满朝廷腐败而起义的故事。这些英雄虽然身份不同,但都具有不屈不挠的精神和追求正义的精神。

83、通过这本书,我学会了主持正义、勇敢面对困难的品质,也更加珍惜平静安稳的生活。

84、湘军执掌京城,回京,谎报杨志勾结盗贼,盗取珠宝。梁中书通知了蔡京。蔡京命符殷去捉贼。巡抚命缉拿使何涛,十日内缉拿贼人,进京。何涛为此苦恼,弟弟何青向他讲述了黄盖和白胜的事情。

85、到了沧州,用钱买来使者,掌管营寨。他还收到了柴官的信函,请他照顾,这样他就可以避免被一百人杀死。他也被解除了枷锁,被送到天王殿当侍卫。林冲深深地觉得自己有钱了。可以与神灵沟通。 '

86.朱依依解释宋公明

87. 通过学习这部经典,学生可以体会中国古代文学的魅力和人物情感的描写。

88、最终,面对困难,我们必须迎难而上。世界上没有什么是困难的。

89、杨志不忍自杀,下了山。

90、读完《水浒传》,八年级学生能写80字。

读水浒传70-80回的读后感怎么写

91.郓城县鄢颇大闹

92、这个故事也显示了人性的复杂性。每个角色都有自己的优点和缺点,引发人们思考人性善与恶的辩证关系。

93.第18章

94、鄢颇骗宋江向衙门告状,衙门的官员并没有逮捕宋江。唐牛儿又来拆散鄢颇,宋江逃走。

95. 虽然《水浒传》作为中国文学经典非常有价值,但对于八年级学生来说,最重要的是掌握所呈现的思想。

96、可以从人物性格、心态分析、思想内涵、价值观等方面入手,需要加强日常不少于此类文章的阅读,才能对此类作品有更深入的理解和阐述。

97、《水浒传》是一部描写明末农民反抗豪强的英雄小说。读后我深受启发。小说中塑造的林冲、宋江等人积极、正义、勇敢、无畏的形象,教会了我站出来、为正义而奋斗的勇气。

98. 这让我明白了正义和勇气的重要性。同时,小说也揭露了社会的阴暗面,腐败、权力斗争等问题发人深省。

99、如果说《水浒传》有值得学习的地方,那就太多了。机智勇敢,知错能改,忠心耿耿,慷慨大方……总之,《水浒传》是一本很好的书,希望大家都有机会读到。

100、宋江怒杀阎婆惜

101.书中的一百零八将。虽然他们并不都是个性鲜明的个体,但每个人都有自己的特殊技能。人物中,给我印象最深的是《智慧星吴用》和《花和尚鲁智深》。

102.黄盖梁山小多波

103.第20章

104、尤其是梁山泊一百零八将的英雄表现以及与宋江等人的情感纠葛,让我深受感动。

105、这一次,吴用的聪明就体现在他试图智取生盘上。如果真有打斗的话。陈刚劫山之战未必能取得胜利,可能会全军覆没,也可能会被官府追杀。然而吴用足智多谋,利用了天气炎热和杨志与官兵之间的内讧。用蒙汗药迷晕所有人,然后绑架生日贺卡,可以说是一气呵成。大家不羡慕吴庸能想出这么巧妙的办法吗?

106、经典著作《水浒传》叙述了以宋江为首的一百零八位好汉云集梁山,被朝廷征召,进而击败辽兵,消灭叛军。然而,他们却被叛徒杀死,头颅落地。故事。故事情节曲折,震撼世人,惊心动魄!

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