国庆期间，不少小学生都有一项作业：写一篇周记

国庆假期快要结束了，孩子周记写不出，头疼呆坐咬笔杆，怎么办？

（图片来源于网络）

孩子周记无从下笔，当妈妈的我不知怎么辅导，心里着急上火，我太难了……

（图片来源于网络）

国庆假期周记写什么？怎么写？

火花大语文为您支招

一二年级学生的作文，常见的问题有：叙事平淡、选材陈旧、内容分散、段落不连贯、重点不突出、不会表达感情和描述不生动等。下面，火花大语文从选材、构思、结构、用词等方面，手把手教娃写周记！

周记，是对本周发生的重大事件或者印象深刻的事情的记录，是对过去一周的总结。

你能从下面的内容中，任选自己熟悉或喜欢的一类：

1.中华人民共和国成立70周年阅兵式

2.国庆热播电影：《我和我的祖国》

70周年阅兵式

2019年10月1日，中华人民共和国迎来了70周年华诞。从南海礁屿到北国山麓，960万平方公里的土地上，处处飘荡着向祖国表白的赞歌，国庆节大阅兵更是激动人心。

受阅部队由15个徒步方队、32个装备方队和12个空中梯队组成，依次通过天安门广场。

空中护旗梯队拉开了阅兵分列式的序幕

20架直升机组成70字样

国庆阅兵式看完，却写不出周记，原因是大部分孩子并不清楚老师布置这样一项作业的目的是什么。也由于背景知识不足，对国庆阅兵本身理解也很模糊。

怎样写出优秀的阅兵观后感？

一

说出所想

关于阅兵，不同的人理解不同的。

儿童和成人看待同一件事物眼光不同，信息获取和加工能力的不同，不同儿童之间也有差异。

所以最好的办法是：先说后写。

家长可以问：大阅兵中，你看到了什么？

孩子可以通过口述将信息重新加工和梳理，思路清晰后再写会更加容易。

二

突出重点

孩子说完后，可能只是流水账，没有重点。

家长可以问：在这次阅兵中，你印象最深的是什么内容？

然后由孩子带着这个问题回顾自己描述的内容。

当他说出自己印象最深的内容的时候，

还可以追问：你对这些内容的感受是什么？

经过训练，孩子就能重点解决作文的两个问题：写作重点和自我感受。

三

表达情感

孩子描述阅兵的内容之后，需要继续引导他们思考祖国的强大，培养他们的爱国情怀。

家长可以问：哪些内容可以体现出祖国伟大？

还可以追问：哪些内容可以体现出爱国精神？

展示了很多厉害的武器，说明我们国家的科技很强大。

孩子自己说出来，可以训练他们的逻辑思维能力和口语表达能力。

四

写作指导

开头

（1）设问式：你们知道为什么我早早守在电视机前，因为我要……？

（2）开门见山式：随着……，……的阅兵式开始了。

鸣礼炮

（1）xx响，为胜利鸣响，震撼人心……

（2）奏国歌，我的感受……

阅兵仪式开始

（1）在嘹亮雄厚的歌声中，车子徐徐驶来，车身右面插着一面小红旗，在微风中红旗像……，……乘阅兵车开始进行检阅仪式。

（2）当车子经过队伍的时候，……做了什么？士兵们又做了什么？

分列式开始

（1）空中有……？xx架直升机在空中摆出……字样？之后你有什么感受？

（2）抗战老兵乘车出场，你看了有……感受

方阵依次出发

（1）从总体看，他们的队伍是怎样的？（在每个方队前是否有人带领，方队是什么形状的？）

（2）他们头戴……的帽子？身穿……？手戴……，拿……？脚穿……？踏着……的步伐前进。

（3）眼睛望着哪里？手是如何摆动？像……？发出……的声音？你看了或听了之后有什么感受？

（4）士兵的队伍整齐吗？从中你感受到了……？

（5）当你看到在阅兵式中展出的新武器的时候，你是否会为祖国而感到自豪？

（6）在阅兵式中，你印象最深的是什么？谈谈你的感受吧。

结尾

（1）你的心情如何？好像什么？

（2）作为小学生，自己能做些什么？

写阅兵式时，重点要写出自己的感受。

小朋友可以从上面的内容中寻找写作思路，根据自己的思维去构思，写出自己独有的感受。

五

范文赏析

2019年10月1日是建国70周年的日子，我早早地就在电视机前等候，盼望着阅兵式快点到来。

我从电视画面中，看到天安门城楼沐浴在金色的阳光中，显得更加雄伟壮丽。当主持人宣布庆祝仪式正式开始，我激动不已！

最激动人心的时刻到了！载着中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习***的红旗牌检阅车平稳驶出天安门城楼，检阅各个方队，威武庄严。主席肃立在行驶的检阅车中向海陆空三军问好。

随后，分列式检阅开始，在鲜艳的八一军旗引领下，三军仪仗队护卫着军旗率先通过天安门广场，你看，他们的动作整齐划一，战士们一个个意气风发，斗志昂扬。

紧接着，35个装备方队，12个空中梯队以排山倒海之势迎面而来。展示了我们伟大祖国的日益强大。歼击机、预警机、轰炸机、加油机等纷纷亮相，我的心情是那么激动，热血沸腾。

看着眼前纪律严明的威武之师，看着中国自主研发已达世界先进水平的武器，我心里感到无比的骄傲和自豪。中国人受欺辱的日子，永远一去不复返了。

（选文片段来自网络，版权归原作者所有）

六

词句积累

阅兵相关的 好词

排山倒海  浩浩荡荡  声势浩大

宏伟壮观  气势磅礴  威武雄壮

势不可挡  波澜壮阔  雄伟壮丽

威风凛凛  雄姿英发  英姿勃发

昂首阔步  气势如虹  意气风发

英姿飒爽  身手矫健  势如破竹

整齐划一  气势磅礴  气壮山河

阅兵相关的 好句

天下虽安，忘战必危

兵马未动，粮草先行

逢山开路，遇水搭桥

善攻者动于九天之上

其疾如风，其徐如林

静如处子，动如脱兔

国庆期间的周记，除了能写阅兵的观后感，也可以写国庆热播电影的观后感呢。

下面以《我和我的祖国》为例，手把手教娃写观影的周记。

致敬小人物，相遇大时代！

《我和我的祖国》

影片《我和我的祖国》由总导演陈凯歌、总制片人黄建新和张一白、管虎、薛晓路、徐峥、宁浩、文牧野几位导演一同记录下这部新中国成立70周年华诞献礼的盛大时刻。

电影以历史瞬间、全民记忆为电影创作主题，分别取材新中国成立70周年以来，祖国经历的无数个历史性经典瞬间，讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事，畅叙新中国记忆。

第一单元：1949年《前夜》

五星红旗飘扬，那是我们向往天空的心。

《前夜》讲述了1949年10月1日开国大典前夜，天安门广场旗杆设计安装者林治远（黄渤饰）等人争分夺秒克服重重困难，保障开国大典上我国第一面五星红旗顺利升起的故事。立国大事，必鞠躬尽瘁。

第二单元：1964年《相遇》

你我在国家同一个岗位，是最好的相遇。

《相遇》篇中，以1964年我国第一颗原子弹爆炸为背景，讲述了国防科技战线上的无名英雄刻骨铭心的爱情故事，他们隐姓埋名、远离至爱之人，将自己的青春奉献给祖国。我国第一颗原子弹爆炸成功了！

第三单元：1984年《夺冠》

蛰伏几十载，只为不再是东亚病夫。

在《夺冠》中，导演徐峥将女排精神与时代情感紧密结合，通过独特的叙事风格，将35年前洛杉矶奥运会那场激动人心的女排决赛搬到上海弄堂里现场直播，以弄堂的邻里情，再次重温女排传奇，高燃重现中国女排首夺奥运冠军的巅峰时刻。谁说女子不如男？个个巾帼女红颜。

第四单元：1997年《回归》

这一条回家的路，温馨又遥远。

在《回归》中，中国国旗在香港冉冉升起的那一刻，香港警员整齐划一地换上了代表中国警员的警帽。幼时的我们在学校的带领下，在操场上举行了升国旗仪式，升旗手戴着白手套，踢着正步走进操场，为了这一刻，整整训练了三个月。

第五单元：2008年《北京你好》

站在天安门下，说一句北京你好！

《北京你好》讲述了出租车司机一个小人物拥有大情怀的故事，那是属于一个小人物的故事，而我们每一个都是小人物。我们也许很渺小，一个小摊贩，一个司机，但无一不想见证祖国的伟大。

第六单元：2015年《护航》

我们每个人都有责任为国家，保驾护航。

《护航》由文牧野执导，以女飞行员的独特视角，细腻展现中国空军女飞行员的飒爽英姿和她们肩负重任背后的默默坚守与无悔付出，令人敬佩。

第七单元：2016年《白昼流星》

划破天空的是白昼的流星。

《白昼流星》讲述了两名被老人收留的野孩子见证神舟载入飞船成功降落的故事。大气魄、大情怀真实还原2016年11月18日，神舟十一号飞船返回舱成功着陆的壮阔场面。

观看电影后，学生的作文大部分会出现这样的问题：流水账，写不出精彩要点和感悟。

造成这样的原因是，大部分孩子并不清楚这个影片到底想表达什么。也不懂得如何有条理的叙述和抒发真情实感。

怎样写出优秀的影片观后感？

看完热播电影《我和我的祖国》，带着大家梳理思路，学习写影片的观后感。

一

复述故事

观看电影结束后，

家长可以问：这部电影中，你看到了什么？

还可以追问：这部影片分别讲了哪几个故事？

二

突出主题

孩子讲述可能大部分是影片的某一个片段或流水账，

家长可以问：在这部影片中，你印象最深的是什么内容？

还可以追问：这部分内容和《我和我的祖国》有什么关系？

然后由他带着这个问题再去回顾自己描述的内容。当他说出自己印象最深的内容的时候，

可以继续问：你对这些内容有印象，那你对这些内容的感受是什么？

经过两轮训练后，孩子就能重点解决作文的两个问题：紧扣主题和真情实感。

三

联系生活

孩子描述内容之后，需要继续引导他们结合自己的生活，思考对自己的启发和影响。

家长可以问：影片中哪些内容可以体现出爱国的感情？

还可以追问：在你生活中，有哪些小事情可以体现爱国的情感？

孩子自己说出来，可以训练他们的理解能力和语言概括能力，不断丰富他们各项思维能力。

四

写作指导

开头

（1）设问式，为了庆贺祖国母亲70岁华诞，国庆期间电影院有一档电影，你知道叫什么吗？

（2）开门见山式，今天我怀着激动的心情来到电影院，电影《我和我的祖国》要开始了。

第二段

（1）影片由……共同导演，主题是……,为了……

（2）影片共分为……部分，分别是……,从……方面表达了对祖国的热爱。

第三段

可以从影片的七个单元中，任意选取一个或两个单元，描述故事并抒发感想。

下面为孩子梳理了影片中，每个单元重点关注的内容。

第一单元：1949年《前夜》

（1）XX遇到了什么困难？他如何解决困难的？

（2）他在… 他的手…他的神态…他的动作… 表达了对祖国深沉的感情。

第二单元：1964年《相遇》

（1）我国原子弹的研发工作是在极其保密的情况下进行的，XX隐姓埋名，远离至亲，他还……

（2）看到这一幕，我的感受…

第三单元：1984年《夺冠》

（1）看着中国女排大姐姐们艰苦的训练，他们……

（2）我的感受……在我以后的学习中和生活中......

第四单元：1997年《回归》

（1）为了香港回归，XX做了……，体现了……的精神

（2）我的感受……我祝福香港…

第五单元：2008年《北京你好》

（1）他是一个爱国的人，他说……影片中还有……，他们说了……做了

（2）我的感受……祝福2023年北京冬奥会…

第六单元：2015年《护航》

（1）女飞行员们肩负蓝天仪仗队的使命，苦练本领,他们做了……

（2）我的感受……这种精神激励我…...

第七单元：2016年《白昼流星》

（1）听到要是有一天，人们能在白昼看到夜晚的流星的时候，这片穷土，才会被改变。这句话，你的感受？

（2）我还想到了……身边的改变。

结尾

抒发感情，表达对祖国母亲的热爱之情，我与祖国一刻也不能分割。

五

范文赏析

2019年国庆，新中国迎来七十华诞，举国同庆，共祝祖国繁荣强大。下午，我在电影院观看了《我和我的祖国》这部电影后，心情非常激动。

影片中讲述了七个故事，能在祖国七十岁生日时再次重温这些故事，本身就是对祖国母亲的一种崇敬之情。特别是影片以小人物、普通工作者、普通市民、学生等的身份进行讲述，以祖国儿女的身份进行诉说，更加凸显了中华儿女对祖国母亲的拳拳之心。

《北京你好》，你好，北京！奥运会能在北京举行，是亿万中华儿女的热切期盼，是众望所归，也是国际奥林匹克的正确选择。出租车司机和汶川震区儿童的事迹，不仅体现了一方有难八方支援的中华美德，而且也是中华民族善良美德的具体体现。一张珍贵的奥运入场门票，她的现实意义更大于奥运会本身！

祖国，今年是你七十岁的生日，我为你高歌，我为你祝福；我热爱你每一座高山，我热爱你每一条河流。我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都会留下一首赞歌。祖国万岁！

（选文片段来自网络，版权归原作者所有）

六

词句积累

爱国相关的 好词

为国捐躯  光荣就义  为国殉节

名垂青史  万古流芳  以身许国

精忠报国  赤胆忠心  忧国忧民

忠君报国  碧血丹心  为国捐躯

忠心耿耿  为国尽忠  血洒疆场

爱国相关的 好句

祖国像一颗闪耀的明珠屹立在世界东方

热爱祖国的山河，关心祖国的命运

爱国又是一种崇高的感情。

少年兴则国兴，少年强则国强。

现在的你对于写观后感是不是已经胸有成竹了？

别着急，日后很多作文等着你写！！！

（图片来源于网络）

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