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前言

张梦帆汉服社的愿景就是推广和传播汉服文化，让汉服从历史深处款款走来，回归寻常百姓家，既要保留汉服的基本元素，又要与时俱进进行大胆革新，满足现实生活的需要，不至于使别人像看大象一样审视着穿着古典汉服走在大街上近似穿越之人。

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新学年即将开始，为了更好地推广中华优秀传统文化，张梦帆汉服社近期将面向全国幼儿园、大中小学密集开展穿汉服习汉礼读经典活动！

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为了更好地服务幼儿园及早幼教机构，满足大家对专业人才的需求，拉动华夏大地婴幼一体化的进程；同时也为了给广大学子提供更多的选择就业机会，为了给有经验的老师提供施展抱负的平台，张梦帆汉服社热忱欢迎大家在此相聚。张梦帆汉服社愿意无偿解决人才供求的矛盾，送人玫瑰，手有余香。我是您的新朋老友：张梦帆汉服社，感恩邂逅与重逢！

也许我们未曾谋面，然而在这里我最懂您!

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各位朋友，热烈祝贺张梦帆汉服社学前教育研究院成立！感恩您一如既往地关注，祝您心情愉快！

白露过后秋分就要来了，天凉好个秋真的不远了！当秋叶落在时光雕刻的脉络里，季节里已满是秋的韵味了。

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幼儿园国庆节主题活动方案来啦！大、中、小班全都有！

国庆节即将进入倒计时啦！在这举国欢庆的时刻，各位幼儿老师想好该如何庆祝祖国妈妈的生日了吗？

如果您还在为国庆节活动方案发愁，不妨看看发现张梦帆汉服社为大家收集整理的超实用的一套幼儿园国庆节主题活动方案吧，大、中、小班都有哦！相信让孩子用以下的方式为祖国妈妈庆生，会更有意义。

小班：祖国妈妈，生日快乐

小班幼儿对祖国的概念不容易理解，教师将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。活动选择庆生这一主题，能更贴近幼儿的生活，让他们知道10月1日是国庆节，并能在节日到来之际，感受节日气氛，继而萌发出热爱祖国的情感。

集体活动：祖国妈妈，生日快乐

一、活动目标：

1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：

1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》：

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，

国旗上面五颗星，一颗大四颗小，

国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

教师介绍背景图，边念儿歌边添画：

点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。

四、活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

社会活动：红旗飘飘

一、活动目标：

1.知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄严。

2知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。

二、活动准备：

挂图红旗飘飘，升旗仪式的相关视频。

三、活动过程

1.教师出示挂图红旗飘飘，播放升旗仪式的相关视频，引导幼儿认识国旗。

2.组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式，提醒幼儿保持安静。

3.引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒幼儿立正站直，对国旗行注目礼。

4.教师组织幼儿回班，分享参与升旗仪式的感受，表扬升旗仪式中表现好的幼儿。

四、活动延伸

让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。

中班：祖国，祖国，我们爱你

为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展祖国、祖国，我们爱你的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解国旗国徽国歌，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。

社会活动：国庆真热闹

一、活动目标

1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

2. 幼儿能说出几种庆祝十一的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

二、活动准备

1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

三、活动过程

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝十一的方式。

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝十一的哪种形式和原因。

四、活动延伸

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝十一的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

社会活动：各族人民一家亲

一、活动目标

1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1.经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。

2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1. 教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：你是什么民族的？你知道哪些少数民族？

2. 教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4.教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问：

不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？

四、活动延伸

1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

大班：我和祖国心连心

基于幼儿之前对祖国这个名词有一定的认知，教师可设计主题活动我和祖国心连心，引导大班幼儿了解如我国有56个民族我国的四大发明我国的传统文化习俗等知识，丰富对祖国版图的认知体验，从而激发幼儿热爱祖国的美好情感，感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲和自豪。

美术活动：民族娃娃来做客

一、活动目标

1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。

2.幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰的装饰美，懂得尊重服装文化的多元性。

3.在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。

二、活动准备

1.经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族，每个民族有各自的服饰特征；大班幼儿已有泥塑的经验。

2.材料准备：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超轻土、泥工工具、牙签。

三、活动过程

1.教师出示民族娃娃示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。

2.教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。

3.在幼儿自由创作的同时，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。

4.教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及制作方法，引导幼儿相互欣赏和评价作品。

四、活动延伸

1.鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。

2.引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具，进行表演游戏。

3.请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。

游戏：我是人民解放军

一、游戏目的

1.感受海、陆、空三军在和平年代执行任务的艰辛，引导幼儿对解放军产生崇敬之情。

2.能与同伴合作，感受共同完成任务的快乐与成功。

二、游戏准备

拱形门、爬网、平衡木、布条、垫子若干、解放军抢险救灾图片若干。

三、游戏玩法

1.教师与幼儿交谈，引导幼儿了解解放军有空军、海军、陆军三种军种。

2.将幼儿分为海陆空3组，请幼儿根据自己喜好选择小组归队，每组选一名队长扮演司令，其他幼儿扮演队员和被困灾民，教师扮演三军总司令。

3.教师出示解放军抢险救灾图片（抗洪、抗震、雪灾等），引导幼儿了解救灾任务。

4.将户外场地布置成灾情现场，创设海陆空三军在和平年代执行任务的情境，请幼儿分组救灾：

① 地震导致山洞坍塌，陆军队员趴在垫子上匍匐爬过爬网，营救被困灾民；

② 发生海啸，海军队员用布条蒙眼走过平衡木的小桥，营救被困灾民；

③ 空军队员钻过拱形门，向被困灾民运送救灾物资。

5. 鼓励幼儿分享当解放军的感受，总结成功救助灾民的经验。

四、游戏建议

1.分组环节引导幼儿说出加入这个队伍的原因，鼓励幼儿自荐成为队长。

2.游戏的过程中，教师重点关注幼儿的安全，提醒幼儿与同伴分工合作。

最后，在这个特别的日子里，要感谢革命先烈们用生命换来我们今天的幸福生活，庆祝祖国妈妈生日的同时，我们也会铭记历史，珍惜今天。

张梦帆汉服社祝愿祖国繁荣昌盛，国富民强！

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（声明：张梦帆汉服社微信公众号刊载此文，是出于传递更多信息之目的。感恩古今中外五湖四海原著者及整理编纂者的辛勤付出！若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请及时与我们联系，我们将及时更正、删除。）

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学儿大字系列（1）丛书名：学儿大字经典诵读本（论语版）主编：王财贵开本：16开定价：195元

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经典教学环境打造范例

大班教室

小班教室

室内活动区（含蒙氏与经典体育教学区）

世界经典音乐、美术教学区

日常课程

中英文经典

四年时间背诵十万字中文经典，包含大学、中庸、论语、孟子等；三万字英文经典，包含仲夏夜之梦等西方最高经典。（提倡先中文后英文）

美术读经

每天半小时课程，四年时间赏析数百幅中外经典名画、名帖等。家学馆环创匀是由中外经典名画、名贴进行装饰，孩子随时随可欣赏。

音乐读经

馆内每天以中外经典名曲作为背景音乐，供孩子熏陶赏析，每天仍有20分钟的音乐读经课程，听1首经典名曲，反复听，直到孩子可以听出曲子的旋律。播放一首曲目，孩子可以轻松的说出曲名。

闪卡识字

每日利用五体字卡进行快速闪卡识字教学，以辅助中文读经，累计四年识字量可达到3000以上。

体育读经

每天两节体育课，每节半小时，儿童除了日常玩耍还配合蹲起运动，一有强身健体功效，二可提升内在阳气。

礼仪教育

每天进行拜孔礼、尊师礼、用餐礼以及其他日常行为规范，培养孩子尊敬师长、懂得感恩的行为习惯。

活动体验

社区读书会

会不定期的在社区开展公益经典读书会，响应全民阅读号召，让家长全面了解并参与进来，增进亲子关系的同时，让家长亲身感知经典阅读的魅力。

我们期待，通过我们的努力，推动书香城市的建设，让城市飘满书香气；

我们期待，通过经典诵读，让更多的人有更高层次的生命成长，追求持久而深层次的幸福感！

体验活动

我们会在节假日、寒暑假开展各类亲子体验活动以及家长课堂，会定期通知各位家长与我们共同学习。

国学经典幼儿园（学校）打造友情热线13939008226（手机微信同号）张梦帆欢迎全国各地的教育同仁们垂询交流!感恩大家的同行！！

友情提醒  :张梦帆汉服社新增业务简介

为了更好地弘扬汉服文化，传播中华国学  ，同时为了更好地满足微友日益增长的迫切需求，应广大同仁的要求，我们已增开如下业务：

一、汉服、校服、园服、国学书包的销售租赁服务

我们将根据朋友们的个性化需求，发送汉服、校服、园服、舞蹈服、演出服、国学书包的图片和价位供大家选择。届时我们将开展快速便捷优质（汉服校服园服国学书包）的销售租赁服务。24小时服务热线：13939008226 张梦帆 ( 手机微信同号 )  感恩您的信任和支持！

二、中华经典书籍的销售

为了更好地服务大家学习中华优秀传统文化，我们业已开启中华经典书籍和国学读经机的销售业务。感恩您的同行！24小时服务热线：13939008226 张梦帆 ( 手机微信同号 )

三 、儒释道经典书籍的传播

尤其是儒家十三经和释家道家古经典的传承。如有需求，欢迎咨询。致敬传世经典、对话先哲圣贤、传播大爱与正能量、引导世人向善 我们义不容辞！24小时服务热线：13939008226 张梦帆 ( 手机微信同号 )

四、家风、家规、家庭教育、家庭育儿书籍的销售；家园（家校）共育活动、家庭社区教育活动的预约与举行。24小时服务热线：13939008226 张梦帆 ( 手机微信同号 )

五、儿童绘本、小人书（故事书）等幼儿园（学校）图书馆（室）传统文化书籍的配货和销售。24小时服务热线：13939008226 张梦帆 ( 手机微信同号 )

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【张梦帆汉服社】

【张梦帆汉服社】以汉服社为载体，从礼仪活动切入，用中华优秀传统文化及国学智慧助推当代中国教育发展。

圣贤教育

爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。

张梦帆汉服社

弘扬传统文化，传播中华孝道，

广结天下善缘，助力全球华人！

◎上善若水，与爱同在◎

◎希望更多的人能通过"张梦帆汉服社"学习到传统文化，从而提高教育、家庭、婚姻、为人处事等幸福指数，通过互联网的力量传播，帮助全球中华儿女学习圣贤教育；感恩您加入张梦帆汉服社学习平台，从今天开始与平台同学习共进步吧！更多精彩内容，请点击下面的名片，关注我们。

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