关于世界精神卫生日的宣传口号

【第1句】：倡导心理保健，共筑精神乐园。

【第2句】：促进精神健康，社会人人有责。

【第3句】：打开心窗，畅享阳光。

【第4句】：打开心窗，共享健康。

【第5句】：抚平心灵创伤，重享美丽人生。

【第6句】：搞好精神卫生，你我携手同行。

【第7句】：搞好精神卫生，提高幸福指数。

【第8句】：搞好精神卫生工作——全社会义不容辞的责任。

【第9句】：给心灵一份呵护，让生命无限美好。

【第10句】：给心灵一片天空，让精神沐浴阳光。

【第11句】：沟通理解关爱，心理和谐健康。

【第12句】：关爱精神疾病患者，共创幸福和谐家园。

【第13句】：关爱精神卫生，共建和谐家园。

【第14句】：关爱精神卫生，健康生活加分。

【第15句】：关注儿童青少年精神健康，快乐心情，健康行为。

【第16句】：关注精神卫生，倡导健康人生。

【第17句】：关注心理健康，共享生命阳光。

【第18句】：呵护美丽心灵，拥抱健康人生。

【第19句】：家庭是幸福的港湾，是社会基本的单元。

【第20句】：健康精神卫生，幸福精彩人生。

【第21句】：健康体魄+健康心理=美好人生。

【第22句】：健身健心，你我同行。

【第23句】：精神健康，用爱担当。

【第24句】：精神健康共促进，消除歧视是关键。

【第25句】：精神卫生关系大，关注惠及千万家。

【第26句】：精神卫生人人参与，和谐社会家家受益。

【第27句】：精神卫生人人出力，健康心理个个受益。

【第28句】：精神卫生手拉手，和谐家园心连心。

【第29句】：精神卫生系万家，健康和谐你我他。

【第30句】：精神卫生一小步，健康人生一大步。

【第31句】：开展精神卫生宣传活动，普及精神疾病防治知识。

【第32句】：快乐心情，健康行为。

【第33句】：宽容理解博爱，追求理想。

【第34句】：理解关爱，邻里和谐。

【第35句】：理解关爱呵护，人人享有健康。

【第36句】：普及精神卫生知识，关爱大众心理健康。

【第37句】：牵手心理健康，相约幸福生活。

【第38句】：人人关注精神卫生，家家享受幸福生活。

【第39句】：坦诚互信，惬意工作。

【第40句】：提倡心理咨询，促进精神健康。

【第41句】：微笑是一种境界，微笑是一种态度，更是人生最好的`名片。

【第42句】：消除偏见歧视，关注精神健康。

【第43句】：消除歧视，增进和谐，共享健康。

【第44句】：心健康，身和谐。

【第45句】：心理沟通(疏导)多一分，健康保障多十分。

【第46句】：心理健康你我他，和谐幸福千万家。

【第47句】：心理危机早干预，精神卫生共呵护。

【第48句】：心连心的沟通，手牵手的关爱。

【第49句】：心身健康，幸福一生。

【第50句】：营造宽松生存环境，构建美好和谐社会。

【第51句】：用“心”呵护心的健康。

【第52句】：用心关注精神疾病，用心呵护心理健康。

【第53句】：赞扬鼓励，快乐成长。

【第54句】：真正的健康是身体和心理的双重健康。

【第55句】：争创精神文明，建立美好家园。

【第56句】：重视精神卫生，建设和谐社会。

世界精神卫生日的宣传口号

对于每个人来说，健康是进行一切活动的基本，没有好的身体，更不谈什么幸福的生活，健康的身体，首先要从我们的心理健康说起，那您知道今年世界精神卫生日即将到来了吗？由国家卫生计生委疾控局委托健康报社开展的20xx年世界精神卫生日口号征集活动日前结束。经过相关专家组评委会评选，最终评选出6条口号作为20xx年世界精神卫生日口号：

20xx年世界精神卫生日口号：

【第1句】：消除心理阴霾，绽放健康笑脸。

【第2句】：阳光心态，幸福人生。

【第3句】：和谐身心，点赞生命。

【第4句】：关注心理健康，收获幸福梦想。

【第5句】：和谐社会，从心开始。

【第6句】：心理健康你我他，平安快乐千万家。

TIPS：

国家卫生计生委办公厅发布20xx年世界精神卫生日活动主题心理健康，社会和谐 ，旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。

20xx年10月10日世界精神卫生日，今天的世界精神卫生日也是有史以来我国规模最大的一次有关精神卫生宣传的活动，也是第一次在我国开展的`世界精神卫生日宣传活动，真是无比的光荣以及振奋人心。

当今社会，各种压力超负荷的作用于人们的精神之上，使人们的精神面貌及心理健康面临着严峻挑战。抗压能力稍强的人，可能通过自我调节能够得到缓解；而对于那些承受压力能力弱的人，长期的心理问题和精神异常就会诱发抑郁症、焦虑症、心境障碍等精神疾病，甚至产生精神分裂，并伴有消极自杀的观念或行为。

关于世界精神卫生日的广播稿

如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了，下面是小编为大家搜索整理的广播稿，希望能给大家带来帮助！

【第1句】：开场曲：背景音乐《童年》

a：也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;

b：也许你想成为大树，可你却只是一株小草;

c：也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪;

a：于是，你很自卑。

b: 其实，人何必这样：欣赏别人的时候，一切都好;审视自己的时候，却总是很糟。

合: 和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，所有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵阵虫鸣……

c: 做不了太阳，就做星辰，——在自己的星座发热发光;

a: 做不了大树，就做小草， ——以自己的绿色装点希望;

b: 做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不可悲，做最好的自己。

c: 不必总是欣赏别人，也欣赏欣赏自己，你会发现：

合:天空一样高远，大地一样广大，——自己与别人一样活法。

走向实现，走向超越，全靠自我!走向成功，走向辉煌，全靠自我!

a：大家下午好,今天是2011年12月2日，星期五，野徐中心小学红领巾广播站“关注心理健康”特别节目开始广播了!本期节目由我们三(3)中队主办。

a：我是播音员

b：我是播音员

c：我是播音员

【第2句】：新闻袋袋裤 (背景音乐《命运之夜》)

a：风声雨声读书声，声声入耳

b：家事国事天下事，事事关心

c：关注校园生活，盘点一周新闻，首先，让我们一起走进《新闻袋袋裤》栏目。

a:上周四，我们野徐中心小学在高新区中小学广播体操比赛中发挥出色，获得小学组第一名。让我们大家为野徐中心小学喝彩，也为我们每一个人的精彩表现欢呼吧!

b：上周五，我们学校的李桂芳老师在塘湾小学举行的“高新区小学英语高级段赛课”活动中取得了第一名的好成绩。让我们为李老师的精彩表现鼓掌!

c：另外，我们学校网站上的内容现在越来越丰富了，大家有机会一定要经常去看看哦~ 友情提示：只要在百度里输入野徐中心小学就可以找到我们的网站了。

【第3句】：正文(背景音乐《和兰花在一起》)

a：同学们,你们知道吗?每年的10月10日是“世界精神卫生日”,是由世界精神病学协会在1992年发起的。

b：世界卫生组织(who)关于健康的概念最新提出：所谓健康就是在身体上、精神上、社会适应上处于很好的状态，而不是单纯的指疾病或病弱。

c：它涉及四个方面：生理健康、心理健康、道德健康、社会适应健康。

a：联合国预言家预言：21世纪没有任何一种灾难能像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。

a：心理健康的标准：智力正常，情绪健康，意志健全，人格完整，自我评价正确，人际关系合谐，社会适应正常，心理行为符合年龄特征。

b：心理健康有八大特征：

c：【第1句】：具有良好的认识自己、接纳自己的心态与意识;

a：【第2句】：能调节控制自己的情绪，使之保持愉悦、平静;

b：【第3句】：能承受挫折;

c：【第4句】：能较正确的认识周围的环境，适应环境并能改造环境;

a：【第5句】：人际关系协调，具有合群、同情、爱心助人的精神;

b：【第6句】：具有健康的生活方式与生活习惯;

c：【第7句】：思维发展正常，并能激发创造力;

a：【第8句】：有积极的人生态度，道德观、价值观和良好的行为规范。

b：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。我们的口号是:(ab c齐)“有了烦恼不用愁，听听广播能解忧。”所以，请收听我们的广播吧，让我们在轻松愉快的气氛中自觉培养积极健康的心态，愉快地生活、学习。

c: 是呀，月有阴晴圆缺，天有不测风云，人生在世，有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑.。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。

(a): 取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事?

(c)：不信?是的，你们也许不信，请听几个故事：

(故事一：)一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么?”他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。

(b)：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。

(c)：是呀，再给你们讲个故事。

(故事二：)那是暑假里我们一家人在武夷山游玩一线天的时候，我们头顶上有许多白色的蝙蝠，还不时地散发着难闻的气味。有的游人在走出来的时候，身上还沾上了蝙蝠的粪便，大家心里都挺不舒服的。但导游说：“其实难闻一点没关系，那可是‘福气’哦!粪便更珍贵，说明你有‘福分’了!”这样一说，大家都愁云散尽了。

(a)：哈哈，真有趣，这倒使我也想起一个故事：

(故事三：)有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦!”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦!”。父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你们猜，结果怎样?

(bc)：怎么样?

(a)：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了!是谁进了我的.房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”

(c)：同学们，听了这三个故事，你们是不是受到了一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中我们还能得到意外的收获呢!

(b)：我还补充一点，如果有了烦恼别空烦恼，只在那儿发愁、沮丧甚至伤心、流泪是没用的，不如主动去解决烦恼。就像一个结在那儿，不管再难解开，我们动手去解，都有解开的希望，如果只看着结叹气那结就永远在那儿了。

四：趣味心理测试(背景音乐《安妮的仙境》)

a：那么，同学们，你是怎样性格的人呢?你是一个乐观的人吗?还是一个悲观的人呢?赶快进入“趣味心理测试”板块吧，请听题：

一艘船在大海上漂游，船上只有一个疲惫不堪的船员，突然船员发现了前面海域出现一个很大的弧状的东西，他开始判断了，这是什么呢?

有五个答案：1，大陆;2，太阳;3鱼群;4，另一艘船;5，风浪。

如果你是船员，你会选择哪个答案呢?请大家都在心里选一个自己的答案吧。

b：在你思考时，一声轻轻的问候，会让你感受到晨曦第一缕阳光的温暖;一句真挚的祝福，会让你触摸到夕阳最后一抹嫣红……让我们一起欣赏一首歌，名叫《蜗牛》，蜗牛虽然背着重重的壳，看起来显得那么笨重和渺小，但却永不放弃，执着的往前爬着。请大家用心聆听：

(播放歌曲《蜗牛》)

c：下面公布趣味测试的答案，(继续播放背景音乐《安妮的仙境》)

选择大陆是稳重性格，他不敢冒风险，但不悲观，只求平安过日子;

选择太阳，很自信，很乐观，敢于追求理想;

选择鱼群，幻想型，梦想多于实干;

选择另一艘船的，是愿意寻求合作的人。

选择风浪的人，是悲观型的人，对前景总是有过多的忧虑。

b：怎么样?同学们，现在知道自己是哪种性格的人了吧。不过，如果你发现自己是一个有点悲观的人也没有多大的关系。因为我们小学生还处于一个性格慢慢形成的阶段，还没有定型，只要我们从现在开始，注意培养乐观的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情时，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生，将来我们一定会成为一个乐观开朗的人。

【第5句】：关注其他心理问题(背景音乐《和兰花在一起》)

(a)：是呀，有学习方面烦恼的同学，你可以通过老师、家长帮助，了解自己的问题出在哪儿，是学习技巧不足，还是学习情绪不稳定。找准病因对症下药，才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法：有目的记忆，理解记忆，分步记忆，对比记忆，特征记忆，联想记忆，协同记忆，谐音记忆……记忆的方法不少吧。加上平时的训练，不愁记忆力练不好。

(b);有交往方面烦恼的同学，不妨学习三个词：尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易，但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜，共同进步的喜悦。

(c)：有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的有些做法、说法感到烦恼时，而他们可能根本没意识到，要把自己的想法及时、主动地与家长交流。对于有些大人们之间我们个人力量无法改变的事不妨不去过问。人人都希望拥有幸福、温暖的家庭，如果不幸你的家庭不够幸福，请不要难过，这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强，不妨换个想法，战胜困难，也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀，比他们飞得更高、更远。

(a)：为自我形象烦恼的同学，我们送上一个词：自信;送上一句话：天生我才必有用。每个人都有自己的优点，也都有一定的不足，千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。

(b)：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗，“阳光总在风雨后”，相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。 下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》：

(播放歌曲《阳光总在风雨后》)

合：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。三(3)班全体任课教师携全班同学祝全体老师们身心健康、工作快乐!愿全校同学活泼快乐，幸福成长!

a: 同学们，老师们，在动听的乐曲声中。

b: 在真诚的祝福声中。

c：我们的节目也已经接近尾声了。

a：交出你的真心

b：付出我的真情

合：让我们相会在电波中;

c：倾诉我们的烦恼与欢乐，

a：描绘我们的未来与成长，

合：愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!让我们为你献上最后一首歌，在音乐声中结束本期为大家特别制作的关注心理健康的广播节目。谢谢大家的收听，下周再见!

(播放歌曲 杨培安《我相信》)

关于世界精神卫生日的主题及活动方案

【第1句】：活动目的

20xx年10月10日是第25个世界精神卫生日，围绕世界“精神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识，宣传精神疾病社区康复服务内容，促进广大群众身心健康 。同时促进社会更加理解并接纳患者，使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动，为广大群众服务。

【第2句】：活动主题：心理健康、社会和谐

宣传口号：

【第1句】：关注心理健康，收获幸福梦想

【第2句】：心理健康你我他，平安快乐千万家

【第3句】：和谐社会，从心开始

【第4句】：消除心理阴霾，绽放健康笑脸

【第5句】：和谐身心，点赞生命

【第6句】：阳光心态，幸福人生

【第3句】：活动时间：20xx年10月10日上午9：00-11：30

【第4句】：活动地点：章镇绿洲路街道

【第5句】：活动内容：

【第1句】：由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠，头痛及有关心理健康相关问题。

【第2句】：宣传介绍精神疾病社区管理内容，康复优惠政策，及本医院免费领取重性精神病药物名称。

【第3句】：发放精神卫生、心理健康等相关资料。

【第4句】：测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体及现场咨询。

【第5句】：撰写报道。

【第6句】：活动安排：

【第1句】：20xx年10月15号：制定实施方案及计划

【第2句】：20xx-10-6——2023-10-8：活动宣传

【第3句】：20xx-10-10：

1)义诊工作人员安排：负责精神卫生医生1人，测量血糖值1人，测血压医护人员2人，五官科、内科健康查体各1人，派发宣传资料1人，后勤拍照及撰写报道1人。

2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣传资料、横幅)

【第4句】：20xx-10-11收集资料，撰写讲座小结及报道。