小学义务教育均衡发展宣传活动总结范文

20xx年11月28日，我市顺利通过“国家义务教育发展基本均衡市”国家评估验收,标志着我市义务教育发展水平实现了新的跨越和提升。为宣传教育发展新成果，弘扬教育工作正能量，积极营造“人人知晓均衡发展，人人关注均衡发展，人人支持均衡发展”的良好舆论氛围和社会环境，按照镇中心中学的统一部署，结合我校实际,开展了轰轰烈烈的义务教育均衡发展成果宣传工作，总结如下。

【第1句】：召开义务教育均衡发展宣传工作专题会

12月4日，学校校委会召开宣传工作专题会议，校长传达上级相关会议精神并部署我校的宣传工作，成立了校长任组长，副校长任副组长，校委会人员任成员的宣传工作领导小组，制定《宣传工作方案》，列出宣传任务清单，明确责任，合理分工，为做好宣传工作奠定牢靠基础。

【第2句】：悬挂标语，张贴宣传页

学校于12月14日，制作了5副宣传条幅，分别在学校外、后夏庄村、前夏庄村、大庙村、石头河村进行了悬挂，做到了让本辖区内的所有村民都能够知晓义务教育均衡发展的意义，并在橱窗内张贴了《百姓之上，民生优先》、《让每一个家庭共享教育均衡发展红利---xx镇中心中学致家长的一封信》等宣传页，大力营造宣传氛围。

【第3句】：印制学校宣传页

学校印制了主校区和教学点的学校建设宣传彩页，在专题家长会上向每位家长，在观摩会上向每位家长委员会人员，在集市上向辖区内村民进行了发放，让所有家长和村民对我校一年来的建设成果进行详细了解。切身感受学校的巨大变化。

【第4句】：做好校园宣传阵地建设和运用现代通讯手段宣传

。我校利用校园网、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地，营造了良好的`宣传氛围；要求班主任运用校讯通、短信、微信、飞信等现代信息化手段向每位学生家长宣传义务教育均衡发展的政策内容、推进措施、工作动态和实施成效，收到了明显效果，受到家长的一致赞誉。

【第5句】：组织召开“义务教育均衡发展宣传”主题班会和家长会

12月14日，学校各班级召开“义务教育均衡发展宣传”主题班会，和家长会，会上，各班主任向学生领学并发放了《致家长的一封信》，让每位学生家长知晓一年来我市创建工作，了解并感受学校的巨大变化。

【第6句】：组织观摩会

学校于7月14日，12月10日分别组织本辖区管区书记和村队书记、家长委员会成员到学校进行实地观摩，参观学校义务教育均衡发展办学条件标准化成果展，参观人员纷纷对学校的巨变感到惊讶，没有想到会发展到今天的这一步，为本辖区的学生能够在今天这样优质的环境设施中学习感到欣慰。

【第7句】：举办功能室管理经验交流会

为了加强各学科教室和功能室的使用和管理工作，学校组织专门人员对各科室进行打分评比，评出一等奖，对得分第一名科室管理员进行了奖励，并让获奖人员高贤、胡建杰、王怀超、肖亚文、魏晶晶进行了科室管理经验交流，在交流会上，各科室管理员相互学习，取长补短，改进自己的科室管理水平。

依据上级有关部署和学校《宣传工作方案》，今年12月我校对义务教育均衡发展成果进行了富有成效的的集中宣传，我们将总结此次宣传中的优势与不足，力争明年3月的宣传再创佳绩，使宣传工作常态化。

小学义务教育均衡发展的自查报告

xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓, 学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下：

【第1句】：基本情况。

20xx年10月，学校被国家教育部、公安部联合授予全国消防安全教育示范学校称号。同时，学校先后被湖北省教育厅评为湖北省语言文字规范化示范校，小学语文改革与创新先进单位，被XX市教育局评为首届教育宣传先进单位，十一五教育科研先进单位，关爱留守生教师访万家工作先进单位，德育先进单位，教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。

学校招生服务范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部分街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建设都得到了长足地发展。学校严格按照市教育局招生计划搞好招生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学经学校核实确属我校服务范围后，经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为100%，辍学率为0。

【第2句】：完成工作情况

(一)领导机制

我校根据上级制定的义务教育均衡发展规划，成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工，做到各项工作有人抓，各项工作有人管。同时，建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校经常性联席制度，学校周边环境和治安状况良好。

(二)管理机制

学校所辖服务范围学生适龄儿童、少年入学率达到100%。每学年向社会公布学校招生范围及招生人数。九年义务教育巩固率达100%。

(三)教育经费

上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。

(四)师德建设

学校十分重视师德师风建设，经常性地开展师德师风教育，坚持抓好每周例会制度的落实，教师遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

(五)比访活动

比教学、访万家工作实现全覆盖，工作形成常态化。学校校长带头参与比教学、访万家工作，每名教师都能做到比教学经常化，听课、评课常态化。每位教师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访一次。比访专项档案资料齐全。

我校制定了《教师绩效考核制度》，教师绩效考核程序规范，考核结果与教师绩效工资挂钩。

(六)、教育教学质量

学校按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展大家唱、大家跳活动，进一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的.身体素质。学校没有开设重点班，特长班。学校教师没有在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班的现象。

(七)办学行为

学校建立了学生课业负担监测、举报制度，确实减轻学生过重的课业负担。学校教师无利用假期、公休日、课余时间组织学生补课。无乱办班、乱收费行为。无向学生乱推销现象。

(八)关爱机制

学校对残疾儿童、少年入学权利加以保障，每学期建立进城务工人员随迁子女就读名册，建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有平等接受义务教育的权利。

【第3句】：存在的问题

【第1句】：学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级甚至接近70人。

【第2句】：小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加至少10个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。

【第3句】：根据学校规模和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足，特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新。

【第4句】：标准课桌椅学校没有配置。

【第4句】：今后改进措施

【第1句】：进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学水平。学校现已开始筹备幼教楼建设，并进入重要工作议事日程。

【第2句】：积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

【第3句】：积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

【第4句】：继续做好城乡教学资源、师资力量的交流，加强教师的合理流动，让所有的教师有紧迫感和危机感。

【第5句】：真正把教学放在第一位，进一步扎实开展比教学、访万家活动，形成长效机制，争取取得实质性进展。

小学义务教育均衡发展的自查报告范文

xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓, 学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下：

【第1句】：基本情况。

学校占地面积19675平方米，现有31个教学班，在校学生2064人，班均额67人。教职员工105人，其中省级骨干教师5人，荆门市骨干教师、学科带头人9人，39名教师在省市优质课竞赛中获奖。

2022年10月，学校被国家教育部、公安部联合授予“全国消防安全教育示范学校”称号。同时，学校先后被湖北省教育厅评为湖北省语言文字规范化示范校，小学语文改革与创新先进单位，被荆门市教育局评为首届教育宣传先进单位，“十一五”教育科研先进单位，“关爱留守生教师访万家”工作先进单位，德育先进单位，教学常规管理先进单位等多项荣誉称号。

学校招生服务范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部分街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建设都得到了长足地发展。学校严格按照市教育局招生计划搞好招生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学经学校核实确属我校服务范围后，经基础教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为100%，辍学率为0。

【第2句】：完成工作情况

(一)领导机制

我校根据上级制定的义务教育均衡发展规划，成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进行了合理的分工，做到各项工作有人抓，各项工作有人管。同时，建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校经常性联席制度，学校周边环境和治安状况良好。

(二)管理机制

学校所辖服务范围学生适龄儿童、少年入学率达到100%。每学年向社会公布学校招生范围及招生人数。九年义务教育巩固率达100%。

(三)教育经费

上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。

(四)师德建设

学校十分重视师德师风建设，经常性地开展师德师风教育，坚持抓好每周例会制度的落实，教师遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。

(五)比访活动

“比教学、访万家”工作实现全覆盖，工作形成常态化。学校校长带头参与“比教学、访万家”工作，每名教师都能做到比教学经常化，听课、评课常态化。每位教师每学期能做到对所任教班级的'学生家庭至少走访一次。“比访”专项档案资料齐全。

我校制定了《教师绩效考核制度》，教师绩效考核程序规范，考核结果与教师绩效工资挂钩。

(六)、教育教学质量

学校按照课程计划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展“大家唱、大家跳”活动，进一步减轻学生的课业负担，增强全体学生的身体素质。学校没有开设重点班，特长班。学校教师没有在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班的现象。

(七)办学行为

学校建立了学生课业负担监测、举报制度，确实减轻学生过重的课业负担。学校教师无利用假期、公休日、课余时间组织学生补课。无乱办班、乱收费行为。无向学生乱推销现象。

(八)关爱机制

学校对残疾儿童、少年入学权利加以保障，每学期建立进城务工人员随迁子女就读名册，建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有平等接受义务教育的权利。

【第3句】：存在的问题

【第1句】：学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级甚至接近70人。

【第2句】：小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加至少10个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备不足。

【第3句】：根据学校规模和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还不足，特别是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新。

【第4句】：标准课桌椅学校没有配置。

【第4句】：今后改进措施

【第1句】：进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学水平。学校现已开始筹备幼教楼建设，并进入重要工作议事日程。

【第2句】：积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

【第3句】：积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生未来发展奠定基础。

【第4句】：继续做好城乡教学资源、师资力量的交流，加强教师的合理流动，让所有的教师有紧迫感和危机感。

【第5句】：真正把教学放在第一位，进一步扎实开展“比教学、访万家”活动，形成长效机制，争取取得实质性进展。

小学义务教育的均衡发展工作自查报告

依据《xx省义务教育学校办学基本标准》和《xx区教育局迎接义务教育均衡发展督评估验收实施方案》，我们开展了自查自评，现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

【第1句】：准备情况

为了进一步落实教育局文件精神，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展”工作确定为全校的.大事之一。依据局相关的会议及文件精神，制定了《xx小学义务教育均衡发展工作倒计时安排》，，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。

【第2句】：基本情况

（一）自然状况

xx小学辖xx庄1个行政村，服务人口3830人。布局趋于合理，规模适中，方便学生就近入学，有利于现代教育资源的共享。无大班额和超大班额现象，推进了教育质量的提高。

（二）办学条件

近年来，我校采取多渠道筹措资金，努力改善办学条件，占地面积平方米，建筑面积平方米。现有学生人，个教学班；（附属一个幼儿园，幼儿人）。入学率100%，义务教育巩固率为100%。同时按照规定标准配置了微机室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队活动室、音乐教室、美术教室、图书阅览室等13个专用教室，生均教学仪器设备值为师1024元，学生计算机生机比为【第4句】：6:1，生均图书册数24本，生师比11:1，配备了图书资料，实验仪器、音美体器材等。

（三）质量与管理

全校现有教师人，其中女教师人；专任教师合格率100%，专科以上学历18人，高于标准学历教师比率为100%。此外，我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。近年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。

【第4句】：问题和建议

1：图书生均应24册，现有生均21册，建议购买按局要求必读书和选读书。

2：教师车棚太小，满足不了放车需要，车由占学生活动场地现象，建议新盖车棚。

3：现在是信息化时代，恳请上级领导给每个教师配备一个笔记本电脑，既节省空间，有方便使用。

4：器材配置方面：

教师用电脑人机比现为2:1，对照1:1的省定标准，尚缺8台。

学生用机最大班额50人，现有学生机33台，缺17台。

科学、数学、音乐、体育、卫生、美术器材与省定标准相比，有一定缺数。