和谐校园是符合人性和教育规律而构建的生态系统。这个制度应该具备科学、民主、人文、开放四大特征。科学是和谐校园的基石。所谓“科学”，就是按照身心发展规律实施教育教学，使校园生活轻松、丰富多彩、生动活泼。和谐校园建设的目的是为孩子们的人生成长提供最适宜的土壤。和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康、协调发展的教育生态系统。学生在和谐教育中体验校园生活的发展和快乐，教师在和谐教育中感受职业的幸福感和成就感，学校真正成为师生的精神家园。

共建和谐校园标语： 1、维护你我的安全，共创和谐校园。

2、增添一门文明语言，为校园增添一股春风。

3、刻苦学习时，需要注意安全；寒窗苦读，该讲文明。

4、共建和谐校园，互助互爱。

5、你我文明一小步，校园文明一大步。

6、安全与文明齐头并进，健康与美丽齐头并进。

7、老师是我们难寻的知己，校园是我们温暖的家。

8、健康——谱写人生之路；安全——唱响生命之歌；文明——点亮心灵之窗。

9、和谐校园，你我共建；安全校园，你我共同。

10、随手捡到的都是一张纸，纯净的是自己的精神；你刻意抹去的是污点，你净化的是你的灵魂。

11、献出真挚的爱心，用友谊创造美好的未来。

12、鸟儿因为翅膀而自由飞翔，花儿因为芬芳而美丽，校园因为文明而更加先进。

13、让健康与我们同在，让感性与我们同在；让智慧与我们同在，让可爱与我们同在。

14、增强师生防范意识，营造安全校园环境。

15、相互关爱、相互尊重、相互理解，充分体现和平的真谛。

16、创建平安和谐校园，办好人民满意的教育。

17、和谐——唱响生命之歌；文明——点亮心灵之窗。

18、同学们同舟共济，并肩享受欢乐和悲伤。

19、与同学相处是缘分，礼三原则化解矛盾。

20、爱情如手上的花朵美丽，脚下的草如脚下的小草。

21、安全意识要时刻存在，永不遗忘；文明之道要时刻牢记。

22、校园暴力不可接受，我们要共建美好与和谐。

23、文明第一，安全最重要。

24、礼貌是最容易做的事，也是最容易忽视的事，但却是最宝贵的事。

25、健康生活，文明做人，平安校园，幸福生活。

26、树立文明新风，共建和谐校园；维护校园安全，营造平安环境。

27.好孩子=文明+价值观+爱心+力量

28、文明在于处理细节，安全在于防患于未然。

29、坚持以人为本，共创美丽校园。

30、如果你小心地拿起一张纸，它会净化你自己的精神；如果你刻意地擦拭污渍，它就会净化你的灵魂。

31、微笑是彼此沟通的桥梁。

32、携手共建友谊，校园靠文明。若问谁最真，师生之爱才是最真。

33、师兄师生之间互相有礼貌，校园气氛欢乐。

34、你我的觉悟越多，校园就越安全。

35、你并不美丽也不文明，但你因为文明而美丽。

36、健康校园，共建；文明时尚应以一种声音来倡导。

37、我们共同建设和平，我们与您分享，传播无限的真善美。

38、师生齐心协力，创建和谐校园。

39、文明行为举止优雅，健康生活文化重要，安全防范重要。

40、真诚服务校园，共创和谐校园。

41、关注你的一举一动，共创你我和谐校园。

42、生命因文明而美丽，智慧因和谐而显露。

43、创建绿色和谐校园，做文明环保卫士。

44、学生快乐成长，学校繁荣和谐。

45、创建和谐家庭，师生齐心协力，献出真爱。

46、小事不愁，大事一起商量，友爱互助，团结一致。

47、充满活力的校园新气象和众多学生的文明风采。

48、安全与文明齐头并进，健康与和谐并进。

49、最好不要欺负同学，而要互相帮助，尊重彼此的道德。

50、营造健康安全的环境，建设文明和谐的校园。

51、让健康与我们同在，让和平与我们同在，让文明与我们同在，让和谐与我们同在。

52、师生彼此真诚，校园和谐越来越深。

53、一花一草都凝聚着生机，一举一动都彰显着文明。

54、创建平安校园，共享校园和谐。

55、温暖的家，智慧的学校，成长的天堂，美丽的花园。

56、让文明的氛围渗透到学校的每一个角落。

57、眼睛是心灵的窗户，文明是学校的标志。

58、关心学校是我们的责任；热爱学校是我们的义务；这是我们热爱学校的声音。

59、和谐与文明齐头并进，健康与美丽并存。

60、和谐是目标，文明是动力，安全是前提。

61、说话的时候，不要忘记宽容是伟大的，行为上，记住做小事是可以的。

62、鲜花用美丽装点世界，我们用行动美化校园。

63、每一个和谐校园的背后，都有一群文明的师生。

64、校园的清洁在举起的手之间，校园的文明在我们的嘴里。

65、微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。

66、传承学校根源文化，创建和谐校园。

67、月中，学风良好，师生和谐，校园美化，安全大好。

68、让文明成为校园风暴，让和谐成为时代主流。

69、和谐校园最重要。不要等到失去了才发现。

70、向老师打声招呼并不难；难的是坚持真诚地向老师说“你好”。

就教育系统而言，和谐体现在教育生态的平衡，它至少涉及校园内外两大系统要素。就内部环境而言，体现在校园内教育主体与教育客体的和谐共存。就外部环境而言，学校应与家庭、社区和谐相处。从教育的本质来看，和谐教育就是提供适合儿童天性的教育，为每个孩子的健康发展创造合适的环境。因此，要完成从“孩子适应教育”到“教育适应孩子”的观念转变，注重孩子主体性的发展和独立人格的形成，处理好教育与教学的关系。

和谐校园是一种办学理念。学校一切工作的出发点和归宿都是为了人的和谐发展。和谐校园在培养“四才新人”方面，方向明确、思路清晰、特色鲜明、成效突出。

和谐校园是一种管理模式。这一模式的核心是人文思维。无论是学校管理者、教师还是学生，都可以在它的催化下发挥最大的潜力。

和谐校园是人文环境。在诚信、友爱、和谐、充满活力的人际环境中，所有人都受到尊重和关怀。校园的每一寸土地都洋溢着灿烂的人文光芒。