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音乐教育格言

一、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬,二、音乐是人类的第二语言。——马克思,三、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基,四、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基,五、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才,六、音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路。——莎士比亚,七、做音乐的窍门不过诚实而已。——张雨生,八、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼,九、正如建筑可以说是凝固的音乐一样,它也可以说是一种空间音乐。——威·谢林,十、没有触及内心,就不可能有音乐。——穆索尔斯基,十一、我喜欢一切和音乐有关的东西!包括关于音乐的故事!——关喆,十二、瞬刻的喧声,讥笑着永恒的音乐。——泰戈尔,十三、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰,十四、对,音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念,也不想把自己签给谁。——赵薇,十五、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔,十六、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔,十七、音乐使一个民族的气质更高贵音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜,十八、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊,十九、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图,二十、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。——舒曼,二十一、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克,二十二、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿,二十三、新唱片音乐部分已近结束,进入视觉创意阶段,几乎每天脑浆沸腾。——许嵩,二十四、做音乐和听音乐是一种审美态度的体现,我很坚持我的审美观点,如果因为这样说我曲高和寡,那么好吧,我承认。——李泉,二十五、欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。——马克思,二十六、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图,二十七、对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼,二十八、周杰伦像爸妈一样很提携我们,因为他,我们的音乐、文字才会被歌迷看到、听到。——南拳妈妈,二十九、月光奏鸣曲,拉的像杀猪,月光救命曲。——李承鹏,三十、艺术的三个死敌:平庸、千篇一律、粗制滥造。——舒曼,三十一、在听音乐时,要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基,三十二、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。——阿劳,三十三、人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。——沃·阿·莫扎特,三十四、人生如音乐,要用听觉、感情和本能谱成,不能只凭规律。——SamuelButlev,三十五、音乐人都是寂寞的,而且也是自虐的,太好的环境作不出好音乐。——王力宏,三十六、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。——乔义特,

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