教育的目的在于品德的形成。以下是由第一范文网小编J.L为您整理推荐的关于教育的励志名言，欢迎参考阅读。

学校，王政之本也。――宋朝：欧阳修？

学校之设，固治国化民之本也。――田况？

君子隆师而亲友。――《荀子修身》？

而且是艺术事业。――前苏联：加里宁？

我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。――德国：贝多芬？

善之本在教，教之本在师。――〔宋〕李觏《广潜书》？

师者，所以传道，授业，解惑也。――唐韩愈《师说》？

教师是太阳底下再优越没有的职业了。――夸美纽斯？

传播知识就是播种幸福。――瑞典：诺贝尔？

教育之最终目的是培养人格。――伯克？

国家的命运有赖于对青年的教育。――古希腊：亚里士多德？

教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐文明更加宽容仁慈。――印度：泰戈尔？

应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。――前：列宁？

明更加宽容仁慈。――印度：泰戈尔？

人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。――唐代：韩愈？

教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。――前苏联：克鲁普斯卡娅？

人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。――王夫之？

尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋劝学》？

没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。――柏杨？

把完善的教育留给，就是最佳的遗产。――英国：司各特？

师者，人之模范也。――杨雄？

教育是廉价的国防。――古希腊：亚里士多德？

学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》？

师道既尊，学风自善。――康有为《政论集・在浙之演说》？

老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪。――孔子？

国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》？

善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。――鲍克？

教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。――法国：巴尔扎克？

把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。――德国：贝多芬？

疾学在于尊师。――《吕氏春秋劝学》？

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。――前苏联：加里宁？

有的崇高地位，这是用不着证明的真理。――前：列宁？

尊师则不论其贵贱贫富矣。――《吕氏春秋・劝学》？

三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》？

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。――捷克：夸美纽斯？

能及的事。我是凭经验这样说的。――德国：贝多芬？

善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。――宋朝：欧阳修？

成人的个性在童年成长。――英国：华兹华斯？

片言之赐，皆事师也。――梁启超《中国历史研究法・自序》？

国将兴，心贵师而重傅。――《荀子大略》？

为学莫重于尊师。――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》？

师者，所以传道授业解惑也。――唐朝：韩愈？

教化之本，出于学校。――宋朝：苏洵？

名副其实的教育，本质上就是品格教育。――布贝尔？

师者，所以传道，授业，解惑也。――唐・韩愈《师说》？

数量增加的唯一手段。――法国：巴尔扎克？

教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。――美国：爱迪生？

教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。――前苏联：别林斯基？

我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?――捷克：夸美纽斯？

三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。――《论语》？

一日之师，终身为父。――元・关汉卿？

师道既尊，学风自善。――康有为《政论集在浙之演说》？

致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。――胡瑗？

经师易求，人师难得。――《北周书》？

夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。――宋朝：朱熹？

你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。――毛泽东？

学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义――《荀子劝学》？

学校是造就人才的工厂。――捷克：夸美纽斯？

古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。――韩愈？

将日益提高和增加。――前苏联：克鲁普斯卡娅？

凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。――英国：罗素？

一日之师，终身为父。――元关汉卿？

疾学在于尊师。――《吕氏春秋》