鼓励学生学习的励志文案
一、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
二、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
三、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
四、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
五、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
六、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。
七、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
八、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
九、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
十、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
十一、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
十二、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。
十三、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
十四、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
十五、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
十六、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
十七、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
十八、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
十九、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
二十、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
二十一、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
二十二、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
二十三、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
二十四、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
二十六、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
二十七、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
二十八、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
二十九、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
三十、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
三十一、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
三十二、竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
三十三、不登高山不知天之高也,不临深溪不知地之厚也。
三十四、不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
三十五、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
三十六、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
三十七、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
三十八、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
四十、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
四十一、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
四十二、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
四十三、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚樱。
四十四、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
四十五、行路人,用足音代替叹息吧!?
四十六、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
四十七、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
四十八、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛,稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
四十九、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……?
五十、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
五十一、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
五十二、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
五十三、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
五十四、埋头读书,抬头做人!?
五十五、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
五十六、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
五十七、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
五十八、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
五十九、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
六十、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
六十一、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
六十二、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
六十三、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
六十四、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌。
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