【第1句】：劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。 　　【第2句】：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 　　【第3句】：石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。 　　【第4句】：自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 　　【第5句】：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 　　【第6句】：世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。 　　【第7句】：不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。 　　【第8句】：在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 　　【第9句】：成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 　　【第10句】：读一书，增一智。 　　【第11句】：只有恒心可以使你达到目的，只有博学可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底 　　【第12句】：蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。 　　【第13句】：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 　　【第14句】：那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 　　【第15句】：书不记，熟读可记;义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。 　　【第16句】：相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 　　【第17句】：茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。 　　【第18句】：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 　　【第19句】：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 　　【第20句】：树不修，长不直;人不学，没知识。 　　【第21句】：我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 　　【第22句】：为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。 　　【第23句】：倘能生存，我当然仍要学习。 　　【第24句】：生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 　　【第25句】：如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 　　【第26句】：人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。 　　【第27句】：培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 　　【第28句】：努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。 　　【第29句】：活着就要学习，学习不是为了活着。 　　【第30句】：钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。