《爱的教育》读后感400字精选

导语:《爱的教育》这本书描述了一群充满活力，积极要求进步，像太阳一样明亮的少年。边肖为大家整理了《爱的教育》的思想。欢迎阅读。

第一条:

郑好，三年级二班“爱”是一个美丽的词，它体现在生活的方方面面。我读了一本关于爱的书，爱的教育。

这本书的主角安利柯以日记的形式，写下了一个学年的10个月里发生的事情。无论是哪一章哪一节，都深刻而精辟地体现了“爱”的本质，从对国家、社会、民族的爱，到对父母、老师、朋友的爱，处处扣人心弦，感人至深。有安利柯引以为傲的好朋友卡罗娜的侠义之举，有德罗西的帮助，有学习成绩优异的班长，有沃蒂尼的虚荣狭隘，有诺比斯的傲慢无礼，有单纯可爱的“小石匠”和不屈不挠的科洛西。......

这篇文章给我留下了深刻的印象。它讲述了纳利是一个驼背的男孩，他经常为自己感到难过。当他和卡罗娜成为同桌时，卡罗娜一直保护和照顾他。纳利的母亲非常感激，送给他一份礼物来表达她的感激之情。是啊！我们要和同学好好相处，不要斤斤计较。小吵一架是不对的。就像沃迪尼欺负不幸的孩子科罗西一样。他应该向卡罗娜和纳利的同桌投去羡慕的目光，他们弯腰捡起掉在地上的铅笔盒；是他们在冷的时候帮同桌穿上外套；但是当他们看到对方被表扬时，他们的脸上充满了笑容...多么真挚的友谊啊！

作为一名小学生，我们应该热爱我们的国家，我们的人民，我们的家人，尊敬我们的老师，尊敬我们的父母，珍惜我们的友谊，让这颗小小的心充满爱。就像歌里唱的:“只要每个人都献出一点爱，世界就会变成美好的世界。”做一个有爱的人！

第二条:

“只要每个人都献出一点爱，世界会变得更美好。”看完《爱的教育》这本书，脑海里跳出了这句歌词，一个充满爱的世界出现在眼前。多美好多温暖啊！

《爱的教育》是意大利著名作家阿米蒂奇写的。书的意大利原意是“心”，副标题是“一个意大利四年级小学生的日记”。作者在日记中描述了意大利四年级小学生阿姆里科的经历，描述了发生在学校、班级和家里的感人故事。

“天气真晴朗！母亲们唱出了她们的心声。父亲努力从事神圣的劳动。孩子们正在迎头赶上，努力学习...多么美丽生动的画面啊！”这是裴宝妮老师病后返校讲课时说的一段话。那天，老师高兴，学生高兴，高兴得像着了魔一样。我觉得这种幸福是因为爱。

爱无处不在。我在文字中呼吸，爱的芬芳渗入我的内心。

阿姆里科的父母有多爱他们的孩子。开学了，父亲出门前告诉孩子:“安利，你要好好学习！”“这样的话我们耳熟能详，可能有些同学太啰嗦了。但如果你细细咀嚼，你会觉得，简单的话语，却蕴含着父母对我们深深的爱。当阿姆里科对换老师有点不高兴的时候，他抱怨说:“这个老师看起来很糟糕！””这时候，他妈妈马上对他说，“不要那样想。“一个人仅凭外表去想象是不可靠的。没有一个老师不爱他的学生。老师越热情，对学生越严厉。看起来很可怕，其实他是想教好他们。.....妈妈也会帮你复习功课。”这是一个真正懂得教育孩子的母亲。难怪阿姆里科的情绪马上好转，他说:我父亲今天早上说的话我已经牢牢记在心里了。

老师多么爱他们的学生啊！是裴宝妮老师让安利第一眼觉得“可怕”，第二天又觉得他真的是一个“可亲可敬”的老师。老师让学生默写，然后走下讲台，巡视座位。他看到一个同学脸上长了红疙瘩。他很关切地说:“不舒服吗？伸出舌头让我看看！”

当学生们听写完毕，老师用低沉而亲切的声音说了一句动情的话:“亲爱的孩子们，从今天开始，我们都要相处至少一年，我们要相亲相爱。别怕我，好好学习。我没有任何亲戚，你是我的亲戚。除了你，我没有可爱的人。我把你当成自己的孩子。我想爱你们，教你们，让你们都能成为意大利的好少年。我希望你听我的。”看了这样的文字，真的为阿姆里科感到高兴，他有一个把学生当孩子的老师。最让我感动的是我父亲的老师——一位从教六十年的老教师。阿姆里科的父亲去看望他的时候，他居然还记得几十年前那个学生坐在哪个座位上，他还保留着当年的成绩单。就像他自己说的:以前学生的面孔出现在我的眼前，我的耳膜仿佛想到学生在喊“老师！老师！”声音，这是我唯一的乐趣！

如果你付出爱，你会得到爱的回报。学生多么爱他们的老师啊！阿姆里科的父亲听到老师的消息后，马上坐火车去看望他，请求老师允许他为他服务，就在老师把面包撕成小块送到他嘴边的时候。裴宝妮老师生病了，所有的学生都很想念他，都去看望他。他回到学校的那天，每个人都感到非常高兴。

爱的教育告诉我们，人性高洁的爱是最真诚的教育，从而使爱升华。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏颖尊先生在他翻译的《爱的教育》中说:“教育没有情感，没有爱，就像一个没有水的池塘。没有水，就没有池塘，没有爱，就没有教育。”爱情是一个永无止境的旅程。一路上走着看着会很轻松，每天都会因为了解和学习新的东西而充实。所以，我只想一直走下去，甚至全身心投入，不管会持续多久。此时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。看完《爱的教育》，我走进了阿姆里科的生活，见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。感动之余，我发现爱情中蕴含着对美好生活的追求。

作为一名老师，我希望我能成为这样的老师。老师们，朋友们，请让我们怀着圣洁的爱投入到我们的工作中去。以学生的快乐为乐，以学生的烦恼为忧，用师爱引导他们走向光明的未来。

第三条:

本周，我花了五天时间读完了《爱的教育》这本书。当我读完这本好书时，我被深深地打动了:

这本书是意大利作家阿米蒂奇写的。《爱的教育》这本书通过一个小学生的日记，反映了社会各阶层的人及其关系。他们的生活状态，他们对各种事情的不同态度，不同的情绪和不同的处置方法，它通过对生活的简单描述，让人感受到人类是多么需要互相帮助，互相关心，互相理解！

作者有很多朋友，都是可爱懂事的孩子。虽然有的穷，有的富，有的残，有的学习落后，但作者从不在乎。他和他们一起快乐地玩耍，快乐地学习，从快乐和幸福中得到教育。《爱的教育》这本书塑造了看似不起眼却又不凡的人物形象:小泥瓦匠、小铁匠、卖炭人的儿子、年轻的鼓手等等。

我，一个普通人，朋友很多，但真正的好朋友屈指可数，也不知道怎么回事。但是看了《爱的教育》，我明白了好朋友那么少的原因。做一个好朋友，不要把贫穷分为高低贵贱，更不要因为你的朋友学习不好就认为他不是你的朋友。作为一个真正的好朋友，你应该在你的朋友有困难的时候帮助你的好朋友，这样才是好朋友。就像我们班的张生一样，他帮助别人，经常帮助他的同学，所以他有这么多好朋友，我真的很羡慕他。我想向他学习。

这本书也教了很多做人的道理。我不后悔寒假花五天时间看了这本书，因为它让我受益匪浅，让我明白了做人的道理。