《麦田里的守望者》读书笔记三篇

导语:看《麦田里的守望者》的冲动来源于一个阅读节目，一本好书。剧中男主角霍顿充满矛盾。这个集矛盾与真实于一身的青春期少年引起了我极大的兴趣。边肖为大家整理了《麦田里的守望者》的读书笔记。欢迎阅读。

第一条:

“麦田”是最具体的一个，金色，辽阔，视觉上和心理上无限延伸。

一个孩子的成长需要这样的环境。时代飞速发展，孩子到底怎么了？教育怎么了？他们从不后悔浪费了青春，但他们真的不知道:青春禁忌游戏！本性难移是真的吗？

作为一名教育工作者，20多年来我一直追求着“守望者”的理想，看着孩子跳下悬崖，一次次伸手去拉，尽职尽责。我记不清我救过多少即将跳崖或者已经跳崖的孩子(虽然只是在教书的过程中)，但多年以后，他们和他们的父母依然在怀着一颗感恩的心感谢我。对此我很满意。

现在我遇到了一群这样的孩子，不遵守学校纪律，一意孤行。晚上通宵出入网吧和酒吧。染了头发，随便旷工，还有书上那一群稀里糊涂的孩子，甚至更糟。但我无法最大限度地纠正他们的思想。现在我只能在有限的空间里做“守望者”，不能做罪人。想想我们，看着误入歧途的迷途羔羊，我什么也做不了。作为一个有理想有抱负有能力的教育工作者，不能不说又是一个悲剧。这场悲剧的罪魁祸首是谁？谁敢站出来为这些买单？

主人公的愿望:麦田里的守望者。这不正是我的愿望吗？“反正我总会想象一个大麦田里有那么多孩子在玩游戏。有成千上万的孩子，而附近没有一个人——没有一个是成年人，我的意思是——除了我。我吗？我在那个该死的悬崖上。我的工作是在那边看着，如果有孩子朝悬崖边跑，我会抓住他们――我的意思是，孩子们都在跑，我不知道他们跑向哪里。我必须从某个地方出来抓住他们。我整天都这样。我只想成为麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，但这是我真正喜欢做的事情。”

就让书中主角的这句话作为我读后感的结尾吧。

第二条:

“不管怎样，我总是想象有一群孩子在一个大麦田里玩游戏...我的工作是在那里观察...我只想做麦田里的守望者……”

霍尔登

看完《麦田里的守望者》，脑海里出现了一个少年的形象——他是大人们眼中的坏孩子，因为他做的和想的一切都“令人发指”，成绩差到几乎没有人喜欢他...他是小说的主角。

他讨厌身边的肮脏世界——他讨厌身边的伪君子和假仁假义的人，却又不得不与之交往；他讨厌电影，但是没事的时候他不得不去那里消磨时间...霍尔顿没有真正的好朋友，只有“阿克勒”和斯特拉德·了他等肮脏的室友，但他不得不与他们交往。他恨他们，但又无可奈何。他改变不了现状。他不想附和他们，成绩自然会差。他不喜欢周围的世界，所以抑郁，犹豫，犹豫，自己的心事只能自己扛。

霍尔顿一直想变得勇敢，但实际上，他一直都很胆小。被别人欺负后，只能做着打败他的白日梦。他连一个瘦弱的女人都制服不了，更别说别人了。被学校开除后，他甚至不敢贸然回家。当他蹑手蹑脚地回来时，他必须避开他的父母。他一直用一些不切实际的幻想来安慰自己，却没有勇气做一个真正的叛逆。

他是青春期的代表。从他的经历中，我们可以清楚地看到与他父母的代沟。父母总希望他能像哥哥一样出人头地，但他的理想只是做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，接住奔跑的孩子。大人们总是认为霍尔顿是个败家子，是个坏孩子。但他有自己的思想，在他半成熟的心里还有一个小小的梦想，哪怕在那个肮脏的世界里变得那么微小。

霍尔登是明智和聪明的。他已经看透了社会的本质。他的单纯和善良在他那个时代是罕见的。虽然他的一些思想还很幼稚，有很多缺点，但他抗拒现实、向往美好世界的纯真一面是不容忽视的。

作者借助霍尔顿生动地展示了自己的想法，以一个青少年的口吻讲述了一个所谓的“叛逆”的想法，讲述了成熟与不成熟之间的过渡，讲述了成年人与青少年之间的代沟。

霍尔顿的《麦田里的守望者》的梦想，为了不让孩子掉下悬崖而站在悬崖边去救孩子的形象，那种纯洁无私的想法，天真却又有点成熟的心，渐渐放大了...

第三条:

《好女孩》是美国作家塞林格的代表作。16岁的中学生霍尔顿，性格敏感、好奇、焦虑、不安、发泄、冲动。这和我身边的人很像。他是我们情感的真实写照。他做的，是我们想做而不敢做的。

作者以第一人称叙述了一个普通得不能再普通，却发人深省的故事。作者以一个少年的口吻，叙述了自己的思想、想法、行为和举止，也以一个少年的眼光批判了成人世界的虚伪和欺骗。作者紧紧抓住青春期的心理特点来表现主人公的善良、天真和荒唐放纵。在语言的运用上，这本书也是独具匠心。少年语气的运用直白、直言、保密，大量口语的运用生动、平易近人，增加了作品的感染力，引起读者的共鸣。

很多时候，我也希望成为霍尔顿式的《麦田里的守望者》，用心保护身边的人，但也只能想想而已。我们都在忍受这个社会，为了事业，我们都要放下理想。我们要明白，这个社会并没有宣传的那么光明，这个社会的真阴暗面是那么真实，什么谎言和欺骗都难以掩饰。即使我们尽力去改变世界，也需要很多年，所以我们只能尽力而为。我们总是期望自己是别人的守望者去拯救别人，但其实我们期望的是，当我们冲到那个该死的悬崖上的时候，会有一个守望者从一个不知名的地方冲出来拦住我们。

我们每个人都曾经是“霍尔顿”，都有过敏感、胆怯、脆弱、易激动的青春。即使我们在社会上混了很多年，有些人还是会在虚伪肮脏的社会泥淖中无力地挣扎。但是人总是社会化的，是被推向社会的，所以我们需要尽快学会在颓废、虚伪、庸俗中随波逐流，就像霍尔顿的老师开导他的那样:“一个人不成熟的标志是他愿意为某种事业悲惨地死去，一个人成熟的标志是他愿意为某种事业卑微地活着。”在完美与丑陋、向往与厌恶之间挣扎，这个过程充满了苦恼，就像我们一方面教育孩子要诚实，另一方面又小心翼翼地传授选择性说谎的技巧。前者是做人的本质，后者是生存的需要。

我们是一群生活在新时代的孩子，自然习惯了迷茫和烦恼，但我们应该专注于我们的前方，我们的道路，我们应该是一群有理想有抱负的人。霍顿如果没有他纯粹的理想，他会堕落到最后，是他的理想让他活了下来。理想是人的指路明灯，引领人走向未来，走向光明。我们的生活才刚刚开始。即使生活让我们这一代人有些迷茫和困惑，但一切都是暂时的，都会过去。此时此刻我们最需要的是我们的理想。

是的，有理想的地方就有期待，而期待就是明天，明天会更完美！

守望，像守望者一样关心他们的成长，给予及时的引导和关爱，才是最重要的。我们应该集中精力看清眼前，让那些生活在新时代的孩子，那些早已习惯了迷茫和孤独的孩子，不要走向悬崖。

我想，“守望”应该是一种习惯，一种智慧，更是一种境界，一种态度。为了孩子的健康成长，社会需要更多的“好女孩”。这片麦田可以小到一个家庭，大到一所学校，甚至一个社会。每个人都应该守望为他人追求完美生活的理想，在守望中成就简单完美的人生。