一、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。

二、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

三、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

四、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

五、给学生一片天空，让他们去创造。

六、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

七、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

八、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩！

九、要么不做，做就做好。——郗会锁

十、爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

十一、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

十二、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

十三、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

十四、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

十五、教师要学会享受教育的过程。

十六、对自己，对家人，对社会的责任。

十七、我们施爱宜在严爱与宽爱之间。

十八、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

十九、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

二十、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

二十一、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

二十二、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

二十三、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

二十四、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

二十五、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

二十六、人生结交在始终，莫为升沉中路分。

二十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

二十八、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

二十九、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

三十、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、公务员考试浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

三十一、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。

三十二、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

三十三、一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。

三十四、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

三十五、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。