玉不琢，不成器；人不学，不知道。

民为贵，社稷次之，君为轻。

宁为玉碎，不为瓦全。

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

知人者智，自知者明。

尺有所短，寸有所长。

天时不如地利，地利不如人和。

学然后知不足，教然后知困。

仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

居安思危，思则有备，有备无患。

疾风知劲草，岁寒见后凋。

当局者迷，旁观者清。

人谁无过？过而能改，善莫大焉。

教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

君子坦荡荡，小人长戚戚。

生于忧患，死于安乐。

学而不思则罔，思而不学则殆。

相见时难别亦难，东风无力百花残。

敏而好学，不耻下问。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

己所不欲，勿施于人。

教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

言者无罪，闻者足戒。

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

工欲善其事，必先利其器。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

若要人不知，除非己莫为。

临渊羡鱼，不如退而结网。

穷则独善其身，达则兼济天下。

得道多助，失道寡助。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

绳锯木断，水滴石穿。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。

多行不义必自毙。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。