1。为中国的崛起而学习。

2。和有勇气的人一起工作，从没有文字的地方读起。

3。我们热爱我们的民族，这是我们信心的来源。

4。勤俭节约是我国人民的优良传统。

5。我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘共苦。想享乐，怕吃苦，甚至走后门，搞特殊化，都会引起公愤。

6。我们应该平等对待各民族，让每个人都富裕起来。各民族共同繁荣是我国社会主义民族政策的根本立场。

7。自以为聪明的人往往没有好下场。世界上最聪明的人是最诚实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的检验。

8。没有现代技术，就没有现代工业。

9。没有年轻人不跌跌撞撞碰几个钉子。碰了钉子也不要气馁。

10。有错误就说给大家听，既能获得同志们的监督和帮助，也能给他们参考。

十一。呆在泥淖里，不被资产阶级的糖衣炮弹侵蚀，才是最可贵的革命精髓。

12。加紧学习，抓住中心，精而不杂。

十三。适当发挥自己的长处，具体改正自己的短处。

14。只有忠于事实，才能忠于真理。

15。大江宋掉头向东，密密麻麻一群户扶贫。十年破墙，难酬沧海，难逞英雄。

16。如果我写一本书，我会写我生活中的错误，这样活着的人可以从过去的错误中吸取教训。

17。努力谋生，努力死亡。

18。我们应该全心全意地献身于共产主义事业，关心人民的疾苦，思考世界的未来。

19。学习永远不晚，改革永远不晚。

20。理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想指引才有未来；另一方面，要从现实出发，努力实现自己的理想。

21。希望在中国在世界腾飞的时候遇见。

22。经济建设和文化建设就像汽车的两个轮子，齐头并进。

二十三。只有忠于事实，才能忠于真理。

二十四。实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，把我们的祖国建设成为社会主义强国，关键在于科学技术的现代化。

二十五。人民的力量是不可战胜的。

根据互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利的原则，不同社会制度的国家可以实现和平共处。

二十七。加紧学习，抓住中心，做得更好，做得更好。

二十八。在当今世界，如果我们不变得强大起来，建设一个现代化的社会主义国家，我们就会受到帝国主义的欺凌。

二十九。今天的现实并不完美，但一个完美的现实需要我们所有人共同创造。

30。错误是不可避免的，但不要重复。

三十一。为中国的崛起而学习。

三十二。今生今世的人，这个时代的人，多付出一点，是为了子孙后代更好地享受社会主义幸福。

三十三。热爱我们的民族，这是我们自信的源泉。

三十四。浸在泥淖里不被玷污，不被资产阶级的糖衣炮弹侵蚀，这是最可贵的革命品质。

三十五。每个人都应该有成为一代英雄的志向！你应该是开创了一代人的人。

三十六。有错误就找大家聊聊，既能得到同志们的监督和帮助，也能给他们一个参考。

三十七。我们必须坚持& ldquo知道就是知道，不知道就是不知道& rdquo诚实的态度。

三十八。在逝去的先烈面前，我们不需要眼泪的悲伤，我们需要更加认真、更加坚决地延续逝去先烈的遗志，踩着逝去先烈的鲜血，继续努力、战斗向前！

[h/]39。改善身体，保持合理规律的生活，这是修身养性的物质基础。

40。大江歌会转身扶贫；十年破墙，难酬沧海，难逞英雄。

[h/]41。直立沧海，马上昆仑。

[h/]42。一帆风顺磨炼不了人。

[h/]43。敢于学习各国的长处是最自信和自尊的，这样的民族也必然是一个能够自强的民族。

[h/]44。为革命而斗争的历史是别人抹杀不了的，除非他们自己消灭它。

[h/]45。要得到别人的尊重，首先要尊重别人。

46。中国是一个古老而勇敢的民族。中华民族有两个优点:勇敢和努力。这样的民族是多么可爱啊，我们爱我们的民族(当然其他民族也有他们的可爱之处，这一点我们永远不会忽视)，这是我们自信的源泉。

[h/]47。不尊重科学，就会盲目指挥。

[h/]48。人总是容易看到别人的缺点和自己的优点。另一方面，要看别人的优点，也要看自己的缺点。这样不仅能让自己进步，也能帮助别人进步。

[h/]49。我们的下一代要始终把自己放在劳动人民中间，要能吃苦。因为我们的革命精神来源于苦难！

五十。中国人几乎占世界人口的四分之一。这么大的国家，如果不能在文化上为世界做贡献，在经济上快速发展，那我们就对不起世界人民，对不起我们的祖先。

] 51。讲真话，领导首先要喜欢听真话，反对说假话。

五十二。马克思主义是有框架的。我们有大量的大框架，我们并不普遍反对框架。我们应该改造整个社会，使之成为无产阶级。这画框该有多大啊！我们要改造自然，这是一个多么大的框架啊！

] 53。我们热爱我们的民族，这是我们自信的源泉。

[h/]54。任何新生事物在开始的时候都只是一株幼苗，一切新生事物都是有价值的，因为在这株新苗中，有无限的生命力在生长，生长成巨人，生长成力量。

[h/]55。世界上最聪明的人是最诚实的人。