关于劝学的诗句 20句以上!!!

好读书时不好读，好读书时不好读!

励志和劝学的诗句

【第1句】：青，取之于蓝，于蓝；冰为之，而寒于水。

（《荀子•》） 【第2句】：故木受绳则金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（《荀子•劝学》） 【第3句】：故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。

（《荀子•劝学》）

【优美句子第4句】：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

《荀子•劝学》

【优美句子第5句】：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

《荀子•劝学》

【优美句子第6句】：积土成山，风雨兴焉。

积水成渊，蛟龙生焉。

积善成德，而神明自得，圣心备焉。

《荀子•劝学》

【优美句子第7句】：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

《荀子•劝学》

【优美句子第8句】：骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

《荀子•劝学》

荀子劝学，诗句的理解性背诵默写，越多越好，要题目和答案，最多的我采纳，如“荀子劝学中描写活到老学到

《劝学》理解性默写

【优美句子第1句】：孔子曰：“学而时习之”说：“生而知之者上也，学而知次也。

”荀子在《劝学》中提出 “ 学不可以已 ” 的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

【优美句子第2句】： 在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是： 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 。

【优美句子第3句】： 有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。

例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍 。

【优美句子第4句】：儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。

《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

”荀子在《劝学》中说“ 故不积跬步，无以至千里 。

”

【优美句子第5句】： “ 君子生非异也， ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ 善假于物也。

” 。

说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。

【优美句子第6句】：在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 。

【优美句子第7句】：《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也 。

【优美句子第8句】：以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：锲而不舍，金石可镂。

。

【优美句子第9句】：在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子： 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

【优美句子第10句】：荀子《劝学》说：“ 青，取之于蓝，而青于蓝 。

”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”都表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想 求采纳