【第1句】： 缩写的句子大全

缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思，是小学高年级考试的常见题型。

缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思，现将缩写句子的方法技巧，以及注意事项总结如下，为同处一线的供老师提参考，不妥之处，请大家批评指正。【方法技巧】 【第1句】：抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”

这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

【第2句】：“的”前修饰都删去。如“美丽的蝴蝶飞走了。”

中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

【第3句】：“地”前限制要删去。如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”

中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

【第4句】：“得”后补充说明也删去。如“他着急得没办法。”

中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“他着急。”

【第5句】：数量词语照样删。如“罗丹塑了一座女像。”

中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

【第6句】：删掉“在？？中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。

应缩短成：我们取得了进步。这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。

【第2句】： 缩写的句子大全

缩写句子就是把结构比较复杂

的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意

思

,

是小学高年级考试的常见题型。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基

本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思，现将缩写句子的方法技巧，以及注意事项

总结如下，为同处一线的供老师提参考，不妥之处，请大家批评指正。

【方法技巧】

1

、抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什

么？”

或

“什么怎么样？”

（这是每个完整句子都具备的）

,

就可迅速地缩写句子。

如

“铁

球同时从高处落下来。”

这句话就是讲“什

么”——“铁球”

,

“怎么

样？”——“落下来”

因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

2

、

“的”前修饰都删去。

如

“美丽的蝴蝶飞走了。”

中

“美丽的”

是用来修饰

“蝴蝶”

的，

因此

“美丽的”

可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

3

、

“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起

来。”

中，

“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为

“人们呼喊起来。”

4

、

“得”后补充说明也删去。

如“他着急得没办法。”

中“没办法”是对“着急”的程度进行补充

说明的，它也要删去。这句话缩写为“他着急。”

5

、数量词语照样删。

如“罗丹塑了一座女像。”

中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹

塑了女像。”

6

、删掉“在

??

中

(

里、下

)

”表

示特定的条件和环境的词组。例如：

在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。

应缩短成：我们取得了进步。

这句话中，

“在学习雷锋的活动

中”是用来强调在怎样的条件下

“我们”才取得进步，可以删掉。

【第3句】： 缩写句子（五组）

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

缩写：詹天佑是工程师。

【第2句】：洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

缩写：钟声在回响。

【第3句】：敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

缩写：周总理关怀着战士。

【第4句】：吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

缩写：周瑜妒忌诸葛亮。

【第5句】：银色的月光照着一望无际的大草原。

缩写：月光照着草原。

【第6句】：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩写：老人爱钓鱼。

【第7句】：时光老人给我们的礼物是珍贵的。

缩写：礼物是珍贵的。

【第8句】：厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。

缩写：松脂发出光彩。

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【第4句】： 缩写句子``

Kentuckey, was coming from US's famous chain-like quick dining room, in the world first Kentuckey founds by Harland Santos in 1939 in the Kentucky Louisville. Foods and so on main sell fried chicken, subordinate in hundred victories. Kentuckey's management idea promotes the new product unceasingly, or will sell formerly the product to pack, tastes the fresh point of view in view of the people, thus obtains the profit. the Kentuckey and Pepsi Cola formed the strategic alliance, the dining room have sold the carbonic acid drink which fixedly Pepsi Cola Corporation provided (, but in partial country exception, like Japanese, South Korean Kentuckey on sales Coca-Cola). -------"Related Kentuckey" the China hundred win the partner which the dining group welcome to have a common goal to join Kentuckey to specially permit the management alliance business, will found the glorious future together. the China hundred win the dining group is manages must win brand and so on guest and Kentuckey organization constructions is complete, the prestige good dining chain-like enterprise, is the US hundred wins the dining group the capitalization subsidiary company. Hundred won the dining group to be established October 7, 1997, Pepsi Cola Corporation its three dining brand - Kentuckey, must win at that time the guest and the tower may the clock separate establishes hundred victory dining group. We had more than 1000 Kentuckey and more than 120 in China must win the guest dining room, simultaneously, the tower might the clock also the small part adopt in May in。

【第5句】： 怎样缩写句子

《跳水》一课学完后，张老师出了一道缩句题：“气极的孩子在横木上差点跌到甲板上。”王跃同学的答案是：“孩子跌到甲板上。”李辉同学的答案是：“孩子差点跌到甲板上。”他们两位同学的答案谁的正确呢？张老师并没有直接说出谁对谁错，而是先介绍了一下缩句的基本方法，然后让同学们展开讨论。

张老师说：“缩句是把一个句子的修饰词语统统地删去，使原句变得更简洁、更扼要。做缩句练习要掌握以下要领：首先要读懂句子，分清句子的‘主干’和‘枝叶’，保留‘主干’，删去‘枝叶’；其次要注意分析与句子意思关系密切的重要词语，有些词语虽然是用来限制、修饰行为动作的，但它在句子中起重要作用，是表达句意的重点词语，在缩句时就不能删去；最后认真检查缩写后的句子是否与原句意思相符。”

张教师充分肯定了同学们的见解，接着又布置了两题让同学们练习缩句。

①那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。

②故乡的人们爱吃熟透的杨梅。

同学们愉快地拿起笔做了起来。

编者按：本文属小学高段内容。