含有五个优美词语、三个优美句子的作文

有多少优美的画面曾在我眼前浮现，每当想起时，我都有一种莫名的冲动和遐想，想随着优美的想往而漂向远方。

用阳光,鲜花,微笑,三个词写一句优美的句子,发挥想象和联想!!!!!!!!!

阳光下，妈妈的微笑比绽放的鲜花还有美，舒适的温暖洒在我的心灵上。

摘抄一本书的优美词语和句子（要写是哪本书的）20个优美词，3个优美句

不管三七【第21句】：三三两两、十五只水桶打水七上八下、三十六计走为上、七零八落、

用简单,快乐,安静,这三个词组成一句优美的句子

小镇上的人们过着简单的生活，这里仿佛没有烦恼，只有快乐；没有喧嚣，只有安静。

10个好词 3个好句 1个好段

您好，　　先是好句好段：　　

【优美句子第1句】： 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。

课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

【优美句子第2句】： 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

【优美句子第3句】： 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。

向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

【优美句子第4句】： 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

【优美句子第5句】： 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

【优美句子第6句】： 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。

你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

…………（何婷婷）　　

【优美句子第7句】： 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

【优美句子第8句】： 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样

这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。

山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持

这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

【优美句子第9句】： 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

………………………………………………………… 茅 丹　　

【优美句子第10句】： 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。

那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

【优美句子第11句】： 忧郁的心情蒸发了。

【优美句子第12句】：褪色的记忆。

【优美句子第13句】：硝烟又在和平的家中燃烧。

【优美句子第14句】：有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

【优美句子第15句】：我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

【优美句子第16句】：我完全读懂了父母的心。

【优美句子第17句】：母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

……张维维　　

【优美句子第18句】：当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

……………………………………林晶莹　　

【优美句子第19句】：人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

【优美句子第20句】：岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

【优美句子第21句】：船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

……………………………………………………………………………………顾纬亚　　

【优美句子第22句】：往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。

相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

【优美句子第23句】：假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。

失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

【优美句子第24句】：曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。

是十四岁告诉我……　　

【优美句子第25句】：月光清幽。

淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……　　

【优美句子第26句】：夜晚，春风柔和地吹着。

我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

　　然后是议论文的论点论据论证：　　结合范文看议论文写作　　古人传说：成王拿着梧桐叶子，和他的小弟弟开玩笑，说道：“拿这叶子封你。

”周公进来祝贺。

成王说：“这是在开玩笑。

”周公说：“天子不能开玩笑。

”于是成王便把唐地封给了他的小弟弟。

　　我觉得这话是不对的。

王弟如果应该封，周公应该及时地跟成王说，不能因为开玩笑而弄假成真。

王弟如果不应该封，而周公因为开玩笑的话，弄假成真，将唐地封给一个孩子，让他做那里的君主，这样做能算是圣人么

况且，周公不认为天子不应该乱讲话，说了的话就要做到。

假使成王拿梧桐叶与宫人、太监们开玩笑，周公也要求他做到么

　　大凡君王的道德好坏，要看他做的事怎么样。

如果做得不对，即使改变十次也不要紧，一定要做得对了才算，何况他明明是在开玩笑呢

如果开玩笑的话也一定要实行，那就是周公教成王做错事了。

　　我想周公辅佐成王，应该在平时以道德来感化成王，不应当趁此机会说这样的话。

更不应该一操，一纵，使他像牛马一样。

这样做，一定会失败的。

就是家人父子之间，也不能这样做，何况是君臣之间呢

……　　这是柳宗元对《史记·晋世家》里记载的一件事所发的议论。

这里是节选。

　　文章的层次非常清楚，一开头就简明扼要地提出了文章的论题，即古人传说的那件事。

　　这个论题，在当时有着很强的针对性。

那时，朝廷存在着革新派与保守派的激烈斗争，两派都想通过影响皇上施行自己的主张。

所以，选择这样的论题，在当时的特定历史条件下，是十分有意义的。

　　文章的论点，就是第二自然段的第一句话，十分简要明确。

这是对论题的判断，也是全篇文章的中心。

有了这样一个中心，就可以有条有理地组织材料了。

　　再看它的论据。

文中的论据主要有五个：第一个是当封应该怎样；第二个是不当封应该怎样；第三个是如果不对，改变十次也没有关系；第四个是如果开玩笑的话也一定要实行，那就是教成王做错事了；第五个是辅佐君王应当怎样，不应当怎样。

这样五个论据不但十分充分，而且都是切中问题实质的。

　　文章的论证也是十分有力的。

它运用演绎的方法，首先从当封应该怎样，不当封应该怎样，进行二意夹击，接着深入一步，从如果君王不对应该怎样、不应该怎样这两个方面，进一步批驳，最后，又从辅佐君王应该怎样、不应该怎样，进行更有力的驳斥。

　　整篇文章呈现出一种步步深入，一步比一步更有力的气势。

　　议论文写作容易出现的问题　　【第1句】：容易出现的问题及避免方法　　小学生写议论文，比较容易出现的问题主要有两个：一个是论据不充分，一个是论证不严密，缺乏力量。

　　论据不充分，主要是证明论点的材料不足，或者是文中所用的材料缺乏典型性。

出现这种毛病的原因，主要是没有对论题进行认真的、深入的分析。

我们知道，每个论题都有着特定的本质，同时又有着表现本质的种种方面。

我们在进行议论的对候，只有驳倒或者证明了问题的本质，以及表现本质的主要方面，文章才能产生较强的说服力，这篇文章也才能算是成功的。

所以，我们在确定了文章的论题之后，首先要对论题提出的问题进行认真的分析，看看它的本质是什么，表现本质的主要方面是什么，哪里是议论的关键。

这些问题考虑清楚之后，再据以确立论点，选择最能说明问题的论据。

　　《桐叶封弟辩》对这些问题的处理是十分出色的。

不难看出，论题的本质是周公认为君主说出来的话就要做到，表现本质的主要方面，是周公认为开玩笑的话也一定要实行。

柳宗元抓住了问题的本质，也抓住了表现本质的主要方面，从五个方面轮番对它们进行了批驳，把周公的错误做法，批驳得再也没有一点站住脚的根据。

　　论证不严密，缺乏力量，主要是因为材料没有组织好，使得论据没有发挥出应有的作用。

那么，怎样才能组织好材料呢

除了要注意我们前面讲过的结构方法（即先总后分；先分后总；推进式等）之外，还应该注意材料的安排要富有逻辑性。

议论文不同于记叙文，材料的组织安排应该按照事理的逻辑联系来安排。

从大的方面说，一般是按照提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排。

　　提出问题，即文章的开头部分，主要任务是提出问题，明确论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起注意。

　　分析问题，是论证论点的重点部分，主要任务是分析问题，组织论据来证明论点的正确或反驳论题的错误。

这一部分，要根据事理的内在规律，考虑论述的先后顺序和说服效果。

　　解决问题，即文章的结论，一般作为文章的结尾。

这一部分是全文的综合和概括，也应认真加以对待。

好的结尾，或者总结全文，突出论点；或者照应前文，严密周到，或者戛然而止，干净利落；或者余味无穷，发人深思。

　　每一部分的内部，也应该根据表现论点以及部分的中心的需要，按着事理的逻辑联系来安排材料。

只有这样，整篇文章才能像一棵主干挺拔，枝叶茂盛的大树。

　　《桐叶封弟辩》的论证是很值得我们学习的。

文章开门见山，简明扼要地提出了问题，紧接着就进入分析阶段，话语简洁，却笔笔锋利，句句切中要害，把周公的错误做法批驳得体无完肤之后，戛然而止，留下思索，显得十分干脆利落。

　　希望对您有帮助。