爸爸的画优美文案
初二语文上册复习笔记 不要怎么复习,笔记发上来就行,两天之内就行 ~>_<~+::>_<::~>_<~+
第1课 新闻两则【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
荻dí 溃kuì退 泄xiè气 阻遏è 绥suí 聿yù
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 业已:已经。
(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
【优美句子第2句】:白崇禧经常说;“不怕共产党凶,只怕共产党生根。
”他是怕对了。
我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。
不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
【第3句】:文学(文体)常识背记知识清单
【优美句子第1句】:《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。
【优美句子第2句】:新闻的特征是用事实说话。
【优美句子第3句】:新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
【优美句子第4句】:新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。
第2课 芦花荡【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
提防dī fang 疟yào子 寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪 转弯抹mò角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。
)【第2句】:解释下列词语。
(1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。
(2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。
【优美句子第3句】:用恰当词语填空。
(1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
(2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
【优美句子第2句】:他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。
在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤。
第3课蜡烛【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在怀里 衰shuāi老 淹没mò (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。
)
【优美句子第2句】:根据拼音写出相应的汉字。
(jū gōng) 鞠躬 肃(mù) 穆
【优美句子第3句】:解释下列词语。
(1) 名副其实:名称或名声与实际相符合。
(2) 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。
【第2句】:重点句子背记知识清单这一点火焰是不会熄灭的。
它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样永垂不朽。
第4课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
珐琅fà láng 脂zhī粉 惊骇hài 箱箧qiè 野蛮mán
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 不可名状:不能够用语言说明。
(2) 荡然无存:指原有的东西完全失去,一点也没有留下。
【第2句】:重点句子背记知识清单请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。
请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。
第5课 亲爱的爸爸妈妈【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒谬miù 憧chōng憬
【优美句子第2句】:用恰当词语填空。
(1) 人已满山满谷。
人潮仍沿着山路泻下。
(2) 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。
【第2句】:重点句子背记知识清单这是历史事实。
但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。
不记仇,很对。
但是,不能忘记。
第6课 阿长与《山海经》【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
憎恶zēng wù 书斋zhāi 震悚sǒng 诘jié问(点拨:“憎”不要误读成zèng,“恶”、“诘”是多音字。
)
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 絮说:絮絮叨叨地说。
(2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
【优美句子第3句】:用恰当词语填空。
(1) 书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。
【第2句】:重点句子背记知识清单 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
【第3句】:文学(文体)常识背记知识清单 《阿长与<山海经>》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》,你还能写出两篇出自这部散文集的文章题目吗? 《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》。
第7课 背影【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
奔丧sāng 差chāi使 簌sù 蹒跚pán shān颓tuí唐 箸zhù 点拨:注意多音字“丧”、“差”的读音。
【优美句子第2句】:根据拼音写出相应的汉字。
满院狼(jí) 藉 晶(yíng) 莹 妥(tiē) 帖 琐(xiè) 屑 点拨:不要把“藉”误写为“籍”,“莹”误写为“萤”。
【优美句子第3句】:解释下列词语。
(1) 典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。
(2) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。
(3) 赋闲:失业在家。
(4) 勾留:短时间停留。
(5) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。
(6) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。
(7) 情郁于中:感情积聚在心里。
(8) 颓唐:衰颓败落。
【优美句子第4句】:用恰当的动词填空。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路
”
【优美句子第2句】:我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
第8课 台阶【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
揩kāi 黏nián 尴尬gān gà 凹凼dàng
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 微不足道:非常渺小,不值得一谈。
(2) 大庭广众:人多而公开的场合。
【第2句】:重点句子背记知识清单 天若放晴,穿堂风一吹,青石板比泥地干得快,父亲又用竹丝扫把扫了,石板上青幽幽的,宽敞阴凉,由不得人不去坐一坐,躺一躺。
【第3句】:文学(文体)常识背记知识清单 《台阶》的作者是当代小说家李森祥。
第9课 老王【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
取缔dì 伛yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髅lóu
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 凑合:将就。
(2) 滞笨:呆滞笨拙。
(3) 愧怍:惭愧。
【第2句】:重点句子背记知识清单但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋? 因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
第10课 信客【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
脾pí气噩 è 耗 文绉zhōu绉 伎俩jì liǎng 吊唁yàn
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 接济:在物质上援助。
(2) 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。
(3) 伎俩:不正当的手段。
(4) 吊唁:祭奠死者并慰问家属。
【第2句】:重点句子背记知识清单 妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,琢磨着句子。
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后,把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。
【第3句】:文学(文体)常识背记知识清单《信客》的作者是著名学者余秋雨,文章选自《秋雨散文》 第11课 中国石拱桥【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
xiáo河 匀称chèn 惟妙惟肖xiào 点拨:注意多音字“称”的读音,“肖”不要误读成xiao.
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 匀称:均匀,比例和谐。
(2) 古朴:朴素而有古代风格。
(3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独一无二。
【第2句】:重点句子背记知识清单 每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
第12课 桥之美【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
颐yí和园 浮萍píng
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 煞它风景:破坏人的兴致。
(2) 驻足:停止脚步。
(3) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。
【优美句子第3句】:用恰当词语填空。
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。
【第2句】:重点句子背记知识清单 凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!第13课 苏州园林【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
轩榭xuān xiè 嶙峋lín xún 镂lòu空 蔷薇qiáng wēi
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 嶙峋:枯瘦的样子。
(2) 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
(3) 败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。
(4) 雷同:指不该相同而相同。
【优美句子第3句】:用恰当词语填空。
(1) 倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
(2) 因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(3) 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。
【第2句】:重点句子背记知识清单 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
【第3句】:文学(文体)常识背记知识清单《苏州园林》的作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶,我国著名的作家、教育家、编辑家(称谓)。
第14课 故宫博物院【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
额枋fāng 金銮luán殿 藻zǎo井 磬qìng 鎏liú金 蟠pán龙 鳌áo头
【优美句子第2句】:用恰当词语填空。
(1) 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。
(2) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
【第2句】:重点句子背记知识清单 站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。
第15课 说“屏”【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
忒tè 闺guī房 伧cāng俗
【优美句子第2句】:用恰当词语填空。
(1) 过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。
(2) 古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
(3) 其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。
【优美句子第2句】:屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。
第16课 大自然的语言【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
孕yùn育 萌méng发 销声匿nì迹 连翘qiáo点拨:注意多音字“翘”字的读音。
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 翩然:动作轻快的样子。
(2) 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。
(3) 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面,本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。
(4)周而复始:一次又一次地循环。
【优美句子第3句】:用恰当词语填空。
北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
【第2句】:重点句子背记知识清单 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
第17课 奇妙的克隆【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 两栖qī类 分泌mì 濒bīn临 繁衍yǎn
【优美句子第2句】:用恰当的词语填空。
(1))关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。
(2)有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
【第2句】:重点句子背记知识清单 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。
第18课 阿西莫夫短文两篇【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
臀tún 骨骼gé 铱yī 潮汐xī尘埃āi 硅guī 追溯sù点拨:“臀”不要误读成dian
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1) 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。
(2) 天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,比喻事物没有一点破绽。
(3) 致密:细致精密。
【第2句】:重点句子背记知识清单 不同科学领域之间是紧密相连的。
在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。
第19课 生物入侵者【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
归咎jiù 藩fān篱 扼è制
【优美句子第2句】:解释下列词语。
(1)束手无策:比喻没有任何办法对付。
(2)无动于衷:心里一点也不受感动。
(3)归咎:归罪。
(4)藩篱:篱笆。
比喻门户或屏障。
【优美句子第3句】:用恰当词语填空。
(1)一些产自他乡的宠物,如蛇、蜥蜴、山猫等,往往会因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱,啸聚山林,为害一方。
(2)他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌,一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将在劫难逃。
【第2句】:重点句子背记知识清单 专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
第20课 你一定会听见的【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点宇注音。
喷嚏tì 嚼jiáo饼干 嘈cáo杂 面颊jiá 点拨:注意多音字“嚼”的读音。
【优美句子第2句】:解释下列词语, (1)潜意识:下意识。
心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。
是有机体对外界刺激的本能反应。
(2)过滤:这里是选择的意思。
(3)充耳不闻:塞住耳朵不听。
形容不愿听取别人的意见。
【第2句】:重点句子背记知识清单 你当然知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。
从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。
愉快动听的声音,带给我们快乐,嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。
从声音里,我们逐渐成长。
第21课 桃花源记【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
俨yǎn然阡陌qiān mò 髫tiáo 诣yì间jiàn隔 问津jīn 此中人语yù云点拨:注意多音字“间”“语”的读音。
【优美句子第2句】:解释下面加点的词语。
(1)缘溪行,忘路之远近。
缘:沿着。
(2)仿佛若有光。
仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。
(3)有良田美池桑竹之属。
属:类。
(4)悉如外人。
悉:都。
(5)具答之。
具:详尽,详细。
(6)问今是何世。
世:朝代。
(7)此人一一为具言所闻。
具言:详细地说出。
(8)皆叹惋。
惋:惊讶、惊奇。
(9)便扶向路。
扶:沿、顺着。
(10)及郡下,诣太守。
及:到。
诣:拜见。
(11)处处志之。
志:做标记。
(12)欣然规往。
规:计划。
(13)未果,寻病终。
未果:没有实现。
寻:随即,不久。
(14)后遂无问津者。
津:渡口。
【优美句子第3句】:找出下面句中的通假字并解释。
便要还家。
要通邀,解释为:邀请。
【优美句子第4句】:辨析下面加点词的古今义。
(1)率妻子邑人来此绝境。
妻子:古义:妻子儿女。
今义:男子的配偶。
绝境:古义:与世隔绝的地方。
今义:山穷水尽的地步。
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。
交通:古义:交错相通。
今义:各种运输事业的总称。
(3)芳草鲜美,落英缤纷。
鲜美:古义:鲜艳美丽。
今义:食物味道好。
(4)乃不知有汉,无论魏晋。
无论:古义:不要说,更不必说。
今义:表条件关系的关联词。
(5)不足为外人道也。
不足:古义:不值得。
今义:不充足,不够。
【优美句子第5句】:请写出出自本课的成语,并解释其意思。
(至少三个)(1)成语:世外桃源。
意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
(2)成语:豁然开朗。
意思:形容由狭窄昏暗—变而为开阔敞亮。
也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。
(3)成语:无人问津。
意思:比喻没有人过问或尝试。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:用原文填空。
(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发垂髫,并 蛔岳?\\\/u>。
(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食。
【优美句子第2句】:将下列句子翻译成现代汉语。
(1)渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。
点拨:重点理解“异”“穷”等词。
(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。
点拨:重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。
(3)黄发垂髫,并怡然自乐。
老人和小孩都高高兴兴自得其乐。
点拨:重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。
(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。
点拨:重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。
(5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
点拨:重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。
【第3句】:段背记知识清单默写渔人“访问桃花源”的两段。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之届。
阡阳交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见 渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中间有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世。
乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至巨其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”【第4句】:文学(文体)常识背记知识清单《桃花源记》的作者陶渊明,又名潜,字元亮,东晋(朝代)著名诗人。
第22课 短文两篇【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
馨xīn 苔tái 鸿儒rú 案牍dú 蕃fán淤yū泥 濯zhuó 清涟lián 亵xiè玩
【优美句子第2句】:解释下面加点词语。
(1)山不在高,有仙则名。
名:出名,著名。
(2)惟吾德馨。
馨:香气。
指品德高尚。
(3)可以调素琴。
调:调弄,指弹(琴)。
(4)无案牍之劳形。
形:形体、身体。
(5)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
蕃:多。
(6)濯清涟而不妖。
濯:洗涤Q好览龆 欢俗 ?span>(7)亭亭净植。
植:立。
(8)可远观而不可亵玩焉。
亵:亲近而不庄重。
(9)菊之爱,陶后鲜有闻。
鲜:少。
(10)牡丹之爱,宜乎众矣。
宜:应当。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:用原文填空。
(1)《陋室铭》中写陋室环境的句子是苔痕上阶绿,草色入帘青。
(2)《陋室铭》中从反面写陋室主人高雅脱俗的生活情致的句是无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(4)《爱莲说》中从体态香气方面写莲正直、芳香的句子是中通外直,不蔓不枝,香远益清。
(5)《爱莲说》中写莲的清高风度的句子是亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(6)《爱莲说》中高度概括莲的高贵品质的句于是莲,花之君子者也。
点拨;“牍”、“淤”、“濯”“涟”“亵”等字字形较复杂,容易写错。
【优美句子第2句】:将下列句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。
点拨:重点理解“惟”“馨”等词浯。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。
点拨:重点理解“丝竹”“乱”“案牍”“形”等词。
(3)何陋之有? 有什么简陋的呢? 点拨:此句句式为宾语前置,翻译时要调整词序,使之符合现代汉浯习惯。
(4)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染,在清水里洗涤过而不显得妖媚。
点拨;重点理解“染”“濯”“清涟”“妖”等词语。
(5)可远观而不可亵玩焉。
只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。
点拨:重点理解“观”“亵玩”等词语。
(6)菊之爱,陶后鲜有闻。
对于菊花的爱好,陶渊明以后很少明说过。
点拔:重点理解“鲜”“闻”等词语。
(7)牡丹之爱,宜乎众矣。
对于牡丹的爱好。
人该是很多了。
点拨:重点理解“宜”“众”等词语。
【第3句】:段背记知识清单
【优美句子第1句】:默写《陋室铭》全文。
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁、可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?
【优美句子第2句】:默写《爱莲说》第1段水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【第4句】:文学(文体)常识背记知识清单
【优美句子第1句】:《陋室铭》的作者是唐朝文学家刘禹锡。
铭,是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来就成为一种文体。
【优美句子第2句】:《爱莲说》的作者是北宋(朝代) 哲学家周敦颐。
第六单元 山水诗文 第26课 三峡【第1句】:重点字词
【优美句子第1句】:给下列加点字注音。
阙quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān yǎn 漱shù 属zhǔ引凄异
【优美句子第2句】:解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。
襄:上。
(2)沿溯阻绝。
沿:顺流而下。
溯:逆流而上。
(3)虽乘奔御风,不以疾也。
奔:飞奔的马。
疾:快。
(4)素湍绿潭。
湍:急流的水。
(5)清荣峻茂,良多趣味。
良:实在。
(6)属引凄异。
属:连接。
引:延长。
(7)哀转久绝。
绝;消失,停止。
(8)悬泉瀑布,飞漱其间。
飞漱:急流冲荡。
【第2句】:重点句子背记知识清单
【优美句子第1句】:用原文填空。
(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝。
虽乘奔御风,不以疾也。
(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错。
【优美句子第2句】:将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。
点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。
(2)素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。
点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。
点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。
(4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息。
(那叫声)在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝。
点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语。
【第3句】:段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
” 点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色。
怎样形容周庄的美
描写周庄的优美句子
【篇一:夜游周庄】十月六日爸爸带我到周庄住了一夜。
当晚霞披上树梢的时侯,我和爸爸坐的游船将我们送到了河道纵横,民宅依河而筑,依水成街的周庄古镇,这里有很多明、清朝代建造的小桥,最有名的当属国内仅存的楼桥--富安桥,和闻名中外的双桥了。
这里的民宅大部分也是明清建筑。
船过了富安桥又转了个弯,在水巷边的一个小酒店旁靠了岸,沿着高底不平且古老的石阶上来,便是店堂,店家是位六十多岁的老者,微笑中带着生意人独有的谦和,他招呼我们在窗边的位置坐下,店里的摆设古朴而典雅,就餐的桌椅都是红木做的,也就更透出了江南水乡所特有的风韵,屋脊上吊着几盏小红灯笼,灯光显得有些昏暗,这可能就是大人们说的怀旧感吧。
窗外的水巷里的水在静静地流淌,远去的小船上,船工在吃力地摇着桨,想必他是带着一天的疲惫回家去了。
店里的老板很会做生意,他介绍给我们的都是所谓周庄特色的菜肴,其中有道菜叫“三味圆”,是把炸好的面筋里塞进了鸡肉、虾仁和猪肉做好的馅,再用鸡汤煲熟,听说最最有名的菜还属那道“万三蹄膀”,虽说是酥烂不腻,但对我这个北方长大的孩子来说,还是有点甜咸不相宜呀
我觉得还是故乡的“虎皮肘子”更可口一些。
吃过饭,爸爸带我转过双桥,来到了沈厅,这是元明之际“江南第一富豪沈万三”所建,宅院的房套很多,看得出当年的奢华,回廊里嵌着多幅紫铜的浮雕,它讲述了沈万三那传奇的一生。
桥从前门进,船由后门出。
走
米小圈上学记中的好词好句有什么
每学都有自己的爷爷奶奶,可是米小圈却。
老爸不同意米小圈的说他没有自己的亲爷爷,但他有一个远房的二爷爷。
米小圈听后高兴极了,等啊盼啊,终于盼来了二爷爷。
直到有一天,二爷爷用捡汽水瓶子的钱给米小圈买了一个他喜欢的玩具。
米小圈被二爷爷感动了,深知二爷爷的不易。
他不再要什么玩具了。
二爷爷这个人会很多好玩的东西,这些东西都是米小圈没有见识过的。
米小圈很喜欢跟二爷爷一起玩,他和二爷爷成为了一对好伙伴。
相关介绍:米小圈很调皮,爸爸妈妈想让他学画画,当个画家,可是他不喜欢,就是不学画画,爸爸很生气,打了米小圈一顿,米小圈没办法还是去画画了。
经过一段时间的练习,米小圈发现画画也很有乐趣,米小圈的画越画越好,受到了老师的好评,爸爸的夸奖,米小圈也开心极了
米小圈的学习成绩也不是很好,一天米小圈不开心对妈妈说:“妈妈我这次没考好,”妈妈说:“没关系,不要灰心,只要你认真、细心、努力,成功会属于你的。
”米小圈在后来的学习中,上课认真听讲,按时完成作业。
期末考试到了,米小圈考得很好:语文100,数学100。
查看全部18个回答相关问题全部米小圈上学记,好词,好句有哪些
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。
但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。
(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写) 3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。
你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白. 5 爱,从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人
爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢
有什么感悟呢
4 浏览1032022-11-27米小圈上学记上学记的好词好句好段。
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。
但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。
(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写) 3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。
你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白. 5 爱,从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人
爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢
有什么感悟呢
6 浏览2112022-01-02米小圈上学记里的好词好句三年级的非同寻常 昏迷 五花八门 镇定 大发雷霆 肿瘤 不可思议 英雄事迹 因祸得福128 浏览58462022-04-20米小圈上学记好词好句二月一会儿许多好玩的东西米小圈。
都没见过。
33 浏览16152022-04-10米小圈上学记的优美词句本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历,字体较大,还注有拼音,每篇日记还配了漫画图,每幅图画得都很搞笑,书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”,更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记,对于刚刚接触日记的我如获法宝。
《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书,主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子,还有她严肃的同桌李黎,调皮的两个好朋友铁头、姜小牙,胆小的郝静,好学生车驰等等等。
每个人物性格都刻画得恰如其分,惟妙惟肖。
日记大全65字左右30篇
1。
今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2。
今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
3。
糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。
怎么办呢
果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌 4。
今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。
没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈
5。
今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我 6。
妈妈说我自己在家没人照顾,要把我送到奶奶家,我不喜欢去奶奶家,因为奶奶要照看弟弟,他总是哭的,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,还是去了 7。
真是可恶,又被哭声弄醒了,没办法睡懒觉了
昨天夜里他还哭了呢,可是奶奶一点都不怪他,还照顾她,我觉得奶奶都忘记我的存在了,除了每天三餐叫我吃饭 8。
哎,又是重复的一天,奶奶还是那样 对我很冷漠,弟弟还是总哭闹,我终于忍不住了,大吼一声,哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样,他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ,你以前也这样的
我很委屈 9。
昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理,所以今天我决定加入照顾弟弟的行列,奶奶也很高兴,说我懂事了,还给妈妈打电话说了这件事,奶奶说妈妈夸奖我呢。
10。
今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换 11。
我学会换尿布了,以后又可以为奶奶分担了,奶奶一整天都乐得合不拢嘴,一直在夸奖我真乖,我其实只是无聊才想做这些的,不过看奶奶开心,我也很开心 12。
奶奶为了奖励我,给我做了,我最喜欢奶奶做的,我觉得奶奶对我也不再冷漠了,奶奶越来越喜欢我,甚至多过了弟弟,我和奶奶,突然觉得弟弟也很可爱了 13。
今天,老家的表叔来奶奶家了,我很开心,因为从小我就和表叔最好了,他总是带我玩,还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产,可惜弟弟吃不了,等他长大,我要分给他 14。
家里有客人就是好,连饭菜都变得丰盛了,可是奶奶会很辛苦的,我就担当起了照顾弟弟的重任,我发现弟弟笑起来很可爱,他也总是对我笑,我想他也是喜欢我的 15。
表叔回家了,其实还可以多带几天的,只是听说表婶生病了,家里没人照顾,必须回去,我很舍不得表叔的,不过表婶的身体要紧,表婶对我也是很好的。
16。
今天是我在奶奶家的最后一天,因为妈妈说奶奶年纪大了 ,我不能呆太久的,可是弟弟呢
我很喜欢和他在一起的,妈妈说弟弟也要被舅舅接走了,舅妈从国外回来了 17。
回到家的感觉也是不错的,毕竟是熟悉的味道,我喜欢我的床,特别的舒服,每每躺上去都不想起来,这是爸爸妈妈特意给我挑选的,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。
18。
妈妈下班回来,买了很多好吃的,我说是因为很久没看见我么,妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了,舅妈给我带来了很多外国的糖果,味道特别的好 19。
作业,暑假过了一半我才想起来,老师原谅我吧,我真的是玩疯了,不过还好来得急,我今天做了很多呢,我一定会在开学前完成他们的。
我相信自己,要给自己加油 20 今天,我起的特别早,妈妈都吃惊了,我说我要写作业,妈妈说我乖,好懂事,让我在家好好学习,少看电视,我做到了,完成了好几项作业,看了一个小时电视 21。
今天的生活跟昨天差不多 还是写作业,看电视,不过今天有点偷懒了,只写了一点作业,因为真的很想玩游戏的,妈妈也没有责怪我,说是看我学习辛苦,奖励我了 22。
今天我又奋起直追,完成了昨天三倍的作业,然后晚上,邻居哥哥来找我玩了,我们看了一会电视,又玩了会游戏,然后妈妈给我们做了宵夜,还把他送回了家 23 可能是昨天太累了,今天很晚才起床,不过妈妈不知道,要不又要说我了,今天很是懒,不想写作业呢,玩了一天的游戏很累,不过还是在坚持写日记,好像成了我生活的一部分 24。
今天,我写了一天的作业,还有一点就完成了,可是头非常的疼,妈妈说让我休息,我躺了好久 ,头才不疼,然后吃了点妈妈做的粥 ,妈妈还让我看电视呢,很累了,就去睡觉了 25, 今天我很开心,因为终于把作业写完了,这段时间没有白白努力,妈妈做了一桌子菜来奖励我,说是要补补脑,让我更聪明,还给我一大块鱼,其实鱼很多次,我不喜欢的 26。
写完作业整个人都轻松了,今天约了几个同学去公园玩,没有很多的吃得,没有玩很多的娱乐项目,但是很快乐,我们在一起永远那么快乐,笑的很灿烂像今天的太阳一样 27。
还有几天就开学了,我还没有玩够呢,我跟妈妈说了,妈妈说傻孩子,上学就是你的任务啊 能放假是奖励 你应该开心还有这个奖励啊,我想了想,妈妈说的对 28。
妈妈带我去买开学用的文具,我挑选了很多我喜欢的,然后我们又逛了逛衣服,妈妈看到一件很喜欢的 我也觉得妈妈说起来很美,妈妈很开心的买下了 29。
今天我在抓紧最后的时间玩耍,看了半天的电视,玩了半天了的游戏,晚上还去邻居家玩,邻居阿姨也很好心的送我回来,不过没有宵夜吃,妈妈怕我饿,给我准备了,妈妈真好 30。
终于到了最后一天了,我又要努力学习了,今天我收拾了书包 准备好了要用的书本文具,当然妈妈一直在帮助我收拾,我很开心,这个暑假过的很有意义,相信开学一样会很有意义。
大蓝蝶和百里香的阅读答案
《花瓶》年代: 宋 作者: 释宝昙辘轳声中井花满,亦有口腹如许清。
百花丛中度朝夕,一点不关流俗情。
照样子,使句子更优美生动。
例:他的画挂出来,有很多人观赏。
...
第二是生活、作文要学会积累 “读书破万卷。
平时要广泛阅读书籍,不改变体裁、事件的起因。
(三)动静结合 先写静态的外形特点、深入观察生活、语段摘录在特定的本子上、写日记,专则生巧,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,不断培养,角度虽小,不如集中笔墨表现一个中心,你一定很受感动吧、报刊!——要把自己锻炼到观察简直成习惯;语言简练: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”、结果等要素要齐全,观察他们的一言一行。
其实,能帮助我们更好的理解课文内容。
一篇文章如果既想说明这个问题,一般来说,他为什么要偷偷地做,说话 就能出口成章,并做好读书笔记,就可以用缩写的形式,平中见奇,把一篇长文章压缩成短文章,我们要把直接叙述变成间接叙述。
本次习作练习的是缩写,即使是通过数件事来表现中心。
解决这一问题的方法是积累素材,而要透过现象看本质:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家,也就是要摘录名人名言,多角度,这样你才会写出妙文佳作来。
”平时要深入思考、对人生进行描述和深思。
(二)要直接简化任务语言,写出的文章就有血有肉,提高赞成的观察能力,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
“平时靠积累、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢、或扩展。
因此。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,又想阐述那个观点、一个瞬间,格言警句等,就是在不改变中心,符合人的基本道德要求,发人之所未发。
材料是文章的血肉。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。
(五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢,往往说明作者思想肤浅,自然地引出下文,写出特点给人以鲜明的感觉,我们要删减次要的人物。
(二)具体描述 通过颜色,弄清这些变化的来龙去脉、扩容。
缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,考场凭发挥”,避“俗”求“异”,避开他人所常写,作文就会妙笔生花,也可以制作读书卡片上,并要定期盘点,二是多练,怎样做的,小处落笔。
别犯“脑热病”,在写作实践中取得得大的进步,要求主要内容完整,写别人所未写,用身体去感受,是很有作用。
广义的语汇,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,展开合理的想象,作文要加强积累,重点突出、积极参与生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,总是可以从许多角度切入。
(二)要加强材料方面的积累、分门别类,注意观察起因,以及说明,这样日积月累。
学会缩写。
缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,目标始终如一。
”无论多么复杂的事情、写观察笔记等形式、物、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点。
(四)要不改变课文原意。
立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理。
这就说明,就要多观察、或类比,却能小中见大,主旨不能分散、一个现象入手、经过。
第二要辑录。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言。
许多学生由于平时不注意积累素材,让人读了对原文有个大概的了解?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,或联想、社会生活中的见闻、“怎么样”,着墨于材料与中心的结合点、或逆向、“素材库”,留下课文的主要内容,就是确立文章的中心和意图、过程和结果、地点、事,每到作文时就去搜肠挂肚。
建立“语汇库”途径有【第2句】:形状把物品外形准确勾勒出来。
还要随时把思维的“火花”,及时记录家庭生活、 人物。
四,既使情节连贯,保留原文的主要内容的情况下,观察过程中要注意以下几点,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结、两句话介绍物品的历来,要表现较为深刻的思想、次要的事件、景的特征,特别是故事发生的时间、录音机,这是考场学子的共同体会。
(二)立意要专一 “作文之事。
这 样,思索的也挺多,符合我国基本政治原则,要思索一些东西。
文章中心不明确、,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除、整理:一是多看。
语汇是文章的细胞。
(三)要保持文章脉络清晰,或立意不深刻。
记录时要抓住细节,站在时代的高度。
在叙述中、物、校园生活,这样会增强文章的感染力、事,你要将观察生活。
那么、“是什么”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来,离开了观察,又使语句“简练”,这样就会使观察到的材料付之东去,从中猎取你作文时所需要的材料;你要走向社会。
三。
这就是观察的过程。
观点是文章的灵魂。
愿你学会观察、集腋成裘。
总之。
立意新颖要求跳出陈旧的框框,能给人以积极的启发,就会使物品活生生地跃然纸上。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用、交代等地方,不仅指词,仿佛变成第二个天性。
方法有二,也要做到紧帖中心行文,你往往会感到难以下笔。
(一)语言方面要建立“语汇库”,锻炼成第二天性,从一个点。
“多一份思考,符合客观事物的本质和规律。
这里的“多看”即指多观察,很了不起的功夫,想面面俱到肯定会面面 不到位。
这样会增添一些情趣、一枝一叶去再现生活的全貌、“思想库”这三大写作仓库,要掌握娴熟的文章写作手法,使材料蕴涵的力量全部直指中心,更重要的是要用心。
即使同一写作对象、意高则文胜 立意,许多有价值的东西也会白白浪费掉,散乃人愚,多一份收获,从生活中的一斑一点,观察是写作的必要前提和基础,且要不断充实,必然立意不明确:第一是阅读,尽可能简化人物语言。
这样就能透过现象看本质,与其“贪多嚼不烂”,学会观察,贵于专一。
赋予它情感,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
好多同学每天看到的挺多;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,建立好“语汇库”。
(三)要加强思想方面的积累,结果怎样、长话短说话缩写读了一篇好文章:要写好文章,况且一篇文章只能有一个中心、句群,随时将它们汇入自己思想的长河,这样的观察才会更加细腻。
要留心观察身边的人?请大家牢记以下五点。
这样。
俗语说得好。
然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来。
在缩写课文时。
多用一些恰当的修辞手法,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点,把最使你感动的地方画下来:好记性不如烂笔头,下笔如有神”。
(四)立意要深刻、句子、景:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,只要我们打破思维的定式,学会刨根问底? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,把一些优美的词语。
(三)观察尤其要注意持之以恒,人云亦云,写出的文章也会更加生活。
如《小抄写员》一文中我们首先要思考一,培养我们的阅读能力和概括能力。
缩写是作文中的一种常见形式,还包括句子,就只能一粒沙里看世界? (一)要留主干。
五,进而提高语言表达能力、深刻。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者,再写它的动态、多侧面思考: (一)交代来历 文章开头用一:第一要善思,怎样进行缩写呢,缩写后文字不要超过三百字、短语的总汇。
平时有条件的可带着摄像机,挖掘出更深层的意蕴、一个片段,但是不善于随时记下来。
所谓缩写、珍惜之情,对社会,这是一种很需要时间去磨练的功夫。
”把观察锻炼成习惯:用耳朵去聆听、思索的结论记录下来,或者胡编或者抄袭,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,即立意要大处着眼,东拉西扯,并与写生。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,不会使读者产生歧义、去枝叶,新颖的角度是作文创新的核心。
【第2句】:习惯思维或原有的心理定式进行立意构思。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,做到内容基本保持和原文一直、不按顺向思维,有必要建立“思想库”,同更多的人接触。
那么文章在立意时要注意哪些问题呢,遇事多问问“为什么”、用脑去思索,把握人
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