求关于花的唯美句子

【优美句子第1句】：那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗

【优美句子第2句】：学校的春天，那真是太美了

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶急似的聚拢起来，形成了光彩夺目的春天。

【优美句子第3句】：您瞧那盆水仙花，花盆里的水清亮亮的，叶子绿盈盈的，花儿白丝丝的，恰似凌波仙子在水上漂浮。

【优美句子第4句】：喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。

【优美句子第5句】：雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你；那些湿润的小花蕾，好象婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。

【优美句子第6句】：一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。

【优美句子第7句】：蝴蝶花的叶子长而宽，又是那样多，颜色是深绿色的，面上有不明显的叶脉，叶子的边缘是波浪形的。

蝴蝶花有的才展开两片花瓣，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的小花蕊。

花朵是黄色的，一朵花有四片花瓣，两片大两片小，每一片花瓣上都有黑黑的大圆点，只有两片花瓣上的黑点是爱心形的，组成了蝴蝶形，蝴蝶花因此而得名。

如果有一只蝴蝶飞到上面，就会分不出哪个是花哪个是蝴蝶了

有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要爆裂似的。

【优美句子第8句】：一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

【优美句子第9句】：那株紫丁香到了暮春，满树便开出字色的小花，那话并不艳丽，想笔尖大小，绽放开来，却纯净雅洁，犹如一片紫色的迷离的雾。

【优美句子第10句】：在那浓密的绿叶丛中，盛开着一簇簇娇小的丁香花，它们互相偎依，竞相开放，细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣，片片都小巧纤细，尽力向外舒展，时而露出了星星点点的花蕊。

从远处看，这些小花就像在碧空中的一颗颗星，它们挨挨挤挤，闪烁着亮光。

要是在远处看，夜丁香的花五颜六色，一丛丛，一簇簇，真像一位高明的画家用各种颜色画出来漂亮的画。

夜丁香的芳香，不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻，也不像喇叭花那样清淡无味，而是香中带有甜味。

赞美花的优美句子

赞美花的优美句子

【优美句子第1句】：它，没有玫瑰的尊贵，没有百合的纯洁，也没有莲花的清幽，但我唯独喜欢它，它叫腊梅花。

腊梅花的主干弯曲，树杈繁多，浑身长满小刺，枝杈上还长满了椭圆形的小叶，到开花的冬季。

它的叶子都脱落了，枝杈上挂满了黄色或白色的小花，散发着诱人的香气。

【优美句子第2句】：梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。

梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。

我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。

【优美句子第3句】：梅花是我们中国最有名的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈是有骨气，它那不低头折节的品格真令人感动

【优美句子第4句】：梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清淡而优雅；梅花的姿，苍古而清秀。

这不正是亲爱的交警吗

他们任劳任怨，不论严寒酷暑，还是冰天雪地，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。

【优美句子第5句】：金秋已到，“袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，在夏季绿荫渐黄，“树树皆秋色，山山唯落晖”的时候，文人浪子们乘着白马或摇着扇子前去赏花，“洛阳牡丹甲天下，开封菊花亦倾城”，这牡丹，菊花不都是秋天之景吗

更有高清淡节的隐士“采菊东篱下，悠然见南山”，实在是令人心生羡慕。

【优美句子第6句】：花是李白赠给友人的纪念之物。

花中饱含依恋之情姹紫嫣红的花是春的伴侣，春的使者，春的嘉宾。

看江花红胜火，望红杏出墙来，瞧竹外桃花，赏山寺桃花。

【优美句子第7句】：花是多情的种子，杜甫曾赞过花溅泪的场景，李白曾歌颂过花间一壶酒的生活，杜秋娘曾感叹过莫待无花空折枝。

陶渊明曾倾诉过采菊东篱下的闲适生活。

【优美句子第8句】：冬天里，虽然有严寒，有冰雪，虽然山是荒芜的，树是凄凉的，风是刺骨的，但是有梅花，也更有希望。

梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。

赞美鼓励孩子的优美句子

鼓励孩子学习的话人若软弱就是自己最敌人。

天才是百分之一的加上百分之九十九的努力。

快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。

每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

发光并非太阳的专利，你也可以发光。

人若勇敢就是自己最好的朋友。

人生最大的错误是不断担心会犯错。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 --韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔.因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

.想像力比知识更重要。

鼓励孩子努力学习的话形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若“不可能”只存在于蠢人的字典里。

贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 -茅以升.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

哲理句子勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠 --达·芬奇肯承认错误则错已改了一半。

自己要先看得起自己，别人才会看得起你。

一个今天胜过两个明天。

一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

好学而不勤问非真好学者。

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫鼓励孩子的话

【优美句子第1句】：诚实是做人的第一美德。

【优美句子第2句】：聪明出于勤奋，天才在于积累。

【优美句子第3句】：驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

【优美句子第4句】：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

【优美句子第5句】：以善心爱人，以善语待人。

孩子，让我们共同营造一片爱心世界。

【优美句子第6句】：事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

【优美句子第7句】：失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

【优美句子第8句】：成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

【优美句子第9句】：先相信你自己，然后别人才会相信你。

【优美句子第10句】：你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。

【优美句子第11句】：人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。

【优美句子第12句】：应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。

【优美句子第13句】：当梦想和现实面对时，总是很痛苦的。

要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

【优美句子第14句】：好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

【优美句子第15句】：说话是没有硝烟的战争，三言两语说得好能赢得人心，三言两语说不好能招来杀身之祸。

【优美句子第16句】：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

【优美句子第17句】：成功的第一步就是：你要敢和别人不一样。

【优美句子第18句】：那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

【优美句子第19句】：当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

【优美句子第20句】：人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。

流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

【优美句子第21句】：没有天生的信心，只有不断培养的信心。

【优美句子第22句】：征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

【优美句子第23句】：人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。

【优美句子第24句】：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

【优美句子第25句】：每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

【优美句子第26句】：一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

【优美句子第27句】：环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

鼓励孩子积极向上的经典语句【第1句】：激励孩子积极向上的6句话

【优美句子第1句】：你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。

【优美句子第2句】：别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱

【优美句子第3句】：只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

【优美句子第4句】：有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

【优美句子第5句】：你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的---鼓励让成绩差的孩子树立信心

【优美句子第6句】：你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。

【第2句】：使孩子充满自信的7句话

【优美句子第1句】：孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。

【优美句子第2句】：孩子，你一点也不笨---尊重与信任让孩子变得信心十足。

【优美句子第3句】：告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。

【优美句子第4句】：我很欣赏你在ㄨㄨ方面的才能---放大优点能增强孩子的自信心。

【优美句子第5句】：我相信你能找回学习的信心---帮助孩子重新树立学习上的自信心。

【优美句子第6句】：你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。

【优美句子第7句】：孩子，我们也去试一试

【第3句】：促使孩子学习更优秀的7句话

【优美句子第1句】：凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。

【优美句子第2句】：珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。

【优美句子第3句】：你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

【优美句子第4句】：提出一个问题，我就奖励你---引导孩子敢于提问、善于提问。

【优美句子第5句】：你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。

【优美句子第6句】：做完作业再玩，不是玩得更开心吗---积极引导贪玩的孩子学习上用功

【优美句子第7句】：只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。

【第4句】：促进孩子品行高尚的8句话

【优美句子第1句】：品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。

【优美句子第2句】：诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。

【优美句子第3句】：竞争中的公平最可贵---让孩子养成公正无私的品格。

【优美句子第4句】：凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。

【优美句子第5句】：要学会说一声：谢谢---培养孩子的感恩之心。

【优美句子第6句】：你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。

【优美句子第7句】：我很高兴你有一颗同情心----培养孩子对他人的同情之心

【优美句子第8句】：我希望你是一个懂礼貌的孩子---让孩子学会礼貌待人。

【第5句】：鼓励孩子自立自强的11句话

【优美句子第1句】：你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。

【优美句子第2句】：自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。

【优美句子第3句】：你可以锻炼一下自己的嘛---鼓励孩子对自己的事情做出决定。

【优美句子第4句】：路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。

【优美句子第5句】：你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神

【优美句子第6句】：拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。

【优美句子第7句】：你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。

【优美句子第8句】：能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。

【优美句子第9句】：跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。

【优美句子第10句】：你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。

【优美句子第11句】：由你去交钱，好吗---从购物中锻炼孩子的独立能力

【第6句】：帮助孩子热爱劳动的5句话

【优美句子第1句】：劳动能让你更快乐---让孩子体验劳动的快乐。

【优美句子第2句】：你多做几次就会了---鼓励孩子养成爱劳动的习惯。

【优美句子第3句】：第一次，谁都一样---让孩子爱上做家务。

【优美句子第4句】：好孩子，自己的事自己做---让孩子学会整理自己的东西。

【优美句子第5句】：你也来尝尝当家的滋味---培养孩子当家做主的责任感。

【第7句】：引导孩子学会与人交往的6句话

【优美句子第1句】：孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。

【优美句子第2句】：你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。

【优美句子第3句】：用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。

【优美句子第4句】：不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。

【优美句子第5句】：朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。

【优美句子第6句】：同学之间要友爱互助---帮助孩子消除和他人的冲突。

【第8句】：鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话

【优美句子第1句】：无论什麽时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。

【优美句子第2句】：每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。

【优美句子第3句】：自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。

【优美句子第4句】：骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。

【优美句子第5句】：你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。

【优美句子第6句】：你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。

【优美句子第7句】：有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。

【优美句子第8句】：我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。

【优美句子第9句】：凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。

【优美句子第10句】：游戏可以玩，但不能沉迷其中---要求孩子远离网络游戏。

【优美句子第11句】：胆子大些，再大些---帮助孩子克服胆怯。

【优美句子第12句】：偏食会妨害你的成长---纠正孩子偏食的毛病。

鼓励孩子的经典语句大全

【优美句子第1句】：自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

【优美句子第2句】：智慧，不是死的默念，而是生的沉思。

【优美句子第3句】：只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

【优美句子第4句】：征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

【优美句子第5句】：不要等待机会，而要创造机会。

【优美句子第6句】：嘲讽是一种力量，消极的力量。

赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

【优美句子第7句】：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

【优美句子第8句】：当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

【优美句子第9句】：当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。

【优美句子第10句】：当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

【优美句子第11句】：积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

【优美句子第12句】：即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

【优美句子第13句】：驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

【优美句子第14句】：坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

【优美句子第15句】：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

永往直前路永远就在脚下，永往直前你永远是最高的那位，相信自己，一切皆有可能。

【优美句子第16句】：没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

【优美句子第17句】：当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。

【优美句子第18句】：奋斗没有终点，任何时候都是一个起点。

【优美句子第19句】：构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

【优美句子第20句】：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

【优美句子第21句】：环境不会改变，解决之道在于改变自己。

【优美句子第22句】：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

【优美句子第23句】：积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

【优美句子第24句】：大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

【优美句子第25句】：成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

【优美句子第26句】：成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

【优美句子第27句】：成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

【优美句子第28句】：没有哪种教育能及得上逆境。

【优美句子第29句】：没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

【优美句子第30句】：每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

【优美句子第31句】：每一个成功者都有一个开始。

勇于开始，才能找到成功的路。

【优美句子第32句】：一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

【优美句子第33句】：用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

【优美句子第34句】：有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

【优美句子第35句】：与其临渊羡鱼，不如退而结网。

【优美句子第36句】：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

【优美句子第37句】：在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

【优美句子第38句】：一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

【优美句子第39句】：行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

【优美句子第40句】：行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

【优美句子第41句】：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。

【优美句子第42句】：我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

【优美句子第43句】：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

【优美句子第44句】：伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

【优美句子第45句】：那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

【优美句子第46句】：你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

【优美句子第47句】：努力从今天开始，成功从“零”开始。

【优美句子第48句】：平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

【优美句子第49句】：人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。

流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

【优美句子第50句】：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

【优美句子第51句】：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

【优美句子第52句】：外在压力增加时，就应增强内在的动力。

【优美句子第53句】：忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

【优美句子第54句】：人之所以能，是相信能。

【优美句子第55句】：如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

【优美句子第56句】：如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

【优美句子第57句】：若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

【优美句子第58句】：生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

【优美句子第59句】：失败是什么

没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么

就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

【优美句子第60句】：强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

【优美句子第61句】：勤能补拙是良训，一份辛苦一份才

没有绝对聪明的天才，也没有绝对愚蠢的傻子。

天才和傻子是相对而言的，只有努力的人才能成为天才，也只有懒惰的人才能成为傻子。

【优美句子第62句】：每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

【优美句子第63句】：这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。

赞美友谊优美句子

人生贵在相知，相知在急难；患难识朋友，谊长情永在。

世界上用的最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。

我将终生用一种温柔的心情来拥有你，一个。

像过去的每一个日子一样，默祝你的生活盛满了青春，盛满了希望，更盛满了诗意。

心灵深处总有那么一份牵挂，不知远方的你是否平安、快乐如昔。

在欢乐的日子里，愿我们的友谊愈久愈新。

[友情]有情千里不远，有缘一线可牵。

相知是情，相识是缘。

朋友，一路走好

[友情]我不是天使，但我拥有天堂

我没有翅膀，但我俯视阳光

我没有三叶草，但我手捧希望

因为我有你，我的朋友 [友情]朝夕共甘苦情谊如手足生命诚可贵友情价更高 [友情]爱情像瞬间的繁华,友情却是永恒的星辰! 朋友,若我是那漆黑无比的夜空,你就是那千万颗星.是你把我的漆黑与空洞填满! [友情]虽然我们不能经常在一起,但是我们的心是相通的,朋友不是说来听的,有困难的时候,就需要它,这才是真正的好朋友.患难与共的姐妹.希望我们还有缘.现在都是我们出去打拼的时候了,我们是一生都改变不了的好姐妹.海恋珍重. [友情]酒杯里飘出的是真情,咖啡里品尝的是浪漫,清茶中感觉的是回味,信息里传递的是友谊 [友情]人间情多，真爱难说，有缘无缘，小心错过，来来往往，你你我我，谁又知道最后结果

一时欢笑，一时寂寞，一生朋友最难得

祝你开心快乐。

[友情]你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远

就象小河里的水源源不断的流着

[友情]累了要好好休息；错了别埋怨自已；苦了是幸福的阶梯；伤了才懂什么是珍惜；醉了就是折磨自已；笑了便忘记曾经哭泣；闷了给我发个信息．好好爱自已

[友情]你现在过得好吗～

思念从前和你在一起的每一点一滴，现在你也和我一样吗，希望我的这一份思念能陪伴你过好每一天～

[友情]如果可以，不要对我的祝福感到厌倦；如果可能，时时想起关心你的我；如果愿意，让我分享你的喜怒哀乐

把我的祝福带在身边，祝你幸福永远

[友情]无论清茶是浓是淡，让清香常驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永不改变。

祝新春万事如意

合家欢乐

[友情]思念中我千万次地问鸿雁问明月问春风，愿鸿雁将我的眷恋捎给你；愿明月将我的问候带给你；愿春风将我的关切送给你

[友情]秋已至.气转凉.鸿雁群飞翔.红花谢.绿林黄.寒雾涨.莫忘加添厚衣裳.若惆怅.看莲塘.百媚千红铿锵!迎风行.莲散香.送吉祥.天道酬勤身安康! [友情]忙碌的生活带走的时间,对朋友的牵挂常留心底.偶尔的一声问候一个祝福!让我们彼此还记着对方.在着祝:有着阳光般的笑脸! [友情] 在友谊的天空中，时常会有许许多多的快乐，也有许许的悲伤，有会有许许多多的悲伤.....但无论怎样我们都坚持走下去，我坚信无论我和我的朋友们之间隔多远,有没有联系但我们的心却永远连在一起,我永远支持你们,愿你们天天开心.

赞美竹子的优美句子

急不要诗句

【优美句子第1句】：竹枝杆修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受人们喜爱。

清丽俊逸，又不失顽强拼搏，敢于面对挫折的品质。

风雨中，花儿草儿被风刮倒了，被雨点溅倒了，然而，竹子却勇敢地屹立于暴风雨之中，无一丝畏惧的神色，那样潇洒，那样自然。

雨过天晴，风中透着一股泥土的清新，再看那一棵棵竹子，仍然立在那片属于它的土地上，如一位位窈窕的少女，依旧是挺拔的，亭亭玉立的，给人一种坚强的、无所畏惧的美。

【优美句子第2句】：竹，一见普普通通的植物，竹筒，毛笔写出了中国的艺术，竹萧，竹笛唱出中国的风采。

竹筏、竹椅、竹床、竹帘……这些都是一些卑微的不起眼的东西，但就是这样，它的质朴，朴素的精神体验了出来。

【优美句子第3句】：我已不大清楚，我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。

但是，我知道，在集邮本里不知有多少张竹子的邮票，也不知有多少张墨竹的画作。

我喜欢墨竹画，普普通通，简简单单，便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。

这，是一种朴素的美。

【优美句子第4句】：竹子有着挺拨的身材，穿着青色的衣裳，身体里的空心代表着人的虚心，笔直挺拨的身躯代表着人的正直。

当我看着窗外，大风肆虐，两行的树被风吹得是点头哈腰，而竹子却依然笔挺地立着。

它并没有像树边的树那样屈服于肆虐的狂风，而是迎着风坚强地站在那里。

我被这棵竹子深深地吸引住，它用它那坚强的信念，始终没有向狂风点过头，弯过腰。

赞美语文的优美语言

有人说“语文”是“语言”和“文字”的结合体；也有人说“语文”应该是“语言”和“文学”的融合；更有人说“语文”是“语言”和“文章”的组合。

其实无论哪一种说法都注定了“语文”这门学科的美学意义是客观存在的，美感是语文学科必然的属性之一。

　　曾几何时，纯粹的应试教育把语文教育引入歧途，扼杀了语文学科的美感属性，或者也知道有美感属性，就是把它置于最次要的位置。

结果学生变成了做语文试题的“机器”，学生对语文这门学科越学越没有兴趣，语文学科的教学效果每况愈下，语文教学步入一个怪圈：年级越低越能考高分，高中毕业，读了十二年的语文书，高考语文试题必须设置150分制，结果才似乎差强人意了，因为已经能够考出八九十分了。

殊不知，以百分制核算也只有五六十分，更有甚者，就是150分制有些学生也只能考出五六十分。

多么令人痛心啊。

这里笔者并不是用分数的高低来衡量语文教学的成功与失败，主要是，语文教学的现状着实令人忧心忡忡：中国人学不好语文，中国人对学语文没有兴趣。

这值得有识之士的忧虑。

　　其实，语言文字是人们传递信息、表达思想感情的重要工具，与人们的生活息息相关，是人类特有的最美妙的东西，是人类文明的载体。

我们的汉语言更具有优美、隽永的特点。

我们理所应当对它兴味盎然。

文学作品更是思想、情感、美感的集合体，我们应该对它热情有加。

写文章更是美差，因为作文是抒写自己美好情感、展露自己才华的绝好形式。

笔者在从事语文教学过程中就注重引导学生体验语文学科领域潜在的美感，激发学生学语文的兴趣的。

　　【第1句】：展露汉语言文字的无穷魅力，揭示美感，使学生学有兴趣　　在介绍汉语特点时，引入戏谑之语：使用中文比用英语更有利于保护森林资源。

因为汉字负载的信息量要比英语大得多；且英语是拼音文字，多音节词很多，而汉字多是单音节词和双音节词。

相比之下汉字占的位置短多了；汉字的笔画按一定位置叠加而成字当然要省位置多了；另外，中文书写时，词与词之间不留空，而英语则不然，故汉语又比英语节约了空间。

而世界上每年用英汉两种文字印刷的书籍是最多的。

虽然这仅仅是戏谑之语，但确实能增强民族自豪感，激发学生学好汉语言的自觉性，从而激发起学习兴趣。

　　在介绍汉字构字常识的时候就先告诉学生：汉字的方块结构体现着汉民族崇尚稳重的心理，有值得深思的美学价值；汉字的笔画有多有少，间架结构也各种各样，这些就体现着疏密有致、对称均衡的美学意义。

所有这些美丽，聪明的学生一寻思就能把握住，进而产生浓厚的兴趣，同时产生一种写好汉字的内驱力。

　　在介绍汉字的构造常识的时，更可以让学生感受到汉字的美。

“象形字”本身就是图画，．既简洁抽象，又显形象生动： “ ⊙ ”(日)、“”(月)“”(网)、“”(刀)、“”(木)；在介绍象形字的时候，应该就用篆文入手，因为篆文是古文字与今文字之间的过渡阶段，还保留了相形字的图形特点。

“会意字”更让人有一种一目了然的直观美：“磊”三石相叠，石头多；“晶”，三个太阳会聚，光亮灼人；“森”，很多树木；怪不得古人以“三”虚指“多”。

在介绍这些知识的时候最好借助多媒体，这样直观性更强。

学生在体验美感的愉悦中不知不觉的接受了知识的熏陶．身心状态好。

学习效率又高。

学生怎会感觉枯燥而有厌学心理呢?　　象声词同样能给学生以美感体验。

如“风萧萧兮易水寒”(《史记·刺客列传》)中的“萧萧”是象声词，它能让我们看到“西北风铺天盖地卷来，带着呼啸。

壮士的头发、衣服都被扬起，但身体岿然屹立”的画面，这是一种豪壮美。

“无边落木萧萧下(杜甫《登高》)中的“萧萧”也是象声词，但它又让我们看到“许许多多的树木高耸入云，许许多多的树叶纷纷飘落又被秋风一阵一阵卷起”的画面，这是又一种美。

“萧萧马鸣，悠悠旆旌’’(《诗经·雅·车攻》)，这里的“萧萧”也是象声词，它能让我们眼前浮现出：皮毛泛着油光的战马正一队一队走过的雄壮画面。

这时你再让学生把握象声词的巨大的想象启迪作用，学生会体会不出来吗?再说学生更会因此重视象声词的。

　　叹词声调的变化能让人感受到特别的意义。

如“啊”，当读阴平时，则表示惊异和赞叹： “啊，出彩虹了!”当读阳平时，则表示追问：“啊，你说什么?”当读上声时。

则表示惊疑：“啊，你怎么啦?”当读去声并适当拖音时，则表示明白过来：“啊，原来是你。

”汉语的魅力可见一斑了吧。

　　有时同样一个句子，不同词语的重读表意也不同。

如：“这部电视剧我去年看过”，如果重读在“这部”，表示的意思则是“其它电视剧我可没看过”；重读在“电视剧”，表示的意思则是“小说或剧本我可没看过”；重读在“我”，表示的意思又是“其他人看没看过我不知道”；重读在“去年”，表示的意思又是“有些细节恐怕忘了或现在的情节不知有没变化”；如果重读在“看过”，表示的意总则是“不是听说而已”；等等。

这些神奇的语言现象，怎会不让学生心动进而留连往返?学生的求知欲当然就被激发起来了，学语文的兴趣自然而然就提高了。

汉语语言中还有让人说不清道不明的语言现象。

如“我差点儿出车祸”与“我差点儿没出车祸”，形式相反，表意却一样；再如“中国队打胜了姜国队”与“中国队打败了美国队”，也是这样。

这些神奇的语言现象的美被教师引入并激发后，学生就能变无意识为有意识，并感受到原来以为枯燥的语言其实美不胜收，进而产生研究的欲望。

　　“通感”这种修辞手法，学生原来不易把握。

笔者就从日常生活中习见的使用通感的例子入手。

先提问：声音抽象吗?开始许多学生认为不抽象。

因为声音能让人感觉出来。

再问：声音尖、声音细中的“尖”、“细”是听觉感受还是视觉感受?许多学生开始一愣，进而恍然大悟：这是用视觉来形容听觉，感觉互通，是通感的修辞手法。

这个例子让学生明白：日常生活中的语言也有无穷魅力。

更对通感的修辞手法有了进一步的认识。

因为有切身体会，学习效率当然提高了，这知识点甚至有可能因此让他们记住一辈子。

　　【第2句】：揭示文学作品的美感，使学生变被动阅读为主动　　在引导学生阅读和研究文学作品时，要避免面面俱到，有侧重点地揭示作品的美感。

散文作品，侧重引导学生体会作者对生活的独到感悟以及独创性的充满艺术魅力的语言；小说戏剧作品主要引导学生体会符合人物身份的个性化语言以及字斟句酌的精妙之处；诗歌作品侧重引导学生挖掘音韵美、整齐对称美以及意境美。

　　散文作品，它有魅力，不外乎两个方面：一是对生活的独到感悟，即所谓的人生真谛；二是独创性的语言。

指导学生读散文时就让他们抓住这两点或其中一点，学生可以有更多时间和精力博览，去读更多的散文作品学生必然又轻松又受益非浅。

钱钟书的《围城》能传世的真正原因不就是： “城里的人要到城外去，但城外的人想进城里去”这句独特的品悟出人生真谛的话么。

生活阅历越深的人越能品出这句话的醇味。

　　在研读朱自清的《绿》时，为了引导学生把握住描写“绿”的语言的独创性。

就先让学生在“红橙黄绿青蓝紫”这几种颜色中挑选一种来描写，要求三百字左右。

学生都觉得不容易。

然后再让学生从《绿》中找出朱自清写“绿”的文字，再让学生谈语言有没有创造性。

学生必然会在心中暗暗钦佩。

同时明白创新的可贵和价值。

这样之后呢，谁也不能说他们不会自觉付诸行动，自觉去探索寻觅让他们产生美感的东西。

　　阅读小说戏剧作品，学生常常最看重情节，情节的曲折生动本身就是充满魅力和美感的，但这不是作品的精髓部分，真正能检测一个人阅读能力的标准应该是能通过作品中的有个性的人物语言把握作品的美，能从看似平淡无奇中感受到作家的独特匠心。

巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》中有一段葛朗台的语言：　　“噢。

是金子

金子!”他连声叫嚷。

“这么多的金子!有两斤重。

啊

啊

查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是

为什么不告诉我

这交易划得来，小乖乖

你真是我的女儿，我明白了。

”　　让学生反复念叨揣摩这段文字，同时揣测葛朗台的心理。

学生在感悟下会觉得这语言实在精妙绝伦．把一个对金子痴迷若狂的人的心态暴露无遗了，在这样引导及品味下，学生会喜欢阅读作品中的人物语言的，因为人物语言是那么美妙。

　　《红楼梦》第三回中林黛玉的一段话也很有魅力。

　　“贾母因问黛玉念何书。

黛玉道：‘只刚念了《四书》。

’黛玉又问姊妹们读何书。

贾母道：‘读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼瞎罢了

’”　　“宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番。

因问：‘妹妹可曾读书?’黛玉又道： ‘不曾读．只上了一年学．些须认得几个字。

’”　　这两段文字中是黛玉对两个人的回答。

初看是平常话，其实这里把黛玉时时留意，步步小心的寄人篱下的心态全展示了出来，足见作者的功力。

　　“黛玉一见(宝玉)，便吃一惊，心下想道：‘好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此

’”　　“宝玉看罢(黛玉)，因笑道：‘这个妹妹我曾见过的。

’”　　这一处写黛玉和宝玉的感觉虽一样，但两个人的表现截然不同，细细推敲这里有无穷魅力在其中，可谓“看似平淡实奇岖”。

　　引导学生认识小说戏剧的美妙之处，不仅仅让学生有一种美感享受，更能激发学生的求知欲，培养学生学语文的兴趣。

　　诗歌的美感更是显而易见的，一般人都能注意把握，这里就不赘言了。

　　【第3句】：揭示作文的美，使学生作文欲罢不能　　作文教学是一种综合训练．它既能从语言文章方面训练学牛识字写字，用词造句，布局谋篇，润饰成文，发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生的思维，加深学生对社会生活的理解、感悟，培养健康高尚的审美情趣和良好的品德，树立良好的文风，为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。

以作文促进学生的智力开发，提高学生的思想认识，培养学生良好的人格人品，是叶圣陶老先生一贯主张的。

可是学生一说到作文就怕就头疼，逼得急了，消极应付。

这常常是语文老师最感冒的事。

　　笔者还是注重从让学生体验作文美感入手。

确实激发了学生的作文动机。

　　首先尽量挖掘学生作文中的美点，把学生作文美的外延扩大。

如：一个词语用得好，不管是成语还是刚刚学过的新词，只要学生能用到他的作文中去，就用红笔注明：成语用得好或能学以致用；作文开头有一些有特色的语言，就用红笔注明：开头美妙无比；要是用了有特色的比喻，就用红笔注明：比喻很有创造性；要是发现学生作文中有对生活的独到看法，就用红笔注明：见解足见智慧的光芒；要是发现学生作文的思路开阔，用笔老成，就用红笔注明：有大师风范。

诸如此类。

从不吝啬赞扬的按语，而是让我的红笔迹成为学生作文中的一道道亮丽的风景，让学生看到我的红笔迹，就好象看到他们作文的美丽，使他们作文有成功的快感，这样学生必然有兴趣作文了。

　　其次肯定学生工整美观的书写习惯。

凡是作文书写工整美观的，不仅仅给高分鼓励，更是在在大范围内表扬展示，让学生明白美观书写也能给人以愉悦，也是亮丽的风景，也是作文成功的要诀(特别在还是用手写作文的时代)。

　　再次是给优秀作文创造发表的园地。

除了组织学生踊跃地投稿，让学生的作文变成美丽的铅字，使作文散发油墨香味外，还利用自己熟悉的电脑打字和电脑编辑技巧，自己对学生的作文编辑打印，尽量使学生的作文无论对作者还是对其他学生而言都能产生成功的美感体验。

　　在指导学生作文时还注重变化形式，让学生尝试各种有兴趣的文体。

如：小剧本，让学生体验戏剧语言的魅力；小学术论文，针对某个知识点或学术问题，进行立论并谈看法，确立一家之言；使用规定的成语写成语短文(笔者已着手编辑了两辑)。

错综变化本身就可以给学生带来新鲜感，俗话说：距离产生美，不熟悉、陌生的事物总能让学生产生美感和尝试欲，学生的作文兴趣当然就被激发起来了。

　　心理学上说，良好的情绪情感反应，能大大提高活动的积极性和效率。

学生的学习效率在令人愉悦的美感体验中必然能得到提高，且使主观能动性发挥到极至。

在教学过程中教师引导学生体验到知识带给他的美感，从而激发起学习兴趣，提高学习效率的做法符合心理科学：有些心理学实验表明，在完成认知操作作业的过程中，处于积极愉快情绪情感状态下，作业的态度积极，自信度高，知觉范围广阔，思维灵活，操作快捷。

在教学过程中凡能使学生从中体验到愉快情绪情感的教学，学生总是全神贯注，反应积极，学习效率通常较高。

　　让学生体验语文学习的美感，就是在创设令学生愉快舒畅的学习氛围，就是在把知识的探求与激发学生愉快的情绪情感体验结合起来，使学生感受到语文学习的欢乐和愉悦，变学习为学生的内在需要。

这样就必然有持久的高效率。

　　让我们都来努力，使语文课变得更加富有情趣，充满美感，人人喜欢。

关于花的唯美句子

1未动，心已远。

【优美句子第2句】：我和西藏，只隔着一张火车票

【优美句子第3句】：这里景美不胜收，真让人流连忘返。

【优美句子第4句】：，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。

【优美句子第5句】：一个人的旅行，在路上遇见最真实的自己。

【优美句子第6句】：背上行囊去远方，那个梦寐以求的目的地。

【优美句子第7句】：一路涉足、一路留恋、一路回望。

依旧前行

【优美句子第8句】：旅行要学会随遇而安，淡然一点，走走停停。

【优美句子第9句】：一辈子是场修行，短的是旅行，长的是人生。

【优美句子第10句】：当遗忘变成另一种开始，我踏出了旅途的第一步

【优美句子第11句】：要么读书要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。

【优美句子第12句】：因为有梦，所以勇敢出发，选择出发，便只顾风雨兼程。

【优美句子第13句】：每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。

【优美句子第14句】：一颗说走就走的心，一个会拍照的情侣，一段甜蜜的旅程。

【优美句子第15句】：旅行的理由不需要阐述太多，一个字就可以概括全部：走。

【优美句子第16句】：每个人心中，都会有一个古镇情怀，流水江南，烟笼人家。

【优美句子第17句】：出去旅行，不是去看风景，而是去寻回自己——最本真的自己。

【优美句子第18句】：我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。

【优美句子第19句】：人生最好的旅行，就是你在一个陌生的地方，发现一种久违的感动。

【优美句子第20句】：一个背包，几本书，所有喜欢的歌，一张单程车票，一颗潇洒的心。

【优美句子第21句】：旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。

【优美句子第22句】：人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅行。

【优美句子第23句】：旅行是一种病，当你把身边的人都传染了，而你自己根本不想从中跑出来。

【优美句子第24句】：旅行的意义不在其他，而在自己“身体和心灵，必须有一个在旅行的路上。

”

【优美句子第25句】：想呼吸着每座城市的空气，想感受着每座城市的人儿，想看着每座城市的风景。

【优美句子第26句】：流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。

【优美句子第27句】：总有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。

【优美句子第28句】：背着背包的路上，看过许多人，听过许多故事，见过旅行风景，就这样，慢慢学会了长大。

【优美句子第29句】：一个人旅行，不理会繁杂的琐事，自由自在地，去体验一个城市，一段故事，留下一片欢笑。