仿写优美的文案要长的
读书笔记
【第1句】:格式 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。
常用的形式有: (一)提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
(二)摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(三)仿写式。
为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
(四)评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
(五)心得式。
为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。
即随感。
(六)存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题,边读边记,以后再分别进行询问请教,达到弄懂的目的。
(七)简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。
不管写怎样的笔记,首先要读懂文章,这是基础。
写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括,然后根据自己选择的角度进行评论,或者评语言,或者评人物,只要是自己的看法即可 【第2句】:写法 写读书笔记不难,读书笔记就是《读后感》,就要先“读”然后就是“感”就是“悟”,读什么,也就是那个地方对你有启发,纪录下来;然后就是“感”——结合自己,你有什么感受
其实,读书笔记的方法有很多概括起来读书笔记的写法,一般分为下列五种: (1)标号和批注。
即用各种记号把重要的词句或段落标示出来,或在书的旁边加批注。
比如,用直线表示重要的内容,用波浪线表示精采的句子或优美的词汇,用“▲ ”表示应当特别注意的地方,用“
”表示有疑问等……毛泽东博览古今书籍,最擅长的就是这种方法,他读过的书,往往会有密密麻麻的标记与批注。
(2)摘录原文。
根据自己的需要,将重要的语句连同标点一一摘抄下来,以便以后细细研读,属于“反刍式”阅读。
这种方法看起来比较费事,其实是一种省时省力积累知识的好办法。
不仅如此,摘抄还可以加深理解和记忆,便于日后查找许多的读书爱好者就是这样进行积累,如同一个百宝箱,可随时打开,再细细品位。
它最好还要注明出处。
每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。
如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。
还要注明文章的标题和作者。
(3)编写段落提纲。
在认真阅读原文之后,用自己的话或引用文中的话把文章的层次、段落要点写成提纲。
如在我们了解近代中国战争史史,可以利用这个方法:1931年9月18日,日寇攻占沈阳,侵入东北;1937年7月7日,日寇炮轰宛平城,发动卢沟桥事变,全面侵华战争开始;1945年8月15日,日寇宣布无条件投降;同年9月2日正式签订投降书。
(4)剪贴式笔记。
也称剪报,这是一个比较简捷的办法,在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记。
经过整理还可以分成很多板块:如自然知识类、科学类、历史类、心得类、趣闻类等等。
(5)写心得体会。
读书看报,对其中感受最深的,或对书报中错误的观点、材料,写成心得体会,记下的是对某一问题思考的心得。
如脂砚斋的《重评石头记》,沈括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》等等,写这类笔记,要特别注意捕捉生活中的火花,注意抓住学习研究中所碰到的难点和问题。
有些重大发现,往往是由一个简单的疑问开始,经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。
对任何一点良好的思索,那怕是一丁点都不应放过,都要把它及时记下来。
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