古风夸人的句子

风华是一指流砂，苍老是一段年华。

夜雨染成天水碧。

有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

你要记得，紫檀未灭，我亦未去。

谁在岁月里长长叹息。

【优美句子第9句】：汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

【优美句子第10句】：红尘初妆，山河无疆。

最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

【优美句子第11句】：江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。

【优美句子第12句】：山河拱手，为君一笑 。

【优美句子第13句】：如是颠簸生世亦无悔。

【优美句子第14句】：荏苒岁月覆盖的过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。

【优美句子第15句】：那被岁月覆盖的花开，一切白驹过隙成为空白。

【优美句子第16句】：褪尽风华，我依然在彼岸守护你。

【优美句子第17句】：那些繁华哀伤终成过往， 请不要失望，平凡是为了最美的荡气回肠。

【优美句子第18句】：你的路途，从此不见我的苍老。

【优美句子第19句】：长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟。

【优美句子第20句】：随你走在天际，看繁花满地。

【优美句子第21句】：我自是年少，韶华倾负。

【优美句子第22句】：你要记得，那年那月，垂柳紫陌洛城东。

【优美句子第23句】：苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。

【优美句子第24句】：寄君一曲，不问曲终人聚散。

【优美句子第25句】：谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

【优美句子第26句】：清风湿润，茶烟轻扬。

重温旧梦，故人已去。

【优美句子第27句】：染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。

岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。

水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

【优美句子第28句】：玉竹曾记凤凰游，人不见，水空流。

【优美句子第29句】：他微笑着，在岁月的流失中毁掉自己。

【优美句子第30句】：还能不动声色饮茶，踏碎这一场，盛世烟花。

【优美句子第31句】：红尘嚣 浮华一世转瞬空。

【优美句子第32句】：我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。

【优美句子第33句】： 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。

【优美句子第34句】：经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。

【优美句子第35句】：人生在世，恍若白驹过膝，忽然而已。

然，我长活一世，却能记住你说的每一话。

【优美句子第36句】：雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

【优美句子第37句】：纸张有些破旧，有些模糊。

可每一笔勾勒，每一抹痕迹，似乎都记载着跨越千年万载的思念。

【优美句子第38句】：生生的两端，我们彼此站成了岸 （人生感悟 ）。

【优美句子第39句】：缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

【优美句子第40句】：握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒

【优美句子第41句】：人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。

【优美句子第42句】：相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。

【优美句子第43句】：虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。

相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

【优美句子第44句】：天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

【优美句子第45句】：得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。

【优美句子第46句】：直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

【优美句子第47句】：看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

【优美句子第48句】：就这样吧，从此山水不相逢。

【优美句子第49句】：人天自两空，何相忘，何笑何惊人。

【优美句子第50句】：既不回头,何必不忘。

既然无缘,何须誓言。

今日种种,似水无痕。

明夕何夕,君已陌路

赞美语文的优美语言

有人说“语文”是“语言”和“文字”的结合体；也有人说“语文”应该是“语言”和“文学”的融合；更有人说“语文”是“语言”和“文章”的组合。

其实无论哪一种说法都注定了“语文”这门学科的美学意义是客观存在的，美感是语文学科必然的属性之一。

　　曾几何时，纯粹的应试教育把语文教育引入歧途，扼杀了语文学科的美感属性，或者也知道有美感属性，就是把它置于最次要的位置。

结果学生变成了做语文试题的“机器”，学生对语文这门学科越学越没有兴趣，语文学科的教学效果每况愈下，语文教学步入一个怪圈：年级越低越能考高分，高中毕业，读了十二年的语文书，高考语文试题必须设置150分制，结果才似乎差强人意了，因为已经能够考出八九十分了。

殊不知，以百分制核算也只有五六十分，更有甚者，就是150分制有些学生也只能考出五六十分。

多么令人痛心啊。

这里笔者并不是用分数的高低来衡量语文教学的成功与失败，主要是，语文教学的现状着实令人忧心忡忡：中国人学不好语文，中国人对学语文没有兴趣。

这值得有识之士的忧虑。

　　其实，语言文字是人们传递信息、表达思想感情的重要工具，与人们的生活息息相关，是人类特有的最美妙的东西，是人类文明的载体。

我们的汉语言更具有优美、隽永的特点。

我们理所应当对它兴味盎然。

文学作品更是思想、情感、美感的集合体，我们应该对它热情有加。

写文章更是美差，因为作文是抒写自己美好情感、展露自己才华的绝好形式。

笔者在从事语文教学过程中就注重引导学生体验语文学科领域潜在的美感，激发学生学语文的兴趣的。

　　【第1句】：展露汉语言文字的无穷魅力，揭示美感，使学生学有兴趣　　在介绍汉语特点时，引入戏谑之语：使用中文比用英语更有利于保护森林资源。

因为汉字负载的信息量要比英语大得多；且英语是拼音文字，多音节词很多，而汉字多是单音节词和双音节词。

相比之下汉字占的位置短多了；汉字的笔画按一定位置叠加而成字当然要省位置多了；另外，中文书写时，词与词之间不留空，而英语则不然，故汉语又比英语节约了空间。

而世界上每年用英汉两种文字印刷的书籍是最多的。

虽然这仅仅是戏谑之语，但确实能增强民族自豪感，激发学生学好汉语言的自觉性，从而激发起学习兴趣。

　　在介绍汉字构字常识的时候就先告诉学生：汉字的方块结构体现着汉民族崇尚稳重的心理，有值得深思的美学价值；汉字的笔画有多有少，间架结构也各种各样，这些就体现着疏密有致、对称均衡的美学意义。

所有这些美丽，聪明的学生一寻思就能把握住，进而产生浓厚的兴趣，同时产生一种写好汉字的内驱力。

　　在介绍汉字的构造常识的时，更可以让学生感受到汉字的美。

“象形字”本身就是图画，．既简洁抽象，又显形象生动： “ ⊙ ”(日)、“”(月)“”(网)、“”(刀)、“”(木)；在介绍象形字的时候，应该就用篆文入手，因为篆文是古文字与今文字之间的过渡阶段，还保留了相形字的图形特点。

“会意字”更让人有一种一目了然的直观美：“磊”三石相叠，石头多；“晶”，三个太阳会聚，光亮灼人；“森”，很多树木；怪不得古人以“三”虚指“多”。

在介绍这些知识的时候最好借助多媒体，这样直观性更强。

学生在体验美感的愉悦中不知不觉的接受了知识的熏陶．身心状态好。

学习效率又高。

学生怎会感觉枯燥而有厌学心理呢?　　象声词同样能给学生以美感体验。

如“风萧萧兮易水寒”(《史记·刺客列传》)中的“萧萧”是象声词，它能让我们看到“西北风铺天盖地卷来，带着呼啸。

壮士的头发、衣服都被扬起，但身体岿然屹立”的画面，这是一种豪壮美。

“无边落木萧萧下(杜甫《登高》)中的“萧萧”也是象声词，但它又让我们看到“许许多多的树木高耸入云，许许多多的树叶纷纷飘落又被秋风一阵一阵卷起”的画面，这是又一种美。

“萧萧马鸣，悠悠旆旌’’(《诗经·雅·车攻》)，这里的“萧萧”也是象声词，它能让我们眼前浮现出：皮毛泛着油光的战马正一队一队走过的雄壮画面。

这时你再让学生把握象声词的巨大的想象启迪作用，学生会体会不出来吗?再说学生更会因此重视象声词的。

　　叹词声调的变化能让人感受到特别的意义。

如“啊”，当读阴平时，则表示惊异和赞叹： “啊，出彩虹了!”当读阳平时，则表示追问：“啊，你说什么?”当读上声时。

则表示惊疑：“啊，你怎么啦?”当读去声并适当拖音时，则表示明白过来：“啊，原来是你。

”汉语的魅力可见一斑了吧。

　　有时同样一个句子，不同词语的重读表意也不同。

如：“这部电视剧我去年看过”，如果重读在“这部”，表示的意思则是“其它电视剧我可没看过”；重读在“电视剧”，表示的意思则是“小说或剧本我可没看过”；重读在“我”，表示的意思又是“其他人看没看过我不知道”；重读在“去年”，表示的意思又是“有些细节恐怕忘了或现在的情节不知有没变化”；如果重读在“看过”，表示的意总则是“不是听说而已”；等等。

这些神奇的语言现象，怎会不让学生心动进而留连往返?学生的求知欲当然就被激发起来了，学语文的兴趣自然而然就提高了。

汉语语言中还有让人说不清道不明的语言现象。

如“我差点儿出车祸”与“我差点儿没出车祸”，形式相反，表意却一样；再如“中国队打胜了姜国队”与“中国队打败了美国队”，也是这样。

这些神奇的语言现象的美被教师引入并激发后，学生就能变无意识为有意识，并感受到原来以为枯燥的语言其实美不胜收，进而产生研究的欲望。

　　“通感”这种修辞手法，学生原来不易把握。

笔者就从日常生活中习见的使用通感的例子入手。

先提问：声音抽象吗?开始许多学生认为不抽象。

因为声音能让人感觉出来。

再问：声音尖、声音细中的“尖”、“细”是听觉感受还是视觉感受?许多学生开始一愣，进而恍然大悟：这是用视觉来形容听觉，感觉互通，是通感的修辞手法。

这个例子让学生明白：日常生活中的语言也有无穷魅力。

更对通感的修辞手法有了进一步的认识。

因为有切身体会，学习效率当然提高了，这知识点甚至有可能因此让他们记住一辈子。

　　【第2句】：揭示文学作品的美感，使学生变被动阅读为主动　　在引导学生阅读和研究文学作品时，要避免面面俱到，有侧重点地揭示作品的美感。

散文作品，侧重引导学生体会作者对生活的独到感悟以及独创性的充满艺术魅力的语言；小说戏剧作品主要引导学生体会符合人物身份的个性化语言以及字斟句酌的精妙之处；诗歌作品侧重引导学生挖掘音韵美、整齐对称美以及意境美。

　　散文作品，它有魅力，不外乎两个方面：一是对生活的独到感悟，即所谓的人生真谛；二是独创性的语言。

指导学生读散文时就让他们抓住这两点或其中一点，学生可以有更多时间和精力博览，去读更多的散文作品学生必然又轻松又受益非浅。

钱钟书的《围城》能传世的真正原因不就是： “城里的人要到城外去，但城外的人想进城里去”这句独特的品悟出人生真谛的话么。

生活阅历越深的人越能品出这句话的醇味。

　　在研读朱自清的《绿》时，为了引导学生把握住描写“绿”的语言的独创性。

就先让学生在“红橙黄绿青蓝紫”这几种颜色中挑选一种来描写，要求三百字左右。

学生都觉得不容易。

然后再让学生从《绿》中找出朱自清写“绿”的文字，再让学生谈语言有没有创造性。

学生必然会在心中暗暗钦佩。

同时明白创新的可贵和价值。

这样之后呢，谁也不能说他们不会自觉付诸行动，自觉去探索寻觅让他们产生美感的东西。

　　阅读小说戏剧作品，学生常常最看重情节，情节的曲折生动本身就是充满魅力和美感的，但这不是作品的精髓部分，真正能检测一个人阅读能力的标准应该是能通过作品中的有个性的人物语言把握作品的美，能从看似平淡无奇中感受到作家的独特匠心。

巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》中有一段葛朗台的语言：　　“噢。

是金子

金子!”他连声叫嚷。

“这么多的金子!有两斤重。

啊

啊

查理把这个跟你换了美丽的金洋，是不是

为什么不告诉我

这交易划得来，小乖乖

你真是我的女儿，我明白了。

”　　让学生反复念叨揣摩这段文字，同时揣测葛朗台的心理。

学生在感悟下会觉得这语言实在精妙绝伦．把一个对金子痴迷若狂的人的心态暴露无遗了，在这样引导及品味下，学生会喜欢阅读作品中的人物语言的，因为人物语言是那么美妙。

　　《红楼梦》第三回中林黛玉的一段话也很有魅力。

　　“贾母因问黛玉念何书。

黛玉道：‘只刚念了《四书》。

’黛玉又问姊妹们读何书。

贾母道：‘读的什么书，不过是认得两个字，不是睁眼瞎罢了

’”　　“宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番。

因问：‘妹妹可曾读书?’黛玉又道： ‘不曾读．只上了一年学．些须认得几个字。

’”　　这两段文字中是黛玉对两个人的回答。

初看是平常话，其实这里把黛玉时时留意，步步小心的寄人篱下的心态全展示了出来，足见作者的功力。

　　“黛玉一见(宝玉)，便吃一惊，心下想道：‘好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此

’”　　“宝玉看罢(黛玉)，因笑道：‘这个妹妹我曾见过的。

’”　　这一处写黛玉和宝玉的感觉虽一样，但两个人的表现截然不同，细细推敲这里有无穷魅力在其中，可谓“看似平淡实奇岖”。

　　引导学生认识小说戏剧的美妙之处，不仅仅让学生有一种美感享受，更能激发学生的求知欲，培养学生学语文的兴趣。

　　诗歌的美感更是显而易见的，一般人都能注意把握，这里就不赘言了。

　　【第3句】：揭示作文的美，使学生作文欲罢不能　　作文教学是一种综合训练．它既能从语言文章方面训练学牛识字写字，用词造句，布局谋篇，润饰成文，发展学生的语言，提高学生的书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生的思维，加深学生对社会生活的理解、感悟，培养健康高尚的审美情趣和良好的品德，树立良好的文风，为今后的学习、工作和生活奠定良好的写作基础。

以作文促进学生的智力开发，提高学生的思想认识，培养学生良好的人格人品，是叶圣陶老先生一贯主张的。

可是学生一说到作文就怕就头疼，逼得急了，消极应付。

这常常是语文老师最感冒的事。

　　笔者还是注重从让学生体验作文美感入手。

确实激发了学生的作文动机。

　　首先尽量挖掘学生作文中的美点，把学生作文美的外延扩大。

如：一个词语用得好，不管是成语还是刚刚学过的新词，只要学生能用到他的作文中去，就用红笔注明：成语用得好或能学以致用；作文开头有一些有特色的语言，就用红笔注明：开头美妙无比；要是用了有特色的比喻，就用红笔注明：比喻很有创造性；要是发现学生作文中有对生活的独到看法，就用红笔注明：见解足见智慧的光芒；要是发现学生作文的思路开阔，用笔老成，就用红笔注明：有大师风范。

诸如此类。

从不吝啬赞扬的按语，而是让我的红笔迹成为学生作文中的一道道亮丽的风景，让学生看到我的红笔迹，就好象看到他们作文的美丽，使他们作文有成功的快感，这样学生必然有兴趣作文了。

　　其次肯定学生工整美观的书写习惯。

凡是作文书写工整美观的，不仅仅给高分鼓励，更是在在大范围内表扬展示，让学生明白美观书写也能给人以愉悦，也是亮丽的风景，也是作文成功的要诀(特别在还是用手写作文的时代)。

　　再次是给优秀作文创造发表的园地。

除了组织学生踊跃地投稿，让学生的作文变成美丽的铅字，使作文散发油墨香味外，还利用自己熟悉的电脑打字和电脑编辑技巧，自己对学生的作文编辑打印，尽量使学生的作文无论对作者还是对其他学生而言都能产生成功的美感体验。

　　在指导学生作文时还注重变化形式，让学生尝试各种有兴趣的文体。

如：小剧本，让学生体验戏剧语言的魅力；小学术论文，针对某个知识点或学术问题，进行立论并谈看法，确立一家之言；使用规定的成语写成语短文(笔者已着手编辑了两辑)。

错综变化本身就可以给学生带来新鲜感，俗话说：距离产生美，不熟悉、陌生的事物总能让学生产生美感和尝试欲，学生的作文兴趣当然就被激发起来了。

　　心理学上说，良好的情绪情感反应，能大大提高活动的积极性和效率。

学生的学习效率在令人愉悦的美感体验中必然能得到提高，且使主观能动性发挥到极至。

在教学过程中教师引导学生体验到知识带给他的美感，从而激发起学习兴趣，提高学习效率的做法符合心理科学：有些心理学实验表明，在完成认知操作作业的过程中，处于积极愉快情绪情感状态下，作业的态度积极，自信度高，知觉范围广阔，思维灵活，操作快捷。

在教学过程中凡能使学生从中体验到愉快情绪情感的教学，学生总是全神贯注，反应积极，学习效率通常较高。

　　让学生体验语文学习的美感，就是在创设令学生愉快舒畅的学习氛围，就是在把知识的探求与激发学生愉快的情绪情感体验结合起来，使学生感受到语文学习的欢乐和愉悦，变学习为学生的内在需要。

这样就必然有持久的高效率。

　　让我们都来努力，使语文课变得更加富有情趣，充满美感，人人喜欢。

怎么夸别人诗词写的好 很有韵味

结构严谨，意境悠远，文笔精炼，笔之所至如行云流水，令人如饮甘露，如沐春风，久久不能忘怀。

形容人心情愉快诗句

白日放歌需纵酒,漫卷诗书喜欲狂.——杜甫 （闻官军收河南河北赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归.——苏轼 （一说秦观） 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.——杜甫 （春夜喜雨 秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来.——陆游（秋波媚 水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边,眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.——卜算子 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.——《秋词》 久旱逢甘雨 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时 孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人……

20个好词加意思

安然无恙：，亦借代灾祸。

很平安有灾祸、疾病之类忧愁事。

形容平安无没有受到损害。

拔苗助长： 把苗拔起，帮助它长高。

比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

跋山涉水：跋山：翻山越岭。

涉水：徒步过水。

形容走远路的艰苦。

百看不厌：厌：厌倦。

看很多遍也不会感到厌倦。

形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。

班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。

在鲁班门前耍弄斧头。

比喻在行家面前卖弄本领。

搬弄是非：搬弄：挑拔。

把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。

变本加厉：本：原来。

厉：猛烈。

指比原来更加发展。

现多形容比原来的情况更严重。

多含贬义。

变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。

别具匠心：匠心：巧妙的心思。

具有与众不同的巧妙构思。

不耻下问：不耻：不认为耻辱。

不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。

不可救药：药：用药治疗。

病已重到无法用药医治的程度。

比喻已经到了无法挽救的地步。

不可思议：形容事物无法想象或难以理解。

不能自已：已：停止。

指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。

指在困难或恶势力前不屈服、不低头。

不速之客：速：邀请。

指没有邀请而自来的客人。

不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。

认为不值得辩论。

不言而喻：言：解释，说明。

喻：明白，知道。

不用说话就能明白。

形容道理很明显。

不用说就能明白。

不约而同：约：相约。

没有商量，彼此的看法或行动却一致。

不折不扣：一点不打折扣。

表示完全、十足的意思。

层峦叠嶂：重叠的山峰。

峦：连着的山。

嶂：直立像屏障的山峰。

畅所欲言：畅：尽情，痛快。

畅快地把要说的话都说出来。

车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。

形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

称心如意：称：符合。

形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

承前启后：承：承接；启：开创。

承接前面的，开创后来的。

指继承前人事业，为后人开辟道路。

诚心诚意：形容十分真挚诚恳。

触景生情：触：看到。

因看到眼前的景物而产生某种感情。

唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。

比喻关系密切，利害相关。

春和景明：春风和煦，阳光明媚（的时候）。

春华秋实：华：同“花。

”春天开花，秋天结果。

比喻人的文采和德行。

也比喻事物的因果关系。

多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。

当之无愧：无愧：毫无愧色。

当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。

道听途说：道、途：路。

路上听来的、路上传播的话。

泛指没有根据的传闻。

得不偿失：偿：抵得上。

所得的利益抵偿不了所受的损失。

滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。

比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。

断壁残垣：垣：墙壁。

倒塌了的墙壁。

形容残破的景象。

风调雨顺：调：调和；顺：和谐。

风雨及时适宜。

形容风雨适合农时。

峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。

形容山水名胜路径曲折复杂。

赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。

沸水敢蹚，烈火敢踏。

比喻不避艰险，奋勇向前。

高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。

把瓶子里的水从高层顶上倾倒。

比喻居高临下，不可阻遏。

刚正不阿：刚：刚直，刚强；直：正直；阿：逢迎。

刚强正直，不徇私逢迎。

形容能坚持原则，不曲从权势。

各持已见：各人都坚持自己的意见。

各得其所：所：处所，位置。

原指各人都得到满足。

后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

各尽所能：各人尽自己的能力去做。

各行其是：行：做；是：对的。

按照各自认为对的去做。

比喻各搞一套。

根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。

比喻基础深厚，不容易动摇 骇人听闻：骇：震惊。

使人听了非常吃惊、害怕。

厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。

比喻对两方面的待遇不同。

焕然一新：焕然：形容有光彩。

形容出现崭新的面貌，显得很光彩。

豁然开朗：豁然：开阔明亮的样子。

①形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮。

②形容一下子悟出道理来。

鸡犬相闻：指人烟稠密。

记忆犹新：犹：仍然。

对过去的事情记得很清楚，就像刚刚发生的一样。

家喻户晓：喻：明白。

晓：知晓。

指人人都知道。

坚定不移：移：动摇。

形容立场、意志、主张等非常坚定，毫不动摇。

见异思迁：迁：变动。

看见另一个事物就想改变原来的主意。

指意志不坚定，喜爱不专一。

今非昔比：昔：过去。

现在不是往日所能比得上的。

形容现在比过去有很大的变化。

斤斤计较：斤斤：明察细微。

在琐碎、细微的事情上过分计较。

津津有味：津津：兴味很浓的样子。

形容很有滋味或趣味浓厚。

惊惶失措：惊惶：惊慌。

失措：举止失常。

由于紧张害怕而举止失常，不知如何是好。

精打细算：在使用人力、财物上仔细计算，筹划，不使浪费。

精雕细刻：精心细致地雕刻。

多指创造艺术品时一丝不苟、尽心竭力的态度。

也比喻工作耐心细致。

井然有序：井然：整齐不乱的样子。

序：次序。

整整齐齐，次序分明，条理清楚。

迥然不同：迥然：差得远。

形容相差得远，完全不同 居高临下：临：从高处俯视。

处在高处，俯视下方。

形容处于有利地位。

举世闻名：举：全。

全世界都知道。

形容非常著名。

举一反三：反：类推。

指从一件事情类推，可以知道其他许多同类的事情。

形容善于学习，能够由此及彼。

可歌可泣：可：值得。

泣：不出声的哭。

值得歌颂赞美，使人感动流泪。

形容事迹英勇悲壮，令人非常感动。

刻舟求剑：一个楚国人过江时剑掉到水中，他急忙在船身上刻了记号，船靠岸时从刻记号的地方下水去找剑，结果自然找不到。

比喻拘泥固执，不知变通。

扣人心弦：扣：敲击。

指文学作品或表演等富有感染力，激动人心。

夸夸其谈：指说话或写文章浮夸而不切实际地乱说一顿。

脍炙人口：脍：切得很细的肉。

炙：烤熟的肉。

美味的东西人人爱吃。

比喻优美的诗文或美好的事物，人人赞美和传诵。

滥竽充数：滥：与真实不符，失实的，假的。

竽：一种簧管乐器。

充数：凑数。

不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

理直气壮：直：正确、合理；气壮：气势盛。

理由正确充分，说话气势就盛。

力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。

历历在目：历历：清楚。

清清楚楚地呈现在眼前。

两全其美：指做一件事顾全到双方，使两方面都得到好处。

流连忘返：流连：依恋而不忍离开。

指沉迷于游乐而忘了回去。

也泛指留恋而舍不得离去。

流离失所：所：指安身的处所。

无处安身，到处流浪。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

满载而归：载：装载。

装得满满的回来。

比喻收获很大。

买椟还珠：买下木匣，退还了珍珠。

比喻没有眼光，取舍不当。

漫不经心：漫：随便。

随随便便，不放在心上。

茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞；顿：立刻。

原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。

形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

美不胜收：胜：尽。

美好的东西很多，一时看不过来。

门庭若市：若：像。

门前和院子里人很多，像市场一样。

形容来的人很多，非常热闹。

明察秋毫： 明：眼力，视力；察：看清，观察；明察：看清；秋毫：指秋天鸟兽身上新长的细毛，后用来比喻最细微的事物。

原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。

后多形容人能洞察事理。

名列前茅：比喻名次列在前面。

名正言顺：名正：名义或名分正当。

言顺：道理讲得通。

指名分正当，说话顺理成章。

后多指说话做事理由正当而充分。

莫名其妙：名：说出。

无法用言语说出其中的奥妙。

指出某件事情很奇怪，让人无法理解。

漠不关心：漠：冷淡。

态度冷淡，毫不关心。

默默无闻：默默：没有声息；闻：出名。

指无声无息，无人知晓。

难以置信：不容易相信。

迫不得已：被逼得没有办法，不得不这样。

破釜沉舟：釜：锅。

把饭锅打破，把渡船凿沉。

比喻不留退路，非打胜仗不可,下决心不顾一切地干到底。

其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。

其貌不扬：不扬：不好看。

形容人容貌难看。

气象万千：气象：景象。

万千：泛指极多。

形容景色、事物美丽壮观，千变万化。

恰如其分：指办事或说话正合分寸。

千姿百态：形容姿态多种多样。

牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。

也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。

前赴后继：赴: 倒下 。

前面的冲上去了，后面的人继续跟上去。

形容英勇奋斗，不怕牺牲。

巧妙绝伦：巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常的;绝伦:独一无二;没有可以相比的。

精巧奇妙到了极点，在同类物体中没有能与之相比的。

轻而易举：形容事情容易做，不费力气。

情不自禁：禁：抑制。

形容抑制不住自己的感情。

情真意切：情意十分真切。

全神贯注：贯注：集中。

全部精神集中在一点上。

形容注意力高度集中。

人声鼎沸：鼎：古代煮食的器物，有三足两耳。

沸：沸腾。

人声嘈杂，就像水在鼎里沸腾一样。

忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。

指忍不住要发笑。

任劳任怨：任：担当。

做事情不怕辛劳，不怕别人埋怨。

锐不可当：锐：锋利。

当：抵挡。

形容勇往直前的气势，不可抵挡。

三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。

原为汉末刘备访诸葛亮的故事。

比喻真心诚意，一再邀请。

赏心悦目：赏心：心情欢愉。

悦目：看了舒服。

形容因欣赏美好的景物、诗文等而心情舒畅。

舍生取义：舍：放弃。

生：生命。

取：求取。

义：正义。

泛指为维护正义而牺牲生命。

身临其境：临：到；境：地方。

亲自到了那个地方。

深恶痛疾：恶：厌恶；疾：恨。

指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。

失魂落魄：形容心神不宁，行动失去常态。

诗情画意：指自然景色像诗画中的境界一样美。

世外桃源：指环境幽静生活安逸的地方。

也指脱离现实的美好世界。

势不两立：立：存在。

指敌对的双方不能同时存在。

比喻矛盾不可调和。

守株待兔：比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。

首屈一指：首：首先。

屈：弯曲。

扳指头计算，首先弯下大拇指。

表示第一，最好的。

首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。

比喻事情的真相完全显露出来。

水乳交融：交融：融合在一起。

象水和乳汁融合在一起。

比喻感情很融洽或结合十分紧密。

水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。

比喻事物随其所凭借的事物增高而相应的提高。

四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

素不相识：素：平素，向来。

向来不认识。

随波逐流：逐：随着。

随着波浪起伏，跟着流水漂荡。

比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

随声附和：随：跟着。

形容没有主见，别人怎么说，自己也跟着怎么说。

谈笑风生：形容说话时又说又笑，兴致勃勃而有风趣。

叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。

指赞美所见到的事物好到了极点。

甜言蜜语：象蜜糖一样甜的话。

比喻为了骗人而说得动听的话。

推陈出新：泛指一切事物的除旧更新。

多指对旧事物去其漕粕，取其精华，使其以新的面貌出来。

完璧归赵：璧：宝玉。

本指蔺相如将和氏璧完好地从秦送回赵国。

后比喻把原物完好地归还本人。

万簌俱寂：万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。

形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。

亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

妄自菲薄：妄：没有根据。

菲薄：轻视。

没有根据地看轻自己，失去了自信。

闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。

唯利是图：唯：只有；图：图谋。

只要有利可图，什么事都干。

温故知新：温：复习。

故：旧。

温习旧的知识，能够得到新的体会或有新的发现。

现也常指吸收历史经验，从而更好地认识现在。

无边无垠：垠：边。

形容范围极为广阔。

无动于衷：衷：内心。

心里一点儿也没有触动。

无精打采：采：兴致。

形容精神不振，提不起劲头。

无缘无故：没有一点原因。

息息相关：息：呼吸时进出的气。

呼吸也相互关联。

形容彼此的关系非常密切。

洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

形容诚心诚意地听人讲话的态度。

喜不自胜：胜：能承受。

喜欢得控制不了自己。

形容非常高兴。

喜出望外：望：希望或意料。

由于没有想到的好事而非常高兴。

鲜为人知：鲜：少。

很少有人知道。

闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。

指毫无事务所累，悠闲的心情和安逸的兴致。

相得益彰：益：更加；彰：显著。

指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

相辅相成：辅：辅助。

指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

相提并论：相提：相比，相互对照。

并：齐。

把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。

形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

心驰神往：往：向往。

形容一心向往。

心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。

心境开阔，精神愉快。

心平气和：心情平静，态度温和。

指不急躁，不生气。

心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：确实。

由衷地高兴，真心地服气。

指诚心诚意地折服。

欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：狂：发狂。

欢乐得像发了狂。

形容高兴到了极点。

星罗棋布：罗：罗列；布：分布。

象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。

形容数量很多，分布很广。

胸有成竹：后比喻做事之前已经有了成熟的打算。

栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。

指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

轩然大波：轩然：波涛高高涌起的样子。

高高涌起的波涛。

比喻大的纠纷或乱子。

悬梁刺股：形容刻苦学习。

股：大腿。

梁：房顶上。

鸦雀无声：形容静默之极。

言简意赅：赅：完备。

言语不多，但意思包括无遗。

形容说话、写文章简明扼要。

眼花缭乱：缭乱：纷乱。

看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。

也比喻事物复杂，无法辨清。

杳无消息：杳：无影无踪。

没有一点儿音信。

夜以继日：以：用。

晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

一碧万顷：万顷水面，一片碧绿。

形容水面宽阔无际。

一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。

一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

一鼓作气：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。

第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

一劳永逸：逸：安逸。

辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

一望无际：际：边。

一眼望不到边。

形容非常辽阔。

一语双关：一句话包含两个意思。

依然如故：依然：仍旧；故：过去，从前。

指人没有什么长进，还是从前的老样子。

依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。

怡然自乐：怡然：喜悦的样子。

形容高兴而满足。

义不容辞：容：允许；辞：推托。

道义上不允许推辞。

异口同声：不同的嘴说出相同的话。

指大家说得都一样。

异想天开：异：奇异；天开：根本没有的事情。

指想法很不切实际，非常奇怪。

抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

指声音的高低起伏和停顿转折。

饮水思源：喝水的时候要想到水的源头。

比喻不忘本。

油然而生：油然：自然而然地。

指某种思想或感情自然而然地产生出来。

与日俱增：与：跟。

俱：一起。

随着时间一天天地增长。

源远流长：源头很远，水流很长。

比喻历史悠久。

再接再厉：再：又一次。

厉：同“砺”，磨快。

引伸为努力。

比喻继续努力，再加一把劲。

载歌载舞：边唱歌，边跳舞。

形容尽情欢乐。

张灯结彩：张：陈设。

悬挂灯笼，扎结彩带。

形容喜庆的场面。

郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。

中流砥柱：中流：河流中央。

就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。

比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。

装模作样：指故意做出某种样子给别人看。

壮志未酬：壮志：伟大的志向。

酬：实现。

伟大的志愿没有实现。

谆谆教诲：谆谆：恳切、耐心的样子。

形容老师、长辈恳切、耐心地启发教导。

自得其乐：乐：乐趣。

自己能体会到其中的快乐。

自给自足：给：供应。

依靠自己的生产满足自己的生活需要。

自强不息：息：停息。

自己努力向上，永远不懈怠。

走投无路：投：投奔。

无路可走。

比喻处境极端困难，找不到出路。

左顾右盼：顾、盼：看。

向左右两边看。

①形容洋洋自得的样子。

②形容迟疑不决的样子。

赞美女子美丽的诗词句子

青青河，郁郁园中柳。

盈盈楼上女，当窗牖。

娥娥红，纤纤出素手。

”秀比花娇。

玉颜艳堪春红。

人面桃花，情致两饶。

灿如春华，皎如秋月。

桃之夭夭，灼灼其华。

弱水三千，靓女如云。

普天壤其无俪，旷千载而特生。

群芳难逐，天香国艳。

巴东有巫山，窈窕神女颜。

新月如佳人，出海初弄色。

新月如佳人，潋潋初弄月。

委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌。

脂粉污颜色。

小白长红越女腮。

细润如脂，粉光若腻。

不施粉黛而颜色如朝霞映雪。

绀黛羞春华眉。

丽质仙娥生月殿。

婉转双蛾远山色。

懒起画蛾眉，花面相交映。

眉将柳而争绿，面共桃而竞红。

黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟。

眸球乌灵闪亮长眉连娟，微睇绵藐。

经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。

临去秋波那一转。

回眸一笑百媚生。

粉腮红润，秀眸惺忪。

回眸一笑，百媚丛生。

千朝回盼，万载流芳。

水中望月，云边探竹。

顾盼生辉，撩人心怀。

笑遗光。

嫣然巧笑。

一颦一笑。

笑比褒姒。

回顾千万，一笑千金。

微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。

绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。

一笑倾城，再笑倾国，三笑倾我心红袖添香。

暗香袭人芳馨满体。

芳香袭人。

粉妆玉琢。

玉体香肌。

兰熏桂馥。

相携踏青，绣履遗香。

香簟爽眠，幽韵撩人。

美人在时花满堂，至今三载闻余香。

颜如玉，气如兰。

罗帷绮箔脂粉香。

美人葺居，沉香亭北，百花槛栏，自是天葩故里。

冰肌莹彻。

柔弱无骨。

珠圆玉润。

圆润如玉。

皓如凝脂。

肌若凝脂，气若幽兰。

冰肌玉肤，滑腻似酥。

—肌妙肤，弱骨纤形。

肌理细腻骨肉匀。

玉体迎风玉骨冰肌。

柔心弱骨神清骨秀，香肌玉体玉骨冰肌。

折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。

足下蹑丝履，头上玳瑁光。

指如削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。

擢纤纤之素手，雪皓腕而露形。

灯前目，被底足，帐中音。

好风南来，轻摇纨扇。

流光溢彩，紫气东来。

如短如长，弗浓弗细。

燕子楼空，佳人何在。

所谓伊人，在水一方。

东山窈窕娘，幽梦恼襄王 恒敛千金笑，长垂双玉啼。

流风之回雪，轻云之蔽日。

天寒翠袖薄，日暮倚修竹。

燕支多美女，走马轻风雪。

楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹 。

200字摘抄加赏析

1那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。

我就那样迷乱地捡起一片落叶。

叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。

必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧

二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。

我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

——张晓风《秋天 秋天》赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。

“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。

“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。

运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。

作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。

作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

2现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。

还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。

此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。

你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢

——张晓风《绿色的书简》赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。

多处采用比喻，形象生动。

喜欢这段话，因为看了就很温暖。

这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。

作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。

我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。

它们的生机让人感觉到快乐和希望。

3 这时的河边已是一首歌了。

一担一担的苞谷插得尖尖的，搁在河滩上。

一担一担的谷子垒得满满的，搁在河滩上。

还有一捆一捆的黄豆、一筐一筐的小米都如画地搁在河滩上。

要收工了，一天的劳累与辛苦，都得痛痛快快地跳进河里，洗掉、搓掉、揩掉。

健康的肌腱，壮实的胸脯，都赤裸裸的呈现在你的视野里，是一尊尊诱惑人心的雕塑。

纵使原始粗犷，但极具柔和妩媚，沉醉得没有一丝邪念。

上了年纪的人，都有一个上了年纪的故事，那令人艳羡的经历，像女人割禾的镰刀，深深地镂刻在心里。

因此，当年轻人的玩笑随水而飘时，他们只是偶尔插上一句补补白，尽管嘴角的笑意一直未消，可心里却在思忖、盘算。

赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人.....景美人更美。

情景交融，这一幅秋收的景象因而更加美不胜收。

作者笔调优美，语言生动形象富有表现力，选择一些代表性的事物展现了独特的秋收之美。

希望对你有所帮助，若满意望能及时采纳~

形容愉悦的诗句

愉悦胡秉言山巅谁坐看云霞自在悠闲弄玉琶相伴松涛心悦穆过谁门畔赏菊花

什么叫做走心的文案，怎么写走心的文案

所谓走心的文案，是指文案内容能够贴近阅读者的内心，能够勾起阅读者心中的共鸣，具体例子比如文案中描述的商品功能刚好满足了读者的需求，或者文案中揭露的问题刚好就是读者面临的困难，或者文案中赞美的人群就刚好是读者这一类人等等。

怎样写走心的文案，首先你要文笔好，写出来的句子优美而又朗朗上口，或者文风非常世俗化让人觉得幽默风趣而又不失文雅。

其次你要充分理解你的读者，你想把你的文案给哪些人看，那么你就应该充分的了解这些人，什么是他们爱看的，什么是他们不爱看的。

做到这两点，你的文案才能走心。

形容一下处女座

又名室女座　文名：virgo 天文符号?? 　　古希腊人女座想象有翅膀的农神得墨忒尔象，她一手拿着麦穗，仿佛在和人们一起欢庆丰收。

　　处女座是全天空第二大星座，但在这个星座中，只有角宿一是0.9m星，还有4颗3m星， 其余都是暗于4m的星。

所以，虽然得墨忒尔贵为农神，她在天上的形象却并不太耀眼。

　　我们不妨把这个有点复杂的大星座，简化为一个大写的字母“Y”： 以α到γ星为柄，从γ星开始分为两叉，γ、δ、ε为一分支，γ、η、β为另一分支。

　　好在有角宿一这颗亮星，才没有使室女座这个春天著名的黄道大星座太黯淡（室女座在黄道星座中也被称为“处女座”）。

角宿一是全天空第十六亮星，它和大角及后面我们要介绍到的狮子座β星构成了一个醒目的等边三角形，称为“春季大三角”。

春季大三角和猎犬座α星组成的菱形叫做“春季大钻石”，据说，这是天神宙斯送给他的姐姐得墨忒尔的礼物。

　　春天我们看星时，在找到了大熊座的北斗七星和小熊座的北极星后，紧接着就应该找到这个大三角。

这样，再找其它星座就容易多了。

　　 处女座的男性　　这是一个典型的独身者的性格，不喜欢意外的事情。

在激情所致的内心骚动面前，常常显得惶恐不定，你用持续不断的自我克制或批评精神来自卫。

把遵守习俗作为你行动的准则，一成不变的生活是你理想的天堂。

　　你是个既认真又有强烈责任心的人，一丝不苟地做好本职工作是你的座右铭。

所以，可以充分地信赖你，依靠你。

一般地说，这种人不喜欢到独立的事业中去发挥才智，而愿意在专家、教授或领导者的身边做助手工作，因此，你所得到的利益与你所付出的辛苦一般是不相称的。

然而尽心尽责地完成本职工作是你的信条，也是你引以自豪的最大心愿。

受太阳，火星影响较大的处女座男性通常是精明的商业人才，企业家，同时他们也会在政治，艺术，法律，文学等领域获得杰出的成就。

　　婚后，你会把家庭生活安排得相当有条理，各项家庭计划都预先周密考虑，从来不临时抱佛脚或打无准备之仗。

　　你与生辰星位在双鱼座的女性会十分融洽，这一星座的女性和你一样，慎重和不喜欢出风头，也不喜欢在生活中冒各种风险。

　　金牛座的女性也可以成为你理想的伴侣，你们在一起会分享安定、和谐的小康生活的幸福。

　　生辰在处女座的女性和你天生一对，你们有共同的爱好，脾性，你们的财商，智商，学习能力都出奇的高，婚后会有一个很幸福美满的家庭。

　　你也可以向魔羯座的女性伸出友谊之手。

通过共同的努力，你们会有一个物质基础相当殷实的家庭。

　　 处女座的女性　　你有一种内在魅力和不受新潮干扰的特有的浪漫气质。

你的谦逊有时会发展到唯恐被人注意的程度，因此，你与生活总保持一定的距离。

你愿意把自己的幸福置之度外，而为别人贡献出自己的全部精力。

　　你十分注意细节，有时会到了成癖的地步。

你非常注重自己的安全，不喜欢意外的事情。

你是一个相当出色的家庭主妇，懂得如何体贴、照顾自己的亲人，使他们心情愉快，身体健康。

你心甘情愿地承担起家庭生活的责任，但你需要别人把你的辛勤劳动看在眼里，感到你是不可缺少的。

你很善于为别人医病，你自己的身体也经常感到不适，需要用相当的时间来调理自己脆弱的身体。

　你生活中缺少不了处女座的女性，但总觉得在幕后要比在台上当主要演员自由自在很多。

　　处女座的女性与双鱼座的男性性情都很温和、怯懦，你们会相处得很好，过着相敬如宾的和谐生活。

　　与金牛座的男性结合，会建立一个美满舒适的家庭，并会有为你们争光的孩子。

　　生辰在处女座的男性和你天生一对，你们有共同的爱好，脾性，你们的财商，智商，学习能力都出奇的高，婚后会有一个很幸福美满的家庭。

　　与魔羯座的男性结伉俪，你们会同心协力为远大的生活目标而努力，持久不变的感情会使你们永远幸福。

占星意义上的处女座(【第8句】：23~【第9句】：22)　　 悲天悯人的个性，使处女座的人对人生有独到的理解，他们会在一生中通过不断的克服困难，以此来升华自己的生命境界。

处女座就像是神的使者，被认为是最接近神的人，他们善良，仁慈，博爱，宽厚，无私奉献，向地面的人传达神的旨意。

也正因为如此，他们经历的痛苦，磨难或许比其它星座经历的要多，要知道他们的守护神是宁愿牺牲自己，也要保护人类的正义女神。

由于天性酷爱反省，因此不会在困难面前绝望，他们会在进退维谷的情况下，爆发出惊人的力量，并且越挫越勇，坚持到底，直至达到生命的巅峰，这也是处女座之所以会出现众多名人，伟人的原因之一。

　　有点挑剔又追求完美的星座。

缺乏信心的个性，常在潜意识里责怪自己不够美好；虽然难免会使心情沉重，但天生的优点就是放得开，不会就此一蹶不振。

　　处女座的特色是有丰富的知性，做事一丝不苟，有旺盛的批判精神（那是因为他们总希望世事能和他们的主观标准相同），是个完美主义者，极度的厌恶虚伪与不正当的事。

无论年纪大小，都保有一颗赤子之心，充满了对过去的回忆及对未来的梦想。

通常他们也很实际，总是可以使爱幻想和实际的性格共存且并荣。

　　做事周到、细心、谨慎而有条理，并非常理性，甚至冷酷。

有特殊的评论能力，喜欢把事情一点一点的分析、批判。

强调完整性，不喜欢半途而废；对任何事都有一套详细的规划，然后一步步的实施并完全掌握。

做什么事都很投入，而且好学、好奇、求知欲旺盛，并且拥有超一流的口才。

他们对自己的要求很严格，从不妥协、让步，是个优秀的幕僚人才及工作狂。

　　外表安静沉默，对外力的冲突，总是采取逃避的方式，那是因为他们天生较内向、胆怯和孤独的缘故；但只要自己能够确定时，便会变得比较大胆。

　　在十二星座中白羊座，狮子座，处女座，天蝎座，摩羯座最具领导才能，处女座往往是非常优秀的主管，谦虚，理性，高智商，高财商的她们会在企业中起带头作用，处女座的人善良，缺乏野心，但天生的优势会让她们步步为营，积累财富，一鸣惊人，甚至大富大贵。

处女座的人如果能克服内向，缺乏勇气的个性，将会成为众人瞩目，名至实归的领导者。

由于受水星主宰，处女座的好奇心和双子座一样，非常强烈，这会让她们不断的进步，同时也会令她们神经紧张，因为她们的思绪太多，对未知的事物往往会反复思量，斟酌。

　　由于天生的一些缺点，会导致处女座的人在很年轻的时候就必须忍受宿命的摧残，所以残酷的现实会使部分处女座的人在后天变得非常强悍（他们只想说一句话：我受够了!），因为早早就体验到人生痛苦，磨难的他们，知道进步的重要性，知道只有让自己变得强悍，才能获得胜利，获得生命的支配权与自由。

　　性格代表字汇：分析 　　守护星：瓦肯星（象征勇敢与自信）　　守护神：圣洁神艾斯特莱雅(Astraea）　　处女座出生日期：8月23日－9月22日（占星）　　9月17日－10月31日（天文）　　关键词：完美　　象征：处女　　主管星：水星　　掌管宫位：第六宫　　四象性：土　　阴阳性：阴性　　三方官：变动　　掌管身体：肠、腹　　颜色：灰色 银色、天蓝色，纯白色　　珠宝：蓝宝石　　琥珀金属：水银　　幸运号码：7　　最大特征：分析力　　金句：Perfect !要做就做第一名!　　性格特色：刻苦耐劳、吹毛求疵　　人生乐事：十全十美、完整无瑕　　人生痛苦：无能为力、遭人品评　　有缘分的星座：双鱼座、金牛座、摩羯座、天蝎座　　没缘分的星座：白羊座　　处女座开运水晶　　澳洲玉、玛瑙、孔雀石、白发晶、紫水晶　　成功条件：交涉力、管理能力、集中力、判断力、规律性、中立度和沟通力，艺术气质，音乐天赋，异性缘，诡辩的能力　　失败条件：缺乏领导的欲望，缺乏远见，疏于人脉的建立，缺乏外交手腕，缺乏勇气，缺乏自信　　理想的旅居国度：中国，日本，新加坡，瑞士，威尼斯，希腊　　 『外形』　　处女座的人看起来干干净净、伶俐过人，拥有一双眼神柔和且观察入微的眼睛，嘴型优美，下颚宽阔，整体而言，散发着清新而高雅的气质。

　　 　　 『特点』　　天生纤细的心思，可能与他的守护神水星是座心智之行星有关。

处女座向来是个“为人服务的星座”，这个特质，使得他们的人缘虽不见得好到哪里，却也不会多差，成为十二个星座中， EQ商数落差最小的星座。

处女座大概又是黄道十二个星座里最严格自制、 最修养到家的星座，但他习惯性的“自我批评”常使人误会处女座的人有点自制，有点冷漠。

而完美主义者的个性又常使他身边的人喘不过气来。

处女座通常适合做会计、影评人、看护及医药界 ，而且往往会在同一工作岗位上待好几年，即使别人可能觉得无聊乏味，他们却能乐在其中。

他习惯性的“自我反省”常使人误会处女座的人有点自虐，有点冷酷。

　　 『性格』　 　　处女座的人十分看重枝微末节，常为了小地方的完美而忽略了大局。

水星的位置影响这种倾向的强弱，例如若太阳的位置在处女座，水星的位置在狮子座时，则较能顾全大局。

他们工作勤奋、重实际。

优秀的处女座人不仅慎重且具有乐于助人的天性，他们具有服务精神，并充分享受施予的乐趣。

因为有一股来自精神的力量支撑其行动力，所以他们看起来总是忙得团团转，但却乐在其中。

问题是他们很难放松心情去享受休闲生活，要他停下来休息，受困扰的情况就像别人遇到难题一般。

假如此星座的守护行星水星的位置在天平座时 ，就较能悠闲地享受空暇时光。

水星虽然也是双子座的守护行星，但处女座的人却不像双子座之轻躁浮夸。

或许是因为这星座和“纯洁”脱离不了关系，处女座的人特别对人体的健康和卫生感到兴趣，有许多是素食者，如若不然，也会对日常饮食力行 节制。

他们天生喜爱整洁并笃信精确，且如同此星座名称所暗示，性喜纯洁，有时甚而会因此至 于洁癖之地步，为自己和别人带来困扰，也容易造成人际关系的阻碍。

只要纠正上述的缺点，处女座悲天悯人的胸怀和温和的个性在在具备了良朋益友的条件，而他天生有所保留的态度反而增添了几许神秘魅力。

　　【第1句】： 一些“争议”性格 　　关于“洁癖”——并非处女座都有洁癖，部分人并不爱干净，但却要求整洁，他们更多的是井然有序，不喜欢别人破坏他们所整理和布置的“完美”格局。

他们更多的是有精神洁癖。

一旦触碰到他们精神上的禁区，严重时会表现得歇斯底里。

　　关于“花心”——处女座绝不花心，忠诚是他们的代名词。

异性关系多很可能是他们需要确定一个好人缘和自己有魅力，来反击那些普遍观点。

一旦找到心中真爱，他会呵护你一辈子，只要你能给他安全感，他永不背叛，心中眼中唯你一人。

寻花问柳，红杏出墙这些事与他们绝缘（一是责任感所致，二是怕麻烦）。