作文中“题记”的作用是什么

题记的作写法•【第1句】：题记既可以是写作缘由，亦可以是创设环境。

•【第2句】：题展示主要内容，揭品内涵。

•【第3句】：题记应意蕴丰厚，情味绵长。

•【第4句】：题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

例文一：把我的话当作爱的箴言，因为我只想你最好。

把我的爱装进你的路途，无论你走到世界何地，它们始终属于你，并且永远属于你。

——题记　　母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。

知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。

虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。

平静时，总是缓和的，等你触摸到海水

跪求高三学习方法

您好，很荣幸给您作答。

经于我在高中学习的经验，我可以给您从数学，生物，化学这三方面详细介绍你存在的问题。

【第1句】：数学。

高考时，数学主要分为选择，填空，计算和大题这四类板块。

要想在高考时取的130分左右，就必须将前三个板块的分全部拿下，大题前两道必须有一道全对，其余的力所能及将知识点填入即可。

要想做到上述，则在平时做题之中就得练习自己的认真，是自己在高三的模拟考试中就必须达到如此成度。

你高二则应将知识点牢记，并将概念与公式经过多次做典型题达到得心应手。

【第2句】：生物。

你上面说的做笔记是正确的，也是学习生物的必备之一。

但做的笔记必须常看甚至背诵记忆，如此才能在考试中运用，不然也是白做。

还有，大题无非是遗传，你只需多做类型题，得以熟知出题的套路，生物就不用怕了。

【第3句】：化学。

也必须做笔记。

其中化学方程式必须记牢，不能出一点错，还有将特殊的条件必须牢记，这样才不会出现化学考试中的低级错误。

其次，化学中的计算，你必须通过做题，将题吃透后分类，并将题中涉及到的知识点附在题后面，以便于复习。

最后就是推断，元素表的熟记考察，那就得靠你了，我想你也知道怎样做了。

（理科无非是多做题，但做题完后要回头看望一哈这些题，你再次碰到这些题应如何下手。

还有就是，要让心情舒畅后学习才能事半功倍，不要太压抑了，常散散步调节一哈，适当的玩也会提高你的成绩的。

这也是家长所必知的。

） 以上三科就是我在高三所体会到的经验，希望能帮到你。

在此祝你学业有成，考上理想大学。

高三寒假怎么过

首先 写作业时什么都不干 例如听歌 千万不要 把手机也扔一边去 刚开始可能不适应 后来就好了 然后 写题时 当一个题你琢磨5分钟都没想出思路 不是算不出来啊 就放弃抓紧一切时间

高三的学习生活

我刚高三毕业耶我认为高三提高学习成绩并不困难 但要靠你的狠心 首先 你要舍得放弃自己原来一直崇尚的没意义的东西 其次 针对各门功课下苦活语文 我觉得大块头是作文 所以范文不能少看 像我 就做了一本作文精彩片段锦集 常看常背 定有帮助 还有就是基础知识 像拼音、字词、成语之类的也不能放松（我不知道你是哪儿的 但我是江苏考生 我们抓基础抓得很紧的） 做本锦集也不错哦 我就做的 呵呵 关于那种文章、诗歌的理解题 那就要多做题 应该到时候你们老师会针对这些方面做一些知识方案给你们看的 我们那时就做了一大堆 看都来不及看 你们如果有的话 你看时就要注意圈圈点点 做些标记 这样会加深印象哦数学 这是一个很重要的学科 学好数学最主要也是最重要的就是练练练 做题做题做题 多做是不二法门 当然做错的题目整理个错题集也很好哦 这我也做的 真的很有用 特别是考试前 拿出来看看 对于某些犯过错误就会牢记 时刻提醒自己英语 单词是重点 语法也重要 语感不可少首先 背好单词 为做完型和阅读打基础 这是必要的 把考试卷的各部分分开来讲

【优美句子第1句】：听力 做之前一定要看 把题干和选择支看至少一遍这样听时就有印象

【优美句子第2句】：单选 做单选时要细心 要注意到空格前后是否有词组 是否有固定句式 是否考某一语法 词义理解清楚 掌握出题人意向才不会吃亏

【优美句子第3句】：完型 其实完型就是单选的扩大形式 所以单选的要则也要用上 不同的是 完型还要考上下文联系 所以做完型时抓住上下文也很重要哦

【优美句子第4句】：阅读 阅读的分值也蛮高的 当然 这也是一个难点 我们以前老师说过 做阅读不同基础的人要有不同方法 基础好的 会读会译的就先看文章再做题 基础不怎样的就先浏览一下文章 略读哦 再好好看一下题目 然后带着问题去文章中搜索答案 这样就是有目的的读文章了 你不一定要读懂文章全部 只要找到与那些题有关的文字就好了 既然你说你基础不太好 那就用第二种吧 还有 又要讲到错题集了 不过我想你英语就不要用这个了吧 你现在最重要的是好好记单词 学语法 抓要点 把基础搞上来 如果你觉得有必要 做一个也没关系 但不要把太多时间花在“做”错题集上 看比较重要哦还有我觉得你一个比较好的地方就是你很好学 知道自己的不足想提高学习成绩 这很好 因为你没有放弃自己 所以我相信你还是能赶上来的 你要自信勇敢的学下去 不要一下子就把自己打垮 战胜自己最重要这是我的高三学习感悟（我高中成绩可是很不错的哦） 很高兴能与你分享 希望对你有帮助祝你高三学习愉快 我也是熬过来的 (*^__^*) 嘻嘻……加油

高三理科第一轮复习遇到不会的题怎么办?

高三第一轮是基础复习、系统复习，一轮复习主跟着老师走，同时要学会自我整理结：高效听课方法：

【优美句子第1句】：有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

【优美句子第2句】：参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

【优美句子第3句】：听要结合写和思考。

纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

【优美句子第4句】：如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。

不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆方法：

【优美句子第1句】：要学会整合知识点。

把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解，加深记忆。

【优美句子第2句】：合理用脑。

所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

【优美句子第3句】：借助高效工具。

速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。

掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。

具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。

不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。

不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。

前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

总结提升方法：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。

只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。

学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。

四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

进入高中后我不知道该怎么学习，更重要的是学习没有动力，总是厌学

你好，我是同济大学的在校生，前几天回答了几个即将参加高考和中考的学弟学妹的问题，突然之间感觉很希望尽可能地帮助初高中的学生。

所以最近一直在百度知道里面回答类似的问题。

首先，大部分人的高考只有一次，我们都是希望自己的高考能够考好，进入重点大学的。

这也就是你现在感到烦恼的动因。

那么怎么样更加合理地规划自己的时间，怎么样让自己的复习更有效率，怎么样保持一种激情，怎么寻找学习的动力

【激情是虚幻的，好习惯成就自我价值】这就犹如历史上的法治和人治之争，虽然说制度并不能够解决所有的问题，但是实践证明制度是消除不必要损失和冲突的最佳途径。

同理，我们一直希望我们能够保持着昂扬的斗志，希望能够使自己保持冲击高分的激情，可以理解，但是这个靠不住，因为我相信，你也会同意我的看法，激情本质上是一种冷静思考后的冲动，激情是靠不住的，终究要有间歇的。

有时候我们总会感觉到累的，累的时候，激情早已无影无踪，假若有，那所谓的激情是不能够让我们开心去把事情做好的。

因此，我们只能思考，有没有比较稳固的东西能够保证我们朝着梦想前进呢

这必定是个实在的，冷的东西，而不是激情一般一团热气腾腾的火，类似于制度，好了，就是了，就是好习惯。

好习惯是一个一个培养的，你听说过13天养成一个好习惯的传说吗

这个不算传说，养成好习惯需要的时间因人而异，但是只要坚持，任何人都能够获得一步一步的成功。

当一个好的习惯养成时，你在践行这个习惯的时候就像吃饭喝水一般自然，毫不费力了，那么你可以着手去培养下一个好习惯。

好习惯累积越多，我们成功的资本就越丰厚，当然同理，坏习惯累积越多，我们的病就越重。

【合理分配时间的好习惯】为何厌学，为何效率不算很高，但是你依然很累

因为你平时时间分配不够合理，休息的时间并不多。

1建议：每天定时睡觉这个可以是你要养成的第一个好习惯。

我有一个妹妹，现在准备高考，以前复习也没有什么效率，而且总把自己搞得很累，因此我给她提了诸多建议，其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉，后来她跟我反映说，为了每天赶在12点之前睡觉，他必须使劲地完成当晚的计划，头脑飞速运行，效率高了一些，并且在这个过程之后，睡觉特别踏实，因为睡觉之前她特别努力、勤奋，干嘛不能安心睡觉，给自己一个奖赏呢。

（并且为了明天继续高效率复习，也应该给自己充足的休息）【第2句】：分配自己的学习时间就比如做一个项目，我们怎么弄

先要考虑我们项目的要求是什么，我们需要做的是哪些事情

再考虑我们手头有多少资源可以利用。

最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。

同理，我们一般先考虑，每个月\\\/周，我们在做学习计划的时候，A.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月\\\/周复习的，除了学习之外，这一周我还要干什么事情

B.这一个月\\\/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间，并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲

C.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么，这周【第1句】：周三的早上我读语文各花一个小时，周【第2句】：【第4句】：五读英语各花一个小时，周四晚上数学习题一个半小时……或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行。

（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了计划量的一半甚至三分一，但是一旦没有及时完成，那么就要及时赶上）或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦，那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时，每周【第3句】：吴晚上做英语阅读理解训练……）

【注重各科学习方法】只要注重方法，结果一定会很好的。

我们先来看一看各科的学习方法。

这都是我中学期间应对无数习题、考试总结得来的，这一些心得体会我已经跟很多人分享过了（通过交谈、邮件、百度知道），希望对你也有所帮助。

【【第1句】：英语】英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。

只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。

A.阅读：坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。

那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。

那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，针对你说的练习时有很多读不明白的问题，我的猜测是你选用的习题太难了，或者你们现在的作业比较难，暂时不适合你来做。

最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，【第1句】：据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢

原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。

【第2句】：像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。

【第3句】：有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。

（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）B.听力：练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。

（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）C.语法：语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。

（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。

结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。

）D.作文初高中的英语作文重在展现你自己的水平：【第1句】：语法，尽可能不出现语法错误。

【第2句】：书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。

【第3句】：从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。

我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。

我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。

【万金油句子举例】【第1句】：___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern【第2句】：Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.【第3句】：There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背单词背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。

我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。

第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。

如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。

另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。

可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。

[ 同理，你在复习其他科目时。

背诵其他的材料也是如此、政治、历史、地理，先读一遍或者看一遍，读懂了吗

然后用笔稍微标记一下这段话总共有几个要点【第1句】：【第2句】：【第3句】：4总共四点，OK，离开书本\\\/材料，试着背背看，你背出了【第1句】：3，好的，那么再看一遍，背出了

【优美句子第1句】：

【优美句子第2句】：4，怎么这么粗心，3给忘了

最后一次机会

这样子，对自己要求高一点，“只有一次机会

”你会提高不少效率。

]

【【第2句】：语文】语文好弄，关键是作文，我不知道你是哪个地方的，但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。

作为应试作文，能写出思想深度当然是最好的，但是重要的还是文采要好，建议多看看优秀文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。

不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表，那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格，而应试作文，一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式，因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风，但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧，等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。

因此，作文内容是必须重视的，风格是因人而异的，但是形式上还是需要加以考虑的。

你如果不喜欢散文的话，那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了，而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大，那【第1句】：你的想法要犀利，尽量与众不同，尽量加上较多的自己思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了，连论点也是抄袭的。

【第2句】：背几段类似于历史人物的论据，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。

【第3句】：总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路，以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。

像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。

阅读（科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法）

【【第3句】：数学】数学，关键是掌握解题方法，相同题型的找几道出来好好研究解法。

然后找些相同题型的题目来练习，至少把解法背下来，你文科总体上还行，背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易，文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是死的，举个例子。

【第1句】：找什么条件；【第2句】：由1的条件推出什么结论；【第3句】：由2的结论突出正道题目的答案。

值得注意的是，数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科，因此，无论你用什么方式来应付考试，希望尽量要在理解的基础上，如果一味题海战术而不求理解，对你的发展会有害处。

诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦，都是可以通过训练提高分数的。

但是类似于数学这种科目，你要想补，首先得知道自己的缺漏在哪里，对吧。

而要知道自己的缺漏在哪里，我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥，知识点有哪些，考点又有哪些，要有整体感，要有一个清晰的框架，这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明，继而有的放矢，查缺补漏。

但是如果本来数学底子就很不好，还要自己找出缺漏，这个难度太大了，因此，此时，家教才算真正派上用场了（当然如果你没有请家教的话那么就勤一些去问任课老师，相信他们乐意帮你的）。

【第1句】：先了解高中数学的整体框架，比如其中一条主线是由集合发展到映射，再发展到函数，而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数，接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来，一定要完整。

（说实在的，要是你平时一直在补课，但是你在复习的一开始并没有对整体框架了然于胸，那么你会感觉很慌、心里不踏实，即便某个知识点你突然补上了，懂了，你也觉得很奇怪，总觉得有什么东西没有弄明白，又说不出是什么原因，对吧）。

接着，按照课本上顺序典型的考题（是考题，不一定是课本上的例题），一册一册过关，考题类型不算多，我给我妹妹这么讲过，差不多六七个小时能讲完一册数学课本。

接下来你自己试着去做相同类型的题目。

题型一个一个掌握。

【第2句】：这是第二种方法，找出几份你们的模拟考卷，整理出一两套最完整、最典型的试卷题型，一题一题来看，每一题的解法就像背公式一样记下，如果某道题目的解法你实在听不明白（甚至死记硬背解法都不成），那么这个时候他就要翻开课本上相应的概念和例题，从最基础的题目讲起。

这个样子，一个考点一个考点通过。

数学学习几个小点子：

【优美句子第1句】：上课认真听讲，记数学笔记，特别是对概念理解的不同侧面和数学规律。

并且对反复评讲的题目做典型归纳。

【优美句子第2句】：建立数学纠错本。

把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。

争取做到：找错、析错、改错、防错。

达到：能从反面入手深入理解正确东西；能由果溯因把错误原因弄个水落石出、以便对症下药；解答问题完整、推理严密。

【优美句子第3句】：记忆数学规律和数学小结论。

【优美句子第4句】：与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。

【优美句子第5句】：反复巩固，消灭前学后忘。

【第6句】：每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考试分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。

【【第4句】：化学】说一说化学，化学是理科中的文科，要多背，可以每隔两个星期，把各章节的知识考自己一遍，让它熟烂于心，（化学课本里面有很多边边角角的地方要注意。

）多做题，这是真理，遇到的多了，你解决的方法也就多了。

另外，还是背诵一下元素周期表，（是表格，就是不仅背诵内容，还要把各个元素的位置、族类标示出来，其实就是默写整张表），这张表一旦你背下来了，而且能够真正理解，那么元素及其化合物这一大块知识就全掌握了（占高中知识的三分之一左右，高考肯定会考很多）

【物理】1)课前预习。

上物理课的前一天把第二天老师要讲的内容看一下，弄清概念，难点，老师讲到难点时就会很仔细地听，老师讲到你原以为弄懂了的内容时，如果与你原来理解的相同你会加深映象，如果老师讲的与你原来理解的不同，你既可以发现自己的问题，也能留下较深的记忆。

2)上课跟上老师的思路。

老师讲什么你就想什么，边听边思考。

如果有问题没听懂，或者老师用到的数学公式物理公式和概念你忘了，跟不上老师的思路，这时千万不要不停地想这些问题，只要迅速地记下问题就行了，以免影响下面听课。

下课后再问老师或与同学讨论。

3)课后复习。

弄清老师讲了那些问题，这些知识点中那些是因果关系，那些是递进关系，那些是并列关系。

把老师讲过的例题和书上有但老师没讲的例题再做一遍。

至所以从那么多题目中选出这几个做例题，是因为这些题很重要，看懂了听懂了不一定真正懂了。

4)弄清物理内涵。

对公式中的各个符号所表示的物理量当然要清楚，但更应理解概念及公式的物理意义。

例如加速度是表示速度的大小及方向变化情况的物理量(这是加速度的物理意义)，而加速度的定义式是对其物理意义的一种表示方法。

一个物理量可以有不同的定义式，例如对磁感应强度的定义式就有三个(高中只学一个)，但物理意义是相同的。

一般讲物理题的技巧不及数学题，物理课要记的东西没化学课多，但物理学中难理解的内容比这两门课要多，搞不清物理概念和物理定律定理及物理公式的内涵，就会是亊而非。

（我高中的时候有一段时间都是这个样子。

）5)独立完成作业。

有的题自己不会解是正常的，不会解题时就再看看教材和课堂笔记，看了还不会做，就问同学甚至把同学的作业看一看，自己再做，千万不要抄。

做题在精不在多，做一个题就要真正弄懂这个题，特别是不同题型的典型题。

解题时要注意分析物理过程，建立物理图象，思路淸晰。

【坚持好的学习习惯】跟你分享一下整体复习的某些技巧：【第1句】：先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，每个科目放一层或两层，以便以后查阅。

【第2句】：接着安排一个计划，每天一定花半个小时（或45分钟）的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完（最多就最后一道太难了不看），看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。

星期一到星期六每天一科（最好你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师），星期天你爱看哪一科就看哪一科，每个星期都这个顺序。

坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。

加油啊。

。

【第3句】：每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考的分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，一个月后如果你觉得没有用处再放掉这种习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。

特别是下学期你们开始模拟考试了，这个阶段很重要，（事实上很多同学都浪费了，他们考完以后总是觉得原先很累，突然变轻松了，什么都不做）每一次刚考完试，你会突然明白什么知识点很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁热打铁，好好复习一下这一些知识点，至少从课本的例题开始看，并且找来以前做过的考题、练习题，把这些东西好好掌握了。

【第4句】：一定要有规划有效率（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己元旦要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。

但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办

你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍

【第5句】：一定要全神贯注，也就是对自己要求严格一点，要求自己一遍记住

要求自己跟上老师上课的步伐

要求自己半个小时之内做五篇阅读理解，不能偷懒，不能够做了一篇就感到累

【第6句】：必须要有可行的计划,安排计划的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间做一次总结和梳理，要坚持一些好习惯,规划时期内(比如一个月)要坚持把任务完成好,每天如此,晚上按时安心睡觉（因为你白天认真了，充实了）,累了周末回家一趟,放松一下.

【当你有每天有必修科目时，你必然有成就感】制定一些你每天要完成的事情，举个例子，像英语这类的课程很容易通过机械式训练得高分，怎么做呢，比如坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。

接下来做听力，也是坚持每天听，听一两个月，争取听到的东西能够由40-50%提高到80-95%，各个题型各个击破。

那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。

那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。

亦或者你练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。

（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）

【多定一些类似的有规律性的学习和复习要求】【第1句】：比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。

【第2句】：再如，我每一次考试试卷评奖以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目中级再做一遍。

【第3句】：有时候不妨让自己放松一下啦，比如，我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍（如果你喜欢的杂志不是种类繁多的话，估计一周三个小时的量，一个月你可以看四五本月刊啦，呵呵）【第4句】：有时候养成锻炼的习惯真的是很不错，比如，每周【第1句】：【第3句】：五傍晚和同学相约跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求坚持、放松。

读书的事情可以暂不考虑，而身体更加强壮了就能更好应付学习啦。

【关于学习内容、重点】以上跟你说的，都是学习方法的问题，至于学习内容，我认为【第1句】：我不知道你是什么地方的学生，而且我们都这么大了，你们现在在学什么东西都不太清楚，你们高考的知识重点在哪里，我们也不知道，胡乱给你指导是不负责任的。

【第2句】：你自己要将高考考好，那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点，这个你们的任课老师最清楚，不知道的时候多跟老师交流一下。

并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。

所以，你要做的事情还是有很多的哦。

【考试技巧】考试技巧还是很重要的，你们一定不止一次听说过哪一位优秀学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什么的。

下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试，要好好珍惜这样的机会，每一次总结一下学习经验，比如不同科目的不同策略啊，考前几个小时看什么内容啊。

比如我读初中高中的时候，有这么一些经验：【第1句】：考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最终会复习不完），然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍，加深印象。

【第2句】：考试前几个小时有三种材料最值得看，A.以前几次考试的错题，后来懂了的论述题、计算题，或是还未弄懂的选择题；B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；C.课本的基本概念、边边角角。

【第3句】：考完一科放下一科，考得好了乘胜前进，考得差了一定要争气在下面几个科目中补回来。

【第4句】：考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。

那么基本上可以了。

（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。

真希望说了这么多对你有实质性的帮助，加油啊，期待你的复习取得良好进展，如愿以偿，加油

也许我的长篇大论都是关于学习习惯和学习方法的，对于现在的问题不是很有针对性，但是我希望你能够把这篇文章收藏起来，等到你下定决心专心学习了，拿出来看一下（至少是高中复习阶段），或许他会给你帮助的。

高三理科复习计划有木有

学姐学长拜托了

关键是把书看透，书上的知识点一定要知道，不能盲目的做卷子，要知道做的题是关于那个知识点的，卷子永远都做不完，但知识点就那些，万变不离其中。

还要根据自己的不足之处多加练习，最后也是最难的一点就是持之以恒，坚持下去