有关屏风的优美文案
诗句里含有“桥‘字的诗句和有关屏风的诗句
含有“桥”的诗句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫长桥卧波,未云何龙? 二十四桥仍在,波心荡,冷月无声. 船到桥头桥头自然直. 爷娘妻子走相送,尘埃见咸阳桥. 从来只有情难尽,何事名为情尽桥 回环鸟道接长桥,云影山光入望遥。
缩千里为咫尺,联两地成一家 水光遥接汉,虹气上凌虚 上下影摇波底月,往来人渡镜中梯 一桥飞架南北,天堑变通途。
”(毛泽东) 造舟为梁,不显其光。
(《诗经.大雅.大明》) “溪上还珠太守家,小桥斜跨碧流沙。
”(华镇) 桥西暮雨黑,篱外春江碧。
桥通小市家林近,山带平湖野寺连。
轮势随天度,桥形跨海通。
水底远山云似雪,桥边平岸草如烟。
二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
(杜牧) 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
(刘禹锡) 枯藤老数昏鸦,小桥流水人家. 两水夹明镜,双桥落彩虹 万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。
有关屏风的诗句李商隐 嫦娥 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
秦观 《浣溪沙》 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
<<屏风绝句 >>杜牧 屏风周昉画纤腰 岁久丹青色半销 斜倚玉窗鸾髪女 拂尘犹自妬娇娆 <<屏风>> 李商隐 六曲连环接翠帷 高楼半夜酒醒时 掩灯遮雾密如此 雨落月明俱不知 <<草书屏风>> 韩偓 何处一屏风 分明怀素踪 虽多尘色染 犹见墨痕浓 怪石奔秋涧 寒藤挂古松 若教临水畔 字字恐成龙
描写屏风的诗句有哪些
李商隐 嫦娥 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。
秦观 《浣溪沙》 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。
淡烟流水画屏幽。
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
宝帘闲挂小银钩。
关于屏风的古诗句
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
——杜牧《秋夕》双燕欲归时节,银屏昨夜微寒。
——晏殊《清平乐》屏风周昉画纤腰,岁久丹青色半销。
——杜牧《屏风绝句》
写一段描写景物的句子,并适当地引用所学的古诗词
字词注音 伧(cāng)俗:粗俗鄙陋 缘(yuán)故 休憩(qì):休息 韶(sháo)光 销(xiāo)魂 屏风:屋内陈设,用以挡风或遮蔽的器具 缓冲:减缓冲击力 造型:塑造物体特有的形象 雅俗之别:高雅和低俗的区别 得体:恰当,恰如其分 屏风历史 早在商周时候就有屏风的记载,它起到分割空间,美化环境的作用。
春秋战国时期,其制作和装饰都已经相当精美。
编辑本段 室内屏的作用 ●与帷幕相同的作用 ●可以缓解一下视线 屏的分类 按建造材料及其装饰的华丽程度分为 金屏 银屏 锦屏 画屏 石屏 木屏 竹屏 编辑本段 屏风的设施的要求 【第1句】:屏风的大小需因地制宜,造型、色彩,以及上面的绘画都不能马虎。
【第2句】:设置要与整体的相称,安放的位置、作用,曲屏的折度,视线的远近诸方面均要做到得体。
点评:这是一篇文艺性的说明文。
作者怀着对传统文化浓厚的感情,凭借古建筑专家深厚的学养向读者介绍了“屏风”的有关知识。
文章从情感经历的角度赞赏屏风的功能与独特的美学价值,并具体讲述屏风的作用、类别,还有设置屏风的技巧等等。
娓娓道来,如数家珍。
让我们在惊叹“我们的先人中国在屏上做这种功能与美感相结合的文章”的同时,心底油然而生对于传统文化的敬意与将其发扬光大的决心。
划分文章结构层次,理清文章思路 第一节,引出说明对象,点出屏风特点 第二节,介绍屏风的作用 第三节,屏风的种类 第四节,屏风在设置上应该注意的问题 第5节,总结全文,再次强调屏风的作用点明写作意图 问题探讨 ★课文引用“银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤 ”诗句有什么作用
引用《秋夕》诗句,表达作者幼时对屏风的热爱和向往之情。
放在开篇,容易引起读者兴趣。
★课文引用《牡丹亭》“锦屏人忒看得这韶光贱”句子,有什么作用
“锦屏人”指闺中女郎。
“韶光”指美丽春光,也暗指自己的青春。
“忒”,太的意思。
这句话凝聚着主人公的无限哀怨。
出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园” 一出。
杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜,也因此激起了追求青春幸福的热望。
《牡丹亭》中的句子,既说明了屏风的使用范围,也使语言生动有趣。
【第1句】:阅读课文,回答下列问题。
一.作者介绍了关于“屏”的哪些知识
二.作者对“屏”的感情是怎样的
设题意图是让学生熟悉课文,获得一些传统文化知识,受到感情上的熏染。
一.作者介绍了屏风的这些知识:在室外和室内安置屏风的作用,其中有实用性的,也有艺术性的;从建筑材料和装饰的华丽程度角度划分出的屏风种类;屏风在设置上应该注意的问题。
二.由于古诗词及古画的感染和影响,作者从小时候起就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”,作者对屏风的感情加深了。
全文不少地方都流露出作者对屏风的赞赏之情。
【第2句】:课文里多处引用古诗词,你觉得这样有什么好处
查找资料,大致了解这些诗句的意思。
设题意图是让学生注意本文在行文上的特点,并唤起他们对古诗词的兴趣。
课文里多处引用古诗词,使全文具有浓浓的诗意和韵味,而这和本文的介绍对象──屏风──这种中国传统器具是相称的。
品味赏析 【第1句】:本文是小品式的说明文,运用了哪些说明方法
【第2句】:本文在语言方面有哪些特点
试举例说明。
之中引用的诗词佳句 一.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
秋夕 (唐)杜牧 银烛秋光冷画屏, 轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水, 坐(卧)看牵牛织女星。
注释: 秋夕:秋天的夜晚。
银烛:白色而精美的蜡烛。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
天街:天庭,即天上。
一作“天阶”。
[今译] 秋夜,白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇,轻轻地扑打萤火虫。
天街上的夜色,有如井水般清凉;卧榻仰望星空,牵牛星正对织女星。
[解说] 这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。
首句写秋景,用“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。
二句写借扑萤以打发时光,排遣愁绪。
三句写夜深仍不能眠,以待临幸,以天街如水,暗喻君情如冰。
末句借羡慕牵牛织女,抒发心中悲苦。
蘅塘退士评曰:“层层布景,是一幅着色人物画。
只‘卧看’两字,逗出情思,便通身灵动。
” 二. “锦屏人忒看得这韶光贱” “锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的“游园”一出。
写杜丽娘被父亲长期严密地关在家庭里,不能自由行动,也不能自由思想,绝不允许有个人的意志和感情,只能背诵枯燥乏味的儒家经典《四书》。
她眼睁睁地看着自己青春即将逝去,把自己比作没有赶上春天开放的牡丹花而十分忧伤。
她却无能为力,只好把炽热的感情压制在心中。
鉴于上述情节,我们不难看出:“锦屏人”在这里是指长期幽居深闺中,不能领略自然美景的女郎;屏,屏障,幽居也;“韶光”是指美丽的春光,也暗喻自己的青春;“忒”读tuī,程度副词,“太”的意思;“贱”指徒然荒废青春,人生价值贬低。
这句话抒发了主人公杜丽娘为自己虚度年华而无限哀怨的情感,也表达了她反礼教、反封建,追求个性自由,憧憬幸福生活的愿景。
但是,作者在《说“屏”》中引用此诗没有上述的意思,主要是通过举例子和引用两种说明方法:一是印证“从前女子的房中,一般都要有屏”,因为“锦屏人忒看得这韶光贱”是出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》的诗句,同时说明屏风的含义“屏者,障也,可以缓冲一下视线”。
这里,先说明道理,后举例子,作引用,使文章有点有面,既增加了可信度和说服力,又使文章血肉丰满;二是为后文“……金屏、银屏、锦屏……”的分类说明作铺垫、过渡,使行文承前启后,使结构更加圆合;三是使文章语言富有诗情画意,增加说明文的文学色彩,从而吸引读者。
三.“闲倚画屏” “抱膝看屏山” 一-.“闲倚画屏”--有闲情地倚靠着(上面有画的)屏风 形容闲情逸致的样子 二-“抱膝看屏山”--用手抱着自己的双膝 远看如同屏风一样的山川 出自《金粉世家》 作者:张恨水 全文:银汉红墙消息断,夜阑梦也匆匆。
茜窗人去碧廊空,西风飞白露,冷月照孤松。
几次欲眠眠不得,蕉心剥尽重重,隔屏数遍五更钟,泪珠和恨滴,封在枕函中。
说与旁人深不解,愁多转觉心闲。
纸窗竹户屋三间,垂帘无个事,抱膝看屏山。
一楼沉檀萦佛火,小楼今夜新寒。
斜风细雨扑疏栏,残更来永巷,如水梦初还。
忏尽红情犹有恨,隔帘羞见牵牛。
凄凉佛火黯高楼,拥衾无一语,敲折玉搔头。
但愿思君休再梦,梦时醒也还休。
倩魂频断莫勾留,好乘今夜月,一探广寒秋。
写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经,顿悟一生得失。
说“屏”感悟 全文共五个自然段。
第一个自然段为第一部分,总体评价屏风。
作者先从童年时听母亲背诵咏屏风的唐诗说起,表达对屏风的喜爱之情,以“很有诗意”、“微妙”、 “巧”等文字形容屏风的绝妙,最后以“怪不得直至今日,外国人还都齐声称道”一句作结,让人感受到屏风作为国粹的魅力与价值。
第二自然段到第三自然段为第二部分,具体介绍过去时代屏风的实际功用与观赏(美感)价值,与屏风相关的文化知识,最后顺势介绍屏风的种类。
第四自然段为第三部分,介绍使用屏风的一些常识,即“因地制宜,大小由人”。
分析了现实生活中人们忽视屏风的美感价值的原因,提出了一些好的建议。
第五自然段为第四部分,照应开头,流露出对屏无穷的爱惜之情,对当今社会的建筑师、家具师在屏风上艺术创新寄以厚望。
屏是富有诗意的。
可是,屏已淡出了大众的生活。
绝大多数学生对于屏是比较陌生的,不知其为何物,更不知怎样去鉴赏它。
因而,在讲述与之相关的知识时更要讲求方法。
本文在写法上有以下特色:【第1句】:精当地引用古代诗文、戏曲中与屏相关的名句,既介绍了屏风的有关知识,又开阔了学生的视野,提高了学生的文学素养。
例如,文章一开头就借母亲的口引用了唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,并说“其情景真够令人销魂的了”,这样突出了屏风的地位,给全文“造势”,调动了学生阅读的兴趣。
第三自然段引用《牡丹亭》“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱”,承上启下,既介绍了屏“缓冲一下视线的作用”,又顺势介绍了屏风因建造材与装饰程度不同而形成的各种种类。
第五自然段中“闲倚画屏”“抱膝看屏山”这两处引用,在肯定屏风“未始不能起一点文化休憩的作用”的同时,照应开头,强调屏风“功能与美感相结合”的绝妙特色。
【第2句】:注意从民俗的角度、文化背静的角度去介绍屏风的作用、屏风的种类。
一切艺术总是在与人们的生活发生密切关系的基础上繁盛起来的,屏风也不例外。
把屏风的作用、种类、风格、胜衰放到我们的先人的生活环境中去解释,放到对传统文化的认识与继承的主题下去讲述,是最具说服力与感染力的。
【第3句】:语言雅俗结合、简洁传神。
由于作者介绍的对象是对于我们来说有些遥远的且弥漫着古色古香的情调的“屏”,适当地使用一些文言字句,文章的风格更显得典雅、凝重、意味悠长,有书卷气。
古人精神世界里的一些掌故、一种情怀,有时不用文言不能准确传达出其中的韵致与情趣。
简洁的文言与通俗的口语相结合,雅而能俗,读来顿生亲切之感。
说明文是最容易写得枯燥乏味的,因为说明文最容易写得缺乏情趣。
而《说屏》的卓绝之处,正在于其字里行间荡漾着真挚的感情。
作者不是生硬地向我们介绍一种物件,而是深情地向我们讲述我们的祖先曾经拥有过的一种文化休憩的方式,一种集功能与美感于一体的绝活,一种构思精巧品种繁多、无论皇家宫廷还是民间馆舍都不难寻觅的国粹。
稍加体味即可感受到文中充溢着自豪感、怀旧感与失落感责任感。
屏风是中国独有外邦绝无的集建筑与绘画等艺术于一体的艺术品。
“越是民族的便越是世界的。
”外国人都齐声称道,作为中国人自然无比自豪,说起屏风的有关知识来也就滔滔不绝神采飞扬了。
这种自豪的感情贯穿了全文的始终。
在讲到屏的摆放的“因地制宜大小由人”的特点后,字里行间流露出怀旧感与失落感。
正如课前提示所说:“屏风在我们生活中已经不多见了,不过,它留在古诗文中的各种身影,总是能牵动我们幽微的情思”。
屏风与其大放异彩的时代一起离我们远去,屏风已成为明日黄花,怎不让作者怅惘低回,生出些许失落与感伤:“近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又绝伧俗,绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
”正如文章开头所云,屏的制作关键在一个“巧”字上,是一种综合艺术。
而“仅仅把它当作活动门板来用”的屏已经不是传统文化意义上的“屏”了。
为此,作者耐心的解释说:“其实,屏的设置,在与整体的相称,安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是”。
陈从周先生深受传统文化的影响,对屏亦有深刻的研究,对弘扬传统文化有神圣的责任感。
读完文章的最后一段,我们除了对屏满怀热爱外,对作者也充满敬意,感谢作者用饱蘸激情的笔把屏这一艺术讲解得如此真切动人。
我们深信众多的青少年在读过《说屏》这篇引人入胜的文章后,在自己年轻的心田里会种下热爱传统文化、弘扬中华国粹的种子。
LZ好人
描写屏风的样子
这屏风通透细腻,远看这几簇花鲜艳绽放,好似在争奇斗艳,却不知后面一片春光;近看这屏风,雕刻细致,让人不禁浮想联翩....
描写绿的优美句子
1山遍野的青松,像是一片绿海洋;在绿色的海洋一株株年轻的松树碧绿滴亭亭向上。
【优美句子第2句】:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
风轻悄悄的,草软绵绵的。
【优美句子第3句】:小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵。
【优美句子第4句】:红,黄,蓝,绿,青,白,紫世界上真是色彩万分,但我更钟爱绿色,因为绿是宁静的色彩,绿是欣欣向荣的象征,绿是生命的依托,绿是健康的保证,绿色象征希望,绿色象征活力。
【优美句子第5句】:在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。
【优美句子第6句】:桂圆树高大挺拔,树枝上覆盖着四季常绿的叶子,一片片狭长的树叶在阳光的照射下绿得发亮。
【优美句子第7句】:这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
【优美句子第8句】:田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。
那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
春天来了,叶子绿了,人也不同了。
【优美句子第9句】:夏天,树上嫩绿的叶子长成了比大人手掌还大的绿色的叶子,茂密的枝叶如同一把巨形的大伞,遮住了骄阳似火的阳光,带来一片清凉的环境。
【优美句子第10句】:葱绿而带着点儿淡黄的竹叶迎风摇曳,你会觉得这里的空气就突然有了一种跟绿有关的味道,溪水从脚边流淌而下,山的绿影静静地沉在水底,仿佛那潺潺的流水声都带上了那么一些清凉而爽朗的绿意。
往里走,路转了个弯,那一道绿色的山壁就变成了好几面翡翠的屏风,还是那么翠绿翠绿地竖在你面前。
【优美句子第11句】:绿色,是春天的标志,是生命的颜色,是和平的象征。
【优美句子第12句】:河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳,拂动着新生的柔软的枝条,倒映在河面上,使河水也染上绿色,仿佛一河翡翠向东奔流。
【优美句子第13句】:这雨中的绿色,在画家的调色板上是很难调出来的,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却。
【优美句子第14句】:绿是水的颜色,是山的颜色.它覆盖了整个地球,高山流水是清幽之景,绿色之致,无论你处何时在何处,绿色总伴你身边,因为绿色是生命之色。
【优美句子第15句】:春天,我的故乡绿草如茵,繁花似锦。
绿树抽出了枝条,鸟儿在欢快的唱歌。
放眼望去是连绵不断的山岭,在春天的映衬下,仿佛一张绒绒的地毯,直到天边。
【优美句子第16句】:夏天,桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩,一阵微风吹来,桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶,随风微微摇动着,在阳光下闪着绿光。
带“绵”的优美诗句。
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
白居易《长恨歌》梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。
陆游 《沈园》枝上柳棉吹又少,天涯何处无芳草。
苏轼 《蝶恋花》来何汹涌须挥剑,去尚缠绵可付箫。
龚自珍今宵有幸宿泰山, 愿与星辰共缠绵。
忘了是谁的每愧尚书情眷眷,自怜居士病绵绵。
白居易就能想起这儿么多了,抱歉没有五言的放最后的~~~~
摆放屏风讲究有哪些
屏风摆放风水:
【优美句子第1句】:屏风是不适宜摆放在窗户前面的,因为屏风属于是比较厚的家具,如果摆放在窗前就会挡住阳光的照射,也遮挡了窗外的景色,那么就会让“气”困在室内,时间久了就会形成死气,毫无生机,这样对居住的人是非常不利的的,对人的生活作息和健康都会产生不好的影响。
【优美句子第2句】:屏风也不可以摆放在门的侧对面,如果这样摆放,屏风就会和墙壁形成一个三角,会将气势压在很小的空间内,这样不利于气的流通,也会让整个空间变得灰暗,而且还阻挡了光线,这样不好的。
【优美句子第3句】:屏风的材质是不同的,图案也各不相同,所以大家在选择屏风的时候,不能只按照自家的喜好来选择屏风的图案,刘恒注,要根据居住者的五行命理来进行选择,例如:五行喜木者,就要选用绿色,青色带植物图案的屏风;五行喜水的,就要选择蓝色带水或者是鱼的图案的屏风。
【优美句子第4句】:使用屏风是为了更好的保护我们的隐私,所以我们可以把屏风放在餐厅的位置,也可以把屏风放在客厅的必经之路上,刘恒注,大家要注意不要在屏风的附近摆放太多的杂物,否则就会坡坏住宅的风水,不利于居住者。
【优美句子第5句】:屏风也可以摆放在玄关的额正对面,利用屏风的遮挡将开门泄气的气场改变,这样有利于守住气场,也可以化解开门所带来的煞气。
屏风摆放禁忌:
【优美句子第1句】:忌顺水而坐每一栋房子都是有坐向的,所以在房子的附近,或者家中的水道,池道等都是属水的。
从风水角度来讲,钱财最忌讳顺水而流,如果屏风顺水而坐,这就表示钱财会顺水流走,是失财的意思。
【优美句子第2句】:忌背门在书房和办公室都会摆放书桌,在这里刘恒老师要提醒大家,、屏风是不可以摆放在书桌的正对面的,而且人和屏风也不可以背对着门坐,要用屏风隔开这样才会有安全感,否则会容易让人受到惊吓,而且屏风也阻挡了门外的视线,挡住了室内的纳气风水。
希望以上回答内容能帮到您~
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