100字的优美句子有哪些

【优美句子第1句】：心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的；心一静的湖水，偶尔也会泛起涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

【优美句子第2句】：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

【优美句子第3句】：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。

生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

【优美句子第4句】：风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，不付诸行动是虚无缥缈的雾；行动，而没有理想，是徒走没有尽头的路。

【优美句子第5句】：微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。

微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。

【优美句子第6句】：没有秋日落叶的飘零，何来新春绿芽的饿明丽

只有懂得失去，才会重新拥有。

【优美句子第7句】：真正的幸福就蕴藏在平凡的生活当中，或许它只是一瞬的感动，或许它是生命中永恒的亮点。

【优美句子第8句】：最美的诗是心中的静,最美的歌是心中的乐,最美的思念是泪水的苦涩。

【优美句子第9句】：今天我的心，对昨天的眼泪微笑，仿佛潮湿的树木，在雨后的阳光里熠熠生辉。

【优美句子第10句】：掬水月在手，弄花香满衣，云在青天水在瓶。

【优美句子第11句】：漠漠轻寒的季节，一缕轻烟，随风而逝，飞絮落花的时候，独依小楼，月上帘钩。

【优美句子第12句】：最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学习的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。

【优美句子第13句】：闷热的天，蝉儿耐不住寂寞地不停在鸣叫，我孤单一人，寂静的身旁没有一个知音，想疯狂地听摇滚乐，听歇斯底里的歌声，那只为逃避无人的世界里那浓烈的孤单气息。

一个人是清冷，两个人便是精彩，于是，莫名的冲动让我格外想念旧日的好友，怀念过去的日子，尽管不够现实的遐想追回不了曾经一切，但却希望思绪可以飞扬于闭上双目后的世界中，印有微笑，印有舞动的身姿，翩翩起舞……

【优美句子第14句】：风，那么轻柔，带动着小树、小草一起翩翩起舞，当一阵清风飘来，如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞，我喜欢那种感觉，带有丝丝凉意，让人心旷神怡。

享受生活，不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴，大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。

【优美句子第15句】：青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉

【优美句子第16句】：整个世界，因为有了阳光，城市有了生机；细小心灵，因为有了阳光，内心有了舒畅。

明媚的金黄色，树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿，海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片，为这大自然创造了美景，惹人醉的温馨之感，浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情，让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润

【优美句子第17句】：风，渐渐吹起，吹乱了我的发丝，也让我的长裙有些飘动。

绿叶仿佛在风中起舞，离开了树，投向了大地，却不知这样会枯萎，我弯下腰，轻轻拾起一片树叶，那非常有序的茎脉，是一种美的点缀。

我有些哀叹：绿叶啊，绿叶，你这般美丽地从树上轻轻飘下，随风起舞，却不知已被人称之为落叶

【优美句子第18句】：翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。

多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头”……

【优美句子第19句】：喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动；喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的；喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的……

【优美句子第20句】：当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。

无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。

读者、格言、意林、青年文摘投稿地址及其投稿事项

学习语文首先要掌握有效的学习方法，下面介绍一些语文的学习方法：　　一.课前预习法：　　预习很重要，只有课前预习了，才能提前了解课文内容。

　　【第1句】： 预习之前准备一本字典，先把生字词过关。

这样方便朗读课文，理解课文。

　　【第2句】： 标自然段。

　　【第3句】： 熟读课文三遍(以上)。

　　【第4句】： 概述课文大致内容，了解中心思想。

　　【第5句】： 课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。

不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。

　　二.上课听讲法:　　听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。

培养听力首先从听课开始：　　【第1句】：老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。

　　【第2句】：耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。

　　【第3句】：同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。

即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。

　　三.课后复习法：　　复习没预习重要，预习做好了，复习起来就自然跟着容易：　　【第1句】：复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。

　　【第2句】：做到眼到、手到、心到。

不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。

　　四.课外阅读法：（文言文，现代文）　　阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。

　　【第1句】：选书。

选一本好书也是一个人的能力。

　　【第2句】：阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。

　　【第3句】：摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。

摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。

摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。

　　【第4句】：课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。

　　　　【第4句】：文言文学习方法 学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。

【第1句】：重视预习，学会自学 　　课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。

预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。

对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。

有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把“字词”学“活”。

　　【第2句】：遵循“字不离句”的原则去理解、体会 不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合“语境”去揣摩。

　　【第3句】：要牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。

　　【第5句】：、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。

诵读可分四步进行： 【第1句】：借助注释，粗读课文 预习时完成粗读任务。

粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。

结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。

粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

【第2句】：质疑、解难、细读课文 通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。

要增进对文章内容的理解。

【第3句】：深入领会，精读课文 精读时要力求读出语气、语调和节奏。

通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。

【第4句】：鉴赏评价，熟读课文 这一步主要靠课后同学们主动进行。

要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。

要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

怎么才能投稿给《格言》

荐稿邮箱：zuoer02@ ；原创稿和首译稿邮箱：zuoer01@ （稿件咨询事宜也可发到此邮箱）投稿注意事项

【优美句子第1句】：邮件请以纯文本形式在正文中发送，不要采用附件形式。

【优美句子第2句】：来稿请务必写清真实姓名、通信地址、邮政编码、QQ(这是我和荐稿人联系的最常用方式)、电话。

【优美句子第3句】：邮件主题格式：投稿栏目-文章题目。

例如：故事-书读完了，情事-小时候、思想情报-文明的坐标。

由于稿件成千上万，所以我看稿时，会优先处理有栏目名的稿件。

因此，请各位荐稿人务必标上栏目名称。

【优美句子第5句】：原创稿件注意事项：对于作者投来的原创稿件，编辑有修改的权利。

而且，如果作者有抄袭、剽窃行为，且稿酬已发放的，《格言》有权追回。

《格言》用稿要求（文中所列字数限制只是参考，可以有所浮动；真正所限唯在质量，若是好文只管投之，若是泛泛之作，还请不要浪费彼此的工夫）【第1句】：“思想着”版块（需稿量大）

【格言新说】对经典的格言、俗语、流行语进行反说或新说，要求独出机杼，言之成理。

1000字以内，但800字最佳。

例如：流言始于智者——流言止于智者（《荀子·大略》）见义智为——见义勇为（《论语·为政》）吃不到葡萄说葡萄甜——吃不到葡萄说葡萄酸（俗语）要和陌生人说话——别和陌生人说话（流行语。

电视剧名）生活在远处——生活在别处（流行语。

法国兰波）

【故事】（需稿较多）类型不限，但是一定要故事性强，且读罢韵味十足，令人思想和心灵上有所触动，而且文字水平要很好。

（长短均可，长以1400字为佳，短可百字）

【史记】（容易缺稿）以今人视角看历史，闲论、调侃、轻松，但也须得有一定的知识性、思想性和阅读快感。

（800-1400字）

【人物】（容易缺稿）突出人物个性及其与众不同，尤其是思想上的，大、小人物皆可，但当红娱乐明星除外。

要求好读、好玩、有趣、有个性、有意义。

（不要那些泛泛表现成功的稿子，要闪耀思想火花的，展示行为意义的，叫人看完之后能记住的、能获益的）（1400-3000字以内；非常好的短章亦可）

【禅语】禅宗故事和生活中的禅机皆可。

要求寥寥数语间，尽现禅机，直指本心，当下顿悟。

（长短均可）

【思想情报】（需要高水准的好文）思想随笔，现实性强，有针对性，就一些问题和现象进行深刻、锐气、个性的评说。

拒绝肤浅，拒绝泛泛，拒绝贬文。

（1400-3000字）【第2句】：“口技”版块

【格言现场】（你也能有你的格言现场）言谈中的机锋、妙语。

可捕捉自媒体上名家的精彩对话，亦可自信投递您自己的言语智慧。

形式可以参看《格言》。

【演讲】（容易缺稿）读起来流畅的、有活力和激情的各种风格的精彩演讲。

（1400-3000字）

【辩】（容易缺稿）针对某一问题和观点进行辩驳，要有逻辑性、思辨性、可读性，正辨、歪辨、诡辩都行，只要能让对方无话可说。

（长短均可，长以1400为限，短可百字）

【技巧】（容易缺稿）能表现出语言智慧和技巧的文章。

分两类：实践型和理论型。

实践型以故事为依托，展现语言智慧和技巧；理论型以具体语言事例为出发点，进行评说，笔法要诙谐有趣。

（长短均可，长以1400为限，短可百字）

【语言玩家】（容易缺稿）玩的就是语言的技巧、知识、见解，体现考究和钻研精神，注重语言技巧和趣味性，主要类型有经典语言荟萃，趣联、颁奖词等。

（长短均可，长以1400为限，短可百字）

【民间语文】主要有两类：【第1句】：任何属于民间的语言艺术形式，如对联、字谜、评书、相声等中极具语言智慧的艺术形式；【第2句】：日常生活中现代语言的流变现象，民间自制，成为一种惯用法或者通用的词汇，如一些网络用法和词语。

（长短均可，长以1400为限，短可百字）

【对话】超越一般访谈栏目的局限性，需体现出格言风格：时尚、年轻、先锋。

最看重的是对话本身的精彩性，二者或三者语言思想上的相互启发和灵感触动，迸发出的优美句子或睿智言语。

（1400-3000字以内）

【交锋】就一问题进行正反两方或多方的辩论，要求论点鲜明，论据充分，论证清晰。

辩题要求有新闻性，能吸引读者、贴近读者。

内容要有可读性、针对性。

强调针锋相对的争论，比辩论赛更精彩。

【语录】（大家可于平时留心记之）近期的精彩言论。

（不要政治讽喻的。

必须新）【第3句】：“阅读中”版块（容易缺稿）

【太阳小说】（必须是真正的小说。

容易缺稿）真正的小说。

类型有：与青少年读者密切相关的青春成长小说，或受他们喜爱的其他类型的精彩小说，如悬疑、推理、科幻、历史，以及中外名家名篇。

在语言上，要流畅、明快；在情节上，要吸引人；在内涵上，有让人有所回味。

（4500-9000字以内）

【月亮散文】（要求是高水准之作）语言美、意境美、叙述美、内涵美。

（800-1400字以内）

【星星诗】（不采用原创。

要求是高水准之作）抒情、哲理、叙事、写景均可。

语言美、意境美、蕴味美。

浅显易懂，有动感，并且有一定思想性。

（14行以内，谢绝长诗）

【灿烂新闻】（容易缺稿）最新出现的新闻热点，事情无关大小，只要读者喜欢读，能引起他们的关注、思考就行。

（1400-3000以内）

【书评】（容易缺稿）——精彩的新书评价与介绍，闪耀思想的火花，能起到画龙点睛的效果，使未闻此书的人产生读书冲动。

（800-1400字以内）

【夕花朝拾】（容易缺稿）——以现代人的心境看待、解读古代的文章或故事。

有趣生动。

（1400字以内）

【选题】（大家可于看书时摘录之）首要标题必须能夺人视线，其次内容必须能吸引人。

风格、题材不限。

（200-300字）【第4句】：“亲爱的”版块（需稿量大）

【书信】文字优美、别具一格的书信，家书、情书、友人书信均可。

具有朴实动人的情感，通过书信可以轻易地走进一个人的内心世界。

但是不能只是自说自话，要和对方进行思想和情感的交流。

（1400-3000字）

【情事】（容易缺稿）能够触动内心的故事，读罢或感动、或共鸣、或深思。

类型不限，亲情、友情、爱情、世间大爱、动物真情皆可。

要摒弃花哨小资的俗滥和虚假的爱情故事，倡导健康朴素的情感生活。

（1400-3000字。

短章亦可）

【私密】（容易缺稿）青少年成长过程中不便向外人道的故事，发生在青春岁月里一段情感隐私，与青春的萌动有关，但不可太过，点到为止；也可以是反映心理纠葛，或成长叛逆的故事。

（1400-3000字）【第5句】：“反对”版块（需稿较多）

【歪批】（容易缺稿）故事性强，文字诙谐幽默，正话反说，针贬现实种种，“歪歪”地“批”的文章，题材不限，但不涉及政治，且一定要新颖。

（长短均可，长以1400为限，短可百字）

【玩】（容易缺稿）——各类好玩的文章，语言幽默也好，故事搞笑也好，但拒绝低俗和错误的趣味，并远离政治类敏感话题，另外稿件要新，这是一个永恒的要求。

（长短均可，长以1400为限，短可百字）

【流言】（大家可于平时留心记之）怪异、另类，却不失回味的只言片语，要有意义。

（必须新）稿酬标准【第1句】：作者稿费标准

【优美句子第1句】：原创稿①首发稿：400-800元\\\/千字。

②首译稿：300-600元\\\/千字。

③“格言新说”栏目：1000元\\\/篇；“博客”“习作”栏目：300元\\\/千字。

【优美句子第2句】：转载稿非原创：50元\\\/千字，不满500字的文章为40元。

【第2句】：荐稿者稿酬标准

【优美句子第1句】：荐稿：100元\\\/千字

【优美句子第2句】：作者自荐：按荐稿者稿酬标准（100元\\\/千字）。

（在杂志上不署“作者自荐”字样，由编辑提供是否为作者本人自荐。

）【第3句】：零星稿件稿酬标准

【优美句子第1句】：“格言现场”50元\\\/则，“选题”、“选段”、“语录”等20—30元\\\/则，热帖子30元\\\/则，流言10元\\\/则。

（作者、荐稿者同酬）

【优美句子第2句】：其他零星稿，比如一则、一首、一条之类的，视情况而定。

描写排球赛的优美句子有哪些

【优美句子第1句】：在快乐的初中，排球以崭新的姿态，强烈地奔入我的生活。

良好的弹性、可爱的形象和独特的外表，吸引着友爱的同学们一起玩耍、嬉戏、锻炼和练球。

美好的友谊之曲响在彼此的空间，荡漾在莘莘学子的内心，促进情感的交流。

部分同学在打排球时，感觉到的是一种热切如火的喜欢。

*-*-*-*

【优美句子第2句】：见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。

天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了

球与地面只有那么一点儿距离了，快

快呀

平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。

终于，我们听到了那个优美的声音“啪”随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了

”“太棒了

”*-*-*-*

【优美句子第3句】：在对巴西四分之一赛上，主场的巴西有几万球迷发出震耳欲聋的呼喊干扰中国女排的每一次发球，但“铁榔头”郎平稳坐钓鱼台。

她的镇定，是女排姑娘们力克狂飙，拼出胜局。

同样，又一次，郎平压住自己的心跳，带领姑娘们逆袭几天前打败自己的对手荷兰，杀入决赛。

*-*-*-*

【优美句子第4句】：渐渐地，在日常的提高中，在平时的切磋中，我们在排球的航行中越走越远，越打越精彩。

“功夫不负苦心人”，在探讨中，在争论中，在取长补短中，我的排球生涯，发散着时光的香味，跟在日久弥香的日子里踏步而行。

排球的魅力，在匆匆而逝的流年里，时隐时现。

它不时督促我们向前迈进，走在追求无止境的生活里。

排球的吸引力，也在日益攀登的高峰里，让时光幸福，让日子舒心，让自己欢畅淋漓，打花了烦恼的、琐屑的、无聊的生活，获取了充实的、年轻的、奔放的时光。

有关小草样子的优美句子(50字）

【优美句子第1句】：首先，是选择话题的建议我在这里提供一些话题,可能您有所启发.

【优美句子第1句】：读一个小故事，写写自己的感受，比如自己最喜欢谁，为什么，不喜欢谁

又是为什么

或者自己印象深的东西，人物……

【优美句子第2句】：为家长做一件事，说说经过，写写体会。

【优美句子第3句】：介绍介绍自己喜欢的小动物、小玩具等等。

【优美句子第4句】：吃一样水果，观察它的形状、样子，尝尝它的味道。

再写下来。

【优美句子第5句】：生活中一些资源很可贵，让孩子注意观察，说说用处，写下来。

比如：水、电，火等等。

【优美句子第6句】：让孩子了解一些社会调查类的电视节目，边看边向孩子介绍其中他不够明白的地方，然后写下体会，可以是珍爱生命，可以是孝敬长辈……

【优美句子第7句】：让孩子自由画画，做手工，然后写写想法以及过程。

注意：日记内容不要过于追求长篇幅，只要文通句顺，最要紧的是善于表达自己的感受，真情实感

如何辅导呢

可以这样: 1先听孩子口头说说,在说的过程中,你适当引导.关键是说得流畅,有顺序. 2再让孩子独立写,长短不要过于计较,关键是真,是实,是童真,是可爱的孩子的语言. 3然后听孩子读,这一步很重要.因为三分写七分读,读可以发现语句中的错误,进行及时修改,还可以提高孩子的语言表达能力,读得越好,语感越强,能力越强. 4最后赞扬孩子.好孩子是表扬出来的,你相信我的话!你可以赞扬他用的一个词,可以赞扬他写得流畅,可以赞扬他朗读得好听,可以赞扬他的一点一滴进步. 当然,早点让孩子坚持写日记,不断让其偿试写的乐趣,对日后的提高必定有益!

【优美句子第2句】：三年级，作文写不好很正常，不用着急。

这个年龄能把一件事情叙述准确就很不错了，先试着让他写点短的小事情，像写日记那样子的，写一写去公园玩看到了什么，过年家里来的客人 等等，写几句话就行。

慢慢就学会了。

【优美句子第3句】：写作的兴趣重在培养，尤其是对于那些对写作不感兴趣的孩子。

对于三年级的孩子来说责任主要在于父母的诱导，刚开始孩子写作带有一定的功利性或强迫性等，但是当这种功利性或强迫性成为一种习惯自然兴趣也就培养起来了。

例如:培养孩子喜欢阅读的习惯；记日记的习惯，同时培养孩子对于艺术的鉴赏等。

在目前学校还无法独立承担孩子的教育，家人起到相当关键的作用，如果家人能够加入到孩子的学习中效果会更好。

【优美句子第4句】：很多家长反应孩子在写作上总是存在着一些问题，很多学生对作文甚至有种恐惧感，这是写不好作文的，下面就让我们一起来了解一下小学三年级语文的写作技巧吧。

　　协助三年级学生的作文，其题材来源主要是自己日常看到的、听到的和想到的。

父母需要做一些具体的引导工作。

孩子刚开始学习作文，父母只要有条件的，就应该积极参与进去。

但是，这个参与不是单纯的提供素材或者陪同寻找资料，更重要的是，启发孩子自己思考寻找有趣的主题，按照自己的观察进行描写。

　　思考根据实际需要，父母需要重点培养孩子写作文的能力和改作文的能力，两种能力同步培养。

这是小学三年级语文的写作技巧，习作不要求打草稿，想好后就直接认真地写在作文本上。

　　修改习作写好后，要求孩子在作文本上认真修改，检查错别字和病句。

引导他在自我修改的过程中提高习作能力。

注意了，孩子写完后，要多读几遍，首先修改自己不满意的地方，然后再读给爸爸、妈妈听，声调响亮。

通过朗读，一方面可以让孩子抒发情感，一方面再发现叙述或者结构中的问题。

　　完善整个习作完成后，父母要把握好中年级习作修改的重点……学习修改习作中有明显错误的词句，主要是指明显的与事实不符合或表达不清楚的语句，必须加以纠正。

这是小学三年级语文的写作技巧。

父母对孩子的习作修改，要主张多留少删、多就少改，多表扬少批评，这对保护孩子学习写作的积极性大有裨益。

　　总结孩子们完成作文后，父母要和他分享写作的快乐，逐步引导孩子认识到习作是一种交际工具，是生活的需要，而不是应付学校考试的任务。

与此同时，习作交流中所产生的成就感也将极大地鼓舞学生习作的兴趣和自信。

　　对孩子习作中的缺点，父母不能一味地批评和指责。

即使再差的一篇习作，都会有它耀眼的亮点。

哪怕是一个优美的句子或一个生动的词语;再不然就是一个用对的标点符号，一个写得比以前更好的字。

尤其是在作文的起步阶段，我们不能以高要求来评价，再说了，父母也不是品论家，孩子也不是大作家。

　　通过以上对小学三年级语文的写作技巧的介绍，你是否对小学三年级语文的写作技巧有所了解了呢?希望以上的内容能对你有所帮助，也希望家长们不要给孩子太大的压力，让他们真正爱上写作!