业精于勤，荒于嬉。

下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。

《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉着作。他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨着，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。

为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。

泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。

穷且益坚，不坠青云之志。

学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

学而不思则罔，思而不学则殆。

活着就要学习，学习不是为了活着。

古来一切有成就的人，都很严正地看待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。

要在文化上有成绩，则非韧不可。

涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。

告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持一精一神。

青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。--卢梭 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧一握着，胜利必属于希望。

伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。

知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭 坚持学习的名人名言 坚持学习的名人名言。

凡是想获得优异成果的人，都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

学习必须与实干相结合。

只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。约翰逊要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基论儿童文学》

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。

谁有历经千辛万苦的意志，谁就能到达任何目的。

绳锯木断，水滴石穿。

应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

若要功夫深，铁杵磨成针。

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。

不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。

必须和实际社会接触，使所读的书活起来。

学不可以已。

人生是没有毕业的学校。

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

世间有一种精神叫“执着”，世间有一种行动叫“坚持”。《犟龟》，让我们惊奇的发现了这种精神和行动。我感受到了意志坚定，不达目标决不言弃的精神。

坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。

一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？

虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

人生恰恰像马拉松赛跑一样……只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。

构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。

不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

学习是劳动，是充满思想的劳动。

非学无以广才，非志无以成学。

学而时习之，不亦说乎。

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

达到重要目标有两个途径——努力及毅力，努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。

你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。

倘能生存，我当然仍要学习。

治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。

学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手，否则读书虽多，只是成为一座死书库。

不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。

爱学出勤奋，勤奋出天才。

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

革命道德不是从天上掉下来的，它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展跟牢固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。

学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

少壮不努力，老大徒伤悲。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。