教师的人生格言是什么?下面是由小编为大家带来的关于中学教师人生格言，希望能够帮到您!？

【第1句】：文明是美，诚信是金，平安是福。

【第2句】：培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

【第3句】：为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

【第4句】：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

【第5句】：爱学生的老师才能获得学生的爱。

【第6句】：每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

【第7句】：教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

【第8句】：不要怕别人求助，帮助别人就是帮助自己。

【第9句】：知之不足而明奋进，知之以求而明责任。爱生如已出，授业先修身。

【第10句】：用老师的真心换取学生的灵感。

【第11句】：任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

【第12句】：一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。

【第13句】：教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

【第14句】：星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

【第15句】：志于道，据于德，依于仁，游于艺。

【第16句】：为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

【第17句】：尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。

【第18句】：做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

【第19句】：如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。

【第20句】：好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

【第21句】：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

【第22句】：让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

【第23句】：教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第24句】：能学而学有所成者，可贺;能学而弃学者，可鄙。

【第25句】：教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

【第26句】：爱生必须用真情，情真方能育良才。

【第27句】：幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

【第28句】：真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

【第29句】：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

【第30句】：在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

【第31句】：师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

【第32句】：把光明送进学生心灵深处，这是我们思想教育工作者独一无二的使命。

【第33句】：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

【第34句】：母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

【第35句】：能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

【第36句】：想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

【第37句】：聪明的老师不会狂风暴雨地呵叱，只会和风细雨地呵护。

【第38句】：勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

【第39句】：热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。

【第40句】：为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

【第41句】：用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

【第42句】：打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

【第43句】：宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

【第44句】：幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

【第45句】：生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。

【第46句】：自己只学二步半，怎教学生三步走。

【第47句】：要给学生一碗水，自己得有一桶水。

【第48句】：有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙，留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

【第49句】：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

【第50句】：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

【第51句】：教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

【第52句】：教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。。

【第53句】：相信命运没有错，但生活属于强者。

【第54句】：良好的品德，纯洁人的心灵;丰富的知识，增强人的能力。

【第55句】：谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

【第56句】：师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

【第57句】：立志是通向事业成功的大门，勤奋是打开成功大门的钥匙。

【第58句】：用微笑面对生活，让知识点亮未来。

【第59句】：欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

【第60句】：宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。

【第61句】：道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

【第62句】：执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

【第63句】：为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

【第64句】：在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

【第65句】：真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

【第66句】：人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

【第67句】：尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

【第68句】：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

【第69句】：露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

【第70句】：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

【第71句】：在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

【第72句】：我们爱我们的学生，这是我们自信心的源泉。

【第73句】：对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

【第74句】：严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

【第75句】：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

【第76句】：真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。

【第77句】：我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

【第78句】：教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

【第79句】：与其事后懊悔，不如事先谨慎。

【第80句】：不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公平地毫无偏见地对待每一个学生。

【第81句】：教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

【第82句】：不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

【第83句】：良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

【第84句】：教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

【第85句】：诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

【第86句】：没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

【第87句】：享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

【第88句】：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

【第89句】：能把小事做好的人，他就是一个不“小”的人。

【第90句】：师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。