【第1句】：关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。

【第2句】：教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

【第3句】：好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

【第4句】：用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园？

【第5句】：严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

【第6句】：不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

【第7句】：当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔？

【第8句】：关爱学生，让学生快乐成长。

【第9句】：认认真真工作，老老实实做人。

【第10句】：师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰？

【第11句】：不吃饭则饥，不学艺则愚。

【第12句】：爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬？

【第13句】：假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

【第14句】：对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情!——胡挺？

【第15句】：用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜？

【第16句】：为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

【第17句】：一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。——李丹？

【第18句】：热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基？

【第19句】：教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

【第20句】：生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。——金燕？

【第21句】：让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷？

【第22句】：童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳？

【第23句】：老老实实做人，认认真真教书。

【第24句】：我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第25句】：孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

【第26句】：把爱带给每位学生。

【第27句】：其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

【第28句】：关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽？

【第29句】：我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

【第30句】：每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健？

【第31句】：让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨？

【第32句】：关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。——杨洋？

【第33句】：技能是发展之翼，诚信是做人之本。

【第34句】：选择了远方，就要风雨兼程。——韦素莲？

【第35句】：含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

【第36句】：让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思？

【第37句】：教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

【第38句】：踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华？

【第39句】：没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

【第40句】：和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

【第41句】：教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

【第42句】：童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!——肖柳英？

【第43句】：少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

【第44句】：爱就是教育，没有爱便没有教育。

【第45句】：鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

【第46句】：热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

【第47句】：让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基？

【第48句】：让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳？

【第49句】：用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬？

【第50句】：勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

【第51句】：让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。——顾丽珠？

【第52句】：将一切美好传递给孩子!——谢华英？

【第53句】：让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

【第54句】：把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙？

【第55句】：微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀？

【第56句】：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。

【第57句】：从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒？

【第58句】：时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

【第59句】：圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

【第60句】：教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。