【第1句】： 初中生400字美文摘抄

随便选一段吧 【第2句】：毕淑敏 【第1句】：《提醒幸福》：简言之；幸福就是没有痛苦的时刻。

他出现的频率并不比我们想象的少；人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时；捡起地上的金鬃毛说；原来我见过它。 人们喜欢会为幸福的标本；却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。

那时候我们往往步履匆匆；瞻前顾后；不知在忙些什么。世上有人预报台风；有人预报蝗虫；有人预报瘟疫；有人预报地震；却没有人预报幸福。

2《造心》：心的边疆；可以造的很大很大；像延展性最好的金箔；铺设整个宇宙；把日月包涵；没有一片乌云；可以覆盖心灵辽阔的疆域；没有哪次地震火山；可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑；没有任何风暴；可以冻结心灵深处喷涌温泉；没有某种天灾人祸；可以在秋天；让心的田野颗粒无收。 心的规模；也可以缩的很小很小。

只能容纳一个家；一个人；一粒芝麻；一滴病毒。一丝雨；就把他淹没了；一缕风；就把它粉碎了；一句流言；就让它痛不欲生；一个阴谋；就置它万劫不复。

优等的心；不必华丽；但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击；会与独行的心灵；在暗时狭路相逢。

如果没有精心的特别设计；简陋的心；很容易横遭伤害；一蹶不振；也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领；是不设防的大门。

一汪小伤；便漏尽全身膏血；一星火药；烧毁延绵的城堡。 【第3句】：《素面朝天》：是的；我并不美丽。

但素面朝天并不是美丽女人的专利；而是所有女人都可以选择的一种生活方式。 看看我们周围。

每一棵树；每一叶草；每一朵花；都不化妆；面对骄阳；面对风雪；它们都本色而自然。它们会衰老和凋零；但衰老和凋零也是一种真实。

作为万物之长的人类；为何要把自己隐藏在脂粉和油彩的后面。 我们都会衰老。

我镇定的注视着我的年纪；犹如眺望远方一副渐渐逼近的白帆；为什么要掩饰这个现实呢？掩饰不单是徒劳；首先是一种软弱；自信并不与年龄成反比；就像自信并不与美丽成正比。勇气不是储存在脸庞里；而是掌握在自己手中。

化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂；它们同人类的自信与果敢是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑；而决非几根华而不实的竹竿 我相信；不化妆的微笑更纯洁而美好；我相信不化妆的目光更坦率而真诚；我相信不化妆的女人更有勇气直面人生。

假若不是为了工作；假若不是出于礼仪。我这一生；将永不化妆。

【第2句】： 初中美文摘抄400字,不要片段,要一篇,三四百字就行,还要带有

溪 水透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。

春天，你的眼里是一片斑斓；夏天，你的眼里是一片浓绿；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。

呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。

你像养育我的母亲一样，送我出山吧！我的感受：文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。

溪水啊，我的“母亲”。母亲啊，就如同这溪水。

母亲啊。，你看着我长大，无微不至地照顾我。

我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来“弥补”。

我爱你，我的母亲！云朵是天空的脚印（以云写情.高！）对于天空来说，云朵是它的脚印，天空在村庄里走来走去，留下来的脚印挂在村庄上空。在这个奇妙和温馨的地方，阳光永远不会热辣，因为它不忍心惊扰这样一个宁静的村庄，只是偷偷地躲在云朵的背后，好奇地瞅。

那些云朵，像一只只翻飞的蝴蝶，静静地伏在村庄的上空，很安详，很甜美，很韵味……或许，在它们看来，这村庄就是一朵硕大的花儿，里面有吮吸不尽的蜜汁。有时候，飞机也来凑热闹，像鹰一样在村庄的上空一滑而过，天空就会多一条长长的哈达，轻轻地飘着，飘着，然后，落在了蝴蝶的翅膀上。

那是多美的画面啊，蝉翅一般透明，少女一样纯净，让人永远也抵达不到它的内核。早晨起来，露水打湿了太阳，这样的时辰是适合做一切事情的：割一回露水草，锄一块西瓜地，挑一缸井水……想做什么就可以做什么。

因为这个时候炊烟是没有声音的，看家狗是没有声音的。这样的时辰是没法不放松心情的，让自己什么都不去想，就像婴儿躺在母亲的怀抱里，让时间在一种温暖中静静地、静静地流淌。

在这样的时辰里，千万不要大声嚷嚷，否则你会破坏这里的宁静的。还有，也不要在这样的时辰抬头看天，因为这个时候的天空美得就像一杯鸡尾酒，会将你醉倒在田埂上或庄稼地里。

晌午，村里人没有午睡的习惯，每一个阳光明媚的日子，在他们看来，都可以变成沉甸甸的粮食。豆角该摘了，蒜也抽薹了，或者牛羊饿了，柴薪不足了，屋后的阳沟该清理了……这些都等着人去做。

反正阳光柔和得很，做做歇歇，也不太累；就是真累了，一碗冰凉的井水倒下肚，全身都凉丝丝儿的，倦意顿消。夜幕来临的时候，炊烟像牛乳一样在村庄里弥漫，空气中都是木柴燃烧的清香。

这时候乡村肯定沸腾起来了，放学的孩童们或是在草滩上或是在禾堆上打闹着，或是带着小花狗满山疯跑，或是帮父亲牵着牛羊，一律都把欢快的笑声最大限度地放大；年长的婆婆或年轻的媳妇把炊烟升腾起来后，又连忙从屋里跑出来，或扑扑身上的灰尘或用双手支起喇叭筒，亮开喉咙大声地招呼着孩子回家；这时，牛儿、羊儿、狗儿也跟着凑热闹，或是大声叫着，或是尽情地撒着欢。各种各样的声音交织一起，这就是乡村最本质的声音，就是生命的乐章。

村庄很小，小得像一把米，一棵菜，一缕阳光。一种踏踏实实的日子，被村里人牢牢地攥在了手心，从指间溢出的，仍旧是一些看得见的幸福。

村庄又很大，大得让我的笔尖无所适从，无数个句子的总和，也够不上一掊泥土的重量；因为，我就是那泥土里长出的一棵芽。其实，村庄是很老的，像一副油画。

这里的绝大多数人，一生就守着土地山川过日子。也许，是山太高吧，他们走不出去；也许，是土地太肥沃吧，留住了他们的脚步。

一年里，只要粮食够吃，过年的时候，再宰上一只大肥猪，幸福就会在他们的脸上闪闪发光。村里的老人，有的还没走出过方圆20里地。

村对面现在修了一条县乡公路，可是村里还有十几位老人没坐过汽车。他们守着这个宁静的村庄，直到生命凋谢。

他们驾鹤西归后，灵魂也只会在村庄的上空飘荡，或者，就变成村庄上空的一抹浮云。有一年，远在广州上班的堂哥回村看望大妈。

刚进家门，一看见大妈，他就靠在大妈的肩膀上，幸福的泪水夺眶而出。二三十岁的人，在母亲面前哭得竟像个戴着狗尾巴帽的孩子。

然后，他大碗的吃着白米饭，大口的吃着肥锅肉，就像要把整个故乡都吞进肚里。大妈看着他的吃相，脸上的。

【第3句】： 美文摘抄400字初中生

春天，天空又飘起了细细的雨，如牛毛，如花针……落在树叶上，草上，路面上，我的脸上……迎着柔柔的风和细细的雨我又来到了那个山坡，草已迫不及待地冒出来了，淡绿色的。

扯一根放在嘴中，涩涩的，那是春天的味道。花开满山坡，红的，白的，黄的……劳作的蜜蜂、嬉戏的蝴蝶在花间翩舞。

嫣然的花，嫣然的蝶，嫣然的春天。 “轰隆隆”刺耳的雷声从天空响彻到大地。

瞬间，豆大的雨滴从天而降，打在房屋上，树上，地上……“滴滴答答”……耳边响起悦耳的乐曲！窗外，那几棵椰子树被风肆虐地摇着；窗上，那盆花拼命的吮吸雨水；窗前，我正托腮凝望窗外的雨景！雨停了，抬头，发现那旖旎的彩虹！夺目的红澄黄绿蓝靛紫。走在户外，空气中散发着泥土气息，雨水味深深吸一口气，那种感觉好惬意。

走在那条羊肠小路，高高低低的路，高高低低的风景。此时已是秋末，田野中金黄的稻谷、油菜花，朱红的高梁…… 一阵风吹来，田野俨然黄色，红色……的大海。

南飞的大雁，不愿迁徙的脚步；枯萎的小草，不愿冬眠的绿意；簌簌纷落的落叶，不愿死去的翩舞…… 冬天，北方的“千里冰封，万里雪飘”，海南的绿意盎然，花开烂漫。校园里，那棵紫荆罗兰树，树上开满了朱红色的花。

枝头，小鸟正无邪的玩耍。树下，纷纷扬扬铺满了花瓣，走在当中一阵风吹来花瓣纷至沓来的落下，深深的吸气，分明有种淡淡的花香。

忽然间，我觉得，这不就是《己亥杂诗》龚自珍所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗？。

【第4句】： 中学生好段摘抄400字

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶，子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的 歌声似的。这时候叶子与花也有一些的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密的挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

2月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律；如梵婀玲上奏着的名曲。

3荷塘的四面，远远近近，高高低低的都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹的是它们的，我什么也没有。

4忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛，从诗歌里可以约略知道。

采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。

那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心话：[益鸟]首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。

在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，——在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。海鸭也呻吟着，这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐；轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来；波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。

雷声轰响，波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱着一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。翅膀刮起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边高叫……它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！风在狂吼……雷在轰响……一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。 与桂林的第一次亲密接触是在一个飘雨的清晨，当我跨出桂林北站时，也就意味着这次与桂林的浪漫邂逅已经开始了。

如织的烟雨，构成了我对几天来一直朝思暮想、心驰神往的桂林的第一印象。相信这无疑是更加美好的，因为，雨雾中的这座小城，势必会更令远方来的孩子怦然心动。

一排排挺立的山头在清晨的烟雨中若隐若现，一条条河流与笼罩在其上方的雾气水乳交融，这一切，构成了一幅梦境中的画卷，婀娜多姿地铺展在了远方的客人面前。 其实，小城桂林既不是终日沉浸在烟雨之中，又非持久沐浴在阳光之下的。

她具有人世间无与伦比的环境舒适度，没有严寒，也不见酷暑，她的天气永远都在诠释着两个字——温柔。她的阴雨总是不期而至，来得突然，但也来得欣然，飘荡在空气当中的雨滴如同柳絮一般轻盈，飘下来，亲吻着我这个不成熟的孩子。

桂林的雨正如同一位顽皮又有教养的小姑娘，翩然而来时会给你惊喜，彬彬有礼，落落大方，洒下一串银铃般的笑声之后，却在你不经意间，又从你的视线中离开了。不过莫要遗憾，因为她把阳光带给了你。

雨后的阳光无比的可爱，而在小城桂林尤甚。虽然是阳光，但也是透过云朵，透过雾气而洒向大地的。

湿润的阳光愈发显得温柔，显得温馨。桂林的气候就是这样，梦境与现实交织起来，让你很容易进入甜蜜的梦境中，又能愉快地从梦境中醒来。

山就像水一样温柔，水也像山一样欣然，这就是桂林山水，如诗如画，如梦如境…… 南国一隅的桂林，不见连绵的山脉，但见得那柔情诗意的群峰；不见万丈的悬崖，但见得那秀美俏立的石壁。桂林的山，不算峻，但一定算得上俊，不算峭，但永远都是那样的俏。

君不见，两江会合之处那头屹立千年的神象，曾经唤起过多少文人墨客倾其笔墨？伏波山下还珠洞所讲述的动人故事，曾经。

【第5句】： 中学生美文摘抄400字左右带赏析句子的10篇急十万火急

每当提起老师这个词语，总是在心底陡升一种敬意。

每当想起我的老师，不由从肺腑荡漾一种感激的涟漪。尊敬的老师你可安好？想念的恩师你又在哪里？踏着阳春的柳绿，我寻觅着小学的足迹。

目睹那昨日的校址，我飞扬思绪。可敬的老师你就是在这里，培育我成长汗水洒滴。

迎着初夏的晨曦，我重归中学的楼宇。举目那飘扬的国旗，我仰空伫立。

思念的老师你就是在这里，教会我扬起求知的步履。带着忘怀的情思，我来到昔日大学的教室。

目睹那朝夕相伴的桌椅，我静静低语。感恩的老师你就是在这里，开启我步入知识殿堂的圣地……从小学的顽皮到中学的方刚血气，从大学的宏志千里到步入社会的人生轨迹。

尊敬的老师，我的成长凝聚着你的哺育。想念的恩师，我的生命绽放你智慧的生机。

每当我遇到学习的难题，是你激励我扬帆前进的舟辑。每当我取得点滴的成绩，是你露出欣慰的惊喜。

“春蚕到死丝方尽”，内涵着你敬业的演绎。“蜡炬成灰泪始干”，诠释着你奉献的旖旎。

丹心的倾注与风雨兼行，你不知培育了多少未来的栋梁。辛勤的汗水与日月交辉，你不知又惜别了多少天下的桃李。

在春的季节里，你惠风鼓满我耕耘的希冀。在夏的季节里，你细雨润泽我内心的贫瘠。

在秋的季节里，你倾心丰腴我收获的节季。在冬的季节里，你厚重晶莹我生命的美丽。

三尺讲台印证着你呕心沥血、鞠躬尽瘁的平凡人生，普通的粉笔伴随着你走过多少个难忘的春夏秋冬。你无怨无悔甘当辛勤的园丁，你无私奉献执着事业的永恒。

你宛如知识的春风，荡拂学子们求知的心境。你恰是文化的明灯，照彻学子们一路的远征。

你犹如嵯峨的高峰，楷模着做人的准则与高崇。你似如洁白的瑞雪，表率着为人的洁廉与清正。

你的言行，就是我做人的明镜。你的心声，就是我前进的航灯。

你的教诲，就是我行动的准绳。你的憧憬，就是我生命的黎明……从春秋孔子的论语中，我读懂教育兴国你的地位尤为神圣。

从毛泽东给徐特立的书信中，我凝思着教书育人你的职业倍受尊敬。诚然，无论多么富有都不能忘记你恩泽的永恒。

抑或，做官再大在你面前永远都是天真的学生。天地可鉴，载册着你功德无量的华永。

日月悬明，璀璨你为人师表的秉性。你承载着多少代莘莘学子们的美梦，你创造的是无法用价值估量的丰功；你担当的是太阳底下最崇高的使命，你闪烁的是人类灵魂工程师最耀眼的彩虹……。

【第6句】： 初中400字左右美文摘抄

溪 水 透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。

春天，你的眼里是一片斑斓； 夏天，你的眼里是一片浓绿； 秋天，你的眼里是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。 你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。

呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福…… 你是我们生活里的一支古老的歌—— 你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐； 你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡； 你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过…… 如果没有你，谁给我们留下自然的彩色； 谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？ 透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。 当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。

你像养育我的母亲一样，送我出山吧！点评：文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。

溪水啊，我的“母亲”。母亲啊，就如同这溪水。

应该是400左右的字数吧。

【第7句】： 中学生好段摘抄200~400字

《走自己的路》

梦里的一片落英缤纷之路属于陶渊明；经历苦难的光荣荆棘之路属于爱迪生；走本无路而辟无路之路属于鲁迅。“走自己的路，让别人说去吧！”承载着太多的骄傲与超然，那份选择之心是无尚的勇气与力量的交织；那份坚守之心是苦行僧般的果敢；而那份终于所爱之心是在短暂而激烈生命中的最强音。

启程·源于希望

启程的含义是站在万象的世界中找到一个点，一条线，一份心情去出发。此时的我们不害怕前方的荆棘与艰苦，因为一份自信与热情笼罩着我们年轻而跃动的心。抱定一条路，坚定地走下去，经得起横眉，忍得住孤独，受得了苦难，人生便如夏花般灿烂。老舍说：“终于所爱”，林语堂说：“死于甲骨中”。是的，千路千向，走自己的路，走到底，走到终点，再回头脚印即成传奇。

《书写》

云霞在地平线上书写阳光的色彩。树枝在天空书写风的形象···世界是阳光所书写的最美丽的著作。时光在沙漠中写下了绿洲，在沧海也写下了桑田，在人的脸上写满了它的印记。人呢？人在书写着什么，在这个世界上，在他自己的生命中，书写了什么呢？巴尔扎克写了一部人间喜剧，书写了世态炎凉；高尔基书写了童年和在人间，书写了一个人所见证的历史进程和事态变迁。奥斯特洛夫斯基书写了他的青春，他的奋斗，从口中书写了他那引以为荣的无悔的生命。

前人的书写，是最宝贵的财富，是后人追求真理，探寻生命的基石，不一定是写在纸上的著作，却是他们的智慧，他们的青春，甚至还有，他们的生命。

《寻找乡情》

也许，都市的夜很美，但我不愿意欣赏，因为我不可能沉醉，那儿没有我的乡情。乡情是山水相映，乡情是瀑布如绸，乡情是满目金黄的低垂，乡情是上灯后淡淡的红灯笼；乡情是爷爷牵着牛鼻子的手；乡情是奶奶手中的针线活儿。一个声音说：回故乡去。

也许，交响乐雄浑而富有感染力，也许摇滚乐激情四射，但我只偶尔欣赏，却无法着迷，那儿没有我的乡情。乡情是放牧的孩子短笛悠扬；乡情是亲人邻里的一口土话；乡情是是清晨鸟鸣；乡情是傍晚猪拱牛哞。有一个声音说：回故乡去。

《钥匙啊钥匙》

开启一个国家现代化之门的钥匙在哪里？是全盘借鉴现代的经济体制，还是完全照搬别人的管理经验？不，国家现代化之门的钥匙是植根于本国国情的创新！英国政治上的创新使其在社会发展中占领先机；法国思想上的解放令他在几百年的近代史上独领风骚。现代化之门的开启绝不是用陈旧的木头去撞击而是磨砺一把属于自己的钥匙。钥匙啊钥匙，在寻找他的路上，我们也经过挫折也走过弯路，但最终，我们在千万中发现了属于我们的那一把。顺着他的纹路，一点一点开启现代化之门。

【第8句】： 初中生摘抄美文400字 拜求

哎呀，不是啦，①秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。

它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可即的秋。

②一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。③秋雨，凉凉的，随意的，任性的。

给我以无限的沉实，让我感受生命的饱满和快乐。我喜欢秋雨，喜欢在秋雨中缓缓地走，缓缓地行。

喜欢在秋雨中生出地这份美丽地心境。愿生命永远沉实饱满。

愿人生如我所愿。 这样的小段 回答： 春天来了，热烈推开情怀，煦暖掀起澎湃。

春天像一位高级的画师，手里捧着绘制灿烂和绚丽的颜料，站在时序的桥头，对着苍茫的大地，端祥着，谋划着，看怎样描摹，才能把今年的这副画画得更艳更美。 春天把储藏心底的信息密码打开，大地接到春天传给它的讯息，便开始了律动。

仿佛是悄悄地下了一场夜雨，就把这枯黄和灰暗，擦洗得如此鲜亮和洁净；仿佛是轻轻地吹来了一阵清风，就把这令人窒息的岑寂，拂荡得这般恬润和清爽；仿佛是拨开云层射来了一缕阳光，便把这凝重和冰雪消融，腾空燃烧的雾气，到处都弥漫出灿烂和暖意。 春天的来临，迅捷而激昂，和煦而温暖，顿时，给人们郁闷的心里一个朗朗的晴空，给弥濛的世界一个暖暖的美景；给寒冷的大地一个柔柔的清明。

好像天宽了，地也阔了。