四年级历史人物故事1、四年级历史人物故事有哪些

（一）、“光阴似浪冲沙，历史上留下了许多英雄的名字。”希望同学们能够通过这次活动，学习历史人物的优秀品质，受到真善美的感染和教育，爱上历史人物的故事，爱上课外阅读，爱上历史人物。讲故事，爱分享感悟，热爱生活，追求梦想！

（二）太监送密旨时，周行政、赖俊臣正在喝酒。他们一边喝酒，一边讨论如何让犯人招供。赖俊辰看完了太监发来的密令，随手扔在桌子上，又和周星继续原来的话题。赖俊辰表示，《线人罗志经》是他自己写的。周星笑道，上面写的惩罚什么也没有。最近，他想出了一个逼供的好办法。赖俊辰问道：“我们能做什么？”

（三）毛遂持剑上前，说道：“结盟之事，或有利或害，或害或有利，无非是利与害而已。这就明白了为什么会这样。”还没决定呢！”楚王大怒，骂道：“我在跟你主子说话，你怎么来了？你怎么还不退下来！”

（4）选拔人才时不宜挑剔、挑剔，而应发挥其所长。一个君主如果有宽广的胸怀和睿智的眼光，那么他的时代就会人才辈出；相反，那些感叹身边没有人才的人，大多是因为自己没有发现人才的能力。

（5）不料，由于沈周的夸奖，一向谦虚的唐伯虎渐渐变得沾沾自喜。沈周看在眼里，记在心里。吃饭的时候，沈周让唐伯虎把窗户打开。唐伯虎发现自己手下的窗户前，竟是自己的老师沈周的一幅画。唐伯虎非常羞愧，从此潜心学画。

（6）整天以折磨别人为乐的周兴，没想到有一天，他也成为了别人举报的对象。武则天收到指控周兴勾结谋反的告密信后勃然大怒，立即向赖俊臣下达命令，要求他负责审理周兴的案件。

（7）。 《蔡文姬听琴》这个故事告诉我们，只要细心观察，勤奋学习，你也可以成为一个聪明的孩子！

(8)、1-6年级语文教材第四单元（24套）含答案

（9）。 《玉石还赵》的故事告诉我们，做事要冷静对待，不要盲目做决定。

（10）。范仲淹两岁时父亲就去世了。我的母亲很穷，没有人赡养。于是改嫁常山朱氏。长大后，他了解了自己的身世，含着泪水告别了母亲，远赴应天府南都书院读书。 (他)白天努力学习，晚上学习很晚。五年来，我从来没有脱过衣服上床睡觉。

(11)通过读书、看电影、看电视、看电视剧、听故事、复习书籍，更多的人物留在我的脑海里。例如：还赵（蔺相如）、围魏救赵（孙膑）、退三舍（重耳）、自荐（毛遂）、带刺认罪（廉颇） 、纸上谈兵（赵括）、卧薪尝胆（勾践）等。

(12)有时晚上感觉昏昏欲睡，经常往脸上浇水。 （范仲淹）我常常白天努力学习，直到太阳西下才吃东西。这样，他明白了六经的主旨，后来就立下了造福天下的志向。他常常告诫自己：“先忧天下之忧，后天下之乐而乐”。

（13）新战士们一走下火车，团长和老战士们立即迎上来，热情地握手，询问温暖，抢夺他们的背包。雷锋被分配到运输连手工艺新兵排，很快就开始了军训。

（14）。讲故事之前请仔细阅读故事。您可以将重要信息写在小卡片上以帮助记住。说话时，语速不宜过快，声音要大，听众有疑问时应能够进一步解释。

（15）3-6年级英语期中试卷（19套）含答案+知识点

（16）这样，姜子牙在辅佐周文王的同时，制定了一系列正确的强周灭商的内外政策。对内实行农民帮忙耕种公有土地，缴纳九分之一的租金税。八户人家每人分得一百亩私人土地。大大小小的官员，都分了土地，由子孙继承。俸禄等经济政策促进了生产的发展。对外，表面上坚持侍奉殷国，以麻痹纣王，暗中实行拉拢周边国家的策略，逐步拉拢、瓦解殷商的盟友，削弱和鼓励殷商。商代。

(17)《鲁班打伞》启发孩子多关注身边的小事，善于观察，勤动动脑，勇于创造。

(18)乙王是宋太宗第五子，名赵元杰。有一次，他造了一座假山，召集员工喝酒。大家都称赞假山，唯独王坦一个人低着头。夷王强迫他看假山，他说：“我只看到血山，根本没有假山。”

(19)赖俊臣觉得时机到了，立刻变了脸色，严厉地向周兴宣读武则天的密旨：“周兴，你听着，如果你不诚实地对待我，那我就邀请你进入这个大瓮，明白了！”

（20）。本书由两部分组成：第一部分《全能的人类》以生动、幽默的语气讲述了人类自身进化和征服自然的故事。第二部分“远古民族”，主要描述了远古时期两河流域的灿烂文明，这也从一个侧面展现了人类征服世界的卓越能力。 《东周列国故事》（下册）作者：林汉达

2、四年级历史人物故事400字

(1)刘邦听后大喜，暗自庆幸。我没有听从一面之词，错过了一位好大臣。他提拔陈平为官，任命他为督军。从此，陈平全身心地辅佐刘邦，帮助他征服天下。他自己成为了宰相，并成为西汉的谋士。

(2)、但她的丈夫因修长城劳累而死，葬在长城下。孟姜女悲痛欲绝，哭得大声，最后哭倒了修在海边的长城。孟姜女找到了埋葬丈夫尸骨的地方，投海自尽。于是孟姜女墓——出现在茫茫大海中，就是今天绥中县西南露出海面的四块黑色岩石。

(3) 后来，又来了一个胖和尚。他也想喝水，但水箱里没有水。小和尚和大和尚让他自己去捡。胖和尚挑起一担水，立刻一个人喝了下去。

（4）“孟母三招”让孩子深深体会父母的良苦用心，认识到自己必须在勤奋的环境中努力学习。

（5）伍子胥带着儿子楚太子盛盛逃亡他国，被楚兵追杀。但昭关有游司马远岳率军把守，难以通过。扁鹊的弟子东高公就住在山里。他从悬赏单上的照片中认出了伍子胥，并决定帮助他。东皋公将二人带入府中，盛情款待了七日，却没有谈论过关之事。伍子胥看不下去了，急切地对高公说：“我要报大仇，日子如年。如果我留在这里，我就觉得自己死了。老师还能怎样？”做？”

（六）《孔融赠梨》让我们懂得，要从小懂得谦虚。

（7）。战国时期，秦军包围赵国都城邯郸。赵王派平原君劝楚王与赵结盟，出兵救援赵国。平原先生本来打算从自己数千名追随者中挑选二十人作为追随者，但经过挑选之后，只有十九人符合要求。正当他着急的时候，一位名叫毛遂的客人自荐说：“放我走吧！”

（8）。历史上有很多好人，也有很多坏人。我学了七年，知识有限！我想中国人民不能忘记建国领袖毛主席！

(9)读历史使人明智。历史故事书《天下五千年》按照历史发展的顺序分为古代世界、近代世界、现代世界三部分。本书内容通俗易懂，文字深刻又简单，主要内容严谨权威，侧面细节的想象也能合理丰富。阅读本书有助于提高读者学习世界史的兴趣，增进对世界史的了解。能力。 《中国通史（青年彩色图鉴版）》主编：童超

(10)平原先生笑道：“有能力的人，无论走到哪里，就像一把锥子放在袋子里，锋利的尖头一定会露出来。但你在这里三年了，却没有人提起过。”你的名字，说明我没有天赋。”毛遂说：“如果把我收入囊中，我早就脱颖而出了，展现出来的不仅仅是锋芒毕露！”平原君见他说的有道理，就带着毛遂等二十人来到了楚国。

（11）数学第一册期中知识点总结（人民教育、北京师范大学、江苏教育）

（12）。在古代奴隶社会，姜子牙确实是一个非常关注民生、为人民做事的好人。为什么他不像统治者那样残酷无情？因此，他出身贫困农村，深知百姓疾苦。

(13)岳飞也非常喜欢读书和学习。他经常读书到深夜。岳飞从书中学到了很多知识，比如尊老爱幼、讲礼貌等。他还非常喜欢阅读有关战争的书籍。他长大后想成为一名将军，率领军队保卫自己的国家，帮助国家不被别人欺负。

（14）。就像把锥子放进袋子里一样，肯定会露出锋利的边缘。但你来这里三年了，却没有人提起你的名字，这说明你没有天赋。 ”毛遂道：“如果把我收入囊中，我早就脱颖而出了，展现出来的不仅仅是锋芒毕露！ ”平原君见他说的有道理，就带着毛遂等二十人去了楚国。

（15）乙王惊讶，问其故（只见血山）。姚谈说：“我在田里的时候，看见州县官员督缴税款，从上到下都被逼迫，父子兄弟都被鞭打，受尽了痛苦。”血。这假山是用人民的赋税建造的，不是血山又是什么？”当时皇帝（太宗）也在修建一座假山，但还没有完工，听了王叹的话，立即命人将其修建毁掉（假山）。

（16）。在讲述这个故事之前请仔细阅读它。您可以将重要信息写在小卡片上以帮助记住。说话时语速不宜太快，声音要大。如果观众有疑问，你可以进一步解释。注意你的语气，可以改变表情、添加动作来吸引观众；当你记不住的时候，你可以看一下小卡片。讲完你的故事后，询问你的同学是否喜欢你的故事，是否理解，是否对你有什么建议。

（17）。山上有一座小庙，庙里有一个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观世音菩萨桌上的水瓶加水，晚上防止老鼠偷东西，过着安稳舒适的生活。

(18)、(1)全班复习，看讲课内容是否符合要求，语言是否流畅，重点是否突出。

（19）注意你的语气。可以利用表情和动作的变化来吸引观众；记不住的时候可以看小卡片。讲完故事后，询问同学是否喜欢你的故事以及是否理解。任何其他建议。

（20）后来，有人在刘表面前推荐司马徽，刘表就见了司马徽。司马徽依然装傻。刘表见到他后告诉人们，天下人都爱胡言乱语，爱夸大其词，而这个司马徽只是一个普通的小书生而已！后来，曹操大军南下，占领了荆州。司马徽被曹操视为上宾。曹操正欲重用他时，他却病死了。

3、四年级历史人物故事摘抄大全

(1)讲故事之前先仔细阅读故事。您可以将重要信息写在小卡片上以帮助记住。说话时语速不宜太快，声音要大。如果观众有疑问，你可以进一步解释。注意你的语气，可以改变表情、添加动作来吸引观众；当你记不住的时候，你可以看一下小卡片。讲完你的故事后，询问你的同学是否喜欢你的故事，是否理解，是否对你有什么建议。

（2）从此，再也没有人提水了，三个和尚也没有水喝了。每个人都念着自己的经，敲着自己的木鱼。观世音菩萨面前的净水瓶没人再装满，花草都枯萎了。当老鼠晚上出来偷东西时，没人在意。于是，老鼠猖獗，打翻烛台，引发火灾。三位和尚奋力将火扑灭。火灭了，他们也醒了。

(3) 农民们听到他的哭声，以为他又在撒谎。大家都不理他，也没有人去帮助他。结果，很多牧羊人被狼咬死了。

（4）。 《斩墙偷光》的故事告诉我们，天道酬勤，努力终有回报。

（5）被剥夺皇位的韩信以为自己历经生死建立了汉朝，最后落得这样的下场。既然你刘邦无情，就别怪我韩信无情了。韩信私约陈熙，封为赵国祥。陈熙在北方发动起义，韩信在长安响应。

（6）、4-6年级学生中国书法练习字帖（可下载打印）

(7)唐伯虎是明代著名画家、文学家。他小时候就表现出了超人的绘画天赋。唐伯虎成为大画家沈周的弟子。自然，他学习更加努力，更加刻苦。他很快掌握了绘画技巧，受到沈周的高度赞扬。

（8）春秋时期，吴王夫差为父报仇，率兵打败越王勾践。越国谋士文种派人贿赂波丕，波丕说服吴王夫差接受越国投降，并请求勾践带他一起去。范蠡到吴国侍奉吴王。勾践在吴国时，忍辱负重，一心侍奉吴王。三年后，夫差将他们放回越国。勾践回国后，决心变强，准备复仇。他害怕自己对安逸生活的渴望会毁掉他的复仇野心，所以晚上就睡在一堆稻草上，枕头上放着武器。他还在屋里挂了一颗苦胆，每天早上起床都尝尝苦胆。经过十几年的艰苦奋斗，越国终于兵源充足、粮食充足，由弱转强。然而武王的丈夫却听信了伯丕的坏话，杀死了忠臣伍子胥，国家的实力越来越弱。勾践经过两次进攻，终于打败了吴国。夫差派人求和，勾践没有答应。所以战败后，夫差只能拔剑自刎。

(9)岳飞在妈妈怀里哭个不停，小脸涨得通红。岳飞的父亲在他身边来回走动，不断地拍着他的额头。哎，我该给这个孩子起什么名字呢？就在这个时候，小房间的上空正好飞来一只大鸟，嘴里发出尖叫声。岳飞的父亲脸上露出了笑容：是啊，我们就叫这个孩子吧，岳飞吧。希望他以后能像大鸟一样展翅高飞。

(10) 大王不同意楚国与赵国结盟。难道要等秦国将他们一一击败然后等死吗？ ”楚王听后连连点头，同意与赵国结盟，出兵解赵国之围。

(11)、《司马光除狐皮》告诉我们，一定要说到做到，不欺人欺人。

（12）。这套书是一本很好的历史入门书。它以简洁的语言按时间顺序详细讲述了春秋战国时期的历史。本书以周平王迁都洛邑为起点，以秦始皇统一中原为终点。以《左传》、《史记》等正史为依据，按时间顺序排列一百八十个故事，既独立又相互联系。 《隶属关系》清晰地勾勒出春秋战国前后五百多年的历史概况。是一本理想的先秦历史入门读物。作者林汉达是著名语言学家。他的文笔清晰、清晰、富有表现力。阅读本书将帮助你更好地学习语言表达能力。 《天下五千年》编辑：段万瀚、顾寒松、陈碧香

(13)叶挺是中国无产阶级革命家、军事家。叶挺在北伐军事斗争史上占有重要地位。

（14）雄心勃勃的姜尚得知姬昌为了治理国家安定而广纳天下人才，于是毅然离开商朝，来到了西周境内。渭河沿岸。他住在盘溪河里，终日捕鱼。事情，就等着看世间的变化，等待结果吧。终于，姜尚在钓鱼时遇见了来这里打猎的西伯姬昌。两人不期而遇，聊得非常愉快。由此，姜子牙向西伯姬昌提出了治国兴国的良策。西伯姬昌亲自扶姜子牙上车，一起回宫拜他为太师，称他为“太公王”。

(15)谁知毛遂非但没有后退，反而向前走了几步，说道：“现在大王的性命都在我手里了，你的十万兵马都没用了！”楚王知道自己错了，但又怕毛遂真用武力，一时无言以对。

（16）公元前215年（汉高祖十年），陈熹果然叛乱。刘邦亲自带兵平息叛乱，长安空无一人。韩信准备在长安起义，不幸消息走漏。有人向吕后报告韩信谋反的消息。吕后想召韩信进宫，又怕他不肯就范，就与萧何商量。最后，萧何挺身而出，佯称北方传来好消息：叛军已被击败，陈熙已死，并邀请韩信入宫向吕后祝贺。韩信万万没想到，极力推荐他、一直与他关系密切的萧何，竟然是他杀人的主谋。结果韩信一进宫门，就被提前埋伏的武士一拥而上，绑了起来。吕后将这一代名将带到了长乐宫钟楼，惨遭杀害。

(17)为了训练学生口语表达能力，剖析历史人物魅力，弘扬中华传统文化，传承历史人物精神，东苏庄小学四年级组以口语交际第八单元为教学内容。以此为起点开展“讲好历史人物故事传承中华文化精神”评书比赛。

(18)。雷锋班的班长是一位踏实、吃苦耐劳的军人。他看到雷锋个子小，力气不足，担心他的训练表现。班会上，他提醒雷锋：“小雷，我们革命战士最关心的是互相帮助，如果有什么困难，就告诉我们，不要沮丧。”雷锋高兴地回答：“班长放心，我不怕任何困难。

(十九)、1-6年级语文上册期中必考听写单词/形似词/多音词汇总

（20）。这时候故事的内容只要满足要求就可以了。更重要的是对孩子的培养。平时可以多练习，最好用代入感，这样听起来才有趣。

4、四年级历史人物故事简写

（一）陈凡说：“人做事，应该以消灭天下的坏事为己任，不能只顾一室之事。”薛沁相信，他有澄清世界的野心，是独一无二的。

（2）远古时期，东方大国殷商王朝日渐衰落。殷商诸王残暴暴虐，政府腐败，社会黑暗，经济崩溃，人民生活水深火热，怨声载道。在西周王国，由于西伯姬昌，即后来的周文王，主张仁政，发展经济，实行勤俭建国、富民政策，社会清朗明朗，人心清朗。国势稳定，国家日益强大。天下人都爱纣，四方诸侯望风而倚之。

（三）、（二）从发言有趣、讲故事精彩、收获多、感触深、讲得好的同学中评选出“最自然大方奖”和“最佳口才奖”，并公布评选结果。

（4）他还想出了一个办法，准备了锥子，一打瞌睡就用锥子扎大腿。就这样，我突然感到疼痛，把自己惊醒，继续看书。这就引出了苏秦‘刺肠’的故事。

（5）投掷实弹时，新战士们聚集到靶场，按照命令，一一打开手榴弹罩，扔进假想敌掩体。 “雷锋就位！”教官下达了命令。

（6）《曾子杀猪》让我们懂得了要信守承诺，答应别人的事情就要做到。

（7）在《鲁班的学习》这个故事中，鲁班在学习上的刻苦努力告诉我们，我们必须有一个良好的学习态度。

（8）讲故事之前，先仔细阅读故事。您可以将重要信息写在小卡片上以帮助您记住。说话时语速不宜太快，声音要大。如果观众有疑问，你可以进一步解释。

(9) 岳飞只有二十八天大的时候，那天早上岳飞的父亲要去镇上做生意。突然，黄河泛滥成灾。洪水就像张着大嘴的魔鬼。它从远处呼啸而来，吞没了一个又一个村庄。当洪水来到岳飞家门口时，岳飞的母亲抱着岳飞跳进了一个大水缸。就这样，洪水不断地漂浮在水箱上，村庄已经不复存在了。全是黄色洪水。

(10)刘邦先用计活捉了韩信。这时，韩信明白了，叹息道：“狡兔死了，走狗熟了，飞鸟没了，良弓藏了；敌国灭了，谋士死了。天下有事情已经解决了，我是厨师。”刘邦护送韩信回京后，认为韩信功高，无罪，赦免了韩信，封他为淮阴侯。

（11）。着实让班长猜测不已。练习扔手榴弹时，肌肉大、腰圆的新兵们只需抓住训练弹，跑几步，把手一缩，训练弹就会像燕子一样飞起来。很远很远。不过教练弹在雷锋手里有点重。一连几天，他尽力了，投了一次，失败了，又投了一次，还是失败了。班长一遍又一遍地教他动作要领。他明白并思考了这一点。他练了一上午，手臂都晃得酸痛，但还是失败了。

(12)谁知毛遂非但没有后退，反而向前走了几步，说道：“现在大王的性命都在我手里了，你的十万兵马都没用了！”楚王知道自己错了，但又怕毛遂真用武力，一时无言以对。毛遂继续前行，说道：“其实楚国地大物博，五千里，兵力百万，如此强大的国家，何必惧怕秦国呢？

(13)姜太公姜子牙还有另一个名字，吕尚。成为炎帝后，原姓蒋。因其祖先伯益为四山，协助大禹治水，立下汗马功劳。封为鲁侯，赐姓姜，封鲁地，即今河南省南阳市卧龙区王村乡东营村。姜子牙从东营村出来，建立了鲁国。他是吕氏的始祖，所以又名吕尚。

(14)匈奴认为这很神奇，就把苏武迁到北海边的一处荒地，让他放羊，说只要羊生下小羊，他们就回汉。与此同时，他的部下和随从常辉等人被安置在其他地方。

(15)、范仲淹两岁时父亲去世。我的母亲很穷，没有人赡养。于是改嫁常山朱氏。长大后，得知自己的生死，含泪告别母亲，离开应天府南都书院读书。 (他)白天努力学习，晚上学习很晚。五年来，我从来没有脱过衣服上床睡觉。有时晚上感觉昏昏欲睡，经常往脸上泼水。 （范仲淹）我常常白天努力学习，直到太阳西下才吃东西。这样，他明白了六经的主旨，后来就立下了造福天下的志向。他常常告诫自己：“先忧天下之忧，后天下之乐而乐”。

（16）众将虽求饶，说齐尹虽触犯军令，但亦是打败倭寇的功臣，其功可抵其罪。但戚继光认为，齐殷违反命令，延误了军机，不应该受到惩罚！如果我们不杀戮，军纪就不会像以前那么严格了。最后，他将儿子斩首。

(17)刘邦是一个善于用人的皇帝，所以召见了陈平。听到刘邦的问题，陈平自信地回答说：“我离开魏王，是因为他一意孤行；我离开楚王，是因为他多疑、裙带关系；我去见皇帝，是因为我听说你是一个裙带关系。”明君，我可以在这里发挥我的才能。我确实收受了下属的贿赂，不过你可以派人到我家去查一下。我所受的贿赂，一两都没动过，而且都盖有军章。印章上写着‘特殊军饷’字样。我想把这笔钱当战争期间的赏金，因为大赏必会出勇者。”

(18) 周兴吓得脸色惨白，魂飞魄散。手中的酒杯突然掉到了地上。他连忙跪在地上，表示愿意认罪。来俊臣判处他死刑，并报告武则天。武则天觉得周兴为她做了很多事，就免了他的死刑，并判处他流放军中。然而他树敌太多，在流放途中被杀。

（19）晋朝将领祖逖和刘琨都希望为国家做出贡献，让人民过上美好的生活。于是两人约定每天听到鸡叫就起床练剑。无论刮风还是下雨，无论炎热还是寒冷，它都不会停止。后来，祖逖和刘琨都竭尽全力收复北方，做出了自己的贡献。

（20）。有一次，宗弼的弟弟宗密结婚，新婚当晚被土匪抢劫。宗铁当时只有14岁，但他站起来与强盗搏斗，将十几名强盗打倒在地，无法进入正屋。那时，天下太平，有一定名气的人都认为，练文求名是正当的职业。由于宗丙学识渊博，大家都喜欢和他一起读儒家经典。然而，宗头因为任性好武，并没有得到乡亲们的称赞。

5、四年级历史人物故事大全100篇

(1).很快，一位长和尚来了。一到寺庙，他就喝掉了半缸水。小和尚让他挑水。老和尚觉得一个人挑水太吃亏了，就让小和尚一起挑水，但两个人一次只能挑一桶，很麻烦。他们都互相关心，要求水桶必须放在杆子中央，不能走得太快或太慢。每个人都想利用对方。然而，尽管有噪音，他们每天仍然有水喝、有食物吃。

（2）阆中市城北小学四年级6班以《语文历史人物书》第八单元口语交流——为基础，进行了历史人物讲故事比赛。

（3）班主任唐老师也精心策划了这次活动，组织1至15号学生的家长担任这个历史人物故事的评委，由康雨辰的母亲担任评委领头人。最终，大家从语言表达流畅、普通话标准、表达生动、历史人物、有趣有用的故事五个方面评选出一等奖10名、二等奖15名、三等奖30名。相信大家都会在这个寒冷的周末，感受到光芒四射的文化名人带来的火热力量。

(4)、1-6年级数学（第一册）教案+课件+高级试卷（多版本）

（五）、（二）从发言有趣、讲故事精彩、收获多、感触深、讲得好的同学中评选出“最自然大方奖”和“最佳口才奖”，并公布评选结果。

(6) 他再也无法保持冷静，立即命令军队发起总攻。霎时间，箭石飞舞，刀枪猛舞，喊声震天。齐寅只顾着奋勇杀敌，甚至忘记了父亲临行前的嘱咐，只能输不能赢。刹那间，山路上的敌人全部被歼灭。随后，齐殷率军回营。将士们都说齐寅作战英勇，杀敌有功。但戚继光听了儿子的汇报后勃然大怒。他说自己违反了军纪，违抗命令，应该按照军法处理，于是命将军将他绑架到营门外受罚。

（七）小选手们相貌自然，精神饱满，表达流畅。结合中国历史，能够充分体现积极进取、健康向上的精神。

(8)平原先生笑道：“一个有能力的人，无论走到哪里，就像一把锥子放在袋子里，锋利的尖头一定会露出来。但你在这里三年了，却没有人提起过。”你的名字，说明我没有天赋。”毛遂说：“如果把我收入囊中，我早就脱颖而出了，展现出来的不仅仅是锋芒毕露！”平原君见他说的有道理，就带着毛遂等二十人来到了楚国。

（九）周兴得意地说：“这个新办法就是拿一个大瓮放在火上烤，谁不肯认罪，就放进大瓮里烤，他忍不住就认罪。” ！”赖俊辰闻言，连连鼓掌。说话间，他让人将一个大瓮和一盆炭火抬进大厅，把瓮放在火盆上，盆里炭火熊熊燃烧。

(10)孟姜女，陕西人。有一天，她正在自家后花园洗澡。她被范琪看见，范琪为躲避修建长城的丈夫抓捕，逃进花园。于是孟姜女就嫁给了范琪。当他们结婚的时候，却被政府发现了。于是范起被俘，并被派往山海关修筑长城。我已经离开三年了，从那以后就没有他的消息了。那是北方寒冷的冬天，孟姜女做了棉衣，历尽千辛万苦来到山海关寻找丈夫。

(11)宗琪，字元谦，南阳尼阳人。其叔父宗丙很有学问，但不肯为官。宗济年轻时，宗丙问他长大后的志向是什么。他回答说：“我希望大风能够吹散绵延千里的巨浪。”宗兵道：“即使你不富贵，也一定能为你的祖宗争光。”

(12) 这真是让雷锋急得睡不好觉、吃不好饭。在班长的教导下，在大家的帮助下，他学会了如何把炸弹扔得很远，全靠臂力。于是，他扔了一会手榴弹，练了一会单杠。手中的铁棍冰凉刺骨。不管了，他咬牙修炼！实践！实践！直到双手磨得拿不动杠子时，他才拿起双手取暖。他的衬衫已经被汗水浸湿了，他也不在乎北风吹得他骨头都冷了。

（13）。那是一个冬天的午后，外面寒风凛冽，突然间，小农舍里传来阵阵婴儿的哭声。岳飞今天下午出生。

(14)、1-6年级数学期中试卷(第1卷)(24套)含答案

(15)、(1)全班复习，看讲课内容是否符合要求，语言是否流畅，重点是否突出。

(16)战国时期，秦军包围赵国都城邯郸。赵王派平原君劝楚王与赵结盟，出兵救援赵国。平原先生本来打算从自己数千名追随者中挑选二十人作为追随者，但经过挑选之后，只有十九人符合要求。正当他着急的时候，一位名叫毛遂的客人自荐说：“放我走吧！”

（17）。战国时期，有一个人叫苏秦，也是一位著名的政治家。年轻的时候，由于知识有限，我到很多地方打工却没有受到重视。回家后，家人对他也很冷淡，看不起他。这对他刺激很大。于是，他下定决心要好好学习。他经常学习到深夜，非常疲惫。他经常打瞌睡，想睡觉。

(18) 匡衡看完后，立刻想出了一个办法。他找到了一把凿子，在墙上的裂缝上凿了一个小洞。随即，一道烛光照了过来，匡衡按照这烛光认真地看书。从此以后，每天晚上，匡衡都会靠在墙上，借着邻居的烛光看书。因为他从小就勤奋

奋好学，后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。 (19)、平原君请楚王结盟出兵，从早晨谈到中午，还没有结果。十九个门客十分着急，但却没了主意。毛遂按剑上前说：“结盟的事，非利即害，非害即利，无非利害二字而已，这样明白为何现在还不决定！”楚王大怒，斥道：“我与你主人说话，你来干什么？还不与我退下！” (20)、六年级语文上册期中复习汇总+重点梳理+考点分析！ (1)、讲之前,好好读一读这个故事。可以把重要信息写在小卡片上,帮助记忆。讲的时候语速不能太快，声音要洪亮。对听众可能有疑惑的地方,可以进一步说明。注意语气,可以用变化表情、添加动作的方式吸引听众；想不起来的时候可以看看小卡片。讲完之后,问问同学是否喜欢你的故事,有没有听明白,对你还有什么建议。 (2)、东皋公说“我已经为你们筹划了可行的计策，只是要等一个人来才行。”伍子胥犹豫不决，翻来覆去，不觉捱到天亮。东皋公一见他，大惊道“你怎么一夜之间，头发全白了？”伍子胥一照镜子，果然全白了头，不由暗暗叫苦。皋公反而大笑道我的计策成了，几日前，我已派人请我的朋友皇甫讷来，他跟你长得像，我想让他与你换位，以蒙混过关。 (3)、哪知毛遂不但没有退下，反而又上前几步说：“现在大王的性命掌握在我手上，你的十万兵马都没有用了！”楚王自知理亏，又怕毛遂真的动武，一时无言对答。 (4)、汉朝初年，大臣魏无知向刘邦举荐了降臣陈平。因为深信魏无知，刘邦立刻封陈平为护军中尉。然而没过多久，就有人偷偷对刘邦说：“陈平只有花拳绣腿，没有真才实学。不仅如此，他还是一个品行低劣的小人。他投魏不被魏所容，又投楚不合己意，无奈之下才投奔了您。他现在刚刚做了官，就收受别人的贿赂。重用这样的小人，后患无穷!” (5)、   一个个历史故事，就像一位位老师，一面面镜子，给人智慧和启迪。孩子们通过“讲”“演”，不仅再现了一个个历史人物故事，而且深刻了解了每个故事背后的道理，更重要的是提高了孩子们的口语表达能力、舞台表演能力。真可谓异彩纷呈！ (6)、你今天头发白了，不用化妆，别人也认不出你来，就更容易过关了。当天，皇甫讷如期到达。皋公把皇甫讷扮成伍子胥模样，四人一路前往昭关。守关吏远远看见皇甫讷，以为是伍子胥来了，传令所有官兵全力缉拿之。伍子胥二人趁乱过了昭关，待官兵最后追拿到皇甫讷时，才发现抓错了。是中国历史上有名的大英雄，他生活在离我们很早很早以前的宋朝，隔我们有好几百年的时间。 (7)、范仲淹2岁的时候死了父亲，母亲很穷，没有依靠，就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。 (8)、事实正是如此，一个人到了生不如死的地步，才肯吃常人难吃之苦，受常人难受之罪，在对身体的自残中，提醒自己不要忘了后退的可怕。如果姜子牙不是由于家道中落，出身在贫寒的农村，如果没有饱受饥寒之苦，如果没有想过要改变这种可悲的处境，姜子牙绝对没有如此大的毅力的?这对于那些膏粱子弟，整天只知道保暖思淫欲的贵族子弟，是想都不会想到的。 (9)、   《三顾茅庐》让孩子们知道，要想成功办成一件事是不容易的，必须要有耐心，知难而进，不要放弃。 (10)、战国时，秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救，魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事，派人去魏国威胁魏王，魏王屈服于秦国，下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。 (11)、语文课上，老师组织同学们设置统一背景，将舞台搬到线上，满满的仪式感，同学们个个精神抖擞，神采飞扬。  (12)、西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书，可是家里很穷，买不起蜡烛，一到晚上就没有办法看书，他常为此事发愁。这天晚上，匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光，他起床一看，原来是墙壁裂了缝，邻居家的烛火从裂缝处透了过来。 (13)、农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑："真有意思，你们上当了!"农夫们生气地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。 (14)、放羊娃笑得直不起腰："哈哈!你们又上当了!哈哈!"大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊："狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!"