为了丰富学生的课外知识，培养学生在生活中敢于提问、积极探索、总结经验的思维方式，山东师范大学附属小学二年级五班王思淼的父亲近日走进了学校。并在课堂上给同学们做了演讲。带来一堂生动有趣的植物课。

课堂上，王老师首先引导学生说出几种自己熟悉的植物名称，并根据特性进行分类；同时，根据学生的回答，他总结了不同植物的特点，让学生对周围的植物有了了解。理解更清晰。

随后，王老师拿出事先准备好的几个不透明袋子，将分类好的蔬菜、水果分成几组，让学生通过视觉、嗅觉、触觉等感官判断所接触到的植物的名称。这种新颖的形式引起了同学们的浓厚兴趣，提高了他们回答问题的积极性。每个人都经过仔细思考，给出了自己的判断；通过比较和仔细聆听，他们对生活中常见的蔬菜和水果有了新的认识。学生们表示要改掉原来的一些不良饮食习惯；应合理饮食，多吃蔬菜和水果。

接下来，王老师介绍了巨型荷花、猪笼草、猴面包树、榕树、茅膏菜、捕蝇草等奇异植物；同时，他了解了生物生存中的重要现象——拟态，以及植物种子传播的不同方式。课堂上不时有学生发出感叹，表示课后要查资料，更深入地了解这些生物及其现象。

课程最后，王老师和同学们总结了植物与人类的密切关系：包括衣、食、住、行、药、观赏，还有药物与生态环境。

通过本次植物课的学习，同学们增长了知识，开阔了视野，认识到了爱护花草树木的意义；同时，他们认识到学习知识和技能离不开热爱生活。知识是从生活中获得的，他们运用所学到的知识。改变生活的真理。

最后，王老师对孩子们提出了要求：学习后要多参与家务，向父母、祖父母学习生活经验和技能，努力成长为一个独立、自律、求知、求真的人。 - 尽快寻找人。新时代小学生。 （通讯员张跃新）