读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇1本文选自《故事大王》。是一篇反映社会真实事例的文章，值得深思。《最后的奏鸣曲》 本文描述了一位名叫晓晓的五年级学生。无法承受低分的挫败感，她跳出了窗外，再也没有起来。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？一个忽视她的父母？或者因为。相反，晓晓的父母和老师对她有着无限的期望。同学们称她为“100分王”，她对自己更是严格要求。她觉得低于90分就是失败。对于这一切无形的压力，她比其他人放弃了更多的快乐和睡眠时间。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她踏出窗外，就不会有无尽的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡不能解决问题。任何问题。剩下的只有悲伤和遗憾。并叮嘱晓晓的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做自己喜欢的事情。然而，悲剧是无法避免的。对于我们来说，潇潇一家只是社会上的一个小例子。也有很多父母强迫自己的孩子成龙成凤。他们安排所有周六和周日开设钢琴、英语、技术和书法等课程。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为第二个潇潇吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这时候总能听到一些“今晚又要挨巴掌了”、“过几天给爸爸看看吧！”。这样的情况你还想再看到一次吗？让父母与孩子架起一座桥梁，让我们与父母心连心。

让我们做一个经得起任何风浪的新世纪小学生吧！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇2《最后的奏鸣曲》 本文介绍了一位名叫蒯的五年级学生。经受不住低分的挫败感，他跳出了窗外，再也没有起来……读完后，令人深思。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？是因为她的父母忽视了她吗？或者说是因为……相反，蒯的父母和老师对她寄予了无限的期望。学生们也称她为：“百分王”。她对自己更加严格。她觉得考试成绩低于90分。刚刚失败了。对于这些无形的压力，她比其他人放弃了更多的时间去享受快乐和睡眠。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她踏出窗外，她就不再有无边的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡。解决不了任何问题，留下的只有悲伤和遗憾。并告诉她的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做她喜欢的事情。然而，悲剧却无法避免……

对于我们来说，蒯家只是社会上的一个小例子。也有很多家长强迫孩子出人头地，把周六周日都安排成小提琴、英语、书法……让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为老二吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这时候总能听到一些“今晚又要挨巴掌了”过几天我给爸爸看！ “……这样的情况你愿意再看到一次吗？让我们在父母与孩子之间架起一座桥梁，让我们与父母心相连！

亲爱的父母，请给我们一些自由和欢乐！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇3本文选自《故事大王》。是一篇反映社会真实事例的文章，值得深思。《最后的奏鸣曲》 本文描述了一位名叫晓晓的五年级学生。无法承受低分的挫败感，她跳出了窗外，再也没有起来。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？一个忽视她的父母？或者因为。相反，晓晓的父母和老师对她有着无限的期望。同学们称她为“100分王”，她对自己更是严格要求。她觉得低于90分就是失败。对于这一切无形的压力，她比其他人放弃了更多的快乐和睡眠时间。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她踏出窗外，就不会有无尽的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡不能解决问题。任何问题。剩下的只有悲伤和遗憾。并叮嘱晓晓的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做自己喜欢的事情。然而，悲剧是无法避免的。对于我们来说，潇潇一家只是社会上的一个小例子。也有很多父母强迫自己的孩子成龙成凤。他们安排所有周六和周日开设钢琴、英语、技术和书法等课程。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为第二个潇潇吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这时候总能听到一些“今晚又要挨巴掌了”、“过几天给爸爸看看吧！”。这样的情况你还想再看到一次吗？让父母与孩子架起一座桥梁，让我们与父母心连心。

让我们成为经得起任何风浪的新世纪小学生吧！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇4《最后的奏鸣曲》 本文介绍了一位名叫蒯的五年级学生。经受不住低分的挫败感，他跳出了窗外，再也没有起来……读完后，令人深思。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？是因为她的父母忽视了她吗？或者说是因为……相反，蒯的父母和老师对她寄予了无限的期望。学生们也称她为：“百分王”。她对自己更加严格。她觉得考试成绩低于90分。刚刚失败了。对于这些无形的压力，她比其他人放弃了更多的时间去享受快乐和睡眠。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她踏出窗外，她就不再有无边的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡。解决不了任何问题，留下的只有悲伤和遗憾。并告诉她的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做她喜欢的事情。然而，悲剧却无法避免……

对于我们来说，蒯家只是社会上的一个小例子。也有很多家长强迫孩子出人头地，把周六周日都安排成小提琴、英语、书法……让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为老二吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这时候总能听到一些“今晚又要挨巴掌了”过几天我给爸爸看！ “……这样的情况你愿意再看到一次吗？让我们在父母与孩子之间架起一座桥梁，让我们与父母心相连！

亲爱的父母，请给我们一些自由和欢乐！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇5《最后的奏鸣曲》 讲述五年级学生晓晓受不了低分挫折，从窗外跳下去，再也没有起来的故事。读后令人深思。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。为什么她会走到这一步：难道是因为她是一个差生吗？是因为她的父母忽视了她吗？还是因为……？一切都恰恰相反。晓晓的父母和老师对她寄予了无限的期望，同学们称她为“百分百王者”。她对自己更加严格。她认为考试成绩低于90分就是失败。对于这些无形的压力，她比其他人放弃了更多的时间去享受快乐和睡眠。然而，这次数学考试只考了80分。尽管她在班上排名第一，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她忽然想到：只要踏出窗外，就没有无边的烦恼，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她，死亡解决不了任何问题。留下的只有悲伤和遗憾。并叮嘱晓晓的父母不要给她太大的压力，要给她一个无忧无虑的假期，给她玩耍、放松的时间。然而，我还是没能阻止悲剧的发生……

对于我们来说，潇潇只是我们生活中的一个小例子。如今，几乎所有的父母都希望自己的孩子成功，女儿成功。他们把周末全部安排在课程上，钢琴、英语、语文、书法、绘画……这些东西就像一座又一座小山，常常让孩子们不知所措。别生气。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为第二个潇潇吗？

我们不能让这样的悲剧再次发生！然而，每次考试后发试卷的时候，我总会听到同学们说：“我考得这么差，晚上又得吃‘笋炒肉’了！” “结束了，结束了，我死了！”……你想听这个吗？声音，你见过这个吗？

作为21世纪的接班人，我们应该在孩子和家长之间架起一座桥梁，让孩子和家长心连心！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇6本文选自《故事大王》。是一篇反映社会真实事例的文章，值得深思。《最后的奏鸣曲》 本文描述了一位名叫晓晓的五年级学生。无法承受低分的挫败感，她跳出了窗外，再也没有起来。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？一个忽视她的父母？或者因为。相反，晓晓的父母和老师对她有着无限的期望。同学们称她为“100分王”，她对自己更是严格要求。她觉得低于90分就是失败。对于这一切无形的压力，她比其他人放弃了更多的快乐和睡眠时间。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她踏出窗外，就不会有无尽的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡不能解决问题。任何问题。剩下的只有悲伤和遗憾。并叮嘱晓晓的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做自己喜欢的事情。然而，悲剧是无法避免的。对于我们来说，潇潇一家只是社会上的一个小例子。也有很多父母强迫自己的孩子成龙成凤。他们安排所有周六和周日开设钢琴、英语、技术和书法等课程。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为第二个潇潇吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这时候总能听到一些“今晚又要挨巴掌了”、“过几天给爸爸看看吧！”。这样的情况你还想再看到一次吗？让父母与孩子架起一座桥梁，让我们与父母心连心。

让我们做一个经得起任何风浪的新世纪小学生吧！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇7本文选自《故事大王》。是一篇反映社会真实事例的文章，值得深思。《最后的奏鸣曲》 本文描述了一位名叫晓晓的五年级学生。无法承受低分的挫败感，她跳出了窗外，再也没有起来……

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？一个忽视她的父母？或者是因为……相反，潇潇的父母和老师对她寄予了无限的期望，同学们都称她为“百分百王者”。通过了。对于这一切无形的压力，她比其他人放弃了更多的快乐和睡眠时间。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她走出窗外，就不会有无尽的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡不能解决问题。遇到任何问题，剩下的只有悲伤和遗憾。并叮嘱晓晓的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做自己喜欢的事情。然而，悲剧无法阻止……对于我们来说，潇潇一家只是社会上的一个小例子。也有很多父母强迫自己的孩子成龙成凤。他们每周六周日都安排钢琴、英语、科技、书法……让孩子们喘不过气来的课程。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为第二个潇潇吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这个时候，你总能听到“今晚我又要挨巴掌了”、“过几天就不给爸爸看了！”……这样的情况你想再看到吗？让父母与孩子架起一座桥梁，让我们与父母心连心。

让我们做一个经得起任何风浪的新世纪小学生吧！

读 《最后的奏鸣曲》 有感 篇8本文选自《故事大王》。是一篇反映社会真实事例的文章，值得深思。《最后的奏鸣曲》 本文描述了一位名叫晓晓的五年级学生。无法承受低分的挫败感，她跳出了窗外，再也没有起来。

五年级是每个小学生享受美好童年的美好时光。她为何会走到这一步？就因为她是穷学生吗？一个忽视她的父母？或者因为。相反，晓晓的父母和老师对她有着无限的期望。同学们称她为“100分王”，她对自己更是严格要求。她觉得低于90分就是失败。对于这一切无形的压力，她比其他人放弃了更多的快乐和睡眠时间。然而，这次数学考试只考了80%。尽管她是班上的第一名，但她仍然无法原谅自己。当我读到“她突然想到：只要她踏出窗外，就不会有无尽的烦恼和耻辱，永远……”我多么想立即阻止她，开导她，告诉她死亡不能解决问题。任何问题。剩下的只有悲伤和遗憾。并叮嘱晓晓的父母不要给她太大的压力，放假的时候给她时间陪她去游乐园或者让她做自己喜欢的事情。然而，悲剧是无法避免的。对于我们来说，潇潇一家只是社会上的一个小例子。也有很多父母强迫自己的孩子成龙成凤。他们安排所有周六和周日开设钢琴、英语、技术和书法等课程。让孩子喘不过气来。亲爱的家长们，您想让您的孩子成为第二个潇潇吗？

不要让同样的悲剧再次发生。试想一下，每次发试卷的时候，学生们都惊恐万分，教室里异常的安静。这时候总能听到一些“今晚又要挨巴掌了”、“过几天给爸爸看看吧！”。这样的情况你还想再看到一次吗？让父母与孩子架起一座桥梁，让我们与父母心连心。

让我们做一个经得起任何风浪的新世纪小学生吧！