诚心求写一篇介绍学校的导游词，800字左右`

《鸟堂》导游词尊敬的游客们：好，欢迎你们来到鸟的，我是你们的导游，我将带领你们游的天堂美景。

大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢

其实那并不是只乌龟。

而是一棵大榕树，这棵榕树的树叶茂密，枝干粗大。

这棵榕树为人们的生活带来了许多方便，不论春秋，它总把人们放在首位，春季，它为人们挡雨；夏季，它为人们遮荫；秋季，它是值得人们观赏的一处美景；冬季，它又为人们遮风。

它真是一棵敬忠职守的好榕树啊

你们听见了吗

到处都是鸟声，听，那悦耳的歌声在四面八方传出来，这真是名副其实的“鸟的天堂”啊

这里是鸟的大家庭。

你们看见了吗

一只翠鸟正在一枝苇杆上等着小鱼浮出水面呢

你们知道吗

这里的鸟真多不胜数啊：麻雀.画眉鸟.啄木鸟.灰雀.杜鹃鸟.白鹭.夜莺等等的鸟，听见了吗

现在啊，所有的鸟正在“叽叽喳喳”地举行大合唱呢

在这里，它们搭窝建巢，在这“天堂”尽情享受幸福，感受快乐，领悟自由，尽情翱翔。

不知不觉间，大家是否已沉醉在这美丽的景色当中

随着时间的流逝，我们将要离开了，虽然仍有不舍，但我希望各位团友能够用心感受这一切的美好，接下来迎接我们的是新的一天，新的景观。

小学四年级作文写一篇导游词(介绍家乡的风景400字左右)

小学生四年级写风景名胜庐山的导游词400字　　各位旅客，大家好，欢迎来到远近闻名的庐山风景名胜区观光。

我是今天为你们服务的导游，我姓马名颖瑶，大家可以叫我“小瑶姐姐”。

不过要注意卫生哦

希望能给你们带来美好的一天

　　你们看

这就是世界闻名的庐山

美丽吗

现在就让我来介绍介绍庐山吧

　　庐山位于中国中都江西省九江市南，北濒长江，东接鄱阳湖。

山体总面积302平方公里。

全山共有90座山峰，最高山峰为大汉阳峰，海拔14

【第73句】：4米群峰间散布着许多壑谷岩洞，瀑布﹑溪涧。

　　庐山风光以“奇，秀，险，雄”闻名于世，素有“国庐奇秀甲天下”的美誉。

　　庐山不但素有“国庐奇秀甲天下”的美誉，而且还是我国的明珠之一。

　　庐山水气缭绕的万顷江湖，使庐山夏日清凉，雨水充沛。

早晨，一层层浓郁的云雾覆盖着庐山﹔一遍遍幼细的雨露灌溉着花草﹔一阵阵柔和的微风呼唤着各种小生命。

青松在浓郁的云雾中，在幼细的雨露中，在柔和的微风下，挺直而生。

那郁郁葱葱的绿叶坚硬、挺拔，就像我们的人格和意志。

山间的水流又是那样的清澈，就像我们的心灵。

周围的艳花给山间的水流织了一个朴素的花环，绿树倒映在水流间，让这座山披上了绿色的围巾。

就像进入了一个美丽的仙境。

　　既然我们来到了庐山，那旅客们，你可知道庐山古有“神仙之庐”的传说吗

　　据说，匡俗在庐山寻道求仙的事迹，为朝廷所获悉。

于是，周天子屡次请他出山相助，匡俗其人无影无踪。

有人说他成仙去了，自然是无稽之谈。

后来人们美化这件事，把匡俗求仙的地方称为“神仙之庐”并说庐山这一名称就是这样出现的。

因为“成仙”的人姓匡，所以又称匡山，或称匡庐。

到了宋朝为了避宋太祖赵匡胤匡字的忌讳，而改称康山。

　　……　　那弥漫的云雾为庐山增添了许多迷人景色和神秘色彩。

这就是庐山。

让我们再次向庐山个别

小学生导游词怎么写

开头：先向“游客”作自我介绍，再介绍旅游的地点。

例子：大家好，我是本次的导游，我叫，你们可以叫我李导游，也可以叫我。

本次的长城一游，就又我来带领大家。

中间：一般分1~2个自然段写完，第一个自然段介绍旅游地点的地理位置，建好的时间，以及距今的时间。

第二自然段就写一写当初建这个物体的作用。

（这些都是上网查的，如果没有的话就写一个自然段就好了。

）不用例文，上网查找相关资料就行了。

结尾：简单的收一下尾就好了。

最后一句本人觉得这一句不错：本次的xx一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦

例子：亲爱的旅客们，本次的长城一游在这里就画上了一个圆满的句号，如果大家以后再去哪里游玩，一定要记得找我哦

怎么写旅游景点的导游词

虽然说导游词旨在用平时的口头语去为游客讲解，但其实它还是参杂一些模式的。

　　要想写好导游词，起初我们要做好一些前期的准备工作。

首先要确定目标景点，接下来我们可以实际去景点参观一下，或者到网上去搜集一些资料，这一步的工作重点是要将景点的特色，形成背景，以及景点背后的故事传说融会贯通。

　　准备好以上的材料之后，接下来我们就要正式开始写导游词啦，导游词一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

　　导游词的前言是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

　　导游词的总述是对游览景点的一个总的介绍。

　　导游词的分述是导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

　　导游词的结尾，在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

　　只要抓住这四点内容然后结合之前准备好的材料，灌入一些幽默风趣的语句，那么写一篇成功的导游词就不在话下啦。

小学生导游词怎么写

大家好，我是你们的导游——xxx,大家可以叫我x导，今天就由我来给大家讲解颐和园的风景名胜。

请大家随着我走。

现在，我手指的这个是著名的长廊。

这个长廊可不一般。

它全长700多米，分成365kUaIlE.cn273间。

大家可以看到，每间的横槛上都有许多五彩图画，画得各式各样，有人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。

难怪被称为“世界第一廊”。

大家往前看，这就是碧波荡漾的昆明湖。

这片湖静得像一面镜子。

游船经常从这里经过，大家可以听到船上游人们的欢歌笑语。

在昆明湖的上面，就是闻名遐迩的万寿山。

站在这里，我们可以看到颐和园的全部风景。

站在这里看，整个颐和园真可谓是无比壮观。

郁郁葱葱的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，这就是古香古色的佛香阁。

大家快随我看看这美丽的石桥吧

这座石桥有17个桥洞，叫十七孔桥。

桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着姿态不一的活灵活现的小狮子。

这座在历史上为帝王建造的古典园林，现已成为中国最著名的旅游参观热点之一，每年接待游客数百万人。

1986年，颐和园被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

大家听了我的介绍，也心动了吧

那就亲自到颐和园看看吧

参考资料：